有關六年級想象作文錦集十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級想象作文 篇1
我想發明的東西有很多。比如，發明自動餵飯機，發明一座神奇的樓房，唯一使我感興趣的是發明知識小人，這個知識小人機智活潑，聰明能幹，它最大的本領就是會變。一轉身便變了，只要關於知識方面的它都會變的。它還會變成一本神奇的書、、、、、、
一本神奇的書，書上不但印着文字，而且還能把它變成音樂，有時候，只要把書往旁邊一扔，那書上的一行行的文字便會亮起來。這樣的話，我們在黑暗的地方以及停電的時候不也可以看書了嗎？如果你不想看的話那麼你就把書從頭到尾的翻一遍，它就會用不同的語調和節拍把文字讀給你聽。讓你百聽不厭。
要是把這本書給盲人以及老人看的話。盲人們不必用手去摸那些盲文了。老爺爺或老奶奶們不必戴着沉重的眼鏡了。有什麼不理解的或者是看不懂的，你只要拍拍書面，就可以聽到解釋了。
如果把這本書給幼兒園的孩子們看的話，那可幫了他們的老師一個大忙了。他們都哭着要媽媽。怎麼辦了。我們就可以把這本書給他們看，他們一拍書，書便說話了。說，小朋友，你好啊。小朋友看見了會說話的書，那不就變成了他們的小夥伴了嗎？
知識小人搖搖身子變回原來的樣子了。因爲我現在要問知識小人問題，所以它便變成原來的樣子了。我問了它許多問題，比如，我問，世界上最高的鹹水湖在哪呢。20xx年世界會毀滅嗎？什麼時候地震呢？知識小人都告訴了我。
知識小人好嗎？想發明知識小人嗎?那麼就趕緊來發明它吧。
六年級想象作文 篇2
“啊啊啊啊啊啊啊，氣死我了，這夏天一到，就熱的受不了，話說回來，這麼熱的天，居然要我高貴公主菲菲來迎接這麼一個毛丫頭。”菲菲生氣的嚷道“哎，算了，聽說這回來我們班的是一個貌若天仙，家族排名第一的一個公主，人又善良，不知道是怎樣的人呢？”班長欣欣說。“哇哦，聽着就上人入迷啊。”草癡說。……
這時門口停下了一輛豪華的跑車，不一會兒，幾個穿着十分華麗的黑衣人鋪下一條紅地毯，他們單膝下跪，這時，從裏面傳來一個好聽的聲音：“好了，不用這們隆重，起來吧。”從車裏出來了一位閉月羞花的公主，老師把他領到教室裏，對他說：“自我介紹一下吧！”這位同學不膽怯的說；“大家好，我叫冰蝶影夢，以後我們就是同學了，請大家多多關照呀！”說完，露出了一個美麗的笑容，頓時，草癡們全體昏倒……
下課後，影夢的桌前圍了許多帥氣的男生，爭着說：“影夢，我喜歡你，”……
放學了，影夢走在回家路上，一輛車向她衝來……
六年級想象作文 篇3
自然界中，雨是一抹奇麗的色彩有濛濛的細雨，有怒吼吼的暴雨有閃電雷鳴的……
而我，是涼爽的秋雨。
不知不覺，我來到了，我最喜觀的田野。一想到我走之後，就會有無數的農民們開懷的大笑。我便打起了12分的精神，一絲不苟的淋着稻穀。
啊，我看見了一片金黃，一人高的玉米。就像老人捊着鬍子；紅彤彤的蘋果展開了笑臉；黃澄澄的雪梨，露出了潔白的牙齒；粉嫩嫩的水蜜桃，搖着自己嬌小的身軀，迎着雨水舞蹈着，似乎也在炫耀着自己天生麗質的臉蛋；櫻桃看不下去了，大聲說道：“喂，水蜜桃，別炫耀了，看你跳舞跳的多難看啊！”說着自己也跳了起來。水蜜桃也跟櫻桃較勁，越跳越快。“哈哈哈”西瓜小弟看着她倆，捧着自己的大肚子，笑了起來。“笑什麼笑，哦我知道了，你一定是看櫻桃/水蜜桃跳的不好看吧！”她們異口同聲的說道。西瓜小弟聽了有一種不祥的預感，果然，沒過多久，她倆就打起來了……
