精選六年級成長作文300字彙編九篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級成長作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級成長作文300字 篇1
在人間，每個人都有一段成長中成功的喜悅，每個人成長中喜悅之事是不一樣的，有的是考了100分，有的是學會了什麼……我則是學會了交醫保。
前幾天，老師發短信通知要交醫保，媽媽看見了，對我說：“看見沒，這次你自己去交。”“可我還不會啊。”我立即反駁道。“不會就要學啊，誰也不是一生下來就什麼都會的，這次我教你。”媽媽說。我只好無精打采的去和媽媽交醫保了。
到了交醫保的地方，我按媽媽的提示，一步一步的做下去，嘿，這不學不要緊，一學又讓我懂得了許多東西，如交醫保，要先去打條子，然後等叫號，最後去辦理，辦完了不要忘了說聲“謝謝”。
媽媽說：“看見沒，你又學會了一樣東西，成功辦理了這件事，你以後還要學會交水費、電費哦！”
成功的喜悅，我體會到了，同時，媽媽也交給了我新的任務。
六年級成長作文300字 篇2
記得我上幼兒園時一點也不喜歡看書，那時，我覺得書一點意思都沒有。每次看書時都是隨便翻翻就去玩了。
使我喜歡書的人是一位新轉來的王老師，她知道我不喜歡看書，就每天在我玩的時候給我讀書聽，講很多好聽的故事。一開始我一點也不喜歡聽，後來我漸漸地開始喜歡聽了，我想：“原來書中有這麼多的道理和知識，讀書真有意思，我以後要多讀書。”從那以後，我就喜歡讀書了，爸爸媽媽看到了都很高興。
現在我家裏有好多書了，一年大約買了三四十本書。我每週還要到圖書館裏借兩三本書來看。爸爸還訂了幾份報刊雜誌，當然還有我愛看的《未來作家》。未來作家成了寫作文時的另一個指導老師。有時，我因爲看到很晚才發現作業還沒寫完，只能留一項作業到明天再作，受到爸爸的責備。我有時還晚上熄燈後背着媽媽爸爸打着手電筒把沒有看完的書看完纔會睡覺。還有幾次在課堂上看書，書差一點被老師沒收了。
在書裏，我得到了許多樂趣，也給我的成長增添了很多快樂，我也從中學到了很多知識，書中的人物伴隨我一起成長！
六年級成長作文300字 篇3
我現在是一名六年級小學生，我們老師有時會要求我們自己寫日記，有時沒有。
剛開始，我很討厭寫日記。每次要把一天的事情記錄下來，覺得很麻煩。我也偷過懶，不寫，然後向老師謊稱自己忘了拿。到迫不得已的時候，纔開始“奮筆疾書”。
我們的語文老師姓馬，教了我們六年。馬老師在班裏曾告訴我們，寫日記其實很好，可以鍛鍊自己的口才能力，並提高作文水平。我雖有點心動，但心裏仍不想寫日記。馬老師看到我們不想寫日記的樣子，笑了笑，說：“這樣吧，我給你們一段時間，這一段時間裏，你們必須每天寫。爲期一個星期，好不好？”我們只好答應了。
寫了一個星期的日記，我突然有點喜歡上了寫日記。就像是在把自己的喊出來一樣，心裏感覺很爽。從那時起，我愛上了寫日記。
從一年級到現在，我應經不知道寫了多少篇文章日記，也不知道寫了多少篇博客。寫日記提高了我的寫作水平，真好！
六年級成長作文300字 篇4
心裏苦苦的
看着鏡子中的我，不禁再次嘆息，額頭上又多了小痘痘，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！我下了狠心，準備把“外來者”給趕走，又是用手擠，又是用水敷。折騰了半天，拿起鏡子一照，痘痘還在額頭熠熠生輝。我拋下鏡子，躺在牀上，心裏有些生氣，又苦苦是，痘痘啊！你別總賴在我這兒行不行？
心裏酸酸的
一個月了，痘痘仍舊屹立着，再次拿起鏡子，心裏竟沒有以前那麼惱火了，竟覺得這粉嫩嫩的小痘痘有些可愛了，也許是已經適應了，那麼那麼討厭它們了！看着鏡中的我，心裏酸酸的.，摸着痘痘，我真的又愛又恨吶！
心裏甜甜的
我發現我完全釋然了，也許是因爲媽媽的那番話。那天，當我正爲額頭上的痘痘苦惱時，媽媽走過來對我說“雨，你這青春痘是成長的象徵呀！你有什麼好傷心的，這不是災，不是病，這說明你在長大！”我恍然大悟，這痘痘無關上並不，只是因爲成長，這不是每個女孩都要經歷的嗎?從那天起，從那一刻起，我不再苦惱，我爲成長而快樂。這青春痘代表我不再是那個什麼事都要依賴媽媽的小女孩，我正長大，要學會自己的事情自己做。
那麼，我也不需要與痘痘們戰鬥了，因爲一顆顆成長的種子在萌發，它們不就是嗎？
六年級成長作文300字 篇5
每個人應該都會騎自行車，但每個人學會的方法都不一樣。
在我五六歲那年，是爸爸教會了我騎自行車。一次，我看見馬路上許多人都在騎自行車，我也想學，就去問老爸：“爸爸您能教我怎麼騎自行車嗎？”“好的，寶貝，沒問題！”老爸爽快地答應了。
我們先把我的自行車搬出來，然後老爸幫我把好久不騎的車子打足了氣，好，可以了！我坐到車座上，爸爸在後面給我扶着自行車，我一蹬，啊！飛了。我飛快的騎了起來，這時，我突然覺得車子怎麼變輕了！咦？回頭一看，原來老爸已經鬆開車子了，我又快樂，又害怕，心想：我會不會翻車？會不會摔倒？會不會……藏滿了各種心理恐懼！
