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【精華】發現六年級作文彙編五篇

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在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的發現六年級作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】發現六年級作文彙編五篇

發現六年級作文 篇1

今年盛夏時節,我們全家去承德避暑山莊度假,就住在避暑山莊深處的一座賓館,賓館的前面是一大片野草地,地上密密的野草間點綴着星星點點的野花,還有幾棵一人多高的矮樹、幾叢半人高的灌木和一個小水窪。賓館的後面有一座小山,山上也長滿綠樹和灌木,鬱鬱蔥蔥的。這裏遊人稀少,景色宜人。

第一天深夜,我和爸爸、媽媽遊玩歸來,發現賓館附近沒有路燈,只好摸黑前進,在接近草地的時候,我們隱隱約約發現灌木叢中有一頭像小牛一樣大的動物靜止不動。媽媽驚恐地說:“該不是野狗吧!”我仔細辨認發現那動物的頭上有一對樹枝一樣的長角。我激動得差點喊出聲來:“瞧哇!一頭野鹿!”可是媽媽不信,於是我們決定悄悄過去偵察,爸爸還從路邊抄起一根木棍隨時準備在野獸衝過來時保護我們,我強壓着極度緊張興奮的心情,儘量輕手輕腳向前靠近,拉着媽媽的手已經不知不覺地攥出了汗,一顆心更是“咚、咚”地要跳出嗓子眼,在我們距離那動物近百米的時候,一輛吉普車從身後開了過來,車大燈掃過野草地的一剎那,我們驚呆了,這裏有整整一個鹿羣,最前方是我們看到的那頭健壯的公鹿,它警覺地凝視着前方,在它身後有隻個子小一些的母鹿,還有緊緊依偎在媽媽身邊的小鹿,此外遠方的灌木叢陰影中還有鹿的影子。汽車很快開走了,周圍恢復漆黑和寧靜,我們摸黑走到鹿羣附近,忽然感到象有一陣風從我們身邊刮過,還有極輕微的蹄踏草地的沙沙聲,——鹿羣已經跑走了。前後不過幾秒鐘,我的感覺象在夢中一樣。

第二天一早,我們去問看山的老大爺,他說:“這兒的確有野鹿,它們白天在山上,晚上下山喝水和覓食。因爲很少有遊客發現,所以它們才能無憂無慮地生活。你們的眼力可真好!”我們決定保守這個祕密,不讓別人打擾這鹿的天堂,我們自己也不再去打擾它們,只是在傍晚在鹿羣出沒的草地放一些嫩樹枝和乾菜條,每次鹿們都吃得乾乾淨淨。我覺得我們和野鹿成了不見面的好朋友。現在我已經回北京了,可我還不時想起我的野鹿朋友們。

我發現了野鹿——自由的野鹿——精靈一般的野鹿。

發現六年級作文 篇2

星期天來到了農村姥姥家。這兒羣山環抱,綠水繚繞,靜靜的村莊,藍藍的天空,悠悠的白雲,窄窄的山路,嫋嫋的炊煙構成了小村莊詩意的輪廓。更重要的是這兒住着一羣善良的村民,大家總是聚在一起說說笑笑,今天你給他家幾個橘子,明天我給你家一條魚,生活得其樂融融!

姥姥是個記性不好、腿腳又不靈便的人,一天姥姥去小賣部買醋,等到了家卻找不到剩下的五元錢了。老人家嘛,節儉又固執,執意冒着酷暑沿途尋找,望着外面火辣辣的太陽,我只得緊隨其後。走着走着,看到小賣部的老闆娘迎面走來。“大娘,您是不是在找什麼東西呀!”可能老闆娘是從姥姥焦急的神情中看了出來。“是呀,錢丟了,明明剛纔我還握在手裏的呀!一轉眼,怎麼就不見了呢?五元錢呢!多可惜啊!”姥姥絮絮叨叨道。

“大娘,這就是您丟的五元錢,剛纔丟在了我們的小賣部裏,我問了好多村子裏的人他們都說不是。這不,正好碰到了您,這可算是錢歸原主了,我也就放心了!”老闆娘樂呵呵地說道。聽了老闆娘的一番話,我和姥姥連忙道謝!

拿了錢,扶着姥姥往回走。偶然回頭我看見老闆娘正急匆匆地走在鄉間的小路上,陽光照射在她那嬌小的身上,爲她包上了一層金色的`光芒,使她的背影顯得那麼高大,那麼神聖……細細想來,這應該是善良的魅力吧!

善良是開在人們心中芳香的花,那泌人心脾的香浸潤着你;溫暖着我;感動着他……

發現六年級作文 篇3

紹興,一座歷史悠久的文化古城,有2500多年的歷史,它美得自然,美得和諧,美得溫馨,美得寧靜。天空瓦藍瓦藍的,陽光普照大地,毫不吝嗇地給予人們光和熱,徐徐的微風吹過,又帶給人們一絲金秋的涼爽。如今政府推行文明城市選舉,使我們紹興古城更加美麗:晴空萬里,河水清清,垃圾分類,井然有序。

我們來到了環城河邊。金色的陽光照耀河面,河水泛起一陣陣漣漪,閃閃發光,彷彿一塊塊珠片在河中蠕動。調皮的微風打起了波浪,拍在岸邊的大石頭上,好像嬉戲了起來。如今的河水早已不像從前,它變得清澈見底,魚兒們在水中玩鬧;如今的河水早已不像從前,它變得那麼的藍,蔚藍的天空早已和它融爲一體,擡頭望去,也有“水天一色”的感覺;如今的河水早已不像從前,它是那麼的令人賞心悅目,彷彿是一位高水平畫家的作品,這也或許是市民素質提高了吧。環城河美得和諧,美得自然。我發現了美,發現了紹興古城的美!

