【實用】我的夢想六年級作文彙編八篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的我的夢想六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我的夢想六年級作文 篇1

經歷了很多次四季的輪迴，對夏的挽留也變淡了些許。模糊的記憶中，童年的夏竟如此清晰，原來我從未忘卻。

童年的夏是最令人懷念的。我們所看見的世界——香樟是流動的綠色，陽光在午後變得透明，蜿蜒向所有它可以到達的地方……大家總會默契地從家裏偷溜出來，在香樟樹下集合，變着花樣玩得瘋狂盡興。

每次必不可少的就是捕蟬。純真的我們捕到蟬後總會輕輕摸一下它們的後背，隨後放開手讓它們朝自己渴望的方向飛去。每隻蟬飛去的方向都不同，就如後來的我們，向着自己嚮往的藍天飛去，義無反顧。

很多年後，夏仍舊瀰漫着淡淡的香樟味，而我們卻早已斷了聯繫。

一次，偶然遇見了喬——我童年最親密的夥伴。我非常激動，接着便有很多話，想要連珠一般涌出，但千言萬語不知從何說起，就那麼急急地奔到他面前衝着他笑。

可，猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼，就頭也不回地徑直離開了。我到嘴邊的話也被硬生生地嚥了下去，很苦，很澀。我尷尬地在原地愣了許久，擡頭30度，努力讓淚流回心裏。空氣中浮動着令人窒息的憂傷，路旁枝葉間的蟬聲也顯得有些悲涼，像在爲遺失的過往黯然歌唱。

猛然察覺，今年的夏也將消逝了。他們會不會好像我一樣，在心中爲每個夏的逝去而神傷？可能吧……如果可能，我的夢想，就是讓現在的我們銘記原來的我們，銘記這一段刻骨銘心的灼熱年華，珍藏曾經的純真與美好。在熟悉的蟬鳴中，這個夢想愈來愈濃烈，但不知能否抵達我們每一個人的心房？

我的夢想六年級作文 篇2

每個人都有自我的夢想，一隻只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣，有的人想成爲知識淵博的科學家；有的人想成爲造福人類的發明家；還有的人想成爲一名忠於職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想，就是當一名人民教師。

我認爲，教師是一項神聖而崇高的職業；如果說我們是花朵，老師就是辛勤的園丁；我們是飛鳥，老師就是無邊無際的天空；我們是魚兒，老師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始，我們每一天都和老師朝夕相處，徜徉在知識的世界裏。老師的教誨就像雨露一樣滋潤着我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。

我們班的兩位老師經過一個學期的辛勤勞動，最後學生給他們帶來的是累累碩果。這時，老師感覺一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心裏美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是十分偉大的。

我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講臺上傳授一生所學；就能天天看着自我的學生開心成長，那該是多麼幸福令人嚮往呀！如果真的有一天，我成爲一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生，我都要把我的價值奉獻給他們。但是，要想成爲一名優秀的老師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的.良好習慣；在平時的學習和生活中，嚴於律已，並且善於發現他人的優點，取長補短；時刻準備着爲教育事業奮鬥終生！

一個人沒有了夢想，就沒有了奮鬥目標，沒有了前進的動力，就看不見前方的道路，也看不到未來的光明。沒有夢想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢想，讓我們看見未來的期望。擁有夢想，就有了一半的成功。夢想要靠自我堅定的信念和執着，要付出艱辛的努力，才能夢想成真。因此，爲了實現這個夢想，從此刻開始，我要爲夢想努力奮鬥！

我的夢想六年級作文 篇3

春天又來了，它是新的起點，新的征程。一年之際在於春。是誰在春的田野灑下汗水，在秋的枝頭收穫果實，是誰在春天的陽光裏種下希望，在秋的懷抱中收穫幸福。努力是一種人生態度，拼搏是一種人生動力，命運總會偏袒那些有夢想的人。

