彩霞小學六年級作文

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的彩霞小學六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

彩霞小學六年級作文1

“啾啾啾啾”燕子飛來飛去，一邊觀看美麗的晚霞。

“那晚霞真美！”翠綠的蘆葦不禁讚歎道。燕子連聲附和，隨後想：“這裏離彩霞這麼遠，只能看見通紅的一片，我要去彩霞的面前看看它的真面目。”於是，小燕子抖動翅膀，向西邊的彩霞飛去。

夜幕漸漸降臨，月亮透過若隱若現的雲層爲燕子照着光亮。燕子邊飛邊鼓勵自己：只要過了今天，明天的傍晚就能看到最美麗的`彩霞。

第二天，它依然這樣鼓勵自己，依然不停地飛，只是偶爾啄幾口溪水，叼幾隻蟲子。第三天，第四天……七天七夜過去了，小燕子又困又累，不覺昏死在空中。當它醒來時，發現一隻美麗的白鴿站在自己身邊。不用問，肯定是白鴿救了自己，燕子謝過並且告辭白鴿，又往自己夢想的彩霞飛去。

堅定不移的燕子飛過了一座又一座高山，一條又一條江河，途中，它還遇到了許多朋友的幫助。

燕子經歷了千辛萬苦，終於在月亮升起的前一刻，看到了世界上最美麗的一幕：幾隻長翅膀的小人兒在天空中飛舞，小人兒飛過的地方，便泛起一抹紅暈。這便是目標專一、持之以恆的回報。

彩霞小學六年級作文2

夕陽、明月、繁星是美麗的，是變幻莫測的。曾有多少位作家詩人用那美麗的語言描繪過它們。可是，我卻被那色彩斑斕的彩霞深深地吸引住了。

一天晚上，吃過晚飯，我走到陽臺前。頓時另我驚訝的，是天空上漂浮着那五彩繽紛的彩霞。西方天際露出了魚肚白，旁邊是那豔紅的彩霞。舉目遠望西邊天際，我發現那豔紅的雲塊在天空中徐徐變幻着形態——時而像巨人，時而像雄師，時而像染上了繽紛色彩的山巒。

轉眼間，那橙色的光柱透過雲層，直射大地，猶如把神祕的天幕拉開。一場美麗動人的舞劇即將上演。首先出場的是染上粉紅色的巨龍，小丑大師在它身上做出各種各樣稀奇古怪的動作，引得大家爆笑一場，接着是老虎在淡紫色的火焰上跳火圈，引德全場觀衆連連叫好。

在一剎那間，那動人的舞劇似乎已經表演完畢，從那橙色的光柱演變成紅彤彤的錦緞。它裝扮着天空的每一個角落，我仔細地欣賞着：瞧，它一會兒變成許多青色的雲塊，一會兒又變成了紫色，一會兒，整個西天猶如千萬爐鋼水蒸騰噴瀉，一片豔紅，映紅了半的天邊。

最後，是那紫色的雲彩，微弱的曙光照在大地，恰在這時，幾隻披着霞光的小鳥完歸這時《滕王閣序》的千古絕句“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”自然溜到我的嘴邊。

彩霞是短暫的，但帶給人的快樂，卻是無窮無盡的。我愛着美麗的彩霞。