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【熱門】告別六年級作文集錦十篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的告別六年級作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】告別六年級作文集錦十篇

告別六年級作文 篇1

小學是那樣的普通,又是那樣的溫暖。

我不知道走後那美麗的波斯菊是否依舊開放;蒼翠的松樹是否依舊挺拔;美麗的草坪是否依舊青翠……不想離開,我捨不得珍貴的小學時光。但是時光不會倒流,只有大膽地向前走。告別童年,並不是結束,而是走向另一個開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽地向前走!

親愛的老師,我們分別了,謝謝六年來對我的呵護讓我茁壯地成長,我們分別了,但我們永遠在一起,我們分別了那只是暫時的分別,有一天我們將學成歸來,我想那個時候纔是最開心最驕傲的時刻,爲此我們共同期盼、共同等待……

告別六年級作文 篇2

每天,孤獨的來,孤獨的去……好希望有個朋友!

看到別人每天和朋友嘻嘻哈哈,一起玩耍,我只能站在一邊,默默地看,心中癢癢的……

默默,讓我總覺得低人一等,不敢與同學交流;默默,讓我總覺得低人一等,不敢在課堂上舉手表現;默默,讓我總覺得低人一等,使我飽嘗孤獨的滋味……

有人說我是雙重性格。好像是,但又不是。我知道在我的血管裏一直流淌着熱情、開朗、活潑的血液。我到底是一個什麼樣的人,我肯定知道!

現在,我要展示真實的自我。讓“默默”遠離,讓“陽光”永駐我心。

天依然很藍,藍得讓我想唱歌;雲彩依然很美,美得讓我想跳舞;同學依然是同學,但都會成爲我的知心朋友。

願讀文的你和我一樣,擁有天下最好的朋友!

告別六年級作文 篇3

曾幾何時,琅琅的讀書聲在我的耳邊響起;曾幾何時,老師慈祥的面孔在我的眼前浮現;曾幾何時,同學們可愛的笑臉在我的腦子裏縈繞。

這,使我想起了我無時無刻不思念着的母校——實小。

她,是我就讀了六年的學校;她,是養育了我六年的學校。說起老師,是您使我懂得了應該怎樣做人,是您教給了我許多知識。多少個朝朝暮暮,您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引着我們渴求知識的心靈。“含辛茹苦,嘔心瀝血”都形容不了您對學生所付出的心血和汗水。老師,您是一架永不生鏽的播種機,在學生的心田裏播下知識和理想的種子;您是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是慈母,嚴父,辛勤地培育我們。啊,母校!當我剛跨入您的大門時,還是一個年幼無知的孩童,可當我走出您的懷抱時,已成爲一名滿懷抱負的少年。

假如我是個詩人,我就要用優美的詩句來抒發我對母校的熱愛之情。

假如我是個畫家,我就要用各種彩色,描繪出母校最美的畫。

假如我是個作曲家,我就要用美妙的音符爲母校譜寫一首讚歌。

然而,我什麼都不是,我只能從現在起,努力學習,將來去報答母校對我的恩情。

歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別。

感慨萬千,回首往事,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果。

別了,母校!我親愛的母校!

告別六年級作文 篇4

“母校”一個簡單而又普通的詞語,一個揮筆即可寫出的詞語,一個意義看似淺顯的詞語。可就因爲你,纔有了我,五彩斑斕的童年回憶;因爲有了你,纔有了我,十年寒窗的同學情誼;因爲有了你,纔有了我,勵志奮發的未來憧憬。風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了六年的小學生涯。六年來,三年時間都是在後小度過的,在後小的每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底由然而聲。三個希冀的春天,我們播種了三次;三個多黃的秋天,我們收穫了三遍。我們曾經受了三個火夏的磨練和三個嚴冬的考驗,請別忘記這個有滋有味的時光……

再見了,母校!再見了,老師!是您,教給了我們豐富的知識;是您,教給了我們生存的本領;是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書中領悟到了快樂,從玩耍中明白了道理。上課時,您那慷慨激昂的講解,帶領着我們,在知識的海洋裏盡情遨遊;下課時,您那平易近人的話語,指引着我們,在人生的征途上奮力拼搏。

再見了,同學們!我們從各個角落聚集到一起,像無數條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結識,有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮鬥。從陌路到相識,從相識到相知,從相知到分離,這是一個多麼艱難而又幸福的經歷啊!每一次成功,都有你們,真心實意的祝賀;每一次失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵。回首往事,心靈的時間在逆轉。小時侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中並不是只有甜。上學後,我明白了這一點,從而謙虛爲人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸的明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般的偉大,但應該奮鬥終生;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。

在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互幫互助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不捨的眷戀化作志向,竭力回報母校。

其實不想走,其實我想留!別了,我同窗共讀的友情;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割捨的母校;別了,我五彩斑斕的童年!

