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有關六年級感恩作文彙編6篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的六年級感恩作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關六年級感恩作文彙編6篇

六年級感恩作文 篇1

在金風送爽的日子裏,我要衷心地感謝你們對我的教育和關愛。我會在以後的日子裏來報答你們的養育之恩,用什麼來報答你們,是巧克力?鮮花,還是……對了,想起來了,你們一定想要我學習成績提高。我要在母校的半個學期中發奮讀書,在我的本命年中考入一個好中學。

你們對我的愛是無微不至的,在我的記憶裏有許多你們爲我做的事,如和我一起快樂的玩遊戲,有……在我記憶的角落有一件十分珍貴而又悲傷的事,是在一天,我發了高燒,我的腦袋都可以煮東西了,從我口中拿走的體溫計已經到達了極限――39度,媽媽你看見了,好像也有一點發燒,退後了幾步眼裏流出了一種亮晶晶的液體順着面頰掉落下來,你回到房間和爸爸說了一下,來到廚房給我煮了一碗飯,幼小的我一點也不吃,還哭着鬧着,你們看了,馬上背上我衝出門去,直奔婦兒醫院,媽媽在前面擋雨,因爲那時候我家沒車,只好叫爸爸揹着我,頓時我的心中如有一陣暖流涌上心頭,不知不覺我就睡着了。第二天早上,我張開了模糊的雙眼,只見你――老爸,在牀頭我喊了一聲,問:“媽媽呢·”你說:“媽媽也發高燒了。”我一下子也流出了那金光光的液體,那液體把被子給弄溼了,那液體就是――淚,是愛流出來的淚。

爸爸媽媽你們對我的愛真是無微不至的,但是你們也不能打我,多打多打我就會更笨的,我知道你們是爲我好,可是也不能每天都打。

也許你們有那種脾氣。但是我還要給你們一聲祝福。

六年級感恩作文 篇2

歲月像小河的流水,帶着歡快的笑聲流去。在告別母校的時候,我們一定會想起在這裏度過的美好時光。我們曾在這裏學習做人、增長知識、鍛鍊身體……校園裏的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶,這些回憶至今讓我流連忘返。

那天,我依晰記得是老師的生日,是回報“母親”的日子。上午,老師爲我們傳授知識,她親切地走到某一位同學的旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,“來,你來說一下你對這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊迴盪。當同學在講述自己的理解時,她會將耳朵微微貼近同學,聽到同學精彩的回答,她會一邊“嗯”一邊點頭認可。倘若有的同學不會,她便會拍拍他的肩,心平氣和的說:“來,坐下在好好想想。”每當同學回答問題,她都會十分緊張,生怕學生回答得不好。我們都知道,老師生氣,是希望我們更好,老師雖然嘴上說想放棄哪個學生,但她依然精心雕琢着這塊不完美的玉石,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這不正是形容我們親愛的老師——這個辛勤的園丁的嗎?老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景,至今仍歷歷在目,老師的遵遵教導,至今印在心間。爲了回報老師,我和親愛的同學們一起爲老師的生日出謀劃策,一起爲老師唱生日歌,一起切蛋糕,一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻,這個老師和同學們歡聚一堂的日子裏,感謝您,老師,謝謝您的尊尊教導!

下課時分,所有的“小蜜蜂”都從蜂巢裏飛了出來,在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席臺上聊天、傾訴,和同學在操場上比賽、奔跑,我們在這裏一起哭,一起笑,一起經歷重重困難,一起品嚐苦盡甘來的滋味。場上,有的同學在打架,有的同學在玩耍。感謝母校,次給我一幫如此淘氣可愛的同學!

這個夏天,我們即將分別,離開母校,離開老師,離開同學,向着自己的目標努力前行,感謝母校,讓我認識了親愛的老師和可愛的同學們。再見了,親愛的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學們!

六年級感恩作文 篇3

“感恩的心,感謝有你……”每當我聽到這首歌時,總會想起一個人,那給予我生命的人——母親!

人們常說:“母愛是無私的。”是的,母愛是溫暖的太陽,奉獻着她的光芒;是遼闊的海洋,坦露着寬廣的胸懷;是一片肥沃的土地,哺育着兒女茁壯成長。當我呱呱墜地時,她便用溫暖的大手,把弱小的我抱在懷裏;每當我學會喊她一聲“媽媽”時,她哭了,那是激動的淚水,那是驕傲的淚水。

記得有一次,是在二月的冬天。我和媽媽一起去逛商場。回來時,颳起了大風,我被凍得瑟瑟發抖,媽媽看見了,不顧自身的寒冷,把身上僅有的一件外套披在了我身上。讓我不再寒冷,但是,她卻飽受着刺骨寒風的吹襲,一聲接着一聲地打着噴嚏。回家後,她還來不及給自己多加外套,就馬上走進廚房做晚飯。晚上,我在寫作業時,她給我端來了一杯熱騰騰的牛奶。當時,我流下了激動的眼淚,並說:“媽媽!你感冒了,就多穿一件衣服吧,別凍壞了身體。”媽媽聽了,親切地說:“孩子,快把這杯牛奶喝了吧,喝完就快去睡覺,媽媽自己會注意的。”我回了一聲:“媽媽,我會聽你的!”但我的心卻久久難以平靜……當我半夜醒來,看見媽媽還在批改着學生的作業,看着媽媽伏案工作的樣子,那柔弱的身軀,憔悴的臉,讓我感到一陣心酸。

“誰言寸草心,報得三春暉。”是啊!媽媽給我的愛何止是一次兩次?媽媽的愛是永無止境的,但我們作爲兒女又能報答多少呢?就像惠特曼所說的一樣:全世界的母親多麼的相象!他們的心始終一樣。 每一個母親都有一顆極爲純真的赤子之心。

六年級感恩作文 篇4

敬愛的劉老師,感謝您這一年來對我慈母般的教導。讓我從無知逐漸地走向了成熟。在我摔倒時,是您教會我如何站起來;在我失敗時,是您教會了我如何吸取教訓;在我驕傲時,也是您教會了我如何腳踏實地……這些點點滴滴的小事,現在回想起來是多麼的令人難忘啊!

