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總有離開的時候作文

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在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的總有離開的時候作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

總有離開的時候作文

總有離開的時候作文1

已經是八下了,畢業已經不遠了,離開也不遠了。踏進校門,默默地佇立在空蕩蕩的教室裏,心情就像一片飄零的秋葉,漫無目的地飛舞。

想到以後整個班同學都走了,以後我們再也不會像從前一樣整整齊齊坐在這裏了,無法再感受着以往的一切一切,心緒難以平靜。想到以後總有一天離開這個伴我三年的教室,不捨之情便涌上心頭。

“鐵打的營盤流水的兵”,這句話曾一直鼓勵我們走得越遠越好,可這時,我真的希望可以留在803班這個大集體。有時還暗地裏怪自己多愁善感,總把這種不捨之情隱藏得很深,總覺得離開了學校就會像一隻斷了線的風箏,無依無靠。

兩年的時間一轉眼就過去了,想像着我們這些不爭氣的孩子曾經在學校儘自己最大的努力去做好每一件事,那麼嚴格地要求自己遵守學校的規章制度。有時也曾瘋趕打鬧在課間亂串,要是一不小心撞到老師,可就麻煩了。這時,臉上便會自然地流露出一種自豪羞澀。久久地回味,心裏甜甜的。

柳永那“執手相看淚眼,竟無語凝噎”,王維的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”都讓人感受到一種離別時特有的意蘊。對情分的珍惜讓每一個人都精心地呵護着每一份感覺。

“天下沒有不散的筵席”從小到大我們會經歷許許多多的離別,如果每一次都感極而悲的話,這離別就太罪惡了。離開了,我們不應該是斷線的風箏,而應該是能夠獨自搏擊長空的雄鷹,一次的離開只是爲了我們更加的成功,更加的成熟,擁有更好的人生。

總有離開的的時候,我們應該在離開後,開始人生的一個新起點,向前看,美好的生活正在等待着我們。努力學習,努力奮鬥,努力拼搏,不爲別的,只爲不負那老師孜孜的教誨,那同學深厚的情誼,那自己奮鬥的歲月。

珍惜眼前的的人吧,不要到了離開的那一天才知道珍惜,少與老師頂一次嘴,少與同學發生一次爭執,少與自己過不去,總有一天我們離開,何不對自己身邊的人好點。總有一天要離開,不要太難過,離開只是暫時,以後當我們學業有成,事業有成再次相聚一定會更加美好。

不願離別,但不得不離開,人生就是這樣,每次離別,都會有一個新的開始。周而復始,永不停歇,總有一天要離開,珍惜現在,奮鬥吧!

總有離開的時候作文2

那是暑假的.最後幾天,馬上就要開學了,我心中總是有一股抑制不住的興奮,心裏總是在想:馬上就可以回到我朝思暮想的學校,馬上就可以和我那些好“兄弟”們相見了,馬上就可以結束這個枯燥的暑假。我心裏越想越高興,也不停地在抱怨時間爲什麼過得這麼慢,不停地在心底安慰自己:快了,就要開學了,平時那麼多天都熬過去了,這幾天再堅持堅持,不就可以了嗎?

盼星星,盼月亮,我終於把開學的時間盼來了。

早上,我早早地起牀,整理好書包,然後就出門了。我呼吸着周圍的空氣,感覺今天的空氣是那麼地清新。我盡情沐浴着周圍的陽光,我感覺今天的陽光是那麼地溫暖。我不斷呼吸着花兒的芬香,我感覺今天的花兒是那麼地燦爛。

我邁着輕快的步伐走進了校園,這時,幾個同學從我身旁走過,邊走還邊聊着天。我從他們的談話中瞭解到,六年級比五年級多了一個班,原本五年級每班有六十五人,現在就得從每個班中調五個人出來組成全新的六(13)班。這時,我不停地暗暗在心中祈禱,祈禱我和我的朋友千萬別被選中,在六十五人中被選中的概率是六十五分之一,應該是機會很小。

接着,我用每秒三十萬千米的速度跑進班級。

這時,我只見一個同學和幾個同學交談着什麼,還時不時地揉了揉眼睛,我心想:難道他就是要轉走的五個同學中的一個?想到這裏,我也爲他感到心痛,相處了五年之久的同學,卻要在最重要的六年級裏被迫分離!我帶着憂傷的心情走進了教室,就在這時,我的兩個好朋友迎面向我走來,我的心裏頓時如同海浪一樣,時而波濤洶涌,時而又低迴婉轉,起浮不定,我希望他們說些什麼,又怕他們說些什麼。

這時,他們兩個走過來,拍了拍我的肩,嘆了口氣,說了聲:“再見。”說這話時,他們的聲音並不大,可是卻如一支利箭深深地刺進我的腦海裏。

蒼天啊!大地啊!我的命怎麼這麼苦!這是我小學生涯的最後一年了,可是爲什麼在這最後的緊要關頭,我的幾個朋友都要離我而去呢?

該來的終究是要來的。最後,我們班的五位同學被活生生地轉移到了六(13)班,我和同學們只能默默地祝福他們。

樹葉終有離開大樹的時候,可是新的樹葉終究會再長出來;花瓣總有離開枝頭的時候,可是新的花朵終究會再開出來。我的朋友們,你們離開了我,還會回來嗎?還會記得我們的友誼嗎?

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