精選六年級旅遊作文錦集7篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級旅遊作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級旅遊作文 篇1

我們排好隊，我問老師要幹什麼去？老師說今天晚上舉行頒獎儀式和捐款儀式。

我們每個人都盼望着得到金獎。到了大廳，我找了一個空位置坐下。不一會兒，儀式開始了，主持人先講了一段開場白，便開始由低到高的獎次順序報名字，其中只報了一小部分，其餘人在儀式結束後，老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。其中最高獎次是“精英獎”，在三至六年級中一共產生1——3個，其次是金獎、銀獎、銅獎；如果考試失手了就會鼓勵你，給你一個“優秀獎”。當主持人報名字時，所有人都安靜了下來，豎起耳朵仔細聽，甚至連自己的心跳聲都聽得見。主持人先報優秀獎，結果沒有我的名字；銅獎也沒有我的名字；銀獎和金獎還是沒有我的名字。最後公佈的是兩個精英獎，是六年級的兩個選手獲得的。主持人最後說，我們還要搞捐款儀式，由於時間關係沒有報到的同學，到時老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。看來我要等全部儀式結束後才能知道我得了什麼獎。在捐款儀式上，我把媽媽給我帶來的所有零用錢都捐了。

儀式結束後，我和室友回到宿舍，坐在椅子上等待着老師來敲門。門被敲響了！我們一起向門奔去，原來我們的輔導老師把我們的獎拿回來了，老師報完獎項後把獎狀和獎牌給了我們，我十分開心，因爲我得了金獎。

時間過得真快，海南之旅就要結束了，過了這天晚上我們就要返程了。我和室友們在一起談論心得，結束這美好的旅途。第二天，我們坐車來觀察家機場，上飛機前我又回頭看了一眼海南，又看了一眼這美麗的島嶼！

六年級旅遊作文 篇2

每個人都有自己最難忘的一件事，一個人，一個地方……我最難忘的是一次旅行，一次黃山之旅，很多人都說，旅行其實就是一個人從自己呆膩了的地方去到別人呆膩了的地方。但是其實這樣的空間轉換，帶來的不僅僅是視覺的感受，更多的是心靈的感受。

我就象是場夢一樣，我到了黃山，那個我爲之魂牽夢繞的地方。雖然嚮往已久，但卻因爲種種原因無法成行。這回我居然中了大獎，獎品居然還是一次旅行。這怎能不令我欣喜若狂？

做夢一般讓飛機載着我在雲裏霧裏盤旋。我終於來了，黃山！

那一夜，我難以成眠。夢裏同樣雲霧繚繞。

到黃山，就不能不知道光明頂和蓮花峯、天都峯。當然，此光明頂絕非金庸小說中明教的聖地。它是黃山前山和後山的分水嶺，亦是黃山的第二高峯，與蓮花、天都形成三峯鼎立之勢。在這三大主峯的面前，對面背駝金龜的鰲魚峯和佛掌峯都成了陪襯。此時正值雲開霧散，站在山腳下，放眼四望，右邊的蓮花峯宛如一朵新蓮，主峯尖峭，小峯環簇，雲蒸霞尉，朝天怒放；而天都峯則猶如一柄利劍，直刺雲霄！兩峯環拱着光明頂更顯現出無比的尊貴。這一切讓我們未入黃山就已領略其無盡的魅力了。

上山了，我們搭纜車穿過山谷，白鵝在望，拾級而上，漸入佳境，這便是到了以奇鬆而着稱的始信峯。以前看過“蒼松石上生”的詩句，總以爲是詩人誇大其辭。而今一見果不其然。你看，巖壁上密佈着一條條深色的紋路，線條粗獷，很象一幅未經雕琢的半成品版畫，黑色筆觸很張狂地飛舞着，似在黑暗中伸出的'渴求雨露的雙手。這蒼勁的上天之手就這樣令人驚詫地托起了那一株株的奇鬆。