我又去了府山之巔。站在山頂上,我彷彿感覺到自己立身雲層之中。俯身下望,一隻只小甲殼蟲正在小徑上爬行,一隻只小螞蟻正在散步。此時此刻,我真像一個巨人。環顧四周,眼前的美景好似一副畫卷,掩映在藍天白雲之下:樹木鬱鬱蔥蔥,幾條藍絲帶環繞着城市,遠處山巒起伏,蒼翠欲滴,還有川流不息的人羣……這是多麼美得一副畫卷啊!紹興美得溫馨,美得寧靜。我發現了美,發現了紹興古城的美!

美在河邊,美在山上,美還在我們校園裏。

漫步校園,夕陽西下,晚霞染紅了半邊天,夕陽的餘輝照耀在校園的一草一木上,顯得格外靜美。花兒在微風中搖曳,跳起了屬於自己的舞蹈,綠葉則成了花兒的舞伴兒,真是印了“紅花雖花,卻要綠葉相襯”。一陣微風吹過,校園裏就像開了一場大型舞會,都在翩翩起舞,一切顯得生機勃勃,富有情趣,讓人陶醉。這時的校園美得令人窒息。我發現了美,發現了紹興古城的美!

我高興,因爲我生活在一座美得城市;我驕傲,因爲我也是生活在紹興古城的一份子;我自豪,因爲我們大家的努力纔有了紹興古城美麗的今天。

發現六年級作文 篇4

一幅普通的畫,也許不會引起你的注意。但是,在一幅普通的畫裏卻還有一個祕密。

一天,爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神祕兮兮地說:“不要碰這幅畫,它可神奇着呢?”於是,爸爸就把這幅畫放到了他的書房裏。我問爸爸:“一幅破畫有什麼神奇的呢?”爸爸便說:“呵呵,這你可就不知道了吧!因爲這幅畫白天晚上顏色不一樣。”同一幅畫,白天晚上顏色不一樣,這怎麼可能呢?我的心裏充滿了好奇,決定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意時,悄悄溜進了書房。結果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的,怎麼晚上變成了暗黃的了?難道用了什麼特殊顏料嗎?我大叫一聲,不料被爸爸聽到了,爸爸快步走過來,誇耀的說:“看,神奇吧!好了,出去了!”

我看了這神奇的一幕後,冥思苦想,找這裏的原因,但還是百思不得其解。於是,我就去查資料。過了一個小時,我的付出總算有了回報。原來,這全是電燈光在作怪。因爲不透明東西的顏色,是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮,是因爲藍光從它身上面反射回來。晚上之所以暗黃,是因爲電燈光裏最多的光是紅光和橙光,而藍光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。

我發現了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因,心裏感到美滋滋的。同時,我還知道了,一幅普通的畫中就包含着這麼多知識,那自然界中有多少知識等待我們去發現呀!所以,我們現在要留心觀察,瞭解更多自然界中的知識。

發現六年級作文 篇5

夢,是甜甜的,又是苦苦的。假如夢能成真,那麼,夢將是最美的。如桃花一樣,它是那麼溫馨而又美麗。在夢中,我播下了夢的種子,讓幸福之風把它吹到遙遠的未來。

“叮叮”一聲清脆的自行車鈴聲把我驚醒,於是,便跑到客廳坐了下來,一切都是那麼的美好和諧。一陣強風颳來,只在地上留下了一粒種子。我心裏想:這一定是我夢中的種子,一棵神奇的種子。我手忙腳亂的把這棵種子輕輕地放入土中,並用大自然生命所需要的東西——水去澆灌它。過了幾天這顆種子長成了兩棵小苗,我不得不再拿出一個花盆把另一棵小苗移了進去。在風雨的哺育下,它們長得很挺拔、很結實。過了一個星期,這兩棵小苗竟奇蹟般的長成了苦瓜和西瓜。不久,我就發現它們還可以說話。從它們和我的對話中,我瞭解到苦瓜代表苦,西瓜代表甜。我好奇地看着它們倆,不禁流下了口水。但它們好像要讓我明白什麼道理似的,也沒有說一句話。於是,我的媽媽便把它們端上了餐桌。在吃飯時,我專門吃西瓜,可是媽媽卻一直給我夾苦瓜。我不禁埋怨起來,而老媽卻用平靜和諧的話語說:“苦瓜是一種很好的菜,吃一片就會愛不釋口的了。”我嚐了一口,準備吐出來的時候,媽媽便溫和地說:“吃下去吧!”,我細細地品味了一番後,覺得苦瓜雖苦,但吃下去之後會給人一種清甜爽口的感覺。

甜可以是苦,苦也可以是甜,只有兩者相互結合,這纔是一個完整的夢。此時,我依然沉醉在夢中。醒來之後,我還是相信那兩株會說話的幼苗。因爲那陣風還在向我傾訴着剛纔一切都一切,耳畔是一聲渺遠的雞啼……

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