喲！我學會騎自行車了，太棒了！我所有害怕的心都變得開心起來。我越騎越高興，越騎越開心，越騎越興奮，幾乎都可以飛到天上了！
雖然，學騎自行車在我這麼小的年齡學起來很難，但只要堅持不懈，有恆心就一定能學會，正像我們學過的：世上無難事，只怕有心人。只要有恆心，有毅力，沒有什麼事做不成，成功就在終點等着我們！
六年級成長作文300字 篇6
國有國法，家有家規。不同的民族，不同的家庭，有着不同的家風，良好的家風使人受益無窮，助人成長，我就是典型的一例。
奶奶臨近80高齡了，可她總是閒不住，白天總要把家裏打掃得乾乾淨淨，一塵不染。做起家務活就不會停下，每天給我們做好飯菜，又忙着去喂牲口，忙完家務活又忙着去縫衣服、繡鞋子。記得我和弟弟小時候穿的花衣服和鞋子都是奶奶親手做的。在奶奶的影響下，媽媽一下班回家總是和奶奶搶着做家務，假期中還跟着奶奶學做繡花鞋，這就是我們家的勤勞之風。
記得有一次奶奶生病了，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，揹着奶奶就往醫院跑，等奶奶住上院，又急忙買來奶奶喜歡吃的營養品餵給奶奶吃，並在醫院裏寸步不離地陪伴奶奶，照顧奶奶，直到奶奶病好後出院回家。媽媽還請了假，在家照顧奶奶並打理家務，這就是我們家的孝順之風。
從奶奶和爸爸、媽媽身上，我看到了父母對子女的愛是多麼的偉大，多麼的無私，比山高，比海深……子女對父母的深恩更當涌泉相報。從他們身上，我學會了勤勞，懂得了孝順。每到假期，我都會幫父母做一些力所能及的家務事。當爸爸媽媽下班回來時，我會及時爲他們端上一杯熱氣騰騰的濃茶。
啊，能在家風的沐浴下成長——真好！
六年級成長作文300字 篇7
我們在陽光下成長、學習，在陽光下玩耍，校園是我們的第一個家。這個“家”有許多成員組成，它是一個溫暖幸福的港灣。
春天，同學們打打鬧鬧地來到校園裏，瞧、那些樹上都籠罩着一層綠意，走進一看，片片綠葉淺級了、嫩級了。同學們停留在花叢旁，樹木邊，呼吸着沁人心脾的空氣，玩起了各種遊戲，同學們喘着氣歇一會，不由得撫摸起那嫩綠的小草，小草碰到手指上癢癢的，校園裏久久迴盪着笑聲。
冬天，大地披上雪白的襖子，“叮鈴鈴”下課了，同學們歡呼着奔出教室，校園裏一下子活躍起來。男同學們個個生龍活虎，他們殺聲震天，只見那白色矯健的身影一閃而過，像空中的流星一樣，炸開一陣陣白色的“霧”。女同學們也不甘落後，滾一個圓圓的大雪球，放在圓錐形的雪堆上，拿來幾個鈕釦做眼睛，拿來一個紙做的圓筒做鼻子，不一會兒一個雪人便朝我們微笑起來。太陽照在雪人上面，頓時被鍍了一層金邊。
我們在陽光下成長，在陽光下我們明白許多道理，在陽光下快樂、幸福。
六年級成長作文300字 篇8
每個人都有自己煩惱，我也是。我的煩惱有很多很多，其中一個令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。
從小到大，我頭上那塊惱人的胎記，令我每時每刻都深記心中，這使得我每次剪頭髮時都要求理髮師叔叔們加強注意：別把我胎記的那塊頭髮剪掉，儘量能將它“遮”起來。
有一次，在學校裏，江至芸看到了我的胎記，我已經發現了她眼睛一直盯着我的胎記看，當時我心裏很是着急，怕她會告訴其他同學。於是，我立馬告訴她：“這是我從小到大就有的，可不是自己掉的”。可她還是笑着指了我一下，我很是氣憤，想打她，可又想起了校規裏的“十禁止，五不準”裏的不準打架，最後我還是放下了手。
再回想小時候。
在我上幼兒園的時候，我的那塊胎記經常被別人笑話。有次，我們上了校車快要準備回家的時候，有人說，石陳杰頭上有一個“疤”！我很生氣，還他一擊：那是胎記，可不是“疤”，再說了，你有我聰明嗎？那個人無話可說的走了！
雖然現在很多時候那個胎記早已被我忘到了腦後了，但是說起我的煩惱，讓我又不得不想起來。
六年級成長作文300字 篇9
成長的步伐來到了，然而成長的煩惱也隨之而來......
“人生總有很多坎坷”這句總是作爲安慰我的話語。儘管如此，作爲學生依然有許多煩惱，我總是鞭策自己： 作爲學生成績不能太差，不能淪落倒數；作爲父母的孩子，我不能給他們臉上抹黑丟臉........
我心想想獲得好成績，不讓父母丟臉，就得努力複習學習，若沒有用心，好成績是不會白白送上門來的。所以成長的煩惱無時無刻地伴隨着我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽講，回家好好複習，認真地鞏固答題方法。
雖然小時候我一直沉浸在歡樂的海洋中，無憂無慮。然而如今儘管成長的日益增長，但是煩惱卻不盡而來，壓力也從此日益沉重，偶爾的鬆懈便有如釋重負的喜悅感。若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵;如果成長是取捨，而煩惱就是舍中之取......
其實煩惱並不可怕，關鍵是注意怎樣對待並克服它，難道不是嗎？
