【精選】六年級植物作文錦集9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的六年級植物作文9篇，歡迎大家分享。
六年級植物作文 篇1
我喜歡植物，但一直只限於欣賞，極少動手養，但是也有例外。我的屋子裏有一盆文竹，已經養了好幾個年頭。平時只給它澆水，但是生長得很好，遠遠地看去，那鮮綠的羽狀枝葉就好象片片飄浮的綠雲。我之所以破例，就在於文竹的清雅脫俗和我一直鍾愛的竹子有些神似。
古人也愛竹，並且寫下了不少描寫與讚美竹子的詩篇。其中我以爲以鄭板橋《題墨竹圖》最妙，“細細的葉，疏疏的節；雪壓不倒，風吹不折”，句子簡單卻點出了竹之神韻，也難怪古人會有“寧可食無肉，不可居無竹”這樣的感嘆。
喜歡竹子！因爲它的千千節，因爲“竹有節，有千節，風過不折，雨過不濁。人之有節，猶竹之有節也。竹有節，故能勁立。人有節，故能堅剛。”雖然忘記是從哪聽來的句子，但想必寫下這詩句的人一定是一位頂天立地、胸懷坦蕩的大丈夫。所以慢慢也喜歡那種如竹之君。有句話叫做“君子當如竹”，就是指君子要有節，要像竹子一樣處濁世而不濁，要有操守而堅強剛直。但是這樣的人我從來沒有親眼見過，反而聽過許多因爲遭遇了一些挫折或者被利益衝昏頭腦的人放棄了自己的尊嚴與原則，走上了歧途的事情。也許住在竹林中在古代是件美好而另人嚮往的事情，而在現代這不過是粗糙的幸福吧，或許是這樣。
六年級植物作文 篇2
這個星期五，我們學校組織了六年級全體師生，來到佈滿各類奇特植物的“華南植物園”中，開展了一次頗有春天氣息的雨中春遊。它在我們小學生涯的最後一次春遊記憶中留下了不可磨滅的印象。
一大早，六年級的隊伍就集結好在操場上，驅車不過半個小時的路程便來到園中。一進去，我們便嗅到了春天的氣息——兩旁植物上的露珠、溼潤清新的空氣以及在城市少有的寧靜，都讓我們很快進入角色。接着，我們便解散開來，各自帶隊，享受這難得的寧靜。
首先，我和我的組員便來到一處“世外桃園”。說是世外桃園，其實只不過是這裏的園林景色優美怡人，十分讓人放鬆罷了。但是我們的的確確在這裏，在我們的“植物百科全書”丁樺煜的講解下，學到了不少東西：如第三課學習的桃花心木，就在這裏被我們目睹；平時難得聽見的蛙叫，也被我們耳聞；還有平時在被混凝土、鋼筋包圍的身邊，十分罕見的許多奇花異草，都收入眼簾。可以說，這裏是我們收穫知識的一站。
接下來，老天爺可就沒打算我們舒服下去了——滂沱大雨漸漸下了起來，從而導致了不少趣事。首先是各種遊樂設施卻因大雨而關閉了。無奈之下，大家只能擠到了遊樂場裏的遊戲室，一邊避雨，一邊不亦樂乎地玩起了機器投籃的遊戲。
在一番玩樂之後，接着自然要解決一下肚子的問題。可在雨中聚餐，能落腳的地方並不多，我們只能在一處狹小的但能遮雨的桌子上，慷慨地給出自己帶的東西，互相遷就、幫助、分享，完成了這次聚餐。但我卻覺得，這大雨充當了膠水的作用，它使同學們互相幫助關愛，互相團結。所以說雨中游樂場裏的經歷，則是我們認識團結的一站。
最後我們一邊趕往集合地點，一邊參觀植物園裏的特色園區。首先是在種滿了與恐龍同時期的蘇鐵的蘇鐵園，讓我們彷彿回了一趟侏羅紀；接着是在一草一木皆有用的“藥用植物園”，使我們見識了平時常說的板藍根、夏枯草、連翹等的常用藥，提高了不少見識；最後還在棕櫚園見到了平時難見的具有呼吸根的蒲羽樹……可以說，這一段的行程，是我們增長見識的又一站。
中午時分，我們又集合在了一起，驅車回到了學校。我覺得這一次的春遊，這是我們小學生涯裏最狼狽的一次春遊，但也是最難忘的一次春遊。
六年級植物作文 篇3
走進植物園，就與花香撞了個滿懷，聞着花香，我似乎變成了一隻美麗的蝴蝶。
我飛呀飛，飛到一朵桃花上，對桃花說：“你好，美麗的桃花，你粉色的花瓣，真像少女臉頰上的緋紅。”我又飛到了桂花樹上，情不自禁地對它說：“桂花，你身上的香水味真香啊，你的白裙子多漂亮啊！”我走到一座亭子裏，春燕在唱着歌頌春天的歌，唱得好開心啊。
放眼望去，有遍地的鮮花，我熱切地跟它們打招呼：“你好，鮮紅的美人蕉，你一身紅，像要出嫁的新娘子；你好，色彩斑瀾的杜鵑，你美麗的背影，讓人如癡如醉；你好，小小的野花，你們色彩不一，聚集起來就像點綴在綠色的畫上的彩虹；你好，清純的水仙，你如一位美少女在花叢中漫步；你好，圓圓的牽牛花，你如一個歌手，唱出動聽的歌謠，也如一位主持人，爲我們報時，播報新聞……”
啊！還有你們，小昆蟲們，不管是蝴蝶還是瓢蟲，都是爲這幅綠色的畫點綴的蟲子。
我拾一朵調落的粉色雞蛋花，輕輕地聞着，感覺到了大自然的`氣味；撿起一片落葉，它的紋路真好看；拿起一塊石頭，好像拾到了珍貴的寶物。
傍晚，我輕輕地揮手，告別我植物園的朋友，戀戀不捨地走了。
六年級植物作文 篇4