不錯，漫山遍野的黃山鬆就是生長在這樣的一種環境。它們的根大半長在空中，象須蔓一般隨風搖曳着，爲的是能夠更好的迎接雨露，擁抱陽光。這裏山峯陡峭，土少石多，無法留住很多水分。但它們卻都能長得那麼蒼翠挺拔、雋秀飄逸！那麼，是誰在滋養着這些無本之木？是雲，是霧，還是黃山獨有的自然環境？爲了生存，黃山鬆別無選擇。它以驚人的堅韌、剛強突破了生命的底線，創造了奇蹟。生命能夠承受的底限到底是多少？也許十分，也許百分，這不是一個簡單的問題。即便是自詡爲世上最高級的動物的人類，也無法具體地回答這個問題。而黃山鬆卻以它的雋秀飄逸告訴世人：生命的承受力是遠遠超出了我們的想象。而現實生活中，我們都太輕易的放棄了我們努力就能得到的東西。我們很悲哀的喪失了我們應有的堅韌和剛強。

始信峯的又一大奇觀便是那山道一邊的鐵索上層層疊疊的“連心鎖”，傳說在那兒鎖上一把鎖，許個願，夢想便能實現。鐵索上的鎖不可謂不多，密密麻麻，且許多已經鏽跡斑斑了。望着它們，我不禁懷疑：難道我們就把自己一生的幸福寄託在這把小小的鎖上？這小銅鎖單薄的身軀，能經得起幾多風雨，幾多寒暑？可是想歸想，我還是不能免俗。我和他在情人谷前將“連心鎖”相互環扣，以鎖爲誓，永結同心，然後將鑰匙拋進深淵。雖則懷疑但仍也分外認真，而他也同樣的虔誠。也許，鎖只是一個媒介將每一點愛戀串起，織成一份最真的天長地久。而每一個心心相映的瞬間，都會凝固成曾經擁有的永恆。

黃昏漸漸降臨，我們於暮色之中來到了清涼臺上。那可是一個摒除喧囂，靜待落日的好地方。愈來愈紅的天色，加深了人們的期盼。越沉越低，漸行漸遠，秋天的陽光慵懶而溫和，撒着微黃的餘暉。似乎是爲着人們的等待，一點一滴的將最後的熱情幻變成璀燦的晚霞。新月從天幕中顯露出來，給這個略帶悲壯的告別儀式注入了一絲重生的希望。終於，日暮西山，只剩天邊的一縷微紅，山澗無數彩燈似的星星散落在霧海之中。不知什麼時候馨風也悄悄拂過你的衣衫，讓你彷彿錯入了夢裏的仙境。

我與他相擁而坐，靜靜地看着，什麼也不說，什麼也不想。只是盡情地享受着這大自然賜予我們的禮物。人說：黃山的日出是最美的，最壯觀的。這一瞬間被人永遠銘記了。這也許正與現今社會中人們渴望成功的心態相吻合吧。日出固然輝煌，但輝煌也只是許多次平淡中的一個瞬間，現在看來卻是如此的浮躁，日落才令人更爲心醉。古人有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的句子。日落原來是如此的詩意、如此的溫馨。但是在這個充滿喧囂、物慾橫流的社會又有誰能夠靜得下心來感受這份詩意呢？即便是我們也只能在遠離了城市，遠離了煩惱，摒棄喧囂後之才能用心去體會。如果說日出是一次輝煌，那麼日落則是平淡的永恆。

此時的我沐浴着夕陽，心中有一種激情和衝動，我只想長嘯，一吐胸中之氣。這似乎是人類的一種本能吧，在快樂或者鬱悶之時。也許是這山的靈氣給予了我與他默契吧。他居然先於我而嘯。嘯聲帶着男人雄渾的氣魄，在山谷中迴響，頗有些蕩氣迴腸。我呢，竟然幾次張了張口，卻發不出一點兒聲音來。爲什麼？我自己亦不得其解。即便在他的鼓勵之下，我幾番努力也只能發出類似於尖叫的聲音，徒惹人笑笑話。在日益現代化的城市生活中，我逐漸失去本能。這究竟是人類進化的結果，抑或是現代化生活的悲哀呢？我無從知曉。

暮色濃了，山澗無數的星星宛如彩燈般散落於霧海中，夜就在不知不覺中降臨了。

夜色中的黃山更是迷人，我已經深深的被這篇大自然的鬼斧神工所吸引的不能自拔，我享受在這美好的瞬間，愜意，享受。在那一瞬間彷彿拋開了所有的世俗，整個人和大自然融合爲了一體。這個難忘的旅行，我將終身難忘。

