精選六年級畢業作文合集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級畢業作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級畢業作文 篇1
光陰似箭，歲月如流六年的小學生涯即將離開我這親愛的母校，離開親愛的來老師，而且我最想對一位老師說：“謝謝”。
這一位是我的啓蒙老師朱老師，是我以前剛進這個學校的老師而且也是最疼我的老師。
那一次朱一霞老師因爲我們班的同學作業都沒有做老師氣的臉漲的好像火山快要爆發了可是到了最後老師那睡火山終於爆發了，拿起旁邊的教鞭，“啪啪”兩聲，我們都很害怕，還沒有被打的同學已經被老師的氣勢壓的哭了起來，而老師還是那句話：“男兒有淚不輕談”。還是不忍心的打了起來打的我們的手紅彤彤的的，我回到座位上，不禁的淚珠只往下掉。
這件事我永遠都記着，六年的時間如青煙一吹而過。
六年級畢業作文 篇2
短短小學的六年，飛速滑過我的眼前。臨畢業，我才知道時間的珍貴，可是，時間不留情，它還是從我手中滑動的筆尖飛速閃過。
還記得五年級的時候，我曾一起參加過軍訓，那段日子，既痛苦又快樂，是那麼的刻骨銘心，難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿，練習軍體拳，我的汗水如雨，不停滴落，可誰又敢違抗命令呢?一次次艱苦的奮鬥，讓我團結一致;一次次刻苦練習，讓我學會堅強。儘管曾有人流下過傷心的淚水，思念的淚水，但堅強的毅力。使我挺過來了，征服了一個又一個困難。在軍閱儀式上，我表演得非常出色，看着老師微笑的臉龐。聽着同學熱烈的掌聲。我歡呼雀躍，爲期不多的軍訓沒有白白浪費，我懂得了許多人生的道理，也一點一點長大。
再回首我曾一起參加過的春遊與秋遊，我所到之處，必定會留下我開心爽朗天真的笑聲。我一起唱歌，一起歡笑，一起遊玩，而那次歡樂谷之遊，最讓我記憶深刻。一項項驚險刺激的項目，在我互相的鼓勵之下，大膽走向前去，準備征服這一個個看似恐怖的驚險遊戲。儘管我會嚇得哇哇大叫，儘管我睜不開那緊閉的雙眼，但是，我在一起共患難，有福同享，有難同當，在一聲聲尖叫中，在一雙雙緊閉的眼睛中，我依然保持着快樂的心情，在同時，我都不忘記爲對方加油打氣，所有，那一次次超越極限後的喜悅與幸福，我一起分享。
時過境遷，如今，我將面臨分別，離開我朝夕相處的同學，離開我形影不離的好朋友，心中總會有一絲傷感，一絲惆悵。面臨人生第一個轉折點，我要邁出這艱難的一步，面臨我的，將會是新的挑戰。
天下沒有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不捨，都讓我無法忘懷這同一間教室裏坐着的每一個人，但是，相信自己，讓我一起堅強勇敢地走下去吧!
六年級畢業作文 篇3
其實，我真的沒有想到時間會過的這麼快，從當年進入高三準備高考到如今高考結束，卻乎是不能用簡單的稍縱即逝來形容!
八號晚上的同學聚會，我突然間發現，我們都長大了許多，那黯然緬懷的憂傷就像ktv的那道明媚的光，掛在了我們每一張成熟的臉上!
是啊，這高三的365天，真的是我們一步一步堅強的走過來的嗎？那久違的小塘邊是否還波動着我們的讀書聲？也許，當我們重回到校園，重回到那即將成爲歷史的教室時，那隱隱的痕跡還能勾起我們當初最美的回憶!
青春就是這樣，年華的蹉跎就像瘋長的水草．還好，我們都沒有忘記當初相聚（一）班的誓言，那錚錚的承諾一直縈繞在我們耳旁：同一個班級，同一個夢想！
就讓我們再笑一笑吧，不管怎樣，中國的國土有多廣，我們之間的距離就會有多長．也許若干年後，我們都會擁有一個屬於自己的世界．但是，那牽掛在心的依舊是這一中那斷難以忘懷的思念!