我繼續往前走着。
來到了人們居住的城市。人們都撐着傘，就像是鋼琴的琴鍵，小雨滴就像是靈活的手指，滴答滴答的落在傘上。彈出一首優美的曲子，每個音符都帶着無限的遐想……
雨漸漸停了，人們收起了傘，農夫們露出了開心的笑臉，孩子們也開心在水坑裏蹦蹦跳跳。
我看着這一切，情不自禁的笑了，我彷彿看到了我存在的價值。
六年級想象作文 篇4
下午第二節課，我們在上體育課。突然，天上掉下來一個“球”，我們好奇地跑去一看，呀！原來是個孫悟空。
大家疑神疑鬼，這不會是個仿真版的玩具吧？於是，我們捏了捏他的臉。沒想到，孫悟空卻生氣地跳了起來：“你們才仿真的獼猴呢！俺老孫今天就來收拾收拾你們這羣小毛仔子！”於是，孫悟空往耳朵裏掏了掏，可是怎麼也掏不出金箍棒來。孫悟空自言自語：“奇怪了，難道金箍棒被人拿去掏耳屎了？哼，我還有別的辦法呢！”
我們呆呆地看着孫悟空從身上拔了三根猴毛，本以爲會有一羣小猴子要出現，可是孫悟空用力一吹，猴毛還是猴毛。大家頓時笑得前俯後仰，孫悟空傻眼了：“我的法力哪去了？”
天上掉下孫悟空，在我們學校可是驚天動地的大事。孫悟空怎麼會從天上掉下來呢？他的法力又怎麼消失的呢？原來，唐僧師徒四人從西天取經回來，孫悟空誤入了降魔道，穿越錯了年代，就降臨在了20xx年，穿越到我們學校來了。
孫悟空沒有住處，也失去了法力。但是，孫悟空體力充沛，活力四射，校長決定讓他當學校的體育老師。
孫悟空上任不久，就弄壞了學校的許多物品，還教會了我們不少壞毛病。校長無奈，就叫他當了學校的保安。
有一天，一個機器人快遞員來送快遞。孫悟空覺得這個機器人是妖怪。因爲在他眼裏這個世界上只有神仙、人類和妖怪。這個機器人既不是神仙，又不是人類，那就是妖怪了。孫悟空悄悄地機器人拘留了。
孫悟空有法力的時候都使用筋斗雲，可現在，只能費力跑腿。他決定把機器人改裝成一個風火輪，成爲他的交通工具。
從此以後，我們很少看見孫悟空活蹦亂跳的身影，他埋頭在實驗室裏發明。不久後，他凝聚心血的“風火輪”便問世了，這一發明還受到大家的青睞，許多廠家都來談生產協議。
孫悟空在科學界立了功，成爲了一個大名鼎鼎的發明家。他不但改掉了許多壞習慣，還對科學發明產生了濃厚的興趣，開始從事科學創作。
有一天，他心血來潮，發明了一臺時光機，帶着自己的至上榮譽，回到了屬於自己的世界。
六年級想象作文 篇5
走走停停，起起落落。我的人生還有幾個重來？我一次又一次勇敢的面對失敗，哭溼了眼、累到不能夠呼吸，可是這破碎的夢讓我怎麼拼湊跟重來。——題記
我一直以爲這一生只要有夢，爲它奮鬥過、努力過就不妄在我的生命中留下過最好的印記。可惜，現實是殘酷的，你會遇到許多許多你不曾愛過、恨過的事亦或者人。在學習面前，我是個不服輸的人。別人比我努力，我就會比他們更努力，或許是我的學習方法和他們不一樣，所以我總是追趕不上他們。亦或者我是累的爬不起來，我依然還是那個開心面對失敗的我，鼓勵自己重新開始。在生活中，我像是一隻憤怒的小鳥。我總是永無止境的一頭栽進同一個地方，即使被騙、被罵我也心甘情願。因爲我還在天真的以爲他們不是故意的，相互理解一下矛盾就化解了。但是，事實證明他們就是認爲我傻，天真好欺負。直到最後我明白了，可惜都好晚了！