作文中心六年級作文

【精品】六年級六一作文彙編九篇

本文已影響 2.16W人 

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級六一作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級六一作文彙編九篇

六年級六一作文 篇1

今天,我興奮地走在上學的路上。左看右看,看見鳥兒在樹嘰嘰喳喳地叫着,好像在說;六一兒童節快樂,小朋友們。我想今天哥哥姐姐們一定會在舞臺上表演節目。我可高興了。剛到教室裏,老師就來了,說;今天,既會表演節目也會,玩遊戲,讓你們過一個快樂的六一兒童節。大家一聽,別提多高興了。我們先玩遊戲,再看節目。我們班演奏的陶笛曲目是:“森林狂想曲”我們先去玩遊戲,他們簡稱“遊園活動”裏面有好玩的,也有獎品,我們先去了陳老師那邊,因爲那邊的人太少了,我去那邊看看,哇!好難的數學題目啊,我思考了一下,告訴了陳琪玫答案,陳其美卻把頭一搖說:“不對!”我好失望,我在答了一道題,我又告訴了陳琪玫答案,陳琪玫把頭一點,說:“正確,你從這裏拿一樣東西走吧!”我又去玩了鄭老師的乒乓球的遊戲,好簡單啊,我來會玩了56次呢!我看到許多6年級學生,他們好貪心啊,兜裏都有一大扎筆了,還在玩。下午悄悄地來到了,我們班和五三班是在上面看的,我們本以爲這次活動五二班贏定了,因爲他們有租服裝,我們班沒有,克是,令我們一想不到的事,我們班贏了,原因就是五二班吹的太小聲了,評委沒聽見,我們太高興了。

回到家裏,我跟爸爸媽媽說起這件事,爸爸媽媽覺得這個六一兒童節讓我很快樂。但我覺得這個六一兒童節讓大家都很快樂。

六年級六一作文 篇2

今天是我們期待已久的六一兒童節。爲了慶祝我們自己的節日,聽說學校安排了許多有趣的項目,我高興地一蹦三尺高。

清晨,空氣現得格外清新,大樹也顯得十分嫩綠,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱着歌,我忽然詩情大開,想到:柳樹吐綠枝站雀,天空飛滿白蝴蝶。空氣新鮮鳥兒叫,盼望春天早來到!

到了學校,同學們興奮不己,在教室裏有說有笑的。到操場後,我們升了國旗,聽了講話。然後又給一年級的小同學接了紅領巾,並相互敬禮。這時,我想到了兩年前的今天,有多少位哥哥姐姐,都爲兩年前的我們結紅領巾啊!我心裏很開心。

接下來就是表演節目了。首先是大合唱,然後又是江南Style、拉丁舞、走模特……

現在開始頒獎了,頒完獎以後,我們擡着凳子回到了教室。老師開始發獎狀了,同學們個個迫不及待,心裏想着自己得了什麼。過了一會兒,老師叫到我了,我看了一下,居然得了“優秀隊幹部”,我心裏美滋滋的。

六年級六一作文 篇3

今天是六一兒童節,學校組織了匯演活動,節目很精彩。表演結束後就舉行義買活動。我要買的是木本拼圖,義買一開始,我的拼圖就被別班的同學給“搶”了,我最想賣的是魔尺,趕緊去“搶”可是,當我問阿姨還有沒有魔尺,阿姨說:“沒有了,都給搶完了。”沒有了魔尺,我只好到外面挑別的東西。

我在面外選了一個小風扇,給自己吹吹,夏天就不熱了,還有影形小水杯,以後天天帶着他去上學喝水,最後給弟弟選了一個有吸管的水杯。中午媽媽來接我時,我告訴媽媽給弟弟選了一個水杯,媽媽誇獎我說,真是個好孩子,有做哥哥的樣,想到給弟弟買東西。我笑着說:“今天也是弟弟的節日呀!”媽媽對我笑笑,我們高高興興的回家了。

六年級六一作文 篇4

盼星星,盼月亮,終於盼到了六一兒童節,這一天是我們少年兒童自己的節日。在這天裏,我們盡情歡唱,盡情舞蹈。在這一天裏過的快快樂樂,瀟瀟灑灑。剛了出門,呀,好清涼的空氣啊,金色的陽光照射着大地。走進校門,已經七點15我們排着整齊的隊伍,拿着小墊,來到了教學樓前,觀看學校組織的慶祝六一大型活動——“遊園活動”。