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長着一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它麼沒不斷向上生長，好像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”裏又長出一片“綠色的小手長”，使人產生不少遐思。
它生長在什麼地方都以這個姿勢矯健地挺立着。在炎熱久旱的夏天裏，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌好像勇士一樣擡着頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天裏，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂着風霜，不懼周圍的環境。
它從來不講究，它一紮下根，就好好像在說：“這地方真好，就在這裏生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什麼野獸見到它都馬上止步。害蟲想齧食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以爲它枯死了，不，如果你這樣任爲就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就好像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀好像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受着烈日的考驗，快活地生長着。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊癒。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多麼令人欽佩！
六年級植物作文 篇5
隨着科技的進步，計算機網絡已成爲人們傳遞的和獲取信息的重要途徑。近日，有科學家研究發現，原來人們眼中那些被動的﹑只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人類一樣，都會構建自己的聯絡系統。特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。
在這個聯絡系統中，每一株植物都會釋放和接受特殊信使物質所攜帶的信息，並與其它植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的網絡聊天十分相似，因此科學家形象的稱之爲“植物聊天”。但是讓人們好奇的是，植物們在這個聊天網絡裏都聊些什麼呢？
科研人員發現，一些聰明的植物會在危險迫近的時候通過這個網絡傳遞警告信息，從而有效的減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力如果有一株植物被毛蟲咬食了，那麼在同一個網絡中的其他植物都會接到內部的警告信號。在接到警告信號之後，那些還沒有被咬食的植物就會進行化學物質防禦和機械防禦，使自己不易受到侵害。此時，毛蟲就像打了敗仗的士兵，無計可施。可見，聊天網絡功不可沒。
當然，任何事情都可能有利弊兩個方面，植物的聊天網絡也是如此。就好比計算機網絡上流行的病毒，在植物聊天中，有些特殊病毒就利用網絡進行傳播，致使整個網絡內的植物都可能被感染。
這項研究令人稱奇的地方，在於它改變了人們對植物的傳統認識。現在我們才發現，我們身邊那些最常見的植物其實早就是網絡連天的高手了。
六年級植物作文 篇6
我們生活的地球上有人類，有動物，還有一個這樣的王國，它的成員遍佈地球的每一個角落，但它們只能過一種在原地不動的安靜生活，它們會不斷成長，長出花，果實和種子，而且自己給自己製造食物，它們就是植物。
植物的種類很多，組成了一個龐大的植物王國。它們和人類一樣有自己的家園，有自己的名字，會製造自己的食物，會不斷長大。最最重要的是，植物還能爲動物和人類提供生存所依賴的食物和能量。尤其是貢獻巨大的森林，它既可成爲土壤的保護傘，防止水土流失和土地沙漠化，而且還可以起到“氧氣製造廠”和天然“淨化器”的作用。森林裏的植物能把地下的水吸上來，再通過樹葉散到空氣中使空氣變得清潔。
植物王國不僅是一個多彩的王國，更是一個奇特的王國，我們應該好好的保護它們，保護這個爲人類帶來美好生活的王國。保護植物王國，也就是在保護人類自己的家園！
六年級植物作文 篇7
