【精品】我的小學六年級作文300字集合八篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的我的小學六年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小學六年級作文300字 篇1

我的媽媽非常愛我。

每天放學，只要媽媽有空，她總會準時的出現在我們學校的門口，在那兒靜靜地等着我接我回家，不管颳風還是下雨。有一次，放學時天空飄起了小雨。我想，媽媽昨天晚上上夜班，今天肯定在家休息，奶奶來接我了吧？但是，當放學鈴聲響起，我們排着路隊來到校門口時，我又看到了那個熟悉的身影，是媽媽正撐着一把傘站在雨中！我關心地問媽媽：“昨天您那麼晚纔回家，您就在家好好休息讓奶奶來接我就可以了呀？”媽媽笑着說：“奶奶年齡大了，過馬路媽媽不放心啊。”

還有一次，我在院子裏跟小夥伴玩，不小心摔了一跤，把剛買的褲子也摔破了，腿上流血了。我想，媽媽看到肯定要批評了。等到了晚上，媽媽下班回來，一眼就看到了我的褲子破了，急忙問怎麼回事。當問清情況後，媽媽不但沒有批評我，還挽起我的褲腿，不停地說：“疼不疼？擦過藥了沒有？以後小心點，不要再摔了。”然後又趕緊爲我塗上藥水。我覺得媽媽的手是那麼溫柔。我暗暗地想，長大後我也一定要這樣對待媽媽。

媽媽非常愛我，我也愛媽媽！

我的小學六年級作文300字 篇2

我愛我的老師。

我的老師平時穿着很樸素，可在我的眼裏她非常漂亮。天天她都是早早來到學校等我們，放學的時候看着我們一個個離去了，她又回去批改作業，很晚很晚纔回家。她批改作業非常認真，把每一個錯的地方都用紅筆圈出來，有時怕我們不明白，就一個一個地叫到跟前給我們講解。

我的老師象辛勤的園丁，培養着我們一棵棵幼苗，不僅教我們許多知識，還教給我們做人的道理，使我們茁壯成長。當我們碰到不懂的問題時，她會不厭煩地一遍一遍地教給我們，直到我們學會爲止，她從沒有因爲我們理解不了而生氣；當有的同學犯了錯誤時，她會反覆地給講道理，教我們如何去做，使我們不再犯類似的錯誤；當有的同學不小心碰傷時，她就非常着急，趕緊給上藥或到醫院去檢查。

有時候她還帶病堅持給我們上課，看着她疲憊的樣子，我想對她說，老師您辛勞了，休息一會吧！我愛您，我的老師！

我的小學六年級作文300字 篇3

爺爺已經一把年紀了，他不喜歡出去溜達，享受退休後的生活，卻整天待在書房裏，埋頭寫東西。

爺爺有時候是出門的，不過他的目的地是書店。我還記得上次的事情，爺爺說要帶我去遊樂場，誰知半路上他拉我走進了一家書店，於是整個下午的時光，就在爺爺指尖翻動書頁的動作中溜走了。爺爺總說我屁股上裝有彈簧，因爲我坐不住，剛剛還在做作業，只一會兒的工夫我便跑出去玩了。這種習慣讓我的學習成績直線下滑，但我一點兒都不放在心上。後來我的.行爲讓老師們很頭痛天班主任叫住我，很嚴厲地批評了我。我的內心很不是滋味，那個晚上，我失眠了。

當我確信怎麼都睡不着時，我爬起來去廁所，經過客廳的時候我看到爺爺房間的燈還亮着。透過虛掩的房門我看到爺爺端坐在書桌前，正認真地寫着東西。他的背隨着寫字的動作而輕輕晃動着，有時候他放下筆，對着窗戶思考一會兒，然後又拿起筆，沙沙地寫起來。看着爺爺的身影，我的內心像颳起了一場風暴，久久不能平息。回到房間，我暗自對自己說：“我不再是小孩子了，明天，是新的開始。”

我的小學六年級作文300字 篇4

我的課餘生活是豐富多彩而又快樂的。

我的愛好很多，如：鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學們跳繩比賽，就着說着我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個，哈哈可真逗，小夥伴們都說我是三八，不過我一點也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個數字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了一個小玩笑就把小夥伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個“幽默大王”。

還有一次，課間我給同學們講了一笑話，是這樣的：“有一個人到銀行去取錢，排隊的時候看見一個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，一個小孩子天真地看着那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那裏不動，他就罵了那人一句，這時他一看，那個‘人’是銀行的取款機，這時我的同學被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的課餘生活是非常快樂的。

我的小學六年級作文300字 篇5

紅梅報春，一年一度的春節又來到了。我最喜歡過年，因爲不光可以穿新衣，還有親戚朋友給壓歲錢。

爸爸說，給小孩錢不好，會讓我們養成亂花錢的壞習慣。不過，每逢過年，壓歲錢還是有人給的。這不，乘爸爸不注意，小姨就偷偷地塞給我一張“老人頭”，小姨知道爸爸的毛病，叮囑我不要跟爸爸講，讓我祕密地存起來。