拍一拍手，笑一笑，縱然沒有李白“仰天大笑出門去”的豁達，也沒什麼大不了，即使面容滄桑，即使地老天荒，我依舊會站在我們曾經笑過的地方，喊一聲～朋友！
唱一首歌，我們的歌…我的左手，旁邊就是你的右手，我，一直在你的左右。
六年級畢業作文 篇4
筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動，心中的思緒是亂的，像麻，很亂，又解不開；現在的心情，不知道要用什麼詞語來形容，也許大家都一樣，在寫畢業感言時的心情都是這樣的嗎？不知道，我只知道，心中剩下的，只有難過六年的友誼就要在今年破除嗎？會嗎？六年裏的開心，快樂，難過，悲傷，委屈都要在今年煙消雲散？六年了，我們的友誼已經紮根，牢牢地在這片大地上紮根，不可能破碎的！這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。
六年級，壓力總是大的；六年級，感情是豐富的。
我捨不得離開那些可愛的女生男生，捨不得曾今輔導我們的老師們，捨不得這所溫情母校心中儘管有太多不捨，但終歸是要離開，我們還是得面對我認爲殘酷的現實，也許這就是人生，有分有聚，有哭有笑如果這點分離都禁不起，那又怎麼禁起人生中的合合聚聚，分分離離？事實如此，我們要分開了。
如果，老天眷顧我，把我和我的好朋友們分在一起，我會很感激的。我多麼希望我們大家可以分在一個班級。但我知道，我如果有能力，而且那樣做了的話，那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂，但是，同學們都有自己的人生道路，要自己一步一步走。如果，我就爲了自己重新和大家在一起而毀了同學們的選擇，我想我就是有能力，也不那麼做。
面對吧，這是沒有辦法的事情，不可以改變的，珍惜現在和同學們在一起的開心時光，畢竟快樂第一嗎！
好了，寫到這兒，打住吧！回去睡覺去。
拜拜~~~~
六年級畢業作文 篇5
今天的我，已經六年級了，還記得五年級時，代表全校學生向學長學姐們告別，我哭得淅哩嘩啦的，想起來就好笑。
自從那天之後，我每天想着，再半年，我就要畢業了，要和同學師長分開，往人生的未來邁進，我越想越難過，不能跟朋友繼續哈啦、打鬧、玩樂……等；沒有師長在身旁耐心得教導我、鼓勵我，讓我不知道該，我怕……我怕上了初中後，會沒有朋友、老師會很兇、課業一落千丈，天啊！不知道誰能救救我?現在的我，把握和朋友相處的一分一秒，害怕它瞬間不見，俗話說:“快樂的時光，總是過得很快”我相信這句話，因爲它經常在我的生活中出現，在六年級這段時 間，只要一有活動，不管我適不適合、喜不喜歡，我都盡全力去表現、專注得去觀賞，全部都是最後一次了!畢業後再也見不到一模一樣的事物!我對自己那麼說， 在這其中，我也學到了許多，發現以前不曾知道的歡樂，使我的生活更加精采、更加愉樂! 我在小學認識了很多的朋友，他們都對我非常的好，相反的，他們對我越好，讓我越捨不得、越傷心，我好想抱緊他們，不讓大家離開我的身邊，永遠陪伴着我，這無理的要求，你們願意嗎?
一年級的迷糊天真，二年級的意氣風發，三年級的成熟懂事，四年級的無理取鬧，五年級的裝酷賣傻，六年級的珍惜不捨。謝謝你們陪伴我那麼久，我很愛你們!
