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我成功了六年級作文精選15篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的我成功了六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我成功了六年級作文精選15篇

我成功了六年級作文1

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必定經歷了無數次摔下山崖的痛苦,才錘鍊出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必定經受過河蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能燦爛輝煌。同樣,一個真正有成就的人,也肯定在無數次的跌倒後重新站起來的。

暑假的一天,天氣炎熱,太陽在頭頂上跳來跳去,使你汗流浹背,像黃河一樣滔滔不絕,像洗了個熱水澡。

“兒子,我們去洗熱水澡,好嗎?”我聽了要去洗熱水澡,立馬精神煥發,我激動的說:“是嗎?太好了,快帶我去!”我匆匆忙忙的準備衣服,爸爸帶着我來到了游泳館。一開始映入眼簾的就是清澈見底的水,有很多小朋友和大人們正在開心地遊着泳。

我立馬脫掉衣服,使勁一跳,便跳進了水裏,但我不會游泳,一下子沉在了水底下,我無意地張開嘴,就迎來了很多水的歡迎,我一下子就喝滿了一大肚子的水,爸爸看了我說:“游泳不是這樣遊的,要雙手不停的划動!”你再試試看,我聽了爸爸的勸告,果然好了許多。我練習了一個小時後,終於學會了游泳。

這次游泳,我成功了。

我成功了六年級作文2

窗外,飄來了一陣陣清爽的涼風。呼吸着這清爽的空氣,我的心情無比的舒暢……

在期中考完試以後,我懷着忐忑不安的心情等待着公佈成績,終於等待到公佈成績了,沒想到我名列全班榜首!我留下了高興的眼淚,而這淚,也飽含着我的努力。

這個學期,我學習勁頭猛長。上課積極發言,認真動腦,課後,我在教室裏便會“無影無蹤,”經常,只有在辦公室裏看到我的身影,這時的我,有不懂的問題,請教老師,老師正在認真地“滔滔不絕”的講題呢!在家,認真做完作業後,還會做老媽買的題目爲“衝刺100分”的卷子。每天,我都在發奮努力,因爲,我有了目標,爭取考全班第一!

一份耕耘便會有一份收穫,在考場上,我認真答題,分析題意。最後,終於獲得了驕人的成績。

這時,我想起了錢學森爺爺說過的一句話:“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。”是啊!就是因爲堅持,古今中外的成功人士名存千古;就是因爲堅持,才使我們的祖國繁榮昌盛,發展迅速;就是因爲堅持,中國纔會涌現出一批批仁人志士;就是因爲堅持,我們纔會在考試中取得驕人的成績!

同學們,堅持吧!它會使你勇攀學習的高峯!使你獲得成功!

我成功了六年級作文3

成功給人帶來喜悅,快樂,增強自信心和自豪感,最讓我感到自豪的是我第一次做“炒蛋”,那一次我永遠也忘不了。

一天中午,我肚子餓了,我想吃點東西,我突然想自己炒蛋,說幹就幹,我從冰箱裏拿了兩個蛋出來,拿出了一個碗,洗乾淨後,就把蛋打碎放在乾淨的碗裏,然後再拿雙筷子攪拌,攪拌完畢後,看看好不好吃,我拿筷子吃了點生蛋,沒味道,我想:“還要什麼來着”?我想啊想,終於想出來了,要放鹽和雞精,我在蛋裏面放了一點點鹽和雞精,然後再拌一下,把筷子往上一擡,有絲了,就說明這個蛋很好吃,然後就是炒。我先開煤氣,然後把竈打開有火了,就把鍋洗一下,然後放在炒上面,把鍋底燒紅後,就把油倒進鍋裏,然後,開始炒,前面很順利。可後面我一不小心就把蛋給炒糊了,我把蛋放在碗裏,拿筷子試了一下,雖然有點糊味,但是是自己親手炒的,所以還是覺得很好吃。

這次成功後,我終於知道了陽光總在風雨後,雖然前面有那麼多的步驟,但是自己的努力沒有白費,真是不經風雨怎麼見彩虹啊!

我終於成功了!

我成功了六年級作文4

"我成功了,成功了,終於做好了!萬歲!"