發現我身邊連個知心朋友都沒有，偶爾的幾個關係好一點的只是在有急事的時候纔想到我。我笑着對自己說沒關係，重新來一次。在家中，我是一個開心果。我對爸媽說的事情永遠都是我好的事，不好的事從來不說，因爲我不想讓他們擔心，可惜！我沒想到的是老師會給爸媽打電話，他們知道後怪我。我呆呆的站在那裏聽他們對我的責罵。我不懂他們爲什麼不能先稍微理解我一下，甚至把我最愛的文章全部收走。只是一句讓我好好學習，別寫這些亂七八糟的東西。我再一次對自己說，嘻嘻！重新再來一次，我一定會讓爸媽認可我。
一次次失敗，一次次絕望。我都相信只要樂觀面對我人生，即使那前方一片荊棘，我也不放棄。但是，我還是太天真。
在一個清晨，我開心的來到學校。到了班裏，放下書包去做值日。結果我做完了值日她還沒來，我就想幫她做完。剛要幫她做值日的時候，只見她望了望地面。接着就跑到我面前，扇了我一巴掌，我頓時就蒙了。我忍住眼淚，問道：”爲什麼？“她怒氣地說道：“你爲什麼不幫我做值日？都幾點了？都要檢查衛生了，你就是想讓老師說我是嗎？”我剛要開口解釋，她像發了瘋一樣打我，班裏的同學都來勸架。但是，她還是一不小心推翻了桌子，結果壓到了她身上。去醫院的時候，我心裏滿滿的內疚。所有人，包括我的父母。他們都不理解我，責怪着我。父母怕事情惹大，所以幫我辦了轉學。走的那天一天，我拿着檢討當着全校師生的面向她道了歉。只是因爲我真的很內疚！因爲那天她的父母要離婚，她心情也不好。
因爲她，我明白。無論我努力多少次、重來多少次，已經經歷的、破碎的事和東西都改變不了，拼湊不來。完美的東西不會參雜一絲污穢，就像是我經歷的這麼多，早已把從前的我變得那麼不堪。心痛嗎？累嗎？這有能怎樣，你只能咬着牙一步一步奮力向前奔跑。一旦停下來，你將輸的一塌糊塗。夢還未停，人生還將繼續。
六年級想象作文 篇6
“吱呀”隨着一聲門響，一位滿頭白髮的老人出現在了我的眼簾，這位老人雖然年紀大了，可跑步，幹活比年輕人都快，都好，看得我是目瞪口呆。這位老爺爺已經80多歲了，唉，怎麼這麼奇怪呢？
老爺爺帶着我去了公園，裏面的年輕人很少，大多數都是老年人。
在回來的路上走着的時候，突然天氣冷了下來，看着天氣是要下雨了，唉，我也太慘了吧，隨着一聲打雷，暴風雨像一位生氣的母親，這訓斥一位淘氣的孩子，我跑着跑着，啊！我的腳，唉，眼看就要到家了，我一瘸一瘸的走着，在雨裏呆的時間太長了，我兩眼已經睜不開了，撲通一聲，我倒在了地上，迷迷糊糊中看見了那位老人把我抱起來，等我在醒來時，已是第二天的晚上，這個地方好陌生啊，這是哪啊？那位滿頭白髮的老人進來了：“你醒了，把這碗藥喝了，你的病就好了，”，我接過那碗藥，一口氣就喝完了，本想着藥很苦，沒想到藥是甜的，這麼神奇啊，我的頭不暈了，腳不疼了。
“老爺爺，請問你是怎麼做到跑這麼快的啊？”“您別擔心，這裏是31世紀，就連你，也是老人。”我連忙跑到鏡子前一看，啊，我怎麼也成老人了……太可怕了！！
……
“怎麼了，孩子，快起牀了。”我一睜開眼，太陽照在媽媽的頭上，忽然間看見媽媽的頭上出現了幾根白髮，我一下子哭了出來,“傻孩子，別哭了，一會就沒飯吃了”，我擦了擦眼淚，回想着剛剛夢見的。媽，您放心，我一定會好好孝順您，我在心裏默默給我自己下了個決定。
六年級想象作文 篇7
這幾天，葫蘆小金剛覺得心口有時會發痛，孫悟空奇怪的問他：“葫蘆小金剛，你怎麼了？”“我的胸口有時會發痛，好像有人冒充我》”孫悟空一聽，說：“不好，一定有妖精變成你的摸樣在搞破壞。”
