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實用的六年級科學作文彙編10篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的六年級科學作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的六年級科學作文彙編10篇

六年級科學作文 篇1

有人想做救死扶傷的醫生,有人想做保家衛國的戰士,有人想做讓人神采飛揚的美容師,還有人想做替人量體裁衣的裁縫,我卻想做一位科學家。

假如我是一位科學家,我會發明一種神奇的大藥丸,甜絲絲的,無論得了什麼病,只要吃下它,都能治癒。那樣老年人更加健康,成年人更加生機勃勃,小朋友更加活潑可愛。大家就都不用爲生病發愁了。

假如我是一位科學家,我會開着我的“聰明女孩號”宇宙飛船,和楊利偉叔叔一起探索宇宙的奧祕,去空間站,與世界各國的航天員一起去參加建設。爲祖國的航天事業做出自己的貢獻。

假如我是一位科學家,看到辛勤的園丁爲了我們嘔心瀝血,日夜操勞,吸食着粉筆灰塵,有損健康,我就會發明一種神氣的粉筆,它沒有灰塵,讓使用它的每一位老師,都能感覺到清涼與芬芳,這就是神奇粉筆的小小功效!

不過,要夢想成真,千里之行,始於足下九層之臺,起於累土。從現在起,我應抓住分分秒秒,好好學習,從一點一滴做起!讓假設變成現實,夢想成真!

六年級科學作文 篇2

人類是生活在羣居的社會裏,所以每個人都應該做一些社會有貢獻的事。因爲人各有各的興趣,所以他們選擇的職業也各有不同。例如,有人想做富有的商人;有人想做有權勢的大官;有的人喜歡做救人濟世的醫生;有人喜歡做培養人才的老師;我卻希望做一個科學家。

假如我是一個科學家,我要製作一種廉價而能調節冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的天氣裏也感到清涼,在嚴寒的時候也能覺得溫暖如春,使貧窮的人們免受寒凍之苦

假如我是一個科學家,我要發明一種高營養的食物,使人吃了後可以幾個月不用進食,使人類不用太忙於找食物,世上也不會有饑民了

假如我是一個科學家,我要發明一種能移動的萬能房屋,它可以隨時移到我們所愛喜愛的地方居住,它不但可以給我們擋風遮雨,防火災,也能爲我們抵禦洪水,防避地震,從此天災人禍不能傷害人類了

我的這些夢想不比使用大量人力物力去研製戰爭武器更有意義嗎?

六年級科學作文 篇3

如果我是一名科學家,我會發明一些改變歷史的東西。

在30年代,我會發明一臺時光機,它是利用宇宙中的縫隙擴大,因而能回到過去,從幾分鐘幾小時到幾千年幾萬年,都可以任意來往。比如我們可以通過時光機把原子彈等武器運到保護圓明園上,把英、法聯軍打得團團轉,把我們的中國珍寶保護下來,就可以免得中國花數萬心購圓明園文物了,就可以讓中國又多了一座奇園,讓我們增添了一件國寶。

如果可以把時光機調到侏羅紀時代,就可以一睹恐龍的英姿,順便目睹恐龍是怎麼滅絕的,我們就可以解開這個千古之謎。

假如我是一名科學家,我要製造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車。如果你要下海,就摁下藍色按鈕;如果要上天空,就摁下白色按鈕;如果要走陸地,就摁下棕色按鈕。無論是上天、入地或下海,只要你輕輕一按,就能隨心所欲、方便自如地行駛,不必擔心交通阻塞。

假如我的願望能夠實現,這個世界將會多麼美妙!