眼前擺的是一枝精緻的翠綠的鳥笛,它是用小竹管,鑿尖嘴鉗,布條等做成的。

這是老師要我們做的,我看了一下步驟,覺得很簡單,我準備好材料,用心的去做,我先拿鑿在小竹管上鑿了一個三角形的洞口,大約8毫米。笛管做好了,我就做哨口,我拿着小圓木對好大小斜者劈開,像一個鴨子嘴,我把哨口噻人,一端抵發音孔,另一端與哨口齊平。大部分都做好了,只要做好推拉桿就可以了,我拿起鐵絲彎成了一個圈,再在另一端做了一個卡子,再將布圍在上面塞入竹管,眼看就要做好了,可是布條就是塞不進去,看下一步驟。"喔"要用線紮起,一下子就塞進去了,我拿起就吹,一陣陣清脆的聲音進入耳邊,讓我感到親切與舒服。

一個漂亮的鳥笛做好了。這個事情表明了,看起來容易,做起來難。

我成功了六年級作文5

在我們的成長過程中,有些事的發生出乎我們的意料,但卻給我們思考和啓迪。

要跳繩測驗了,老師規定我們要跳到150多個以上,纔算合格。大課間時,我迫不及待的拿起繩子跳了起來,沒跳一會兒,我滿懷希望的心情,頓時像被澆 了一盆冷水……滅了,看,我一甩繩子,大腦的指令還沒有發出去,繩子就“啪”地甩到了腿上,看到別人跳繩手一甩,腿一擡,身輕如燕,如此輕鬆,如此自如, 不禁羨慕起來,我爲自己加加油,拿起繩子重新練起來。一個,兩個……“啪……”繩子與我的腿又來了個親密的接觸,“噝……”我不禁倒吸了一口涼氣,可咬咬 牙又繼續練了起來……

放學回家後,我寫完作業就開始練了,讓媽媽在旁邊給我計時,就算累得滿頭大汗,跳得快要斷了氣,我也沒有放棄,汗水打溼了我的衣裳,我一遍一遍地 練,一次一次的超越自己,10個,20個,50個,100個……腿上被抽出了一條條蚯蚓似的紅印子,在我白淨的腿上顯得格外觸目驚心,媽媽看着於心不忍, 不知多少次勸我不要練了,可我一想起同學們跳得那麼輕鬆,我沒同意。測驗的時間一天天逼近了,我也練得更加刻苦了,大課間練,放學練,課後練……雖然跳的 不太連貫,時不時有一些同學來嘲笑我,但我仍然沒有放棄。測驗那天,沒想到我成功地跳滿了150個!

從不會到會,從笨拙到靈巧,一次次的練習讓我知道了,只要你堅持,就會成功!不過這一次的成功是我沒有想到的。

我成功了六年級作文6

每個人都嘗過成功的滋味,我也不例外。其中有一件事,我一想起來,心裏比喝了蜜還要甜三分。

去年10月,省裏舉行小學作文比賽,我知道我是其中的參賽者時,興奮得一夜沒睡,這對我來說,是多大的好消息呀!我暗下決心,一定要拿第一名。

當然,想要成功就必須付出代價。第二天,我便進入緊張的訓練中。我把所有的精力都放在作文上,作文寫得好是靠平時的積累的,每天我利用課餘時間,多看課外書籍,提高作文水平,積累一些好詞佳句,多看作文,多練筆。但是,有些作文的的確太難了,我有些灰心了,而且每天都很辛苦,我有點想放棄了。不,我一定要爲自己的目標努力下去,好,就這樣辦。終於,我克服了重重困難,眼看比賽一天天臨近了,練習也越來越緊張了。

終於,這一天到來了。我們到了考場,進行考試。這時候,我的心跳個不停,十分緊張,但想到賽前爸爸、媽媽和老師的鼓勵,鎮靜多了。我靜心凝神、認認真真地把那篇作文寫下來,寫完之後,我對我的一等獎有了希望。終於,學校公佈了獲獎名單,啊!我成功!

