【推薦】六年級畢業作文彙編十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級畢業作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級畢業作文 篇1
致我的同學們：
你早已在我的心田上，播下了友誼的種子。如今，它已經開花結果，開出友誼之花，結出友情之果。每當我耕耘我心田中的其他樹苗時，看着這顆友誼之樹，就不由得想起我們朝夕相處的日子。
我們曾是並肩生長的兩棵小樹，我們的樹根互相纏繞。正因我們的友誼，我們才能共同成長，一起同甘共苦、風雨同舟。如今，我們已是粗壯的大樹，有資格栽在中學的花園中。中學的大門向我們敞開，我們將在各自的花園裏繼續生長。希望你我都成爲參天大樹，來報答老師、母校和國家。在這最後的離別之際，請你帶上我最最美好的祝福，將它播到你的心田裏，讓我們的友誼地久天長地深深銘刻在互相的心裏。
六年級畢業作文 篇2
前記：六年前，我們來到了這所學校；六年裏，我們經歷了坎坎坷坷，學習上出現過問題，友誼上也有過小插曲；在六年後的今天，我們滿懷感恩，走進畢業感恩營，與相處六年的同學、老師，共同度過美好的一天。
同心圓：“沒有男女，只有六一！”
大家玩過同心圓的遊戲嗎？大家要手拉着手，圍成一個圓形，圍着轉圈，當教官的哨聲吹響時，每個人都要坐在後面一個人的腿上。
大家討論着，因爲我們的隊伍是一男一女的，有人害怕與旁邊的男女生牽手，有人擔心自己的體重會壓倒後面的同學，就這樣，我們的第一局遊戲以失敗告終。
教官看透了我們心中的想法，對大家說：“知道嗎？你們六一班是一個集體，在這個集體裏，沒有男女生，只有六一班！再來！”這次，大家放下了心中的石頭，哨聲吹響時，園已經縮的很小了，往後一坐，大家互相支撐着，一點也不累，大家都興奮極了，這樣坐着，還能往前移動呢！
翻越畢業牆：“我們畢業了！”
當我們走到畢業牆下時，都驚呆了，這個高達三米的牆，該怎樣翻過去呢？我們首先用了人梯，一個人在下面趴着，另一個人踩着他的背上去。最後，人上不去，還把人梯踩傷了。我們又叫來了一個最高的同學，用手在下面交叉支撐，然後一隻腳踩一隻手往上爬，最後靠他自己的力量，爬上了畢業牆。
我們覺得這方法行得通，就兩邊各搭了一個人梯。上去的人越來越多，上面的人倒掛着拉人，效率又高了許多。我們看到了不少奇蹟，老師也在學生的幫助下上來了。可是，大家都上來了，最後一個人呢？
幸好我們的最後一個人是高個子，大家倒掛着，有力出力，終於，把最後一個人也拉了上來。同學們有的受傷，有的拉傷，有的被踩的夠嗆。最後，我們以14分的好成績落幕。
自己做飯吧！：“今天，我們是小廚師，生火摘菜，我們都行！”
在中午，我們都分好工去野炊，有人拾柴，有人生火，還有人洗菜摘菜，一個個小黑臉在瀰漫的炊煙中咧着白牙笑着，大家看得幸福極了。
沒過多長時間，飯好了大家在歡樂聲中對老師自豪的大喊：“這是我們親手做的飯，請老師先吃！”
漫漫人生路：“如果你肯把生命交給這雙手，他就一定會保護你！”
盲人看不見，啞巴說不了，如果放盲人去走自己的漫漫人生路，他會怎樣？跌倒、受傷，甚至死亡。如果身邊有一雙手拉着你，你一定會全心全力的把自己交給他，而他也一定會保護你！
老師告訴了我們盲人與啞巴的遊戲規則，並分好組，扮演啞巴的同學拉着“盲人”的手，穿越叢林的CS野戰營，有繩子、木棍、輪胎、吊牀等障礙物，而啞巴們必須保證自己的“盲人”不受傷害，因爲他們信任你。
二十分鐘後，一隊隊盲人與啞巴回到了中心廣場，心裏開心極了。總教官出現在廣場，我們大家都閉着眼睛，他爲我們講述了更多感人的故事。
學會感恩：“畢業了，要感恩誰呢？”
總教官爲我們講了蘋果樹的故事、一個女孩與母親的故事，非常之感人，還讓我們與對面的同學掰手腕，爲了證明，自己是對的。到了最後，也是最煽情的地方，降到了無私奉獻的老師，不管是男生女生，眼淚都止不住的往下流。
