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【精華】六年級記事作文彙編七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級記事作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級記事作文彙編七篇

六年級記事作文 篇1

從“哥德堡號”鬼船出來以後,我又漫無邊際地尋找好玩的遊戲。

突然,前方一個超大閃光牌引入眼簾,上面寫着“雲中錘”三個大字,旁邊寫着一行小字:排隊請上二樓。

我不免嘀咕:名字取得好霸氣,不知好玩不好玩?想罷,轉身對爸爸、媽媽和舅舅說:“你們誰敢和我一起去玩?”舅舅立刻表示贊同。

一上二樓,只見下面是一方平整的水泥地,地中央聳立着一根粗大的鐵棒,鐵棒下方是一個大圓盤,圓盤上一週全是座位。

正愣神,工作人員的話打斷了我:“玩這個項目,必須一組三人或者三人以上,不然,您將不能玩此遊戲。”經過商量,媽媽也加入了我們的遊戲小組。

工作人員忙着給大家綁安全帶的當兒,我掃了一眼四周:來玩這個的人很多,不一會兒,座位就滿了,大家樂陶陶地吵着鬧着……

“叮鈴叮鈴”一響,“雲中錘”倒計時開始,全場漸漸靜了下來,正在這緊張的節骨眼上,爸爸突然在下邊嚎了一聲“啊……”,調皮的聲音,在空闊的場子裏一回蕩,全場頓時笑聲一片,我從這笑聲裏聽出了恐懼。

地板緩緩地下降,圓盤開始微微地擺動,盪來盪去,慢慢地弧度越來越大……

耳邊的風呼呼的響,我的眼睛不敢睜大,嘴巴張得老大,失重感向我襲來,胃中開始翻江倒海。一邊的舅舅也好不到哪裏去,只見他臉色發青,雙眼緊閉,臉上的肉好像要甩掉了,可嚇人了。向地下瞧去,遊人像螞蟻一樣的來來往往。

“雲中錘”加速了,耳邊風聲更響了,胃更難受了。我想叫,嘴一張,風就灌了進來。感覺人大限將到時,它停了!“雲中錘”終於停了!

工作人員幫我解開安全帶,我四肢軟綿綿的,一屁股滑坐在地上, “哇”的一聲,嘔得一塌糊塗。

“雲中錘”真是太可怕了!

六年級記事作文 篇2

盼了幾個星期,終於來到了風景如畫的鼓浪嶼。

這個1.8平方千米的小島上,鬱鬱蔥蔥地幾乎都長滿了樹,到處都可以聽到鳥兒歡快的鳴叫。海風徐徐拂過臉頰,令人心曠神怡。這裏沒有一輛汽車,空氣是如此清新,天空也格外湛藍,就像一塊無瑕的藍寶石。一條條小路曲徑通幽,當你覺得前面沒路時,也許走上一段臺階,驚訝地發現又是一條路。一棟棟房屋風格迥異,古色古香,但一想到這個美麗的島曾被許多國家佔領過,心裏便很難受。

在島上逛着,突然看見了一個水果攤。上面擺着色澤鮮豔的楊桃,鮮紅飽滿的百香果,香氣撲鼻的芒果以及一大堆叫不出名的水果。哇,這兒的芒果真大!我選了一個芒果,放到秤上。老闆嘀嘀嗒嗒在秤上按了好幾下,瞟了眼屏幕:“一斤七兩。”什麼,就這麼一個芒果,居然有接近一千克?不可能!我把芒果拿到旁邊的店裏去稱。“多少斤?”“一斤七兩。”秤主與老闆小聲交談着。秤主看也不看屏幕,大聲地說:“正好一斤七兩。”無奈,也覺得沒必要與店主斤斤計較,只好將錢付了。

店主貪圖一些眼前的利潤,卻使顧客再也不會到他們這兒來買了,會導致店主損失更多錢和信任。若鼓浪嶼上很多店都這樣,也不再是對個人的損失了,就算鼓浪嶼風景再美,人不美,又有什麼用?