我高興極了,這是我第一次作文獲獎,從這件事中,我悟出了:無論做什麼事都要努力,只有付出努力才能成功。

我成功了六年級作文7

一說起成功的事,我的腦海中就像放電影似的,一個連一個。可印象最深的只有“國旗下的演講”那件事留給我的印象最深。

記得那一次,輪到我們班參加每週一的“國旗下的演講”了。作爲領頌的我,光榮地被老師選中了。可是,要等到期中考試之後,才輪到我們班。面對一頁多的稿和緊張的複習,我只好邊背稿邊複習。眼看到了星期四晚上,課程複習得差不多了,可稿子還背得吭吭巴巴。沒辦法,只好用早上時間背稿子其他時間複習。考試完了的當天下午,老師竟然要我在班中試講,我慢吞吞地走上了講臺。大家熱烈地鼓掌,都豎着耳朵聽。我開始演講了,第一段還可以,可到了第二段,大腦一片空白了,講了一句就不知道下一句了,老師只好一句一句地提示我。同學們有些不耐煩了,我不知道怎麼纔講完,下面沒有掌聲,只有老師微笑着對我說:“沒關係,回家好好練練。”我聽了老師的話,有了一絲安慰。星期天到了家,我寫完作業,馬上開始練習,嗓子幹了也不停。

星期一早上,我穿着整潔的校服來到學校,站在主席臺旁等着。當主持人報完了我演講的題目,我鎮靜地走了上去,當我以“老師們、同學們,大家好”開始演講時,漸漸地我找回了在家演講的'感覺......結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。下了主席臺,我看見了老師對着我微笑,我鬆了一口氣,也笑了!

我體會到了成功的喜悅,還明白了:無論做什麼事情都要認真、刻苦去做,就一定會成功!

我成功了六年級作文8

在生活中,每個人在成功前都會經歷N次失敗,有些人在失敗中退縮了,而有的人則堅持到了成功的那一刻。

前天,我奶家要包餃子,當我的媽媽拿着一盆面要和麪時,我出於好奇,便想自己試一試,久根據我的媽媽的指導開始和麪,先拿一舀水一邊往面裏慢慢倒,一邊用筷子攪。當一舀水倒進去後,我的媽媽給我講了和麪的方法及技巧後,我便開始上手了。我和麪時,用手一頓亂攪,我的媽媽看到後,對我說這樣是不對的,並親自做了示範,只見不一會兒,盆裏就出現一個小布置了。我學着我的媽媽的樣子使勁地和着,麪糰是越來越大了,可是我的手也快成麪糰了,我便想型點水洗手,我的媽媽看見了說:“你的方法肯定不對,否則手上不會這麼我面。”於是她又做了次示範,我仔細地看着,發現了一些剛纔沒做到的細節動作。我又重新開始了,我一絲不苟地和着,過了一會兒,我手上的面竟然沒了!我又接着和,盆裏的耐煩已全部被我和成了一個大面團,聽我的媽媽說多和幾下面就會更好一點,我就開始和來和去……最後面團基本成圓形了。

當我的媽媽看見後說:“哎呀,這面和的可真好呀!”我心裏美滋滋的。

我成功了六年級作文9

困難面前,有的人選擇退縮,有的人選擇前進。選擇退縮者就意味着失敗,選擇勇往直前者將會等待着成功喜悅的來臨。

20xx年暑假的時候,我來到了中國首都北京的長城腳下,準備攀登。隨着媽媽一聲令下,我們整個旅遊團開始賽跑,有人還沒跑幾步就趴下了,有人跑了一點路也累倒了。雖然在旅遊團我最小,但是我最機靈,至少跑步還是第一呢!我咬緊牙關,直往前衝!但是,人不可能時時刻刻地精神抖擻。瞧,我也大汗淋漓,快不行了。

我下着決心對媽媽說:“我一定要跑完長城。”媽媽笑着對我說:“長城是秦始皇發動造起來的,前不見頭,後不見尾,你怎麼能登完呢?要真的能登完,你就可以申報吉尼斯記錄了。”我想:不到長城非好漢,反正我已經登上長城了,算是好漢了,還是走吧。

在我正準備回頭的時候,我又想:男子漢,大丈夫,一言既出,駟馬難追,怎麼也不能跑得比別人少。這樣想着,我就繼續氣喘吁吁地往前衝,使出全身力氣,不受任何人干擾。媽媽也跟着我直跑,一直到前面的斷崖。回頭一看,哈,很多人都落在後面呢!

這件事讓我明白了一個道理:只要你堅持不懈,就一定會取得成功!