我們看見了我們的班主任，我們發現他們的臉上多了滄桑，還有淚痕，同學們抱頭痛哭，我也不例外，只是不想讓老師看見我們流着淚，我拼命忍着，可是眼淚還是忍不住往下流，想到六年的種種事情，更加不想要離開這個團體了。
結束語：當男女、師生的窗戶紙捅破的那一瞬間，我們快樂的就像一家人，充滿歡樂，快要畢業了，要在母校留下點什麼痕跡。我們在班旗上寫好名字，請趙主任簽字，並高呼：“趙老師，這是我們班的榮譽，再次見證，請母校爲我們永久保存！”行完隊禮，同學們解散了，其樂融融、說說笑笑的回家了。
六年級畢業作文 篇3
小學六年即將結束了，每一位同學心中一定有太多的不平。就這樣結束了？六年的光陰過得這麼快？
是的，當我們在玩耍的時候。不會覺得時間過得很快，當我們意識到童年已經過去時一切都悔了。
“畢業”這個詞對我們來說很陌生，卻離我們很近、很近。我們無法意識到時間的流去，也不想意識到時間。因爲到我們意識到時間過去時，卻已經很晚了。
我想，我們每一個同學都不希望畢業。以爲畢業是一種痛，不知其中的人，不知其中的痛。也就不知道這種痛有多少，像老師說的：天下那有不散的宴席，有聚會就會有散會。有高興就會有悲傷，有相識就會有分離。
不過希望大家能夠記住我們在一起的六年，不要忘記一年級我們一起學拼音；不要忘記二年級我們一起識漢字；三年級我們一起學成語；四年級我們一起學寫作文；五年級我們一起打鬧；六年級我們學會了什麼叫分離，學會了什麼叫畢業、這些只有親身體會纔會懂。我們已經長大了，不在哭了。
我們也知道，長大了。哭是一種羞恥，哭，會讓大家恥笑。但是到了畢業那天我們懂了什麼叫分離，懂得了什麼叫心酸。那時的我們不會覺得哭是一種恥辱，反而覺得哭的這位同學是一位有血有肉的人。覺得這位同學十分的珍惜我們這個班。畢業了....
六年級畢業作文 篇4
轉眼間六年的小學生活即將過去！很快的就要離開學校畢業了！心中好似打翻調味料般的五味雜陳，有股說不出的滋味。即使想永遠活在小學生的世界裏，可是人總要成長，畢業並不是一個結束，而是另一個階段學習的開始。
一年級到六年級，非常特別的我總共換了五個班主任和三次的分班，不僅體驗了五位不同老師的教導方式，而且認識更多的同學，但卻也必須提前體會面對分開時的不捨。
感謝各位老師，在我成長階段給予的指導與教誨，更感謝康老師，您爲了我們，總是花了很多心思，忍受同學們犯的過錯，細心的指導大家，幫同學打好基礎，一心只想着要幫助我們，當面對初中另一個學習環境時能更加得心應手。我永遠會記得老師您苦口婆心教導我們待人處事的道理，以及您費盡心思的爲大家着想與諒解，雖然我們經常犯錯，但您還是無怨無悔的指導我們，每當我們心中有疑問時，您都會幫助我們解除疑惑直到理解爲止，在您的教導之下，我覺得我自己真的成長了許多，現在都會替他人着想了！ 這一切的一切都是您的功勞喔！
要感謝的不只有老師，還要感謝學校的行政團隊，爲我們所做的一切，在校園中，處處可見校長、主任、組長和老師們忙碌的身影，但從未聽你們喊過一聲累，您們所有的辛勞，都只是爲了同學，讓人不禁感到佩服。
回想五、六年級的田徑對抗賽成績優異， 還有最近剛成立的學校金龍隊參加比賽得到了特優，參加了無數的校內外各種競賽，吸收各種經驗，這些都成爲我在學校小學最美好的回憶，畢業前“我們以學校爲榮”，畢業後“學校以我們爲榮”！
六年並不算是很長的一段時間，但一路走來，難免會有酸甜苦辣、百感交集，但心中仍然非常感謝那些曾經陪我歡笑、陪我分享，以及走過低潮的好朋友們，更感謝在這校園裏曾經發生的所有點點滴滴，因爲在這些人、事、物的包圍陪伴之下，我真的成長，也真的學到了很多。由衷謝謝你們，祝福你們！
六年級畢業作文 篇5
六年前，跨上小學的.校門，心中是對新集體的陌生。當我發現小學生的作業比較多的時候，我一直想畢業。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂。可在畢業當天我的感受有一些不同……