我們在學校裏玩遊戲,一開始,我們全校在操場上跳集體兔子舞。當時天下着雨,我們高年級很羞澀。沒有一個人在跳,而是在走了2圈。遊園活動開始了,我和金凱達兩人一起去玩,我們兩個玩得不亦樂乎,特別是在我們的配合之下,我們拿下了很多分。我在學校裏,吃得肚子漲得圓圓的。我把零食大軍一下子都給毀滅了。

在外婆家,我幫外婆做了很多家務活,幫外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了誇我是個勤勞的好孩子,我聽了心裏甜滋滋的。

在自己家,我就成了小主人,因爲爸爸媽媽都去上班了,我先把家裏收拾一下,然後再把剩下的作業做完,最後再看幾本作文選,在我看入迷的時候,爸爸媽媽下班回來了。爸爸誇我是個能幹的好孩子,我聽了別說心裏有多高興啊!

雖然今天我沒有做什麼驚天動地的事,但我感到今天是一個快樂的“六一”兒童節。

六年級六一作文 篇5

六一,是一個讓所有兒童開心的節日,是一個讓所有兒童無比歡呼雀躍的節日,更是一個讓兒童無比期盼的節日。今年的六一兒童節,在我的盼望中終於來了!

清晨,我早早地來到班級門口,只見班級裏掛滿了綵帶,五彩繽紛,格外喜慶。同學們都在熱烈地討論着即將開始的演出,有的摩拳擦掌,隨時準備上臺表演,有的還在對自己的節目做最後的演練。

演出終於開始了,曹鑫澤第一個上場,只見他一上臺,就跳起了火爆的街舞,頓時,臺下的人個個都鼓起了掌,他跳得更加帶勁了,這節奏歡快的舞蹈,真是難得一見,今天同學們可算是大飽眼福了。

下面一個節目該我上場了,我的心撲通撲通地跳着,十分緊張。這時,不知是誰帶頭鼓起了掌,我一下子來了勇氣,自信地走上了臺。演唱了一首《你好,花木蘭》,唱着唱着,我就完全投入了,彷彿自己就是花木蘭。演唱結束後,全班掌聲雷動,表演的很成功,我鬆了一口氣。

第三個節目的是高思齊表演,可是他竟然沒有上臺,而是悄悄地躲到臺後,大家把他拖出來,他還縮了回去,真是靦腆到家了。我想:下次一定要先想好節目才行啊!

時間如飛箭,六一就在我們的歡聲笑語中結束了!希望以後的六一都能這麼精彩!

六年級六一作文 篇6

早上,我穿着乾淨的校服,戴着鮮豔的.紅領巾,懷着愉快的心情早早地來到學校參加“六一”活動,一路上,鳥兒嘰嘰喳喳地叫,像在爲我歌唱;花兒好像在向我點頭,太陽公公也好像在對我微笑,祝賀我的節日呢!

到了教室,只見教室裏彩條懸掛,氣球飛揚,室內的課桌擺成圓形,中間餘下的空地做遊戲。

活動開始了,班上響起了歡樂的歌聲,我們班的節目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺,宣佈活動開始。首先是踩氣球,我們主持人先開個頭,我們把氣球綁在各自的腳上,我和陳一兩個男主持人一起合夥踩兩個女主持人的氣球,趙二正準備踩陳營的氣球時,我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰”,我偷偷地跑到呂三的身後,把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發愁,因爲,接下來我的對手就是陳營了,我的心裏真有一份壓力,但是很快我就把陳一“解決”了。

接下來還有許多精彩的節目上演,我就不一一說明了。

六年級六一作文 篇7

“六一”那天下午,學校放了半天假。於是,我和幾個同學便去了玉淵潭公園。

剛一到門口,我們便興沖沖地跑到售票處問門票價,一問才知道,因爲今天是“六一”兒童節,所以兒童一律免票!我們非常開心,瘋狂的衝進公園裏。我們首先玩了碰碰車,沒想到因爲“六一”是節日,由原來的6元。

漲到了8元,還貴了兩元呢!門票才1元到2元,而裏面卻都貴了,這麼算下來,我們還虧了呢!“明明是兒童節,不給我們降價就不錯了,反倒給我們漲價!”我心裏想。不過,這裏的價錢比一般的碰碰車價要便宜一些呢!我們買了三張票,去玩了一次。我開的那輛車很聽話,我連撞了好多輛車,可是也有不少從背後襲擊的,把我們嚇了一跳。既然你們從背後襲擊,我也給你們來一次。說着我以用迅雷下mp3的速度轉過來,來了一次反擊!把他們也嚇了一跳,我們又從正面攻擊,把他們團團圍住,連續攻擊,打的他們落花流水,無法反擊!“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰中打斷。停止的時間到了,我們戀戀不捨地離開了碰碰車。經過一番討論,我們決定一會兒等吃完飯後,我們在這裏集合。我和鄭夢婷找到了我媽媽,我們一起去划船。