六年級科學作文 篇4

每個人心中都有一個屬於自己的夢想,我也不例外,我的夢想就是成爲一名科學家。我好想成爲一名科學家,那樣我就可以依靠我的智慧頭腦創造一個多功能環保機器人。

它們是一種防水機器人可以在海水10000米上下的範圍內淨化海水。他們的揹包是用來儲水用的,一個揹包的大小外表看起來只有書包一樣大,可是卻能裝下一座山大小的海水。只是因爲這些揹包都採用了我新研究的空間技術。而他們的作用則是被污染的髒水變爲乾淨的自來水,你可能會覺得牛頭不對馬嘴,這骯髒的髒水怎麼就變成自來水了?我告訴你吧,這是因爲它用來吸髒水的水管上有一個自動過濾器,經過多道工程之後,到了揹包裏就變成了自來水。

他還有特殊的翅膀,可以像鳥兒那樣自由的在天空中飛翔,絲毫沒有飛機那樣的笨拙;也不必擔心沒油,它可以吸收二氧化碳作動能,還能在飛翔中將少量二氧化碳轉換爲氧氣。它可以飛到天空中,將工廠排放的廢氣轉化爲保護和修復臭氧層的能量。不僅如此,它還可以到農民伯伯的`地裏進行環境保護工作。他的左手可以變爲捕捉蝗蟲的超級黏蟲液。這種液體擁有一種特別的香味,可以把蝗蟲、老鼠等對莊稼有害的動物吸引過來,只要這些動物沾上這種液體,就會必死無疑。但機器人不會吧他們乾淨殺絕,因爲每個動物都在生物界擁有自己的地位,如果趕盡殺絕,那麼將會造成巨大的生態災難。他還能用太陽能維持電源,還能加速植物成長。

我好想成爲一名科學家,用自己的知識頭腦造福於全人類和我們的子孫後代。

六年級科學作文 篇5

潛水艇可真是神奇,能在海水裏自由地浮上浮下。我準備做一個實驗,我拿出一個有蓋子的空飲料瓶,一個眼藥水小瓶,一個玻璃杯和螺母。

我先往眼藥水小瓶中裝一半水,將螺母套在瓶口。玻璃杯裏裝些水,使眼藥水瓶倒立在玻璃杯裏的水中。接下來,往空飲料瓶中裝一半水,把眼藥水瓶倒立在飲料瓶水中,擰緊飲料瓶蓋子。

用手擰飲料瓶,只見眼藥水瓶裏的水慢慢增加,然後沉進了水裏,一鬆手眼藥水瓶裏的水先減少,然後又浮了起來。

我查找了資料,明白了原因。原來眼藥水小瓶產生的浮力可以讓它浮在水中,當擠壓飲料瓶時,瓶中的水被空氣壓入眼藥水瓶中,小瓶變重,就會下沉,當鬆手時,這部分水又跑出小瓶,小瓶變輕,又浮了起來。

原來潛水艇的原理就是這樣的。這個實驗讓我增長了知識。

六年級科學作文 篇6

今天一早,爸爸把我叫到房間裏,指着桌上的一個透明杯和一枚鈕釦說:“咱們現在做一個科學遊戲,叫做被子裏的鈕釦”“麼?被子裏的鈕釦?”我腦子裏頓時冒出一個大問號。爸爸有意賣着關子說:“過會兒你就知道了!”

遊戲開始了,爸爸把鈕釦放入水中,鈕釦向下沉,一直沉到杯底。一會兒,爸爸站了起來,對着鈕釦揮了揮手說:“鈕釦鈕釦,你快上來吧!”釦子向氣球似的慢慢浮了上來。爸爸又對釦子說:“鈕釦鈕釦快沉下去吧!”鈕釦又悄無聲息的下去了,哇,好神奇,我不禁張大了嘴。

爸爸看我那麼疑問,說:“鈕釦沉下去,是因爲鈕釦有重量,下沉時,石灰末與稀鹽酸發生了變化,放出了二氧化碳,有許多小氣泡集在鈕釦上,氣泡多了,浮力變大,釦子就升了起來。等釦子升到了水面,石灰末與稀鹽酸接觸面積就變小,氣泡隨之減少,浮力也會變小,這是鈕釦的自重力就會大於浮力,於是它又下沉了,經過多次試驗,還可看出,要讓釦子聽指揮要掌握好釦子上浮下沉的時間。”聽了爸爸的話,我茅塞頓開。

啊,這個實驗真有趣!