六年級旅遊作文 篇3

9月30日，離我們去“蘇州兩日遊”的日子只剩下一天了，這天晚上，睡覺的時間到了，我卻興奮的怎麼也睡不着，翻來覆去，最終，費了九牛二虎之力才睡着。

10月1日，我隨爸爸媽媽來到太湖，觀賞太湖的美景。

現在已經是早上9點多了，太陽漸漸升起，照射在波濤洶涌的太湖之上。銀光閃閃，宛如閃閃發亮的珍珠，是多麼美麗，多麼壯美啊！

太湖的水可真清啊！清得可以看見小魚、小蝦在嬉戲玩耍。我可真想到太湖裏去暢遊一番，可惜，風景區是禁止下湖游泳戲水的！

太湖的漁船可真多呀！星星點點的，從遠處望去，時隱時現。漁民們撈起剛從湖裏捕出來的小魚小蝦，他們臉上露出甜甜的微笑，似乎在說：“今天又是大豐收”。

我走在太湖山莊的堤壩小路上，吹着湖風，心情格外舒暢，風好象吹到了我的心間。放眼遠望，太湖真是一望無垠！我心中真是萬般高興：今天我真是來對了，太湖竟有這等美景。

太湖，您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的遊客，您用層層波紋撫育了長在你身畔的蘇州人，而我們，會因爲你感到自豪。

六年級旅遊作文 篇4

暑假裏，我和爸爸媽媽去了哈爾濱。我們遊玩過很多迷人的地方：金河灣、索菲亞、太陽島等。我最喜歡的地方還是太陽島了。

去太陽島時，我們先穿過中央步行街。這條街不準開汽車，只能步行。走到街頭，看見一條江，它的名字叫松花江。我們坐船過了江，就來到太陽島。

下船後，展現在我們眼前的，是各種各樣的石雕：有滑雪的，有放羊的，還有可愛的小動物……美麗極了。滑雪的雕塑，連飛揚起來的雪都雕刻出來了，就像是真人在滑雪一樣。

接下來，我們該去看大瀑布了。老遠就能聽見嘩嘩的水聲，走到跟前一看，瀑布就像飄落的銀河一般，美麗壯觀。地上的水特別清，一眼就能看到水底的沙石。

繼續前行，走過一座大橋來到了松鼠島。在橋上，就能看到松鼠的窩。可走近一看，裏面連一隻松鼠也沒有，到哪裏去了呢?原來它們都在樹林裏呀，上竄下跳玩得很開心。松鼠全身的毛呈灰褐色，尾巴大大的，可愛極了！我拿了點松子放在手裏，松鼠馬上跑了過來，叼起松子，轉過身，用嘴把皮嗑開，吃了起來。吃完後，它還想要，我又給了一個。它吃完了，就跑了。這時我想起來了，剛纔忘了和它合個影。我又拿了松子跑了過去，把松子放到它面前。媽媽給我拍了個鏡頭，留作紀念。

天不早了，我們只好依依不捨地離開了美麗的太陽島。

六年級旅遊作文 篇5

今天，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起去海南玩。

經過了兩個半小時的長途飛行，我們終於到了三亞鳳凰機場，我們坐車到了紅樹林大酒店，已經是夜裏十一點了，在酒店的大廳裏，我昏昏欲睡，一陣陣的海風吹過來，舒服極了，還聽到海浪有節奏的拍打着沙灘，好像是在演奏音樂歡迎我來到海南。痛痛快快的睡了一覺，早上我醒來的時候，去陽臺上往外一看，看見了一片蔚藍的大海和金色的沙灘，我真想馬上去沙灘上玩，我趕緊把爸爸媽媽叫醒，一起去吃了早飯。換好泳褲，我迫不及待的衝向大海，我衝着大海喊：“大海，我來啦！”我在海里游泳、在沙灘上堆城堡、還開了半小時的沙灘車。我們玩了很久，一直玩到吃中飯。