那是一個晴朗的日子，陽光普照着大地，小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅，因爲今天咱們畢業。咱們來到南航科技館表演，這次節目咱們已經練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節目，所以我只好不屑地觀看着節目。應該是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑，一個人的夕陽是不美的，是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就涌起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心裏迴盪。我心裏十分傷感，但由於有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對着鏡頭。回家之後，我疲倦地趴在桌上，想笑，來僞裝自己的眼淚。可是就是笑不了，反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會，死命往外鑽。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣子，嘆了口氣，失望地說：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個男子漢哭哭啼啼的，像什麼樣子，再說這只是小學畢業，到初中，高中，大學分離時，你就不只是哭了。”我覺得爸爸說的話有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了，咱們可能沒這個緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。
同學們啊，謝謝你們六年來給我的歡笑，那笑聲將永遠在我的耳邊迴盪。你們還要記得我，儘管可能不再相見，但你們要記得我啊！！！有緣再見吧！
六年級畢業作文 篇6
二零一四年，我們，畢業啦。
六年前，一個個揹着書包，只有一米多身高的我們，相識在這裏，並且一待就是六年。在這六年裏，我們全班三十四個同學有哭，又笑，有打有鬧。多少快樂歡快的記憶深深地留在我們每一個人的腦海裏，哦，不對，現在應該是回憶。
記得二年級那年，我們全班出去郊遊，那時我和幾個玩的好的男生走在一塊。因爲前面的同學走的太快，我們幾個對什麼都好奇的同學被遠遠地拋的老遠。在沒有老師的帶領下，不就，我們幾個就迷了路。可能是因爲那時年紀還小，當我們發現迷了路時，便坐在地上大哭起來。這時，走在前面的老師點名時，我們幾個就被發現了。半個小時後，我們又重新回到了郊遊的隊伍中。
每當談論起這件事時，我們總會哈哈大笑。也是，如果當時多補充一些野外求生知識應該就不會這麼害怕了吧。呵呵。記得照畢業照那天，我們班的同學都像是一夜變了另一個人一樣。往常熱鬧的氣氛早已煙消雲散。除了老師的說話聲，四周靜悄悄的。只聽見有些捨不得的柔弱小女生，早已哭的像淚人似的。
畢業，是興奮的，是傷心地，更是捨不得的。 我愛我們的六一班……
六年級畢業作文 篇7
或許你曾經迷茫，曾經彷徨，但是你一定要微笑；你或許有很多對手，但是也要給對手給予祝福，給予微笑。畢業後，老師的這句話，深深的印在我的腦海裏，印在我的心裏……
——題記
【微笑之考試前後】
去一外考試的前一天晚上，我最大的對手小玲打來電話，意味深長的對我說：“娜娜，一外的考試我有事不去了，雖然咱們不怎麼熟，但是我衷心的祝願你，祝福你！”我能想象到，小玲在電話的那一頭一定是微笑着說的，一定是真心祝福的！
我帶着小玲和家人的祝福進了考場。在錄取成績的漫長等待中，我認爲，成績已經不重要了，小玲親切的祝福才最珍貴！