我是一位來自農村的孩子，你儘可以嘲笑我的貧窮，但我的夢想卻不可以被人歧視。丁尼生說過：夢想只要能持久，就能成爲現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？是啊，我就是這樣一位生活在夢想中的孩子，被朋友稱爲“追夢一族”。我喜歡畫畫，打在孃胎的那天起，就與美術結下了不解之緣。但過去家裏經濟條件不能滿足我的願望。但我從未放棄過，過去得不到家人的支持，一些最簡單的繪畫工具都沒有，我也沒抱怨生活，難道這就要成爲我放棄的理由嗎？夢是一種慾望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。我要證明，“追夢族”是沒有錯的，人就應當向着美麗的未來去想象，只有崇高的理想才能引導自己前進。說不定將來有一天，中國就將出現一位著名的繪畫大師，呵呵，就是我了！

雖然我小時候的繪畫工具極其簡單，用它畫出來的作品經常被人否認、嘲笑，但我不氣餒，有一天我的“素描畫”竟然也被人肯定了。我的執着感動了父母，他們不再反對我，還爲我提供更好的工具。平凡樸實的夢想，我用那唯一的堅持信念去支撐它。漸漸我長大了許多，生活條件也得到了改善，父母含辛茹苦，爲了我那個夢，爲了我能在更好地環境中完成它，我轉學了。新學校很重視美術，美術老師也很重視我，經老師一推薦，我加入了美術興趣班。我感覺自己像是插上了一雙隱形的翅膀，離夢越來越近。我很難說什麼是辦不到的事情，因爲昨天的夢想，可以是今天的希望，並且還可以成爲明天的現實，這是追夢人所堅持不變的信念。

後來的日子裏，我不斷付出，機遇總會籠罩我，成功不時會降臨在我頭上。剛開始是在校園獲一些獎，慢慢是在區裏，市裏，甚至全國。我的作品《母親盼歸圖》就在全國少兒版圖繪畫比賽中榮獲二等獎，還有一千元獎金呢！這一千元是我繪畫的第一筆財富，而夢想卻是我一生的“財富”！我時刻懷揣着夢想，因爲有了它，沒有人會對我們農村孩子瞧不起，沒有人再會歧視窮孩子對夢想的執着。從某種意義上說，我並不窮，窮的是那些沒有夢想的人。人類最可寶貴的財富是希望，如果人類不幸到目光只限於考慮當前，那種人就不會再去播種，不再去種植，什麼也不準備了：從而在這世上享受着，他就會缺少一切。

或許生命的意義在於歷練，若沒有經歷坎坷，你又怎麼能體味到成功的歡樂；若沒有經歷過嚴冬，又怎麼能夠珍惜這春日陽光的明媚，若沒有走過崎嶇的山路，又怎麼能體會平坦馬路的寬廣，生命中總有一次跌倒，催促我們瞬間成長，總有一段風雨，讓我們學會堅強。“嘲笑”和“歧視”是必定的，但，風雨過後是彩虹，黑暗過後終將是黎明，在天空翱翔的永遠是堅強的雄鷹，生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將夢想變成現實，途中必定會遇到種種困難，但它並不是打敗我們的理由，我們不但不可以放棄，還要堅持！還要證明！還要讓夢想在現實中展翅高飛！

記住一句話：夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。

我的夢想六年級作文 篇4

每個人都有自己或卑微而踏實，或遙遠而富足的夢。懶羊羊的夢想是每天都有吃不完的青草蛋糕，光頭強的夢想是砍掉森林裏所有的樹木……而我的夢想曾經是一顆美味的棒棒糖、一輛漂亮的自行車，可它也在隨着時間的流轉悄然發生着變化。