果然第二天 ，孫悟空用千里眼看到：有一個和小金剛長得一模一樣的人帶着一羣小妖在一個村莊裏搞破壞。於是孫悟空帶着小金剛駕着筋斗雲來到那個村莊。葫蘆小金剛對那個人大喊：“你是誰，是你冒充我吧。”他大笑起來：“不錯，但想知道我是誰，就要看你的本事了，哈哈哈哈哈。”小金剛氣憤地打出一道閃電，但被妖精閃開了。這時，孫悟空用火眼金睛看出了他的真面目，他就是蛇精。孫悟空指着那個人說：“別裝了，你就是蛇精。”妖精冷冷一笑，一抹臉，露出了他的廬山真面目。但他化成一縷青煙向妖洞逃去。小金剛和孫悟空也向妖洞追去。 “哈哈，我恭候你們多時了。”蛇精說完，就飛上天空與孫悟空打了起來。打了十幾個回合，孫悟空拔下幾根毫毛輕輕一吹，就變成幾十個孫悟空和蛇精大戰三百個回合。突然，蛇精抽出一把尖刀向小金剛刺去，小金剛毫不躲閃，應身而上，奇怪的是尖刀刺在他的身上，就像碰到鋼鐵一般。小金剛伸出鐵掌，把尖刀斬成了四截。蛇精被嚇出了冷汗。孫悟空看準時機，掄起金箍棒‘‘砰’’的一聲把蛇精打得眼冒金星，接着把金箍棒變大，對着蛇精又是一棒，蛇精被打上了西天。
爲民除害，真爽啊。孫悟空和葫蘆小金剛擊掌慶祝。是啊，只要大家齊心協力，就沒有辦不成的事。
六年級想象作文 篇8
“滴答，滴答……”時間一刻不停地流逝着。
我是時間出租鋪的店長，每天會從世界各地收集被人們浪費的時間，而需要時間的人則可以到我的店裏來租借。
這天，一位老人走了進來，他的眼睛裏閃着睿智的光芒。原來老人是一位化學家，知道自己在世上的時間不多了，想要租借時間完成一項很重要的研究。於是，我根據他的要求，給了他一個標籤上寫着一年的時間瓶，瓶裏有一隻計時一年的鐘表。老人接過時間瓶，鐘錶便開始計時，他需根據店規許下一個諾言珍惜時間。如果浪費的話，租借的時間就會立即失效，並且從此以後再也不能租借時間。而這個諾言便是租金。
店裏又陸陸續續來了許多人。他們大都是一些老年人，有的是爲了彌補年輕時浪費的時間，有的則是爲了完成未了的心願……我分別給了他們需要的'時間瓶，並叮囑他們一定要按店規來付“租金”。
晚上快要打烊的時候，一個小男孩走進了店裏。我疑惑地問：“小朋友，你這麼小，時間應該很充足，怎麼也來借時間呀？”小男孩紅着臉，不好意思地說：“我今天的作業還沒完成，所以我想租一點時間……”“就爲了這點事，至於租時間嗎？”我很不解。沒想到，小男孩一本正經地說：“當然至於了。我今天因爲看課外書纔沒完成作業的，哪怕是浪費了一點時間，我也要補回來！”聽了小男孩的話，我微微一笑，挑了個瓶子遞給了他。我開店的目的不就是讓所有人都珍惜時間嗎？
親愛的朋友，如果你也後悔曾經浪費了時間，別忘了光顧本人的小店哦！
六年級想象作文 篇9
距離悄然之間產生。是誤會造成，還是事實成就這段距離的產生?誰是罪魁禍首?誰又是事件的責任者?誰又會有不對呢?這一切，或許早就安排妥當，只等時間慢慢遊滑。
我原本以爲，這次將會是個美好的開始。進去之中才發現，裏面並不是我想的那樣簡單，其實是——錯綜複雜而又變化多端的。後來，距離悄然產生。距離產生，該用什麼來紀念從前?從前的美好。距離與距離之間的長短開始與日俱增。真怕有一天，彼此都看不見彼此的臉，而不是看不清。是直接的消失不見。這是最可悲、最可怕的嗎?