六年級記事作文 篇3

經過幾年風雨的“洗禮”,我那輛美麗而輕盈的摺疊自行車已經從“帥哥”變成了“醜男”,身上也有多處刮傷,鏽跡斑斑的看上去有點破舊。幾次想開口向媽媽提出再買一輛自行車,可由於這輛車湊合着還能騎,所以一直不好意思開口。

今天放學回家路過買自行車的店,發現裏面有許多款式新穎,造型各異的自行車。看着那一輛輛時尚的自行車,我心裏真想買一輛。當我把這個想法告訴媽媽時,媽媽還以爲我和她開玩笑,便說“你不是有一輛摺疊車嗎?”我說那輛摺疊自行車是兒童騎的,已經不適合我這個年齡騎了。媽媽看見我渴求的眼神,也就欣然同意了,我聽後欣喜若狂。

我和媽媽來到賣自行車的店內,店裏的自行車很多,有賽車、有山地車、有摺疊車,大大小小的車真是多。顏色更是五彩繽紛,有黃色的、紅色的、黑色的、藍色的……看得我眼花繚亂。忽然,一輛紫色的車映入了我的眼簾,我仔細端詳着這輛車,銀白色的車把,不鏽鋼的車條,紫色的車身上還有一些時尚動感的花紋,黑色的坐墊上還有美麗的圖案,真是精緻漂亮。

在我的央求下,媽媽終於答應買那輛我鍾愛的紫色“七彩風”牌自行車。店老闆說要350元一輛,經過一番“脣槍舌戰”,討價還價,媽媽終於用300元買下了那輛小巧玲瓏的自行車,撫摸這輛油光鋥亮的自行車,我真是愛不釋手。

我跨上自行車,哼着小曲,瀟灑地在馬路上飛馳着,陣陣微風吹拂臉着我的臉龐,內心感到無比的快樂!腳下的車輪飛快的轉着,自行車飛速前進,不一會兒就到家了。小夥伴們看着我新買的自行車連聲說“哇,酷斃了,帥呆了”,我聽了心裏樂開了花。

六年級記事作文 篇4

“我的媽呀!不好了!”剛走上體重秤,我就情不自禁地大呼小叫起來。

媽媽一路小跑過來,着急地問:“怎麼了……”我帶着哭腔:“不好了,不好了,我快到 公斤了!怪不得她們說我長胖了!我完了!”媽媽笑了笑:“照你這樣說,那些胖人都不活了?再說,你根本就不胖。”我不理她,一轉身跑進房裏,兩分鐘後又跑了出來,把一張告示貼在家裏最顯眼的地方。

晚餐前,爸爸、媽媽、奶奶齊聚在告示前:即日起,本大小姐開始減肥。減肥主要措施是節食,一週後,要求達到減肥 公斤的效果。凡干預、反對、諷刺、挖苦者,家法伺候。媽媽一邊看,一邊發出“嘖嘖”聲,奶奶邊看邊搖頭,爸爸在一旁拉長了聲音說:“這下可有好戲看了。”

今天的晚餐好象故意和我作對似的格外豐盛,糖醋排骨,青椒炒蛋……都是我愛吃的。我只盛了小半碗飯,歪着身子坐在桌前,根本不敢去看那些令我“口水直流三千尺”的佳餚。我在心裏努力地對自己說了一遍又一遍:這些東西都是毒藥,碰不得。可是菜香不斷飄入我的`鼻孔,只好放棄吃飯,鑽進房裏。

夜幕降臨了,我坐在牀上,飢餓在殘忍地折磨着我。胃一陣陣地怪叫,嘴裏不斷地冒着酸水。輕輕的,門開了。奶奶端着一碗香噴噴的麪條走了進來。我嚥了一口口水,恨不得馬上撲上去,可是想到自己貼的告示,又忍住了。奶奶摸着我的頭,說:“先吃吧,否則不等你對別人家法伺候,就把自己給結果了。”說着,把面放到桌上,轉身關門出去了。我顧不上許多了,撲向麪碗狼吞虎嚥起來,喝完最後一口麪湯打個飽嗝後,躺在牀上美美地睡了一大覺。

就這樣,三天打魚,兩天曬網的一個星期過去了。我知道這樣的效果不會好,但還是心存僥倖地站在了秤上。指針搖擺了幾下後停了下來,穩穩地落在 . 公斤上。

“我的媽呀!”我大叫一聲,只覺得眼前一黑,差一點暈過去。

六年級記事作文 篇5

又迎來了一年一度的清明節,今年的假期與往年不同,假前老師佈置了一項作業:與家人一起憶清明。

回到家我便開始發愁:怎麼和家人一起憶清明呢?爸爸見我悶悶不樂,便向我瞭解原因。知道了事情的來龍去脈之後,爸爸卻賣起了關子:“明天咱們回趟老家,回來之後再完成作業吧!”我更加着急了:“回來之後您得教教我這作業怎麼做呀?”爸爸笑着走出了我的房間。

第二天天還沒亮,爸爸就叫我起牀了。走出家門,地面已經被小雨打溼,清早還是有些涼意的。爸爸突然感嘆道:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”

“爸爸,這是誰寫的詩呢?”我好奇地問。

“這是唐代詩人杜牧寫的《清明》,這首詩正是他在清明節的時候寫的,作詩時他孤單一人,感到十分悲傷。”爸爸說。

“是不是清明節都會下雨呢?你看杜牧寫詩的時候說了雨紛紛,剛好今天也下着雨呢!”

