科技館一日遊六年級作文3篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的科技館一日遊六年級作文，歡迎大家分享。

科技館一日遊六年級作文1

濛濛的細雨伴隨着溫和的陽光，輕柔的微風緩慢地吹過了我的臉龐。今天，我終於能去遊科技館一日了，那可是我最夢寐以求的地方呀！從前我只是聽說過，卻從沒看見過……

一想到這裏，我就激動不止，並且加快了步伐。來到學校後，我焦急地在校門口徘徊不前，等待隊伍的出發。終於我乘上了擁擠的校車，來到了寧波市科技館中心。

啊，轉眼間印入眼簾的是一個寬闊場地，四周分別有三個館：一個是宇宙館、一個是海洋生物館和和諧家園館。最讓我難以忘懷的是宇宙館，裏面的種種科學發明都讓我非常欽佩：折線式望遠鏡是掛在頂層的天花板上的，通過它可以看到宇宙的星球，其中還有許多含着科學技術的遊戲。如彈簧拉力機是讓人們坐在上面的椅子上的，然後再用雙手拉着頭頂上的繩子，利用力量把身體拉起來，可我卻只能提高一點點，我想是不是力氣太小，不如別人？可是上科學課時，老師說過在一個滑輪組中運用的動滑輪越多就越省力，看來我真得加加油了。

隨着時間的步伐，我們看完了第二層，又來到了第三層，那可真好玩呀！娛樂館中的項目個個都讓人目不轉睛的，就像那平衡能力，它是一個比較難的遊戲，讓你在玩耍中能鍛鍊平衡，在鍛鍊中也能感受到快樂。

斜斜的夕旭很快就籠罩了科技館的窗框，是時間的使者在呼喚着我們，該回去了！我們戀戀不捨地告別了這帶給我們歡樂和知識的科技館，最後細心的老師讓我們合影。於是，那裏還留下了我們的另一面笑容……

科技館一日遊六年級作文2

7月31日，我去上海科技館旅遊，科技館有三層是供遊客參觀的，還有四個觀影廳。

我從地鐵站出來，先到了一樓，看了各個地區的動物標本與簡介，然後順着路線來到了“熱帶雨林”，接着，我們又來到了蝴蝶館、蜘蛛館、鳥類館等。參觀完一樓後，我們來到了二樓，二樓是一些能與人互動的科技遊戲與機器人。如：看機器人跳舞、與機器人下棋、跟機器人比射箭等等。我參加了與機器人比射箭的遊戲，遊戲開始前，工作人員會先教我們射箭的方法，一切準備就緒，遊戲就開始了，只見機器人嫺熟地拉開弓，放出箭，一下就射中了靶心，而我卻怎麼也射不準，這不禁讓我感嘆，現在的科技是那麼發達，技術是那麼精湛。

玩完了二樓的遊戲，我們又上了三樓。三樓是一些關於人體健康的知識，有介紹人體各部分結構與功能的，也有演示人體作用，還有“食物的旅行”——一個類似“過山車”的遊戲。我排了兩個小時的隊，玩了“食物的旅行”，知道了食物從被人吃下去後到變爲糞便的過程。最後，我觀看了驚險刺激的“四維電影”與介紹太空的“太空電影”。

“呼！”一陣風過後，開來了一班地鐵，我該走了，該與科技館說再見了。一天下來，我在科技館裏學了不少知識，也收穫了許多快樂。

科技館一日遊六年級作文3

今天，學校組織去上海科技館參觀。一大早，我就滿懷激動的去了學校門口，等待着旅遊車的到來……

剛進入參觀區，我就發現這裏琳琅滿目，讓人嘖嘖讚歎！就在這時，我的眼光被那一隻只仿真動物給吸引住了：有在水裏洗澡的河馬，有正在吃食的長頸鹿，還有正在夢鄉的雪狐……。

開始自由活動了，我們小組去了許多的`“世界”：“蜘蛛展”。“信息時代”。“機器人世界”。“智慧之光”等。其中最有趣的要數：“蜘蛛展”和“機器人世界”了。蜘蛛展裏有各種各樣的蜘蛛，捕鳥蛛個體非常大，它掛在我們的頭頂上，彷彿一個巨人從我們頭上飛過。狼蛛身上都是毛，腳上有黑白相間的斑紋，還有大大的身子，小小的頭。虎蛛的眼睛十分大，捕食時，既快又猛。還有一些不知名的蜘蛛，它們組成了一個大家庭，非常的壯觀。機器人世界更是神奇，在裏面我們可以聽到由機器人彈出的美妙音樂，看到機器人畫出的精美圖畫。令人陶醉的舞蹈，讓大家都目瞪口呆……

雖然這次活動結束了，但是再回去的路上，我的腦海裏始終浮現出當時那些難忘的畫面，這次的上海科技館一日遊真是讓我大開眼界啊！