我成功了六年級作文10

今年六一節,學校舉行畫畫、書法和手抄報比賽,我參加了畫畫、書法比賽,獲得了一、二等獎。老師表揚了我,同學們投以羨慕的目光,爸爸我的媽媽爲我感到驕傲和自豪。我爲此感到無比的喜悅:我成功了!

從小我就喜歡畫畫,這是我的興趣,但我不喜歡寫字,我的字寫不好,我的媽媽要我學書法,因此,每星期六、日我都會到青少宮參加書法培訓,學習練字。一開始,我連毛筆也不會執,寫起字來更是心慌意亂,緊張極了,後來老師鼓勵我,還手把手地教我。漸漸我有興趣了,別人練一次,我就寫三次或五次,甚至寫十次,別人休息玩遊戲,我不休息,繼續練,這樣,我由不喜歡到愛好,由不會到寫得好,我的寫字有了很大的進步,直到這次獲獎。

我想,真功夫不負勤奮人,天道酬勤呀!

我成功了六年級作文11

是什麼,在你成長的道路上爲你奠基?是什麼,在你成功的道路上默默地輔助你?是什麼,在形影不離地陪伴着你?哲人說:“是知識!”孩童說:“是信仰!”流浪着說:“什麼都不是,只是你自己!”世界上有一種神奇的東西:它是在你所處險境時的一把保護傘px是在你遇到困難時的解問之法;它是在你迷路時的指南針。你可能會問,這麼神奇,這麼偉大的東西是什麼?我回答,它是——嘗試。

人只有不停地嘗試,不停地堅持才能成功,因爲有了嘗試我明白了成功的真諦;因爲有了嘗試我纔會看見前進的路;因爲有了嘗試我纔有了妙想,有了好奇,有了成功。記得剛上小學時,我的成績不是很好,每次考試都被教師批評,慢慢地,我嘗試着被教師表揚,一開始,儘管我沒怎麼被批評了,但還不夠,我不停地從多方面嘗試,我成功了,我被教師當衆表揚了。嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的驚人的成功都是因爲有人在不停地嘗試。嘗試會開拓出我們的夢想,嘗試會明亮我們的慧眼,嘗試會帶給我們無窮無盡的快樂,讓我們開闊視野,讓我們改變命運,讓我們展望未來。讓我們學會嘗試,掌握嘗試。記住:嘗試+堅持=成功!

我成功了六年級作文12

在學校裏,老師常常對我們說過這樣一句話:“只要努力,就能成功。”愛迪生也說過:“天才=99%的汗水+1%的天賦。”可是,在日常生活中,我漸漸地發現了,努力,並不等於成功。

就拿我學二胡來說吧!老師每天佈置的作業我都認真去完成,對每一首曲子,我都能認認真真地去練習,每上遍都非常認真,可效果卻不是很好。查是,每當我練琴的時候,我都會想起老師說的“只有努力,才能成功。”這句話。於是我便認爲是自己的練習不是很用功。我每天拚命的練習,手都拉腫了,二胡還沒有練好。二胡老師說是細節問題。開始,我還不開竅,到後來,我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地練,認真體會每一句的思想感情,每一小節的韻味,慢慢地拉好了二胡。

爲什麼我努力了卻不能成功呢?我百思不得其解。我上網查了很多資料,可是沒有十分全面的。於是,我就去問老師,可老師也說不知道。我每天都在拚命地想。終於有一天,有兩個小朋友問我:“姐姐,6+18等於幾呀?”我忽然想起了什麼。對了!我知道怎麼做了!我告訴其中一個小孩:“6+18等於24!”“爲什麼?”他問。我說:“你自己先好好想相想。只要努力,就能成功嘛!”“噢,謝謝!小孩走了。這時我對另一個小孩說:“我教你個辦法好嗎?”我拿了24個牙籤,先擺6個,再擺18個。然後問他:“你知道我共擺了多少個牙籤嗎?”“噢,我知道這是爲什麼了!”我望着他天真的樣子,忽然明白了什麼。

原來有一個好方法纔是好學習的關鍵呀!世界上從人都應該有一雙善於發現的眼睛。這樣,世界將會變得更加美麗!