告別六年級作文 篇5

還有幾天就要離開母校了,母校的一花一草都在我心裏。同學們的讀書聲、歡笑聲;老師的講課聲、教導聲都刻在我心裏。

從六年前,一個什麼也不懂的小女孩到,六年後,一個茁壯成長的大女孩,老師爲我付出了多少努力。還記得,六年前我們一蹦一跳的進了校門,心裏無比的自豪、無比的開心。是您教會我一個個誘人的拼音、一個個有趣的漢字、一串串可愛的數字;是您教會我做人的道理,教會了我要待人誠實。如今,我要離你而去,去開創一片新的天地,去更深的知識海洋遨遊。六年中,我學會了成千上億個漢字;學會了成百上千個計算單位;學會了無數個英語單詞,在這個過程中,老師的不懈努力無人知曉,母校的百般呵護,無人明白,也只有他們纔會默默無聞的工作爲祖國培養一代又一代的棟樑。是他們讓無數小孩明白了無數道理,讓祖國出了一代又代棟樑。

懷念校友,懷念老師那個不讓我難忘,但現在,我要告別他們,告別母校的一草一木,告別母校的一磚一瓦,帶着母校的'希望衝出一片我的天地!爲母校爭光。

現在,我要離開這個培育我多年的母校,無論我走在那裏都不會忘記的我的母校臨河六校!現在我真誠的祝母校園越辦越好。

告別六年級作文 篇6

童年是多彩的世界,童年就像無邊的大海,大海里發生了很多有趣的事,童年是最美妙的音符,每個音符都代表了不同的意思,童年就是一場夢,是回憶時含淚的微笑。

眨眼間,就要告別母校了在這我懂得了做人的道理,也學會了很多知識,在這裏我嚐到了不同的味道,比如,悲傷開心等等,在這裏我們的老師與我們和諧相處,我們不懂的地方,老師慢慢把我們教懂爲止,這位老師就是我們的班主任——呂老師。

在母校發生了很多事情,例如快要下課的時候我不小心摔在地上,過了一會下課了,我們班上的很多同學看到我行動不方便就跑過來到我的面前,二話沒說就扶着我一步一步的走進了教室,讓我心裏感到很溫暖,這個母校讓我嚐到人間的喜怒哀樂。

母校,是您給了我遊戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個牙牙學語的小孩子,長成了一個有知識的少年,您是我的知識的啓蒙者!

母校,您給了我許多,我要對你說聲:“謝謝!”

再見了,親愛的母校。

告別六年級作文 篇7

時光如梭,歲月如流,六年的小學生活眨眼就過去了。今天,我們即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀,回想這六年,酸甜苦辣一應俱全,六年的小學生活如同一本承載着我所有心情的相冊,母校的一草一木,與老師同學相處的一點一滴,都將成爲這本翻不厭的相冊中永恆的回憶,即將要告別母校,我要對陪伴了我六年的母校說一句:母校,您永遠在我心中!

母校的每一個角落都充滿了我們的回憶,那寬闊的籃球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道上,記錄着我們奔跑跳躍的姿態。我們坐在寬敞明亮的教室裏,那現代化的教學設備,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,同學們朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪每每回憶起這些,那種難分難捨的心情就會又會加重了幾分。

忘不了親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多麼美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎麼能夠平靜呢?那一回,我打籃球時被一隻突如其來的籃球砸到臉,是你們向我伸出了友誼之手,你們有的扶我坐下,有的拿紙巾給我擦洗,有的給我打水看着你們一個個擔憂的神情,我感動得哭了起來。啊,多好的同學啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無知,如今又看着我們邁向中學的大門,看着我們茁壯成長。我感謝母校,母校給予了我們太多,這裏也保存着我們美好的回憶,雖然再過不久我們就要離開母校,但是,母校依然會永遠地活在我的心中,最後,我要對這可愛的母校說一句:再見了,我的母校!

告別六年級作文 篇8

再見,我親愛的母校;再見,我親愛的老師;再見,我親愛的同學,我將要和你們告別了。

當我打開記憶的匣門,有許多記憶猶新的往事瞬間涌上心頭。

去年這個時候,正值初夏,我們正在開運動會,那一天,我們把之前付出的辛勤汗水都揮灑在熾熱的跑道上。

在長跑項目中,開跑之前,我們一直互相鼓勵,隨着“砰——”的一聲槍響,我們似離弦的箭一般衝了出去。剛開始我還跑在前面,但是隨着體力的下降,我覺得快要堅持不住了。這時候,是那些親愛的同學們一聲聲堅定的“加油”聲,讓我堅信勝利就在前方,於是堅持跑到了終點,並取得了優異的成績。那一刻,我是多麼的激動,大家也都歡呼雀躍,爲我高興。