“到了清明,氣溫變暖,所以降雨增多。”爸爸回答道。

“那爲什麼會有清明節這個節日呢?”我繼續追問。

爸爸解釋說:“相傳最早是咱們中國古代帝王將相的“墓祭”之禮,後來民間都效仿,定於此日爲祭祀掃墓之日,慢慢就演變爲中國的傳統節日之一了。孩子,你看,咱們今天不就是回老家掃墓祭祖的嗎?”

原來如此,怪不得爸爸要在今天帶我回老家。取車兩小時後我們到達了目的地,今天來墓園祭祀的人很多,看來大家都是在清明節緬懷先祖。

回家的路上,爸爸又教了我幾首與清明有關的詩詞,還告訴我清明節不僅要祭祖掃墓,還有踏青、盪鞦韆、插柳等風俗習慣。

清明這個節日既有祭祖掃墓帶來的悲酸,又有踏青遊玩的歡笑,這真是一個有特色的節日。

不用爸爸教我怎麼完成作業,這一整天,我不就是在憶清明嗎?

六年級記事作文 篇6

自從上回釣完魚,我們整個星期都對釣魚念念不忘,終於在上個星期天,我和白小易又一起去。

自從上回釣完魚,我們整個星期都對釣魚念念不忘,終於在上個星期天,我和白小易又一起去柴河釣魚了,在這次釣魚中我們獲得了不少的經驗和樂趣。

我們來到柴河以後,便興高采烈的做起了準備工作,正當我要掛魚線的時候,魚線像一團有靜電的毛線一樣死死地繞在了一起,怎麼也解不開了,唉,剛開始就遇到了困難,不知道釣魚的時候要跌多大的“坑”呢。

解開了魚線,做好了準備工作,我便跑到了柴河旁邊,開始釣起了魚,一分鐘一分鐘,我的魚漂像個羅漢一樣一動也不動,我的耐心到了極限,嗖的一聲,魚竿便出了水面,“啊?!”掛在鉤子上的魚食消失了,只有兩對空空的鉤子在空中轉動。聽到了我的聲音爸爸過來了,他看了看魚竿,毫不猶豫的朝着河裏扔進去了一大塊魚食,然後對我說:“先給魚打個窩,把魚都吸引過來再釣。”說着又扔進去了一塊。果真不出我們所料,過了一會兒,水面微波盪漾,好像有魚出現了。

見此狀況,我輕輕的捏了一塊魚食,掛在了魚鉤上,左手捏着線,右手握着竿,輕輕一甩,魚鉤便脫手而出,輕輕地進入了水面,過了大約五秒,魚鉤微微動了一下,突然魚漂又沉了一下,好機會,我大聲喊着:“大力,迂迴,直杆,快速。”說着便快速將竿一拉,果不出我所料,一條大約六七釐米的鯽魚掛在了魚鉤上,我笑着把竿往回一拉,誰知那條魚卻一打尾巴,脫鉤而走,啪的一下掉進了水裏。啊,這也行?第一條魚就掉了,今天可真背,不過也沒什麼大不了,時間還多着呢!

過了大概二十分鐘,我的魚簍裏已經有了五七條魚了,呵呵收穫不錯麼,正當我看魚的時候,另外一邊的白小易對我說:“快來看,你的麥穗被亮亮弄死了。”“啊,不會吧。”說着便跑了過去,果然我的麥穗仰面朝天的漂在水上,原來是亮亮把我的麥穗放在地上看,魚缺氧就窒息而死了。我看了看說:“那這條魚怎麼辦,好不容易纔釣上來的啊。”話還沒說完,熊威抓起我的麥穗便嗖的一聲扔進了水裏。我半哭半笑的說:“你真行啊,把死魚扔水裏幹嘛!”說着便走了回去並無奈的說:“下次小心點,我就這麼幾條小魚,弄死完可就沒了。再說,這也是一條生命啊。”

我剛一回去,魚漂就動了一下,我急忙一拉,一條活蹦亂跳的鯽魚掛在了鉤上。我把鉤甩來甩去可怎麼也拿不到魚線,一氣之下,把狗往回使勁一提,“刷”魚鉤帶着那條甩着尾巴打着鞦韆到了我身後,輕輕取下魚時,那條頑強掙扎的魚將身子一打,便從我的手中逃脫了,可誰知它卻掉到了河邊的草坪上,幾個打尾巴的聲音過後,那條鯽魚身上便沾滿了碎草、灰塵,我急忙蹲下身子,把它放進我的水桶裏洗了又洗,呵呵,真是一條調皮的魚啊!