我最愛養的植物無疑是多肉植物了，因爲它既適水又適旱，生命力極強，它也擁有許多令人欣賞的品質。
要說起養的最久的多肉，那就是它了。它是一株十分樸素的多肉，沒有什麼靚麗顯眼的色彩，只是一株綠色的蓮花形多肉。當它還是一株肉丸大小的幼苗時，它就被單獨移植在一個花盆裏，兩年之久，風風雨雨，它還是堅強的活了下來。
一天清晨，我正給植物們澆水時，偶然看見了這株多肉，我一下子有些怔住了：它像一朵清新的蓮花，淡雅又不失那一份華麗，清晨的露水灑在上面，彷彿給這朵優雅的“蓮花”戴上了一顆珍珠，顯得愈加美麗。我忍不住想要上前好好欣賞一番，卻又發現了更令我驚訝的事：在它那片片綠葉下，長出了幾個新的生命，那幾株幼苗嬌羞地躲在大多肉的“綠傘”下，也爲這株大多肉增添了一道新的風景線。我忽然靈機一動，想用幾株小多肉來製作多肉組合。我小心翼翼地挖出一株幼苗，卻偶然發現，這多肉的根有些與衆不同，它不是普通的根鬚，而是一根莖，這根莖是連着大多肉的莖。原來，這些幼苗都是這大多肉的子孫，幼苗全靠它來吸取營養，就如同母親懷胎一樣。沒想到在植物界也有這樣的現象。
過了一段日子，經歷了一場秋雨後，我再次來探察，卻讓我有些莫名的感動。那株大多肉的部分葉片已經發黑了，被太陽曬乾了，失去了之前的華麗與優雅。而它身下的那些小多肉，開滿了整個花盆，長的鬱鬱蔥蔥，微泛着許淡綠，像一個個天真無邪的孩子，它們圍着它們的母親，似乎再感謝她……
天空中飄下一絲雨，輕輕落在了她的葉片上，彷彿給那發黑的葉片留下最後的美麗。
六年級植物作文 篇8
今天，老師給我們留了一項特殊的作業，那就是觀察綠豆芽。
到了家，我抓了一把綠豆，準備種綠豆芽。我把它們裝在一個小水缸裏，仔細地觀察。我發現綠豆寶寶們是深綠色的，只有米粒般大小，中間有裂縫。到了晚上，我看見綠豆寶寶們長胖了些，長圓了些，活像一個個胖娃娃，又像一顆顆綠寶石。第二天一大早，我迫不及待地去看我的綠豆寶寶長的怎麼樣了。呵！綠豆寶寶們的變化真大呀！有的已經把綠衣裳撐破了；有的不僅撐破了綠衣裳，還長出了大約兩毫米的小牙；有的還懶洋洋的躺在缸底，好像不願意脫掉自己的衣服。慢慢的所有的綠豆都脫掉了綠衣裳長出了嫩芽。
到了第三天，綠豆的芽已經長了大約兩釐米。不過，看已經長成了綠豆大約有兩分米，所以我希望他們快快長大，用來給媽媽做菜。
這次養綠豆的經歷使我懂得了一個道理：只有仔細觀察認真思考，才能發現大自然中的奧祕。
六年級植物作文 篇9
麗日和風，柳絮飄飛，正值春遊的好時節。這一天，我們在導遊和老師的帶領下，來到了省森林植物園的大門口。
一下車，我們便被眼前這奼紫嫣紅的景象迷住了。一陣歡呼雀躍，我們迫不及待地奔向了那一層層的石梯。老師講好了紀律，分了組，我們就各自行動，開啓了植物園裏歡快的旅程！
顧名思義嘛，植物園———花草樹木聚集生長的地方。來到這又怎能不賞花呢！我和同學謝兆國徑直奔向了那一片美麗的花海。
看！那片鬱金香，多麼美麗啊！嬌豔欲滴，亭亭玉立，我的目光也久久停留在這一片花海中……
“人間四月芳菲盡。”是的，雖然此刻不是櫻花盛開的時候，但我們還是欣賞到了其它各具特色的美。
瞧，那邊的玫瑰開得可真豔啊！在陽光的照耀下，在綠葉的襯托下，顯得那麼光彩奪目。玫瑰的芳香引來了蝴蝶和蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞。我不禁吟誦起“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
不光是花美，這裏的樹木也是種類繁多，綠意盎然。那鬱鬱蔥蔥的樹林，直入雲霄，像一道綠色的屏障。一棵棵柏樹像一片綠色的海洋，風一吹，漾起綠色的波浪，煞是好看。它們爲大自然製造着清新，帶來勃勃生機，讓人感到神清氣爽。
“時間不早了，我們去遊樂場吧！”我對同學謝兆國說。遊樂場第一站是叢林飛鼠。我們等了好久才坐上了驅動小車。“開動嘍！”口哨聲響起，我們的心也跟着蹦跳起來啦。車越來越快，讓人感到十分的刺激。“太好玩了！”下了驅動小車，我們還津津樂道着這次遊玩呢。
咦！這又是什麼遊樂項目呢？正納悶着，謝兆國拉着我的手衝了進去。裏面的奇妙讓我不禁驚愕起來。難怪它被稱作“奇妙旅程”咯。怎麼這麼多鏡子啊！“嘭！”，“哎呦喂！”“什麼聲音啊？”謝兆國回頭問我。哎，我的頭撞到鏡子上了。他在一旁偷偷笑起來。
遊樂場好玩的項目太多了，每一個都會讓我駐足流連，樂而忘返。什麼激光戰車，5D影院、體能樂園、迪斯科轉、立歡跑車、自控飛機、森林探險、叢林迷宮、搖頭飛椅、魔幻腳踏車……我和謝兆國玩遍了大部分的遊樂項目，直到老師叫我們回去，我們才戀戀不捨地排隊上車了。
很嗨的一次旅程！約會森林植物園，找尋綠色美春天！春意融融，美美春意；美在其園，樂在其中！