六年級科學作文 篇7

《哆啦A夢》這部漫畫書許多人都看過吧,我也不例外。我特別喜歡這部書中的主人翁----“哆啦A夢”,我喜歡它的性格,喜歡它的樣子……其實我與大家一樣,最喜歡的還是它的“祕密道具”。假如我是科學家,我既不研究天文,也不研究地理,我研究的一定是一些發明,這是我小時候、現在、將來的夢想。

假如我是科學家,我要把整個地球變一個樣,如天堂一般美麗。現在,我們生活的地球環境越來越差,我們的臭氧層在大面積消失,紫外線侵入地球。人的皮膚受不了紫外線,於是我就想造一個“人造地球保護罩”,用它罩住地球。在保護罩外紫外線一旦照上就立刻變成“營養光”照入地球。人們被照上不但無害,而且“營養光”會根據我們人體所需要的營養來幫我們加上,照過的光會被保護罩排出。保護罩還能將工廠的廢氣排出,但把營養變爲光照照到地球上。除此之外,我的“人造地球保護罩”能將侵入的行星擊毀,一些太空垃圾一碰到保護罩就會被轉化成能量被自己所用,太陽光也能當能量吸收。

假如我是科學家,我要發明一個“四維空間房”。一個“四維空間房”的大小不足100平方米,高就2米,可是房子中住的人可有成千上萬呀!外表小,但一進去,房子一下子好像大了幾百倍,彷彿走不到盡頭,十分奇特。這個房子不僅“大”,而且還特別安全,一有火屋子裏的人碰着火也沒事,火像是一個立體電影一樣,一分鐘後自動滅。如果地球上發生自然災害,房子會有一個按扭,按一下的話,房子就進入了四維空間,與地球上的環境不一樣,就會避免災難。

假如我是科學家,我要發明一個“海洋淨化器”。這個機器可以使海水變成可以喝的水。這個機器偉大在它的功能上,你想現在的地球最缺水(可以飲用的水),但這個發明將約佔了地球表面積的70﹪的海水變成了可以飲用的水,水資源還缺嗎?

科學家是一個好的職業,但並不是容易得到的,只有現在好好學習,多掌握一些知識,纔可以得到。

六年級科學作文 篇8

通讀了全書,我想在我腦中留下印象最深的就是一地震爲中心展開的話題,這使我更好的瞭解了地震的發生,還有地震的預測。地震發生的原理簡單說就是當岩石承受不了的時候突然破裂。但是我們並不知道何時會發生地震,那麼我們怎樣才能提前知道呢?在地震前,動物們可能會有一些反常的現象。如:牛羊不進窩,豬不吃食,狗到處亂叫,外面世界冰天雪地蛇竟出洞……家家戶戶都要觀察,如果發現異常就要及時報告,做好防備。

書中講到,我們有應該如何面對地震呢? 5.12汶川大地震,有一所學校,他們那時候經常會演練地震來臨時的緊急疏散,所以他們的那所學校中沒有任何一個人傷亡 。其實只要沉着,冷靜,正確的應對地震就可能會有還生的可能。有一句話說得好:有備無患。因爲5.12,所以現在每年5月12日都有緊急疏散演練,而如果真的發生地震,就跟演練的時候是一樣的。首先要有秩序,聽從老師的指揮到空曠處;也可以蹲在桌子下,還可以靠在牆角,因爲牆角可以形成一個三角空間。但要注意的是,在地震發生時千萬不要跳樓,如果選擇跳樓,那就相當於選擇自盡。在地震後,千萬不要回屋拿什麼東西,因爲在地震發生後還會發生多次的餘震。

看完了這本書之後,我真的是受益匪淺,我瞭解了許多關於科學方面的知識。如果多讀一些這類的書,一定會覺得受到了很多的啓發,就讓我們向科學的方向發展、向美好的明天去努力吧!

六年級科學作文 篇9

世間萬物真是奇妙萬千,大到人造地球衛星、載人宇宙飛船,小到日常生活點滴,許許多多的科學現象既讓人費解又讓人驚歎!

每週六晚9點我都會準時地守候在電視機前靜候湖南電視臺的《啊啊啊啊科學實驗站》,在這裏,讓我看到了許多奇異的現象,特別是一些存在於我們身邊的事物的科學原理更讓我興致淋漓,原來我們一直在有意無意中與科學同行!