就這樣,一條魚一條魚的被勾住,同時一條一條魚也在掉着,有的魚因爲拉桿速度太快,一出水面就又迅速掉了下去。在新的位置釣魚時,很長時間都沒魚來咬鉤,我就那麼一直等啊等啊。好不容易等上來了一條魚,一拉鉤,魚就像脫了弓的箭一樣有紮了下去。啊,換了個好位置,怎麼反而更難釣了,因爲我忘記了一個重要的事——打窩引魚。忘記了重要的事情怎麼能釣上來魚呢!於是,我便抓起了一把魚食學着爸爸的樣子,“嗖”的一聲,魚食便沉進了水裏。果然,打我的效應就是好,不一會就來了幾條小魚,我換了種不會化的魚食,扔在了水裏,好長時間過去了,久不登門的魚終於又來了,一拉鉤,喝,上來了一條小麥穗,雖然收穫不大,卻已經證明打窩成功了呢!

又釣了好長時間,釣上來的不多,幾乎都是拉出水面就掉了下去,時間也不多了,爸爸也要收杆走了,正在我收竿的時候,白澤中那邊傳來了消息——在他爸爸叫他回家的時候,他沒有再掛任何魚餌只是佔了一點點蜂蜜,可誰知扔下去不久魚竿就動了起來,一拉鉤,一條小鯽魚便掛在了魚鉤之上。什麼??這也行,我聽完之後頓時驚訝了,這真是一個奇蹟,正所謂是——姜太公釣魚願者上鉤啊!

這次釣魚讓我取得了很大的收穫,一、釣的魚不少,總共釣出了三十多條魚,二、學會了很多釣魚技巧——鉤的深淺,怎麼快速綁魚食等等。總之釣魚是門技術活,如果不用心將一無所獲,釣魚最主要的就是耐心,有耐心才能釣的魚,正應了那句話——心急吃不了熱豆腐,釣不上來魚就不釣了是不行的,雖然這次釣魚辛苦,但卻讓我們十分的快樂,這次釣魚真好玩啊!!我愛釣魚!!

六年級記事作文 篇7

人們都說洗象池的猴子像居士,清音閣的猴子像強盜,這次我們來到清音閣去體會一下被“強盜”“搶”的感覺,小學六年級記事作文。

我們從雷洞坪來到清音閣。第二天一早,大家便興致勃勃地向猴區出發,我們懷着激動和害怕的心情走進了猴區裏,剛走上鐵索橋就看見一隻綠眼睛、大身子、長着長毛的一隻老青猴。哈哈!原來齊天大聖是這個樣子,真醜呀!我心裏暗暗發笑。它坐在橋上,東張西望好像在找什麼,一旦有遊人從它身邊走過,它就呲牙咧嘴地圍着遊人轉,只見它要不是用手抓住遊人的衣服,要不就是把手伸進人們的包裏搶東西,像極了電視裏的土匪在攔路搶劫。這使許多遊人又興奮又心驚膽顫,膽小的人不由得失聲尖叫起來,有的甚至被嚇哭了。

爸爸也不例外,一不留神,放在外衣兜裏的一大包糖果和巧克力就被洗白了。一隻藍眼睛、嘴下有兩個邪袋”的小猴子跑到了遊人處,看着遊人吱吱地叫着,好像在對遊人說:“你們倒是給我一些吃的呀!我都餓了!天呀!”有許多遊人像聽懂了它的話一樣,把身上的東西餵給了它。

我們繼續向前走,我驚奇地發現約有90%的遊人高舉着雙手,對着猴子做着“投降”的姿式,慢慢地向前走着,原來這是告訴猴子們:我這裏沒有可以吃的東西,不要跑過來“搶”我。

爲了和猴子們合影留念,就請那裏的工作人員來爲我們照相,工作人員做了一個手式,一隻經過訓練,用於和遊人照相的小猴子,靈活地爬上一棵樹,在一枝橫着落的樹枝上等着工作人員爲它下命令,我站在橫枝下,把拿着東西的手攤開,小猴子在工作人員的指揮下十分配合地從樹上掛下來,在我的手上拿吃的,另一個工作人員趕緊按下快門,把這寶貴的一瞬間記錄下來了。

這次在猴區玩直是又高興又害怕,總之十分快樂的。

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