小時候，我的體質很差，媽媽總是隔三差五帶着我往醫院跑，打針吃藥成了家常便飯，爲此媽媽流了不少眼淚。她每天起得最早，但睡得最晚。記得有一次我半夜裏突然發高燒，媽媽因爲我久病成醫，她很清楚物理降溫對孩子既沒負作用，又能退燒。就這樣，一整夜，媽媽一次又一次用溫水幫我洗澡、擦拭手心腳掌，水涼了，就繼續熱，再繼續擦。直到天亮媽媽都沒合一下眼，一夜幫我洗了五次澡，她的眼睛裏佈滿了血絲。不知什麼時候她的眼角多了幾絲魚尾紋。那時我的夢想是當一名美容師，撫平媽媽眼角的皺紋，幫媽媽留住青春與美麗。

剛上小學時，老師教的第一首歌曲就是國歌，那慷慨激昂的旋律讓我不禁上學回家路上也會不自覺地邊走邊哼唱。從此，我發現這首歌在每一次升旗儀式上唱響，在運動健兒取得冠軍時唱響，它不僅僅是一首歌，它還讓每個中國人爲之激動，它的旋律漸漸化爲一種無形中的力量支撐、鞭策着我們。從而，我的夢想也悄悄發生了變化。

20xx年4月20日，又一個讓所有中國人銘記的日子——四川雅安發生了7、0級大地震。當我在電視裏看到地震場面的時候，那一座座坍塌傾倒的房屋讓我震驚，那一張張失去了顏色的面孔讓我悲痛。災難來得那麼突然，才短短几分鐘時間，人們賴以生存的熟悉的家園面目全非。那麼多小朋友失去父母，那麼多叔叔阿姨受傷，那麼多人無家可歸，那麼多同齡的小朋友不能再去學校上課……在這個時候，我知道，我的夢想不再是關乎自己、關乎家人的小小夢想了。青春的流逝可以用化妝品掩蓋，身體的缺損可以用醫術進行挽回，可是生命的缺失卻是無法彌補的。於是，我的夢想變成成爲一名擁有高超能力的地質學家，發明一種能準確預知地震的儀器，讓地震帶來的僅僅只是家園的損壞，而沒有人員的傷亡。因爲家園可以重建，但生命只有一次。我希望我的夢想能夠幫助所有需要幫助的人。

藍天下每一個夢想都是一朵含苞待放的花蕾。也許，在不久的將來，我的夢想還會發生改變，但我明白，我現在需要做的是通過自己的努力使其中那個屬於我的普通而不平凡的花蕾熱烈綻放，散發怡人清香，實現自己的自我價值和生命的意義。希望不久的將來我的夢想能一一實現，希望我的親人能在我的努力下都健康幸福，希望我們國家因爲有了我們的夢想而更強盛。

我的夢想六年級作文 篇5

我有一個夢想，我希望能像江戶川柯南和福爾摩斯這些偵探一樣，用自己的智慧幫助別人，懲處壞人，真相只有一個，這是柯南專門說的一句話，如果能確切的讓你毀滅，爲了公衆的利益，我願意接受死亡，這是偉大偵探福爾摩斯說的，這些偵探都是爲了公衆的利益，如實的查出真相，所以我想當一名偵探，爲公衆效力，爲公民伸張正義。

我也要想這些偵探一樣爲公衆伸張正義！

我的夢想六年級作文 篇6

我的夢想是成爲一名醫生，讓那些受傷的人們恢復健康。

如果我將來成爲了一名醫生，我一定會好好的治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。

如果我現在就成爲了一名醫生，那該多好呀！可以挽救多少人的生命；如果在這個時候有一個地震預報員，可惜現在科技不是那麼發達，只能預報天氣，不能預報地震，所以現在我們要認真學習，將來要能預報地震或像張衡一樣發明一個地動儀的話，只要一聽到那個方向快發生地震了，我一定會第一時間趕到。

當醫生不僅可以挽救別人的生命，還可以挽救自己家人的生命。如果那一天，我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了，我會給奶奶包紮一下，還會告訴她，塗點藥水就會很快好的，叫她不用怕。當醫生雖然天天都接近細菌，但是如果人人都不願意接近細菌，那就人人都不會做醫生了。

