【精華】回憶六年級的作文300字合集五篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的回憶六年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶六年級的作文300字 篇1
一轉眼，六年級的小學生活就要結束了，六年，我們留下了許許多多的美好的回憶，這將成爲我人生路上最美的太陽！
還記得一年級入學時的懵懂，分班時對小學生活的美好憧憬，對一張張陌生的臉的猜測，對新夥伴的新鮮感，對新老師的的期待，對新知識的不解，構成了我們小學最純真，最美好的時光。
二年級，我們對學校與學習有了新的認識，認識了更多的夥伴。
三年級，我們多了一門有趣的課程-----英語，我也認識了一個有趣又可愛的英語老師。
六年級，我被分到了9班，也認識了新的老師，新的同學，新的朋友。但同時也嚐到了分別時依依不捨的感覺，告別了老朋友，告別了老師，心裏感到了無限的不捨……
轉眼間，我們又將分別，告別我們生活了六年的校園，告別我們共同學習了六年的同學們，有和自己玩的很好的夥伴，有和自己成天打鬧着玩的“鐵哥們”……六年，我們經歷了許許多多的難忘的事情，有歡樂，有悲傷……
相信我們在今後人生的路上會越走越好，永遠都記得我們的啓蒙學校，啓蒙教師和最美好的的小學時光。我只想說："今天我以一小爲榮，希望明天一小以我爲榮！”
回憶六年級的作文300字 篇2
在藍天。白雲。綠樹。碧海的歡迎下，我們來到了日照。嗯，日照的空氣多麼清新，令人心曠神怡。來日照就要跟海玩嘛！所以我今天要探祕大海。
我在沙灘上狂奔着，海風在溫柔地撫摸我，在這無憂無慮的地方心情異常愉快。“啊！”我慘叫一聲，擡起腳來，看見一隻指甲蓋大小的螃蟹夾住了我的腳，我大吼一聲：“小樣，還想跟我玩陰的，看我不好好教訓你”小螃蟹聽完反而更囂張了，朝我張牙舞爪。我一把抓過去，可惜把它掉在地上，它迅速跑回它的老窩，我忍無可忍，抄起工具就把它老窩翻了個底朝天，它最終也沒逃出我的魔爪。真是可惡！又來夾我的手，我要給你判“死刑”！我像吃大閘蟹一樣，揪着它的屁股把蟹蓋——掀了！蟹黃四溢，它竟然沒殼又跳了出去，我嚇了一跳，它腳都繃直了，我又把它撕成碎片，又把它的黃給掏出來。我踩着它放聲大笑“哈哈！小樣，掛了吧，想鬥過我？太嫩點！”我的復仇行動還沒結束，我把一隻只螃蟹撕碎殺掉……
夕陽下，大海埋掉了被我屠殺的螃蟹，喧鬧了一天的大海平靜下來，人們一一離去，只有海鷗在沐浴夕陽，我提着“俘虜”回了賓館。日照真美！
回憶六年級的作文300字 篇3
今天，小兔子閒來無事，就趴在窗前發呆。想着想着，就想到了自己第一次到幼兒園的情景……
小兔子5歲的時候，和兔媽媽一起到商店買書包、筆、橡皮檫……因爲小兔子再過兩三天就要上幼兒園了，聽說幼兒園有很多夥伴可以跟小兔子一起玩呢！小兔子都等不及了！恨不得立馬跑到幼兒園去。
那天晚上，小兔子抱着剛買的書包進入了甜蜜的夢鄉。在夢裏，小兔子在幼兒園裏老師表揚她，夥伴們都在爲她鼓掌，爲她歡呼！老師也一起鼓掌。她開心得簡直都快瘋了……
終於，小兔子熬過了那三天，終於可以和夥伴們一起玩了。
一大早，兔媽媽就送小兔子到幼兒園。一進門，天哪！陌生的老師，陌生的夥伴！此時，兔媽媽也要走了。“媽媽啊！不要丟下我啊！我不想待在這裏啊！快帶我走吧！我不上幼兒園了！”小兔子大喊着，當然，她是在心裏大喊着，眼淚毫不留情的掉了下來。
老師把小兔子領到了班上，每個人的目光齊刷刷的望着她，好像在觀賞什麼珍稀動物似的，看到他們的舉動，小兔子又哭了……
“嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥叫，把小兔子從回憶中喚醒。想到這，小兔子想笑，笑她自己那麼天真，現在她長大了，也明白了學習要持之以恆，不能放棄的道理。
回憶六年級的作文300字 篇4
打開櫃子，我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子，輕輕地撣去上面的塵埃。
上面的四隻小青蛙正在一起無憂無慮的'唱着歌。
按下播放，首先出現在面前的，是“20xx年六一兒童節祝同學們快樂”這幾個大字，隨着出現的，是我的班主任杜老師，一襲白裙的她，正捧着一張黃色的獎狀笑盈盈的對着大家，啊！“這時”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮，就像一位公主。
接着，我看到了一羣即陌生又熟悉的身影，他們就是我的同學，大家都穿着黃、綠的那套校服，抱着臂，端正整齊地坐着，一張張鮮豔的紅領巾映着小臉兒裏透着一絲淡紅色。每當一個同學得到了獎狀，其它同學都會熱烈的鼓掌，那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會化。
第二個階段是才藝表演，同學們的的拉小提琴，有的彈琵琶，稚嫩的小手不規律的拔動着琴絃，大家卻聽得如癡如醉。看着看着，我的心似乎隨着琴聲回到了三年前。
碟子放完了，童年那一張張純真無邪的面孔在我心並沒有迴盪了許久。
回憶六年級的作文300字 篇5
回憶是幸福的，回憶是快樂的，回憶是甜美的，每當我回憶起我腦海中的記憶，我都會有一種幸福的滋味。
“a＋a＋a＝什麼”“別叫我，別叫我，千萬別叫我！”我在心裏默默地念叨着，就在這時一個聲音把我從幻想拉回了現實。“董紋利，你來回答這個問題。”我支支吾吾地站起來，低着頭不說話。就在這時我的身後響起了一片喧譁和譏笑聲。“這麼簡單都不知道真是一個天才。”他還特意地把天才這兩個字咬得特別的重，身旁還有人隨聲附和着。這讓我的臉紅到了耳根，這時的我像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。
老師聽了他們說的話，臉色立馬黑了下來，嚴厲地批評了他們，他們才閉嘴。老師又溫柔地對我說：“董紋利，你在好好想想，一定能想起來。”聽了老師的話我鼓起勇氣，腦子裏像放電影似的在大腦裏快速地尋找起正確答案來。我終於想起來了，立馬把正確答案說了出來，這時我又被我的聲音嚇了一跳，我的聲音可真大啊，像蚊子似的。我本以爲老師會批評我的聲音小，但沒想到老師卻給了我一個鼓勵的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族，舉手一族中多了我的身影。
回憶像煙花一樣美麗，永遠那麼燦爛，回憶像我們的傷疤，永遠跟隨着你我，一直到老，不肯離去。
