【實用】我的爸爸六年級作文彙總五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的我的爸爸六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的爸爸六年級作文 篇1

我的爸爸是一個普通工人，每天早出晚歸。雖然爸爸工作忙碌，但他總會抽出時間檢查我的作業。

爸爸管教我從來不動手打人。有一次，我數學考得不理想。回到家，爸爸看了試卷以後，怒氣衝衝地對我說：“怎麼只考了81分，肯定又是貪玩，不管你就是不行，下次再考不好就讓你回老家上學。”我聽了，心裏難受極了，眼淚刷刷的往下掉，我恨不得離家出走。這是我沒這膽兒，再說爸爸批評得沒錯，這陣子我的確對自己放鬆了很多，玩遊戲佔據了大部分學習時間。我的哭聲很快鬧煩了爸爸，他朝我大吼一聲：“被哭了，哪像個男子漢呀！”我止住了哭泣，把淚水嚥進了肚子裏。

爸爸似乎不太愛乾淨，每天產的衣服都很髒，或許跟他是一位鍊鋼工人有關係吧。不過他也是一個很要面子的人，要是出門走親訪友，他就會穿得整整齊齊、乾乾淨淨的。又一次，我想幫爸爸梳頭，因爲他的頭髮已經變成了爆炸式的了，爸爸卻說：“沒關係，在家用不着那麼順滑。”正在這時，爸爸的手機響了，原來是有人叫他出去吃飯。這下爸爸急了，因爲他的頭髮太“酷”了。爸爸手忙腳亂地梳，可使頭髮還是不聽話，爸爸只好用水在頭上拍幾下便急匆匆地走了。

這就是我眼中的爸爸——一個平凡淳樸而又不失父愛的爸爸。

我的爸爸六年級作文 篇2

在我身邊，一直有一位無微不至關心我，像一盞明燈指引我前進的人，那個人便是我的爸爸。

爸爸是親切的，他不僅在生活上滿足了我的大部分需求，而且在學習上也幫助我，給予我鼓勵。有一次，我在思考《一課3練》上面的一道擴展練習題，一直思索到九點半也毫無結果，爸爸見我眉頭緊鎖，便幫我一起解答。不多時，爸爸便發現這道題的條件有問題，要我明天去向老師反映一下。我連連點頭。

爸爸也是嚴厲的。記得我剛學乒乓球的時候，總是找一些技術比我差的朋友比試乒乓球，然後就向爸爸炫耀自己的技術。可是沒想到的是迎來的是一陣劈頭蓋臉的斥責聲：“兒子，你是真的喜歡打乒乓球還是隻是想聽到別人的誇獎聲，如果你真的想練好乒乓球，就應該找一些乒乓球技術相對較好的人不斷切磋，這樣纔能有所進步！”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。是啊，當初我的確是想獲得別人嘭嘭的稱讚聲，卻沒想到這種想法是錯誤的。

叢爸爸的爲人處世中，我受益匪淺：一個人想要有所成就，必須從小虛心好學，刻苦努力，才能使自己變得更強！

我的爸爸六年級作文 篇3

我的爸爸挺高，不胖也不瘦，他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閒時間就打開CD機，放個CD碟下去，開始“聽着音樂狂奔”。

爸爸聽音樂可狂啦，我們和鄰居們都不得不稱他爲“音樂發燒友”。在我們大廳的兩個櫃子裏裝滿了東西，他們不是日用品，不是玩具，也不是文具，那是什麼？滿滿的CD碟！只要一有時間，他準會買一些CD碟，就算是下雨，也不會淋溼他的意志。

上一回，爸爸聽勁爆的音樂，我拿着掃把在旁邊掃地，音樂開始了，爸爸從我手裏搶了掃帚，把掃把當成了吉他，學着吉他手一邊放音樂一邊擺弄着姿勢，口裏還唱着歌詞。跺着腳，毫不誇張的說，下面的人還以爲發生了三級大地震呢！這時候，我便捧腹大笑。

聽完了這首歌，爸爸又放了打鼓的音樂。我正在旁邊，剛想用筷子夾面吃的時候，爸爸一手搶了我的筷子，左手一隻，右手一隻。然後又找來數十個杯子，學着音樂裏打鼓的節奏，那我吃麪的筷子去敲打那些杯子，打完一個有一個。嘿！你別說，爸爸的打擊還真不錯咧！打完後，爸爸鞠了一個躬，說：“謝謝大家，謝謝大家！”

這就是我的“音樂發燒友”——爸爸，你們喜歡嗎？

我的爸爸六年級作文 篇4

作文啊，它可是我的葵花寶典哦！

這天的語文課，又到了發試卷的時刻了。教室裏瀰漫着令人窒息的空氣，王老師板着一張臉走進教室，說道：“這次的最高分不在我們班，但分數最離奇的`卻在我們班。”我幸災樂禍地想：“呵~這回不知道又是哪個‘狀元爺’落榜咯！”可這話剛出我就後悔了，因爲在下一秒我卻發現老師的目光正落在我身上。老師不慌不忙地說道：“在我檢查你們的作文時，發現了一張只扣兩分的作文，”老師邊說邊把試卷拿給我們看，我霎時汗顏。“我原以爲我可以找出一張可以打敗（5）班的試卷，可事實卻狠狠地給了我一巴掌。”老師緩緩地把試卷轉過來。最終，在全班人潮涌般的鬨笑中，我打破了臉紅的最高紀錄，知道了什麼叫做比鑽到地縫還難堪。

我喜歡作文，卻不喜歡試卷上的基礎題，這致命的弱點是我的語文成績僅佔中線水平的唯一解釋。

哈，爲什麼會那麼喜歡作文呢？這得追溯到我小時候！

在我還冒着鼻涕泡，還穿着褲衩四處亂逛的時候，我已經結下不解之緣。每天非得纏着媽媽講十個八個故事才安心。識字之後更甚，都把圖書館當家看。於是爸爸啓發我：“冰冰啊，你不是很愛書嗎，那你想不想讓被人也和你一樣呢？”“那是當然，我可不想在看到小胖那種想看怪胎那樣的眼神。”爸爸滿意地點了點頭，“那你就寫作文吧，讓別人看到你的作文時，能像你對作文那樣的喜愛。”

從此，爸爸打造了一個讓老師心靈遭受沉重打擊的奇葩。我從此便一發不可收拾，把精力都花到了作文上。媽媽說，我看到了好詞佳句，就像收破爛的看到了破爛；我看到了作文，就像灰太狼看到了喜羊羊。

我的爸爸六年級作文 篇5

我的爸爸是我最敬佩的人，他對每件事都有責任新，從不逃避現實。

我的爸爸是一名出租車司機，一向樂於助人，善良忠厚。有一次，一對夫婦的兒子因得了急病，需要馬上就醫，便打電話給爸爸，說是送他們去醫院。到了醫院，夫婦倆急着掛號，突然，因爲剛纔情況危急，他們忘了帶錢，急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸二話不說，從口袋裏掏出二百元幫他們掛號，他們感動地連聲說謝謝。幸虧來得及，孩子脫離了危險。最後，爸爸送他們回家，下車時，他們說；"大哥，您真好心吶！我們現在身上只有50元最後，爸爸只是說然他們先欠着，以後再還。幾天後，那對夫婦登門道謝：真是謝謝您吶，好心人！要是像您這樣的好人，現在已經不多了你們真是無事不登三寶殿啊！我只是儘自己的所能而已，再說，助人爲樂是快樂之本。這是我們中華民族的傳統美德。''爸爸微笑着說。

好一句"這是我們中華民族的傳統美德''啊！這真是我該學習的一點。