你們喜歡當醫生嗎？你們覺得我這個夢想好不好呀？

我的夢想六年級作文 篇7

我的夢想是當一名老師。俗話說：“教學相長”嘛！

以前，我曾夢想自己是醫生，爲了病人的生命；我曾夢想自己是航天員，像楊利偉叔叔那樣飛越時空；我曾夢想自己是威風凜凜的女警察，站在馬路中央指揮交通；我曾夢想自己是一名畫家，像馬良一樣畫出許多名畫；我曾夢想自己是一名作家，像楊紅櫻阿姨、伍美珍姐姐一樣出版人們喜愛的書……

雖然我的夢想有很多，但是我最想當一名教師。

要想實現自己的理想，現在就應該勤奮學習，健康成長，將來才能快快樂樂度過每一天，開開心心做自己未來的工作。

我之所以選擇當老師，是因爲我喜歡老師這個職業，不但爲國家培育人才，而且上課的同時，教會了別人，自己也能複習知識。下課又可以自由自在地玩耍，且還有一些“小玩伴”。

老師看似渺小，其實可以偉大了。在我們的成長道路上，給我們重大影響的除了父母，就是老師。成功的人，哪個人沒有老師，自己自學成材哪？沒有吧！沒有老師會成爲國家棟梁嗎？不會。如果所有人都是能自學成材，那還要學校、老師幹嘛？老師兢兢業業、嘔心瀝血的平凡勞動，向社會昭示了一種光榮崇高、無私奉獻的職業精神，這種精神閃耀着人類靈魂的光芒。

人們把老師比做蠟燭，比做春蠶，比做人類靈魂的工程師，所以，我很樂意選擇老師！

在我們的生活中，讚美老師的詩歌最多了！這不，我張口就來“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”“老師是人類靈魂的工程師”……讚美老師的詩歌我可是一張嘴就是一個呀！

假如有一天我的夢想能成真，我希望自己的學生成爲棟樑之才。

假如有一天我的夢想能成真，我希望自己的學生能記住我。

……

既然有自己的夢想，有自己的希望，那麼我應該從現在做起，好好學習，做文明好少年，爲自己的夢想而奮鬥！

我的夢想六年級作文 篇8

每個來到這個世上的人都帶來一雙翅膀，有了這雙翅膀我能夠翱翔，成就我的夢想！帶給你們，或許這雙翅膀插在脊樑，或許它埋在我的心底。

那是少年的夢。少年的心中有一個夢，那夢是夢想！夢想是每個人都應當有的，它能夠使任何職業，因爲任何職業幾乎都是爲祖國爲人民做服務的。小時候的夢想都是變化無常的，有時我想當畫家，有時我又想當舞蹈家，又是我想當律師。這些夢想是在不一樣時期有的。此刻我的夢想是成爲一名偉大的老師。老師這個普通的職業，可卻爲祖國做出了巨大的貢獻。人人都說：學生們是祖國的花朵，但是我們祖國的花朵如果沒有老師的悉心栽培，我們以後怎可能開出絢麗的花朵，或許我們早已凋謝。老師這個普通而高尚的職業，爲祖國做出了無私的奉獻，所以我期望成爲一名光榮的人民教師。

我之所以想當一名人民教師，是因爲我看到了一篇有關最美教師張麗莉的報道。

當時肇事的醉酒女駕駛員精神疲憊，還與車上人說話，將腿放到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢又撞到停靠在路邊的同向行駛的客車及對向的一輛本田轎車。晚課放學時，人羣密集，十九中學教師張麗莉在疏導學生過程中，發現車輛撞向學生，危急狀況下，她將學生奮力推向一旁，自我卻被碾到車下。

當我看到這篇報道時，我就下定決心長大後要成爲一個像張亞麗一樣的教師，爲祖國的花園當園丁。也許我不會做的比她好，但也絕對不會比她差。

讓我們爲我們的夢想去努力去奮鬥吧！