六年級畢業作文 篇6
一年後，這個教室還會在坐滿了人。可惜不再是我們。——題記
畢業後，老有人說，你看啊，我小學寫了這麼多卷子呢。可能，懷念的不是那些卷子，而是那些歲月，那些陪你走過這段歲月的人。
小學時候，從沒珍惜過每一分每一秒。總覺得，六年呢，那麼漫長，不會到頭的。真正畢業了才知道，六年，從來只是眨眼間，就過去了，六年其實很短很短。可惜我們從未珍惜過。
有的時候吧，還會回校看看老師。門房攔着不讓進，說是裏面在考試。大家也只是鬧哄哄的長長嘆了口氣，一起約着去吃了午飯。再回去，就不是兩手空空的了，手裏還拎着水果。大家依舊是鬧哄哄的，門衛依舊是不讓進，於是呢，大家便有些惱了。
“嘿我這暴脾氣，我給老師打電話去。”
這就鬧騰開了。
老師打開門，看到鬧騰騰的我們，又好氣又好笑，只好揮揮手，帶我們進去了。
也不知道誰說過，小學畢業了就生疏了，這話不假，倒也不真。
生疏是必然的，畢竟沒有了小學的朝夕相處，自然會有些沒話題。但是，一旦聚在一起，聊了幾句，便好似又回到了當時。之所以說好似呢，是因爲，就算現在再親密，也回不到當年的默契了。
時光易逝，青春易老。這話我是不太贊同的，誰說青春會老？我倒覺得永遠不會。這段記憶，只會在我們的腦海裏，發光發熱，發出青春的自信飛揚。
願畢業之後的我們，依舊能不散場。
六年級畢業作文 篇7
走過操場，那種在湖旁的棵棵柳樹，新添了6個年輪，記錄着6年來的點點滴滴。站在哺育過我們6年的土地上，不禁感嘆萬分，勾起了我幼年時的記憶。
記得那時，我時常希望能早點畢業。而當時“畢業”，是一個可望而不可及的詞語，而現在，它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右，我們就要去初中部了，開始我們的初中生活了。
要畢業了，本應該是興奮的，但卻莫名其妙的惆悵起來。陪伴了我6年的46張熟悉的面孔，此時就像電影功放機一樣，不停地在我面前回放着那一幕幕，畫面中的同學們在學習、在玩遊戲、在講故事、在開玩笑，在……那些烙印在記憶深處的感動突然浮現在了我的腦海中，忘不了與他們遊戲時的快樂；忘不了在齊心協力下共同獲得榮譽的興奮；還忘不了在一起讀書學習時的認真與刻苦……
六年的時光中，最讓我不能忘懷，銘記於心的就是那些含辛茹苦、嘔心瀝血培養過我的老師們。古人說得好：“一日爲師終身爲父”。更何況他們是淳淳教導過我們6年的恩師啊！雖然那時我們很叛逆，不懂得他們，經常惹他們生氣，特別是連老師。但他們仍然對我們的成績認真負責，嚴厲的管教着我們，儘管有時反而被我們罵。
對小學生活真的有太多的留戀和不捨，一想到馬上就要與六年的同窗們分開，各奔東西；與和我們朝夕相處了六年的老師們說聲再見，心裏就是一陣止不住的哀愁。可天下沒有不散的.宴席，我們終究還是要分開的啊！原來臨到畢業時，心中竟是這般滋味，當初的想法，真可笑啊！
那年盛夏，我們畢業了！
六年級畢業作文 篇8
再過一個多月，離別的大門即將開啓，我就要告別母校，走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。大人常說“天下沒有不散的宴席”，這是爲什麼呢？我疑惑不解。
這六年的路，我們走得辛苦而快樂，這六年的生活，我們過得充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來那麼漫長，而當我們面對離別，卻又覺得它是那麼短暫。
再見了，我敬愛的老師。六年來，您播下了多少養料，您爲了呵護草兒翠綠，您灑下無限陽光！六年來，您無私幫助，您用心教導，青春也悄悄溜走。原本烏黑髮亮的秀髮，不知何時，已有了白髮。老師，加減乘除，算不盡我對您的崇敬。千言萬語，萬語千言匯成了一句我發自內心的感慨：“老師，您辛苦了！”