我成功了六年級作文13

我成功了,我終於成功了。每一個人,都有自己人生的經歷。

在我讀六年級的時候,我們學校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的。比賽的前兩個星期,老師跟我們說:“最近學校說要舉行朗誦比賽,朗誦的好的同學還有獎品。”我們一聽到這話,個個精神飽滿,好像能一口氣把所有的詩都背完似的。可是,老師又說:“雖是朗誦比賽。實際上是背誦比賽。”我們一個個從精神飽滿,變成一個瀉了氣的皮球。

“對了,這詩有三十幾首,你們一會兒每人準備一個本子,等一下開始抄詩詞。抄完了就背。”班主任不知從哪兒竄出來了。嚇得我們魂飛魄散。

我在心裏想:“只有兩個星期了,我得趕快抄,抄完了再背。”不一會兒,我就抄了五首。我一邊抄,一邊記,終於,在比賽的前兩天,我差不多已經全部背得了,只是不很熟,所以在這兩天裏,我只要是有時間,就坐在教室裏讀呀,背呀,一直讀到比前面熟多了,就是你要我一次性背完,我也背得。

功夫不負有心人。我在比賽中獲得了三等獎,雖然只是一個三等獎,但在這樣短的時間裏,對我來說已經非常不錯了。

其實,只要用心,無論什麼事情,你都會成功。

我成功了六年級作文14

打開我回憶的天窗,一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海裏,其中這兩件事我還歷歷在目。

今天媽媽在家休息,中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業肚子餓了:“媽媽,今天中午吃什麼?我好餓呀!”媽媽慢吞吞地說:“飯已經煮好了,你去削幾個土豆吧,我待會兒去炒。”我捂着咕咕叫的肚子說:“好吧。”很快,土豆削好了,我說:“土豆削好了,快來炒吧。”媽媽又說:“你再去把削好的土豆切成條狀吧。”“哦”我有氣無力的說。切好了土豆,我又說:“這下你總該炒了吧。”媽媽懶洋洋地說:“你來炒吧,我來教你炒,也好鍛鍊一下你。”我立刻高興起來:“好!快來叫我炒菜吧!”媽媽先給我示範了一下,我迫不及待地說:“讓我來吧!讓我來吧!”我從媽媽手中接過鏟子,我興高采烈地炒起菜來。先倒入適當的清油,等清油熟了,再放一些花椒,等花椒也熟了,接着把土豆條倒進去,然後不停地翻面。再倒半勺鹽和味精,又不停地翻面。最後把炒好的土豆鏟進盤子裏,就大功告成了!我把我第一次炒菜成果端上餐桌,吃着自己親手炒的菜,心裏甜滋滋的,媽媽也直誇我炒的菜很好吃。

通過這件事,我收穫了許多東西,我相信在我的童年裏一定有更多有趣的事,下次繼續努力吧!

我成功了六年級作文15

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹!”每當耳畔邊想起《真心英雄》,我就會想起那一次我的成功經歷……

記得那次的體育課上,體育老師宣佈:“今天我們進行400米跑步比賽,看看誰最有耐力!”我一聽到400米,立刻打了一個寒戰,那麼遠的路程,我行嗎?

比賽開始了,我想像一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程,我還衝在前面,看到一個個同學落在我的後面,我有點神氣。200米後,我漸漸的覺得我的腿變得沉重,喉嚨裏也像火燒的一樣難受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來,後面的同學一個個超過了我,忽然我被什麼絆了一下,差點摔倒。我停了下來,彎着腰,雙手按在兩個腿上喘氣,真想結束這次比賽。

忽然,我的耳邊傳來同學的吶喊:“加油,加油!”我想:我不能讓同學們失望,只要有最後一點力氣也要堅持!堅持就是勝利!頓時,我渾身充滿裏力量,望着前方的同學,我咬咬牙,大步跑了起來……一個同學被我超越了,兩個同學被我超越了,三個,四個……我感到風從我的耳邊吹過,最後的衝刺到了,我使出渾身力氣衝向終點……在一片歡呼聲中,我躺在草地上,陽光燦爛,同學們跑過來,微笑着對我說:“你得了第一,祝賀你!”老師走了過來,豎起大拇指說:“幹得漂亮!”頭上一片藍天,我感覺自己懸在空中,就像超人一般。

我超越了自己,我用自己的努力收穫了堅持,收穫了成功!那一刻我終於明白:沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義!

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