後來，我被一所不錯的二類中學錄取，已經不錯啦！但是，我學到的，不比考進一外的少：微笑，給予對手微笑，其實就是在鼓勵你自己！
【微笑之辛勤奔波】
小升初考試結束了，我還沒有喘息的機會，接踵而來的是“補課風波”！
每天從七點上到十二點，下午還有兩個小時的小主持，天哪，這不是“要命”嗎？
媽媽卻微笑着對我說：“娜娜，你雖然優秀，但這次也不是沒考上一外嗎？只有補完課，小學的知識才能進一步鞏固啊！”
好吧，我承認了。於是：我每天都要奔波兩千米到達上課地點，中午匆匆扒上幾口飯，就又走了，哎，也是爲我好！有好幾次，我都不想上課了，但想起媽媽慈祥和藹的微笑，便無話可說。
【微笑之秒殺腦細胞】
每天晚上，媽媽都要讓我做那可惡的卷子，要知道，那裏面的每一道奧數題，都要秒殺我的好幾千腦細胞啊！
我想朋友訴苦，不曾想，她的遭遇比我的更慘：每天兩節數學，一節語文、英語，還要做三份卷子。她微笑着，這樣對我說：
“誰叫我沒考好呢？”
哎，同是天涯淪落人啊，可是，善解人意的媽媽每天晚上都端給我熱牛奶，還安慰我，好吧，這些都是爲了我！微笑着，面對吧！
【微笑之攀比風波】
畢業後，同學們都放鬆了，找到了樂趣：攀比。比衣服、比鞋子、比房子、就連上的中學也要比。
我家不算“富翁一族”，穿着很普通。
有人就譏諷我：“小娜，你看你畢業考試考得那麼好，你爸媽就不獎勵你？”
我只是笑笑：“沒什麼，學習是給自己學的，好的成績並不是新衣服換來的。”
她們不理睬我，繼續攀比，爲了比出誰穿的衣服更高級，她們甚至都吵了起來……
瘋狂的同學們找我評理，我微笑着，對她們說：“咱們已經畢業了，以後見面的機會就很少了，爲什麼在這短短的兩個月裏都不能好好相處呢？”
她們啞口無言，被我“淡定的微笑”征服，都低下了頭，都微笑着看着對方……
【尾聲】
經歷了小升初，我突然間明白：什麼最可貴？是微笑啊！你對着朋友、親人、對手微笑，你會明白：微笑其實很簡單！
或許，以微笑結束的小升初很簡單，但是，非比尋常！
六年級畢業作文 篇8
短短小學的六年，飛速滑過我的眼前。臨畢業，我才知道時間的珍貴，可是，時間不留情，它還是從我手中滑動的筆尖飛速閃過。
還記得五年級的時候，我曾一起參加過軍訓，那段日子，既痛苦又快樂，是那麼的刻骨銘心，難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿，練習軍體拳，我的汗水如雨，不停滴落，可誰又敢違抗命令呢?一次次艱苦的奮鬥，讓我團結一致;一次次刻苦練習，讓我學會堅強。儘管曾有人流下過傷心的淚水，思念的淚水，但堅強的毅力。使我挺過來了，征服了一個又一個困難。在軍閱儀式上，我表演得非常出色，看着老師微笑的臉龐。聽着同學熱烈的掌聲。我歡呼雀躍，爲期不多的軍訓沒有白白浪費，我懂得了許多人生的道理，也一點一點長大。
再回首我曾一起參加過的春遊與秋遊，我所到之處，必定會留下我開心爽朗天真的笑聲。我一起唱歌，一起歡笑，一起遊玩，而那次歡樂谷之遊，最讓我記憶深刻。一項項驚險刺激的項目，在我互相的鼓勵之下，大膽走向前去，準備征服這一個個看似恐怖的驚險遊戲。儘管我會嚇得哇哇大叫，儘管我睜不開那緊閉的雙眼，但是，我在一起共患難，有福同享，有難同當，在一聲聲尖叫中，在一雙雙緊閉的眼睛中，我依然保持着快樂的心情，在同時，我都不忘記爲對方加油打氣，所有，那一次次超越極限後的喜悅與幸福，我一起分享。
時過境遷，如今，我將面臨分別，離開我朝夕相處的同學，離開我形影不離的好朋友，心中總會有一絲傷感，一絲惆悵。面臨人生第一個轉折點，我要邁出這艱難的一步，面臨我的，將會是新的挑戰。
天下沒有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不捨，都讓我無法忘懷這同一間教室裏坐着的每一個人，但是，相信自己，讓我一起堅強勇敢地走下去吧!