第三天，我們去森林公園玩，進了森林公園，我看到了許多植物，到處鬱鬱蔥蔥，空氣非常清新。坐車到了蘭花谷，裏面有許多品種的蘭花，最好看的是蝴蝶蘭，有紫色的，有白色的，有黃色的，好像各種顏色的蝴蝶在你旁邊飛來飛去，還散發出濃濃的香氣呢。從蘭花谷出來我們坐觀光車到了山頂，再做滑索下山。

在海南我們一共玩了五天，我覺得還沒玩夠，可是爸爸媽媽得回去上班了，我們依依不捨的離開了美麗的海南。

六年級旅遊作文 篇6

第一站我們來到了植物園，見到了兩個大刺蝟，它們守在植物園兩邊。聽了導遊的介盼望着，盼望着，春天來了，春遊的腳步更近了。我們等待着，終於坐上了春遊的快樂大巴。一路上，撒下了我們銀鈴般的笑聲。大約過了一小時，我們來到了目的地——洪塘綠色學校。

綠色學校，顧名思義，當然是有許多綠色植物。紹，我才知道這種植物學名枸骨，俗稱鳥不宿。聽說在夜裏還能防盜呢！接着我們看到了紫滕花，這種植物先開花後長葉。開花時，起風了，就會聽到風鈴碰撞的聲音，真是一株怪花。

野餐完，我們就去抓泥鰍。只見泥鰍像淘氣的小寶寶，見到我們就逃。我將目標鎖定到一條，用手像泰山壓頂似的撲向泥鰍，可是那條泥鰍還是從我的手縫裏溜走了。我毫不氣餒，向那條泥鰍發動了猛烈地進攻，可是每一次都被泥鰍那靈活的動作給瓦解掉了。我只好將矛頭對準了另一條泥鰍，結果，我全力去抓的那條泥鰍比上一條還要機靈！它還會裝死，等到我走了之後，它又活靈活現地遊走了，那搖頭擺尾的樣子，真是氣人！

最後，我們進入草莓園。一進大棚，便聞到了一股清香，又見紅紅的草莓藏在碧綠的葉子下，真像一顆紅寶石！我用手飛快地採着大草黴。不一會兒，我的袋子就鼓鼓的了，裏面全是又紅又大的草莓，一看就讓人口水直下三千尺。我再也忍不住誘惑，偷偷地吃了兩個草莓。嗯，甜中帶酸，真好吃！正當我滿足的回去時，我被柱子絆了個嘴啃泥，竟然壓壞了兩個大草黴！我惋惜地看着這兩個草莓，真想再去摘。結果，集合時間到了。

這一段快樂而又美好的時光令人難忘

六年級旅遊作文 篇7

說到西昌，那大概是人人都知道。那裏屬於高原地帶，陽光明媚，紫外線很強，早晚溫差大，天空瓦藍瓦藍，朵朵白雲像棉花糖一樣，空氣清新，而我們成都，霧霾天氣嚴重。這不，寒假我就和爸爸媽媽去了西昌旅遊。

西昌位於涼山彝族自治區，那裏的螺髻山和邛海的溼地公園很有

名。先來介紹我們旅遊的第一站螺髻山，景區位於四川省涼山彝族自治區境內，距州府西昌市僅四十二公里。因其主峯高聳入雲，直插雲霄，形似青螺，宛如玉髻，而得其美名。在這裏我還坐了全亞洲最長的觀景索道。

再來介紹一下邛海的溼地公園吧。邛海古稱邛池。它是由於地質沉陷形成的湖泊。漫步在邛海邊上，映入眼簾的有：別緻的景觀，文化長廊，小橋流水。位於邛海西北岸的觀鳥島溼地和夢裏水鄉溼地景點，有溼地水上景觀帶和湖岸溼地生態防護景觀帶兩部分組成，整個景觀充分詮釋了自然，生態，親水，和諧的內涵。溼地內生物多樣，共有各類沉水植物，浮水植物，灌木和喬木一千零八十種，其中本土珍貴植物十二種;有鳥類九十七種，其中有珍稀候鳥紅嘴潛鴨和世界瀕危物中黃嘴白露。

玩的說了，接下來說說當地的美食。有火盆燒烤、醉蝦、米粉、臭豆腐，豆花飯等等。