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六年級成長作文300字彙總五篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的六年級成長作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級成長作文300字彙總五篇

六年級成長作文300字 篇1

回想起以前一年級新生時剛入學成爲學校一份子的時候,就像“菜鳥”一樣,什麼都不會做,總是愈幫愈忙;記得有一次爲了幫同學搬東西,卻不小心跌了一跤,現在回想起來真的是糗啊!

光陰如流水一般一去不回,轉眼之間我已經六年級了,我的學識又更上一層樓;小學的時光,讓我學到了好多好多的知識,也有很多歡笑,相反地,這中間也有難關與 挫折,等着我去突破,每當我遇到困難時,我的腦中就會浮現一段海倫凱勒說過的話:“雖然我無法像旁人一樣,走在寬廣平坦的大路上,道路崎嶇不平,甚至滿地荊棘的小路,這一樣是路。只要有路,我就準備走去,苦一點無所謂,因爲我有決心。”

如今回想起那些酸甜苦辣的事,都讓我有種歷歷在目的感覺;人生的旅程中一定還有重重難關等着我去克服,就如林懷民所說:“生命中的每一個時期和階段對我來說,都是很大的挑戰,但是困難並不等於阻礙,能不能接受挑戰與突破難關,完全是要靠自己的意志來決定。”

回憶不見得是好,也不見得是壞;可是當我想到那些回憶,常常都深深地刻化在我的心裏,回憶可以幫助人成長,有回憶真是美好,我現在還想要回憶更多屬於我自己獨一無二的寶貴記憶,來點綴自己的人生。

六年級成長作文300字 篇2

我生在南京,長在南京,南京的風景是伴我成長的一名好夥伴。

我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概,將軍山上的壯麗風景告訴了我答案;我不曾知道大帝孫權的累累功績,梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案;我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡樸而又偉大的一生,中山陵旁的棵棵輕鬆告訴了我答案...總之每一處風景都會向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人,揭開我幼小的一個個無知的問號。

南京的風景不僅給予我知識,還告訴了我許多道理,給了我許多啓示.在雞鳴寺,流傳着一段感人的神話:以前這有一隻大蜈蚣,經常害人,有一天一隻大公雞冒着生命危險勇鬥蜈蚣身中劇毒仍奮不顧身的`撲向蜈蚣,啄向蜈蚣,最終蜈蚣被啄死那隻大公雞也中毒而亡,他那堅韌不拔,捨己救人的高尚品質伴着這段神話不斷的啓迪着我幼小的心靈。

南京的著名公園--玄武湖公園由於不斷的污染面積不斷縮小,還激起了我們的環保意識。

南京的風景啓迪着我,教育着我永遠是我成長的好夥伴 。

六年級成長作文300字 篇3

轉眼間,我在朱涇二小已經生活了四年了,我從以前那個第年級的小弟弟變成了一位高年級的大哥哥,因次,我深深地感謝我的母校。

今年是我校百年校慶,朱涇二小已經過幾個十年,你們說說,九十年前的朱涇二小和現在的朱涇二小有區別嗎,當然有,從前,那個連現在的新大樓都沒得朱涇二小和現在的無法比,教學樓連漆都刷不起,和現在的嶄新的教學樓好比嗎,一百年來,有成千上萬的學生進過朱涇二小。我四年來,爲朱涇二小做過許多事:20xx。9。15。我和校裏的大哥哥大姐姐爲大隊部競選演講一起畫黑板,畫完,我自豪的看着黑板,想:這屆競選一定是最好的。競選完後,有同學對我說:“奚禎燁,你黑板畫的真好。”“這還有大哥哥大姐姐的功勞呢。”我說道。雖然我沒爲學校爭得榮譽,可這四年來,學校培育我,讓我在學校裏得到許多獎項:畫畫、寫字、英語、語文和優秀團員。

身爲朱涇二小的一員,我倍感榮幸,願,我與學校共同成長。

六年級成長作文300字 篇4

手捧一本書,聚精會神地看着,只要手裏一有書,我就會如癡如醉地看起來。

小時候,看見哥哥姐姐手裏有幾本故事書,我便纏着他們讀給我聽,從《賣火柴的小姑娘》到《皇帝的新裝》,我已經反反覆覆聽過好幾遍了。漸漸地,我體會到了讀書的樂趣。

從小學起,我便開始讀媽媽給我買的童話書。其中,最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》,她們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我總是把這幾個故事讀上好幾遍,總是幻想自己就是故事中的白雪公主。

後來,我開始讀四大名著和楊紅纓的著名小說《漂亮老師和壞小子》。我也常常想:要是世界上真像書中寫的那麼美好,那該又多好啊!

我又開始讀《魯濱孫漂流記》,我跟着故事的主人公一起探險,一起面對各種困難,這本書讓我懂得了遇到困難不能輕易退縮,而應該勇敢面對。我還和同桌一起讀過《探索百科》,這是我們班圖書角的一本書。它帶我們去領略珠穆朗瑪峯的驚險和美麗,告訴我們許多我們不知道的東西,簡直像一位博學深遠的嚮導。書,就像一個金庫,等着我們去挖取智慧的金礦;書,也像一盞明亮的指路燈,把我們引向光明大道!

六年級成長作文300字 篇5

小時候,我總愛依偎在媽媽的懷裏,聆聽媽媽講故事。兇惡的大灰狼,勤勞的小白兔,狡猾的狐狸,機靈的小猴子,驕傲的大公雞……這些角色把我深深地吸引到動物王國。

上幼兒班時,在老師的指引下,我迷上了“小人書”。一幅幅滑稽可笑的漫畫書,百看不厭。一首首琅琅上口的兒歌,是我喜歡背的。一列列故事列車引我駛入童話世界。在那裏,我結識了美麗、善良的白雪公主,可敬可佩的小矮人,也認清了狠毒皇后的真面目。熱心善良的小紅帽,又使我懂得了“善有善報,惡有惡報”的道理。

現在,我已經長大了。一有空,我便往書店跑,捧回一本本書。《成長的煩惱》、《愛的教育》、《百科知識》等,我都愛不釋手。更喜愛的是在晚上,一個人靜靜地坐在書桌前,品味各種書籍,探索知識的奧祕,開闊自己的視野。讀懂人生哲理的同時,又使我信心百倍,設計自己未來的藍圖。

“學海無涯苦作舟。”在閱讀的海洋中,我願作一葉小舟,遨遊其中。

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