當在其他一些項目上,成績不理想時,我的心裏會默默自責,可親愛的同學們並沒有責怪,反而安慰我儘自己最大的努力就好。

在我剛轉到這個學校的時候,班裏有這麼一位老師使我至今念念不忘。她的每一句安慰,每一個微笑,每一次愛撫都印在我的腦海裏。

在有一天上課時,我因爲沒有精神而趴在課桌上。她皺着眉頭,關切地問我:“你是不是身體有什麼不舒服啊?讓我看看是不是發燒了。”聽了這句話,我似乎覺得不再那麼難受了,馬上又有了精神。

還記得有次考試,我懷着一顆緊張的心走進考場,看到老師正笑盈盈朝我走過來,“你好呀,小同學,來得真早啊。”她用寬大的手掌輕輕地撫摸着我的頭說,聽了這句話,我心裏頓時覺得暖洋洋的,感覺也不再那麼緊張了。

再見了,這熟悉的一切;再見了,校園裏的一草一木,我將和你們告別。最後再回頭看一看吧,我親愛的校園!

告別六年級作文 篇9

一轉眼,時間飛逝,我在母校裏已經度過了六年的小學生活,即將踏入的是富有挑戰性的初中生活。

最難忘懷的是校園裏車棚附近的小竹林,那裏曾經是我和小夥伴們的遊樂場,記得二年級的時候,我們的教室都在一樓,我和小夥伴們一做完作業,便放下筆,跑出教室,來到那片隨風舞動的竹林邊玩貓捉老鼠的遊戲,每次玩抓人的遊戲時,我們總喜歡欺負鄭誠,因爲他長得胖跑不快,抓不住我們。遊戲一開始,我們便都喜歡躲進那片清幽的竹林裏,因爲這個竹林有一條非常隱蔽的小道可以進入竹林,一旦進入竹林就非常安全了,一般人找不到,而且可以從裏面的另一個窗口看到全局的動向,如果有人來了便可以從另一個出口逃跑,你瞧,鄭誠正在那烈日炎炎的太陽底下四處找我們呢!這不一會兒,他就找我們找得滿頭大汗,氣喘吁吁,一副上氣不接下氣的樣子,活像一個剛走過樓梯的八十多歲的老太公。這片竹林不僅可以用於躲貓玩,還可以避暑。我和小夥伴們經常拿着作業本來到這裏寫作業。在這裏我們度過了一個個快樂的中午。

即將離開母校,我對母校的一草一木都是那樣的留戀,那寬廣的操場留下了我們拼搏的身影;那綠草如茵的草地記載了我們成長的足跡;那寬敞明亮的教室迴盪着我們琅琅的書聲;那一頁頁的同學錄寫下了我們純潔無瑕的友誼。

別了我的母校,母校的老師曾經是我的啓蒙燈,同班的同學是我學習的動力。老師,同學,母校,我永遠不會將你們忘懷!

告別六年級作文 篇10

你可曾告別?或是激動地揮手望來日可期,我是極度地不捨卻依依惜別?而我卻是悄無聲息的我的童年告別。

有一天大叔叔家做客,妹妹迫不及待的要我陪她玩新買的玩具。那是一套精緻小巧,應有盡有的傢俱。裝客廳的,廚房,小到米粒大的別墅外殼,栩栩如生,讓人想施個魔法把自己變小,然後住進去。然而我的童年並沒有這麼奢侈的東西。妹妹把弄着他們興致勃勃地說:“姐姐,我們來玩過家家吧。你做爸爸,我做媽媽……”我笑出了聲,沒想到我已經可以成爲長輩了,當我像妹妹這麼大的時候,我還在做孩子。我想的成名,以至於她叫了我幾聲都沒有聽見。最後大叫:“你該上班啦!”我才如夢初醒。沒一會兒又叫:“你該下班啦!你還要把工資都交給我。”我連忙從一個位置挪到另一個位置,順手抓了一把空氣遞給她,她樂不思蜀地接過空氣,把外面傳來的“出來吃飯啦”拋在腦後,可謂是廢寢忘食。

我一回到家就目不轉睛盯着我那已經褪色的,插着手有掩飾不住裂痕的“蠟筆小新”。剛買的時候因爲愛不釋手,所以栽了跟頭,流着淚,小心翼翼地把它們粘好就再也沒有碰過它們。

我找來一個盒子,把他們一個裝進去,他們褪色的嘴角仍也是不住上揚的幅度。他們在一起成天天的被我抱在懷裏,耳邊傳來一首輕音樂是我的手機鈴聲,顯示的是我發小的名字,我們已經認識十幾年了。她不再是在門口鼓掌做暗號示意我出去玩過家家,而是和我聊聊生活的瑣事八卦。我的手機鈴聲有一段精彩評論“我去收拾舊物一堆玩具士兵在排兵列陣。我問士兵在做什麼,士兵說在等司令回來。我一愣跟他們說司令不會回來了。士兵不解地問司令是不是死了?我說‘不,他只是長大了’。”我掛掉電話,聽見了落葉的聲音,春去秋來又一載,我也是其中一個司令。我關上盒子默唸:再見童年,你好長大

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