再見了，情比金堅的同窗。在我遇到困難時，你們總是會在第一時間伸出那一雙雙溫暖的手，拉我一把。爲我解憂，給我鼓勵，給我信心。學習中我們是互不相讓的對手，你追我趕，時時刻刻提醒着對方再加把力！生活中，我們是形影不離的夥伴，校園的每個角落都留着屬於我們的酸甜苦辣。此刻，我想把對你們的依戀與不捨化作珍寶，埋藏在這記憶的長河中永不褪色。新的征程，我們一起勇往前行。
再見了，我美麗的母校。這裏有我太多太多的回憶和感動。綠茵小草，參天大樹，國旗飄揚，我不知邂逅了多少友情，又見證了多少精彩。小學六年，點滴收穫該如何換算？我掰着手指頭算了六年，依然沒有答案。明亮的教室裏處處藏着我們的讀書痕跡，瀰漫着陣陣書香味。我們曾在這裏奮鬥過，是忘不了的回憶。我們童年的腳印，雕刻在校園幽靜的小路上，我們童年的笑語歡聲遺留在花壇的馨香中……母校的每一個角落都珍藏着我們的情誼，播種着我們的夢想。小學六年，濃濃的師生情，親密無間的同學情，一草一木暖暖的情，都是我成長道路上最美的禮物。
走在放學的路上，轉身。母校，讓我再好好看看你，再看看……
再見！母校……
六年級畢業作文 篇9
時光荏苒、日月如梭，轉眼間，六年過去了。
回憶起六年前，不懂世事的我們依偎着爸爸媽媽走進了學校，充滿着對學校的憧憬，來到了教室，陌生的教室、陌生的同學、陌生的老師，使我們充滿着好奇與疑問。
六年級，我們即將畢業，往事不堪回首。
那天，語文老師走進教室，給我們上最後一課————24課《明天，我們畢業》。當老師說給我們上這課的時候，我們的眼睛“流汗”了，都不想上這傷心的一課，可。。。不上不行啊，畢竟這是課文。全班無一不流淚的，那是對老師的不捨，也是對朋友、同學的不捨。讀這篇課文的時候，我們淚流滿面，想個淚人。下課時，我經過辦公室，發現老師進了辦公室，竟然默默地、悄悄地哭了起來，原來老師也是捨不得我們的啊，老師不在課堂上哭是怕我們更加傷心。這篇課文上了兩節課，同學們也哭了兩節課，大家都會好好珍惜着兩個月的時間。兩個月，一眨眼就過去了，上初中的時候，我們班的同學不會還坐在一個教室，聽一個老師講課。還有兩個月，我們再也回不到那個我們在裏面喜歡哭、喜歡笑、喜歡上課悄悄地講話、喜歡上課發短信的教室。一想到我的那些閨蜜、姐妹、哥們、兄弟，我就情不自禁地留下了眼淚，眼淚是回憶唯一的言語。
還有兩個月了，大家要好好珍惜，不要發生什麼不必要的矛盾！
六年級:喬飛羽
六年級畢業作文 篇10
畢業，這個詞勾起了多少人的回憶呢？還記得當初，剛邁進校園時的情景嗎？當時，想過畢業的情景嗎？我想，是不會的。剛邁進校園，心裏滿是一股子的好奇，帶着理想憧憬而來，被這裏的風景吸引，被這裏的歡笑帶動，被這裏的老師同學感動。於是，便沉浸在這其中，舒服了你的眼，甜蜜了你的心。
但畢業這天越來越近的時候，心，也慌張了起來。還沒有把校園的每個角落認真地走一遍，還沒有和老師同學認真地告別，畢業，打得我措手不及。
往事還歷歷在目，這校園的一切，我怎能割捨？在這裏，我有我的同學，朋友，我還有我未完成的願望，可是，還是，來不及了啊。曾經的甜蜜悲傷，曾經的歡聲笑語，曾經的狼狽不堪，曾經的一切一切，都只能留藏在回憶裏了啊。畢竟，那都是曾經了……
這所學校，曾經我埋怨過它；這些同學，曾經我損過他們；這些老師，曾經我怨恨過。如果，如果還可以，再讓我好好地看一眼這所學校，再讓我和我們班的所有人聊聊天，再讓老師給我們上一節課，好嗎？
校園的每個角落，都留下過我們的歡聲笑語，留下過我們的腳印。如果，可以的話，讓我們再去把腳印撿起，讓我們再重溫一遍這些年的過往，好嗎？
說這麼多，可還是難逃畢業的命運啊，我還是要和這所學校，老師，同學告別了吧。如果，如果我們二三十年後還能重聚在一起，一起回那所學校看看，回想着那些年的過往，該有多好。
珍惜時光吧，趁着還沒畢業，再多瞭解瞭解學校，再多和同學聊聊天，再認真地上一節課，等到未來的時光裏去懷念，也有個記憶啊。
畢業，並不是終點，懷着新的理想，去往新的地方，開始又一段的經歷，這回，好好珍惜吧。