有一次期末考試,我獲得了四好少年的榮譽,我高興極了。是您辛勤的教導才讓我取得了這樣的好成績,我心裏由衷地感激您。可自從取得了四好少年之後的很長一段時間裏,我便驕傲浮躁了起來。上課注意力經常集中不了,是您一次又一次地用眼神暗示我上課不要開小差,您讓我回答問題,讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上。慢慢地我開始端正學習態度,上課不再分心,學會了一步一個腳印踏踏實實地努力學習。

這些都是您對我關愛的一小部分,您對我的諄諄教導不是三言兩語就能說完的。人們都說,老師是人類靈魂的工程師;老師是花園裏辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無保留地傳授給了我們。

謝謝您,我的老師,您是我們學生心目中的太陽!再一次感謝您對我的悉心教導,我會更加努力學習,力爭上游,決不辜負您對我的希望。

老師是花園裏辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無保留地傳授給了我們。

謝謝您,我的老師,您是我們學生心目中的太陽!再一次感謝您對我的悉心教導,我會更加努力學習,力爭上游,決不辜負您對我的希望。

六年級感恩作文 篇5

有了充飢的食物、解渴的水源,我們該感激大地;有了悠悠的雲朵、明媚的陽光,我們該感激天空;有了健壯的體魄、溫馨的家庭,我們該感激父母。而現在有了活躍的思維、微妙的張揚,我們該感激的是——成長。

感恩,是一種付出。我們是祖國的花朵,這句從小就在耳邊的.話一直讓我覺得可愛得有點幼稚了。可是,到了現在,我才感到這話說得沒錯,看中老年人逐漸走向的衰老,我體會到我們的青春;看孩子們仍在幼兒園中抱着玩具,我體會到我們的成熟。走進花季,走進這充滿花的氣息的季節,我們這些自豪地昂起頭的花朵,總有一天會長成參天大樹,爲培育我們的祖國大地撐起一片片綠蔭。

感恩,是一種收穫。有人說,感恩是一種人生態度。我們學會了什麼是感恩、怎樣去感恩,也就學會了如何做人。我們長成參天大樹的時候需要許許多多的養分,而感恩應是不可或缺的一種。果樹在被它的主人種下以後不斷得以灌溉,待到收穫之時,主人又將碩果從樹上摘下。我們與祖國的關係又何嘗不是如此?我們吸收了祖國灌溉予我們的知識,在將來,不久的將來,我們又會將驕人成果獻給祖國。但我更願充當一棵永遠守候在母親旁的小樹。我們付出的是辛勤換來的成就,收穫更多的是母親欣慰的微笑與撫愛。

成長,需要感恩,但有意義的成長遠不止於無目的地感謝天地萬物。感恩是什麼?成長又是什麼?這一切的答案需要我在一次使自己蛻變的洗禮中得以明瞭現在就讓你我向曾經賜予自己美好的東西的一切感其恩澤吧!

六年級感恩作文 篇6

打開歷史的長卷,我們看到了“精忠報國”的岳飛,看到了“振興中華”的孫中山,看到了“愛國赤誠心”的張學良,看到了“鞠躬盡瘁,死而後已”的周恩來。再翻開歷史書,我看到了爲中國做出最大貢獻的歷史人物秦始皇和漢武帝。

感恩無處不在,作爲學生,要學會做人,學會學習,學會感恩。對自己感恩,對同學感恩,對父母感恩,對老師感恩,對學校感恩,對社會感恩,對國家感恩!“國恥未雪,何由成名”愛國之責;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”奉獻之責;“誰言寸草心,報得三春暉”感恩之責,責任與感恩密不可分的。其實感恩也是一種美德。俗話說:“受人滴水之恩,當以涌泉相報。”我們誰都可以感恩,但卻忘了感恩自己。我們感恩自己這麼多年都把所有困難和挫折都努力撐過去了;感謝自己無論怎麼樣我們都對自己不離不棄;感恩自己從誕生到現在我們自己成長。

踏上成長的大道,我們都是自己在克服所有的坎坷,讓成長的大道更平穩;走向無止境的磨難,我們自己勇敢去面對,讓自己更加強大;邁向人生的第一步,我們自己爲前方的路確立了目標。這一切的一切都要感恩自己。感恩自己擁有一種高貴的氣質;感恩自己學會了獨立;感恩自己擁有一顆感恩的心。考試考得不好了,父母老是責罵“自己”,老師總覺得“自己”沒那麼努力,可是隻要自己知道自己的盡力和苦心,自己內心暗暗許下要努力學習的諾言自己繼續信守;出了錯的時候,被別人誣衊了,只有我們自己知道自己是清白的;生活上,我們自己學會獨立,因爲我們自己知道,學會自理自立將來才能在社會立足,腳步才能站得更穩、更牢。

我們長大了,現在、將來的一切一切都要靠自己去完成的。以外人的鼓勵下,我們不是自己站起來了嗎?一生的路還很長很長,品味一生的是我們自己,我發現,我們自己爲自己做的事太多太多了,所以我們自己相信自己,自己支持自己,自己感恩自己。

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