我想來想去也沒想到什麼很祕密的地方，於是乾脆把它放在枕頭下，天天枕着睡。俗話說：“好鋼用在刀刃上。”這１００元我幹什麼用呢？書費、雜費，我回家只管張口要，爸爸媽媽準給；至於買零食，每月媽媽都會給零用錢。這１００元我真不知怎麼花纔好。

同學們都拿壓歲錢去買玩具，買冰淇淋，而我掏出來幾次，也沒捨得買……

去年，聽說鳳凰鄉中心小學，好多人連吃穿都犯難。學校號召同學們捐物捐款。深秋季節，天氣涼了。我不禁想起山區的小朋友，他們有食物嗎？有衣服穿嗎？

我趁媽媽不注意，悄悄地從枕頭裏拿出那１００元錢，放在書包裏……

我的小學六年級作文300字 篇6

我有一個非常嚴格的爺爺，他眼睛大大的，個子高高的，兩鬢都斑白了。成天板着一張嚴肅的臉，看似很慈祥，其實對我們要求很嚴格。但是，最近發生了一件事，讓我對他有了新的看法。

那時一個星期四的下午，我剛剛放學，我的爺爺就對我說：“寫完作業後，我要帶你去濱河公園裏去玩，順便見一見我的老朋友，聊聊天。”我爽快的答應了。

於是，我開始寫作業，寫了不到半個鐘頭，我的作業就寫完了。但是，這個時候已經八點半了，飯還沒有吃呢！我和爺爺只好到明天再去濱河公園裏去玩了。

到了星期五下午，我和弟弟還有爺爺要去濱河公園裏玩了，奶奶對我夢說：“早點回來，不能超過八點半。”我說：“嗯！”

到了濱河公園裏，我的弟弟和其他小朋友再別的地方玩了，我閒得無聊，只得坐在椅子上聽我的爺爺和他的老朋友聊天。

我聽到他們的話語，原來他們是久別重逢的老同學，昨天打了一個電話，還不知道是誰呢，以爲打錯電話了，他們倆說着說着，我的老爺爺竟然哭了，原來他也會哭啊，我從小到大第一次見他哭。

快到了八點的時候，我和弟弟還有爺爺一起回家了。

我發現我的爺爺他原來一是那麼慈祥，其實也並不那麼嚴格。

我的小學六年級作文300字 篇7

你有你的快樂，他有他的快樂，大家都有自己的快樂，那麼我爲什麼而快樂呢？

我快樂，因爲我生活在農村，可以廣泛地接觸大自然。我可以自由自在地在樹木花叢間嬉戲，聽着小鳥歡快地歌唱，聞着鮮花馥郁的芬芳，看着樹葉隨風搖擺，感受烊大自然的氣息。當我放學歸來，揹着書包走在回家的小路上，小鳥兒唱着歌歡迎我，小樹擺動着枝條迎接我，風兒吹乾我臉上的汗水，溫柔地從我身邊擦肩而過，它們都是我的好朋友。

我快樂，因爲我有一羣關心我，瞭解我的同學和朋友。在我傷心難過的時候，他們安慰我，在我失落沮喪的時候，他們鼓勵我，在我哭泣流淚的時候，他們逗引我。我和朋友們一起玩耍，一起遊戲，和他們在一起，我十分開心，因爲他們總是把我逗得開懷大笑，一切煩惱，一切不快樂的事都會煙消雲散，拋之腦後，心裏只想着快樂的事情。

快樂，常常圍繞在我們身邊，它忽隱忽現，一眨眼，也許快樂已經來到了你身邊，希望你每天都快樂。

我的小學六年級作文300字 篇8

雨淅淅瀝瀝的下着，我靠在窗邊，傾聽着細雨沙沙，就像老師動聽的話語。我瞟了一眼桌上的日曆，——啊，今天是九月十日。我的心裏有一種莫名的激動。想起了我的第二個語文老師——李老師。李老師的心啊，像一潭清水，清的可以看見底，讓人感覺到她的親切，與對李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母，也是我們的嚴母。李老師在學習上對我們從來都是嚴格要求，沒有一絲馬虎，認真對待每一個同學。

記得有一回，我忘記帶了語文作業，在上學的路上，我纔想起，但是已經來不及了，我只能懷着僥倖的心裏，繼續向前走。一路上，我一直想着老師會不會批評我，想找個接口搪塞老師，就這樣，一路想着來到了學校。一節課過去了，第二節課過去了，組長過來收作業了，我小聲的隊組長說：“我忘記帶作業了。”我的心裏有一些自責：爲什麼我來學校時，不看一看桌上。第三節課時語文課，我上課時提心吊膽，生怕老師批評我。下課了，老師既然沒有批評我，那一刻，我很感動。那一天的下午，我便把作業交給了組長。我走進了禮品店，仔仔細細的挑着，想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意，把最美好的祝福也送給老師。