這個世界啊，總是那麼現實和可怕，時間久了就會漸漸地發現：都後來，少了誰都可以照常轉動，沒有變化。多一個少一個，沒區別、沒大礙、不要緊。沒有誰真的離不來誰。直到有天發現：原來我們都是天生的神醫，不藥可自愈。
黑暗來的時候是悄聲輕走，夜間桌上的玫瑰，已看不清它本來的顏色和姿態，儘管它是那樣的讓人着迷、美麗和歡喜。那臺燈的光，平靜地打在了圓口筒形的魚缸上並穿透缸體，直射內部，看見竹子浸泡缸內隨時間的推移、養分的滋養而肆意瘋長的白色根虛。下方的石頭也見勢張出了青綠的苔鮮。沒有月光的柔和與曖昧，是很清爽的亮度給予最直接的照射。
六年級想象作文 篇10
馬小跳，是我國兒童文學作家楊紅櫻阿姨筆下那個天真活潑、無懼無畏的男子漢形象，這麼多年來，一直是我們青少年心中的“偶像”，陪伴着我們一天天成長。
我一直在想，要是我是馬小跳，我的生活會不會變得不一樣。答案是肯定的。因爲如今的我，只是我，一個肩負父母和老師殷切期望的“傀儡”，一個被書山題海壓彎了腰的笨蛋，一個什麼都學不會也學不好的神經，一個做着自己不喜歡做的事情的木偶娃娃，一個被語數外政史地牢牢束縛着沒有一絲自由的鐵皮人……了無生機，過着如同複印機打印出來的枯燥無味的日子。
在這樣的日子裏，我們一天天迷失自己，自我墮落，失去生活的希望。那個時候，我又一次從書架上取下楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，看着裏面樸實卻有趣的文字，看着上面的馬小跳像個快樂的精靈似的做着自己想做的事，看着這個普通的男孩子理直氣壯地犯着錯誤……沒人知道我心中的酸澀和羨慕。
假如有一天，時空逆轉，給我這樣一個寶貴的轉換人生的機會，我一定要毫不猶豫地變成馬小跳。變成了他，我就是最獨特的那一個我。這樣的我，或許沒有多大的名氣，沒有出衆的才藝，沒有顯赫的家世，但我有屬於自己的祕密武器——一顆快樂無比的童心。都說有童心的人不會老，我也覺得對。變身成爲馬小跳的我，可以固執地做着自己愛做的事，不用再去和奧數打交道，閒暇時間，可以丟開書本，好好地和好夥伴來一場刺激的遊戲，也可以打開電腦，在虛擬卻神奇的網絡時空交到一個個好朋友……
假如我是馬小跳，犯了錯誤，我就再也不用擔驚受怕得像個流浪在外的通緝犯，不用面對媽媽失望的眼神和家人恨鐵不成鋼的目光，不用把自己當成學習的機器一天天紮在書本里……我想玩就玩，想唱就唱，哪怕犯了錯誤也不要緊，我有勇氣面對未知的一切，我有獨屬於自己的一種常人做不到的能力：快樂。現在的我，有責任也有能力讓自己快樂，讓家人快樂，讓身邊的每個愁雲滿面的人都快快樂樂，這，就是馬小跳！
他固然是調皮的，搗蛋的，可他永遠是自豪的，快樂的，勇敢的！
噢，假如我成爲了馬小跳……