六年級畢業作文 篇9
畢業是人生最重要的時刻，但畢業是人生轉折的時候，所以畢業前有很多的煩惱。
作業五指山
別人說孩子寫作業理所當然，作業的五指山壓在我身上，我瞬間從自由的小兔子變成了一隻被人勞役的小牛，爲了準備今年的畢業考，我做了一件後悔的事，我把遊戲時間取消掉，結果作業不但越來越多，我也差點變成更年期狀態，我氣啊。
我只好從老媽的休閒時間中奪取一些時間來玩，當媽媽對我說：“去寫作業去，快點。”我就說：“早做完了，你讓我每天做三張試卷不人性，你在這裏玩着，我在那裏做不人道！”媽媽只好站在一旁讓我玩。
五指山帶來的煩惱無窮無盡，但你可別認爲這是最煩的，其實更煩的還在後頭。
煩人的上課
上課是孩子們的享受，對於我來說也是一種收穫，這個星期的星期五，都是語文數學課，老師佈置的好多的作業壓在頭上，其實這也只是一個開始，以後的課都要換成語文數學課。這有有可能是老師的攻勢，讓我們沒有休息時間，好慘呀！
煩人的老師
最慘的莫過於煩人的老師，老師只要一生氣全班都得要遭殃，老師心情不好的時候會動手打人，“迴旋踢”“降虎腿”“降龍十八掌”我們只好受他的苦，真慘呀！
黑暗的日子，往往也伴隨有開心的笑容，畢業雖然有很多煩惱，而且越來越多，但是同學們都會自娛自樂來調節，讓我們不會被煩惱壓垮。
六年級畢業作文 篇10
羨慕你——有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。願你的節律與時代同步,在人生的道路上迅跑! 憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱忱、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。
你是崖畔青松,有風雨就有怒號;你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表裏面,是白玉一般潔白無瑕的心地 大方而天真的姑娘,爲何你總如此自然當你輕甩長髮,當你飛揚明眸,你可知,你牽動了多少人的情懷
你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,沒有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗獷的美,質樸的美,自然的美。
“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也"。你壯志在胸,理想在懷,縱然波浪滔天,也摧折不了你遠航的檣帆!
你說,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,你就有大海的性格,大海的神魄。
我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今後的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏儘管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"
柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化爲奮進的力量!南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
你能否送我一塊手帕讓我心上飄起一片帆。
親愛的朋友請不要難過,離別以後要彼此珍重。
如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色裏,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
面對着歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,彷彿所有沒說的愛戀與不捨,都收藏在語句的背後。因爲我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
你終於要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮豔,永遠地芳菲。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終於不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
無論走到哪裏, 記住你們曾經是六年的兄弟姐妹。
動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
你像春天裏的新葉,沐浴在溫暖的陽光下,純淨如一片碧玉。
你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽光下,正閃耀生命的光澤。
有人覺得自己偉大,其實離偉大很遠很遠;而你感到自己渺小,於是從細小做起,一件、一件終於從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。