碰碰車是刺激的,而划船是悠閒的。

我和媽媽還有鄭夢婷一起去座四人腳踏船。我們邊登船,邊吹泡泡,船在水中漂,人在畫中游,風景美極了。你看,那泡泡忽上忽下,忽左忽右,有的越飛越遠,有的越飛越高,晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下,居然不爆,又彈幾下才和水溶爲一體。你看,水面上的野鴨可真多啊!有的悠閒自得隨波逐流,有的勇往直前衝風破浪,有的在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個可愛伶俐,美麗動人,誰見了都不得不誇他們幾句。過得真快,轉眼下船時間就要到了,我們不得不拖着因戀戀不捨而沉重的步子回到了岸邊,又和小夥伴們相遇。

擺脫不了碰碰車的誘惑,我們又“激戰”了幾回。夕陽已經在下沉了,我們不得不互相說“再見”,愉快的“六一”遊園活動就這麼圓滿的結束了。

點評:

這篇遊記符合遊記的寫作要求,敘述很清晰,思路明確,對於整個遊玩的過程描寫的形象到位,文中出現的名詞佳句,讓文章更加生動,尤其是坐腳踏船的這段描寫很形象具體,能夠把大家戀戀不捨的感覺表現出來,結尾部分點題,爲文章畫上了圓滿的句號。

六年級六一作文 篇8

  今天,老師說:“下午我們要慶祝六一兒童節,大家要帶自己喜歡的東西來校園,知道了嗎?”全班的同學高興得連蹦帶跳。

下午,老師讓我們表演自己的節目,施林宏,劉琦斌,陳斯怡三個同學當我們的主持人,說了一些慶祝“六一”兒童節的喝語。第一個節目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚地笛聲把我們深深地吸引了,我們完全沉浸在美妙地笛聲中,曲子吹完了,我們用力地鼓掌。“第二個節目是獨唱“中國話”是我們班超級調皮的偉偉演唱的,唱得像豬嚎一樣,不知誰叫到:“好難聽啊,下去。”接着我們都議論紛紛,歌唱完了,我們還是勉強地鼓掌。第三個節目是我表演的節目,因爲我還沒準備好,所以只好讓第四個節目先,第四個節目是猜字謎,我們只猜出六個中的一個,真慘啊!到我表演的節目了,我的節目是變魔術,名叫“變橡皮”我穿好衣服,拿起袋子給大家看,我說:“大家請看這個袋子裏面沒東西,我要從裏面變出橡皮來。”我把袋子甩了甩,表示袋子裏面沒有東西,我把手伸進袋子裏,正在這時,突然,有一個同學叫起來,說:“我看見袋子裏有橡皮,他一定是藏在袋子裏,沒有倒出來而已。”我心想:漏陷了,我的名氣肯定會大大地減少。我勇敢地說:“我沒有把橡皮藏在袋子裏。”我這一說大家都爲我鼓掌了,我深深地吐了一口氣。同學們有的變魔術,有的唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家盡情地玩,像一羣活潑歡快的小鳥。

在回家的路上,我覺得小鳥在歡迎我,大樹在祝賀我,小草在鼓勵我,太陽在表揚我,我完全生活在快樂的世界裏。

我想要是天天都過“六一”兒童節那多好啊!

六年級六一兒童節作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業有成。

六年級六一作文 篇9

開學啦,暑假剛剛過去,今天早上我聽我們班那大嘴巴於子惠說:“我去交作業的時候看到數學老師正在和一個男生說話,那個男生好像是轉校生,長得好帥,好秀氣的,地說。”坐在她前面的的我聽得一清二楚“她的病又犯啦,真是個大花癡”我和馬千惠小聲嘀咕說。

上第一節課,數學老師果然領了個小男孩到教室。他的確長得很秀氣,也很帥,帶了個眼鏡。數學老師說“這是我們班的新學生叫王學龍,大家要和他好好相處啊。”“哎,我們班到底還有多少轉校生啊!”我歪着頭小聲說。中午的時候,老師讓我們出去站隊,調位,天哪,馬千惠居然和王學龍一桌,不知道,他們會發生多少新鮮事,誰會知道呢?等着看吧。幸好我不跟他一桌,跟一個不熟的男生一桌,誰願意呢?我可不願意。不一會,老師把座位就給調好啦。我也是跟男生一桌,雖然我們已經是好久的同學啦,並且我跟他一桌過,可是還覺得很陌生。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