外公喜歡喝茶,閒來無事,每天看着他拿着茶杯在屋子裏晃來晃去。這隻外公愛不釋手的玻璃杯因爲使用頻率過高,內壁上已經積累出了一層厚厚的茶垢。這天,我孝心大發,“外公,你的杯子太髒了,我幫你清洗一下吧!”沒等外公有所反應,我就自告奮勇的挽起袖子洗起來,原本以爲洗個杯子是再簡單不過的事,可是我錯了,儘管我用刷子猛刷、用洗潔劑猛泡、用水猛衝,我想盡了我能想到的清洗辦法,可是不管我如何用力,茶垢依然在那裏。我泄氣了,外公笑了:“傻丫頭,你弄得廚房到處是水不說,你再這樣下去,我還真擔心我的杯子受不了你的折磨呢?我告訴你一個簡單的方法吧,你去問外婆要點小蘇打來試試?”小蘇打?我不知道是什麼東西,外婆給了我一些白色細小晶體,我把它放進杯子裏,沒想用一次性牙刷沒刷兩下那些原本頑固的茶垢就乖乖地掉落了,不到兩分鐘外公的茶杯立馬變得晶瑩剔透,煥然一新,而且洗完後杯子還有滑滑的感覺。我奇怪了,爲什麼連萬能的廚房清潔劑都解決不了的問題而小蘇打可以呢?外公笑而不答:“要想知道答案,你自己去找吧!”我的好奇心瞬間被引爆了,於是,我便上網查資料。

我知道了,茶垢是由於茶葉中的茶多酚與茶鏽中的金屬物質在空氣中發生氧化反應而產生的,含有氫氧化鈣,而小蘇打是弱鹼性食物,它的主要成分是碳酸氫鈉,兩者剛好能起中和反應,從而使茶垢從杯壁上掀下來。我恍然大悟!

從電腦上我還知道了很多生活中的科學小常識,比如,皮鞋磨腳了就用白酒抹一下磕腳的地方就可以了;比如將碎蛋殼和醋一同放入帶有污垢的瓶子裏,用力搖動,就能將污垢去掉;還有家裏的銅、鋁器用舊了,用醋塗擦後清洗就能恢復光澤;還有……

生活中,像這樣的科學小常識真是無處不在,要是我們能充分運用它們,那我們的生活不就會變得更便捷、更健康、更美好嗎?

六年級科學作文 篇10

科學,無處不在,只有用善於發現的眼睛,去探索、去研究,才能發現其中的奧祕;只有用勤勞的雙手,去實踐、去驗證,才能得知蘊藏在其中的真理,正所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”哇!往往,越是不容易被人發現的事物,越發隱藏着許多知識。一次,我在喝礦泉水時,因爲瓶口太小了,所以想將水倒在杯子裏。當我將它灌入另一個杯子裏的時候,驚奇地發現:瓶子裏的水總是不能一下子倒出來,而是一股一股地向下漏。水量時猛時弱,時大時小,還會使瓶子晃來晃去。這個現象引起了我的好奇,我又把杯子裏面的水灌入了小口瓶裏,但是眼前的景象讓我驚呆了:水一下子就乖乖地流了下去。我真是丈二和尚摸不着頭腦,爲什麼小口瓶裏的水會涌起一陣一陣的水浪,而杯子裏的水卻通暢無阻地流了出來?我有些懷疑,是不是因爲瓶子的質量問題引起的效果呢?我取來另一個小口瓶,灌滿水後,倒向杯子裏,可實驗結果險些讓我叫出來——水仍然是一股一股地向下涌,然而,杯裏的水還是能順暢地流下來。我又試着將水一點一點地往下滲,但水依然會晃動着流出。這到底是什麼原因阻止了瓶子裏的水一下子流出呢?我詢問了媽媽。“呵呵,我們都知道,水倒進瓶子裏的時候,瓶子裏的空氣都被趕出來了。把瓶子倒過來,水接受不到來自上面的空氣壓力,而在瓶口外部又有大氣壓託着。在水向外流時,外部的空氣就一點一點地往瓶子裏鑽,而水也只能一點一點地往外流,在流出來的時候還會發出‘噗噗’的聲音。”從瓶裏往外倒水,是受到空氣的壓力作用。原來是這樣啊!科學真是神奇,多動動手、動動腦,答案就在眼前,正所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”哇!

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