有關我的理想六年級作文集錦九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的我的理想六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想六年級作文 篇1
人人都有自己的理想，都在爲自己心中的理想努力奮鬥。比如：當個科學家，改善人們的生活；當個好醫生，爲老百姓治病；當個考古學家，揭開歷史長河的祕密……而我想學好英語，乃至精通多國語言，將來當個旅行家，周遊世界。
小時候，我已經去過不少地方。有號稱“山水甲天下”的桂林，有飽含東方園林建築文化的蘇州園林，也有“中國第一瀑”之美譽的壯觀的黃果樹瀑布……
記得一年級暑假，我遊歷了雲南。七彩雲南，沒有城市的喧囂，只有好山好水。青草綠地，一望無際；漫山遍野，鮮花爭豔。一碧萬頃、煙波浩渺的洱海，終年積雪的玉龍雪山，奇峯危石、千姿百態的石林……無不引人入勝！
去年寒假，我有機會走進祖國的寶島臺灣，感受別樣的另一個社會制度下的海島風情。新北市九份老街，讓我感受臺灣文化；臺北故宮博物院，讓我感受歷史的滄桑；臺北101大樓，讓我感受時代的變遷、社會的發展。日月潭的湖光山色，阿里山的少數民族風情，令我陶醉。旅遊期間，我們還遇上了“花蓮大地震”，使我們的旅程增添了一些驚險成分。這些都將在我的腦海裏留下不可磨滅的印象。
行在祖國廣袤的土地上，我心中滿是憧憬，我深深地陶醉於祖國的大好風光中。
從此，行遍祖國山山水水的理想在我的心裏生根發芽。幸運的是，我們生活在一個偉大的時代，祖國日益強盛，交通飛速發展，使得我們的足跡能方便地踏及祖國的每一個角落。徐霞客耗費30年行遍千山萬水的壯舉，當今我們普通人在業餘生活裏就能輕而易舉地實現。
有一天，我讀了《80天環遊地球》。書中的主人公——英國紳士菲利斯·福格跟朋友打賭，要在80天內環遊地球。途中，他經過印度、新加坡、中國、美國等地，最後返回倫敦。福格先生曲折離奇的經歷和各地的風貌民俗，讓我大爲震撼，更堅定了我當旅行家的理想。隨着我越來越大，這種想法越來越強烈。周遊世界的小樹苗在逆境中茁壯成長，長成了一棵蒼天大樹。
我的旅行將不再侷限於我們的祖國，我的目光將投向更遠大的世界。在書中，我瞭解了世界各地不同的自然風光和異域情調的民風民俗：希臘和意大利具有悠久文化歷史的文明遺蹟，夏威夷休閒浪漫的海島風情，非洲土著部落的神祕奇特的傳統民風，無不令我心神嚮往。將來機會來臨時，我將細細觀賞、細細品味。
在旅行的路上，我們會看到不同的景色，有的那麼陌生，有的卻有着絲絲的熟悉和親切。我們看到偉大的建築，會感嘆人類的智慧；我們看到秀麗的景色，會感嘆這世界的美麗；我們看到奇異的景觀，會感嘆大自然這位造物主的神奇；我們走近各地不同的風土人情，會感嘆世界的豐富多彩……旅行，開闊了我們的視野，增長了我們的見識，陶冶了我們的情操，使我們以更加積極樂觀的胸懷去擁抱世界。
現在，我早已在爲周遊世界的理想而做準備。我勵志學好英文，每天堅持練習英語口語；我密切關注各國社會情況，做好旅遊攻略；我每日合理飲食、定時鍛鍊，保持一個健壯的身體。
將來，世界各地都將留下我的足跡！
我的理想六年級作文 篇2
著名的文學家托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，是指南針。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有了方向，就沒有了生活。我的理想是當一名醫生，爲人民救死扶傷。
醫生，這個職業分成很多的科室，每門科室的醫生所在的領域不同，擅長的自然也不一樣，而我想要當的是一名急診科室醫生，它的要求更是高，需要樣樣方面的醫術全部知道纔可以，是最難的一個。
如果你問我爲什麼想要當醫生這個職業，那我肯定會毫不猶豫而又堅定的回答道：“因爲醫生是最美麗的白衣天使，他爲人民救死扶傷。經常與死神搏鬥，我認爲這是一種輝煌的榮耀。
白求恩醫生曾經在前線戰場爲傷員們救死扶傷。有一天，營長氣喘吁吁而又急匆匆跑到白求恩醫生面前，便對他說：“大夫，你們轉移到後方去吧，那裏安全一點，現在，前線戰地越來越危險了，剛不久，就有一顆導彈轟炸到了我們的營地，所以，請你們趕快轉移，避免那些不必要的犧牲。”話音剛落，白求恩醫生就回答道：“不，這絕對不行，就算再危險十倍，百倍，千倍，我也不會轉移到後方，救人是我一輩子職責，如果我走了，那些在前線戰場的戰士們該怎麼辦，他們也是人，他們也需要接受治療!你先去叫另外的醫生離開吧，無論如何，我是覺對不會離開的。”
白求恩一連工作了六七個小時，都沒有休息過，他爲人民服務的精神，讓我佩服得五體投地。
我總是幻想，長大的我能憑藉我精湛的醫術，通過手術爲病人去除病魔，使病人恢復健康;我會認真查找病人的病因，讓隱藏在病人體內的病魔無處遁形。
當然，美好的理想要靠自己去努力。我現在要多看一些書，多學習知識，爲自己的理想打下基礎。
我的理想六年級作文 篇3
理想，是春天的一朵鮮花；理想，是夏天的一束灼陽；理想，是秋天的一顆果實；理想，是冬天的一片雪花......如果一個人沒有了理想，就像鳥兒失去了翅膀.如果一個人沒有了理想就像太陽失去了光輝！每個人心中都有理想，在我小小的心靈中，也蘊藏着一個理想，我的理想，就是成爲一名優秀的教師。
在我七歲時，老師就用她那春蠶般、紅燭般的精神，灌溉了我心中這朵長大後要成爲老師的理想的花。
記得有一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師爲了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那種無私奉獻的精神深深地震撼了。
還記得有一次，我因爲生了病，落下了好多課，回到學校之後，老師便耐心地給我補課。那時的我理解能力並不強，落下的課又太多，無論我怎麼努力，都無法理解老師對我講的知識。但老師並沒有生氣，反而一直用慈祥的眼光鼓勵着我，用柔和的語言引導着我，一遍又一遍地向我講解。從那一刻開始，老師在我的心中，越來越可敬。使我越來越希望成爲老師了。
但是當老師可不是一件容易的事。如果我成爲了老師，學生們一定會向我提出各種問題。所以，我必須要具備淵博的知識。現在，我不但要更加認真地學習，課後認真地完成作業，還要博覽羣書，拓寬知識面。我還要常去書店挑一些好書帶回家仔細閱覽，我還要利用休息時間去圖書館，撲到知識的海洋裏。想要當老師還要有較強的`語言表達能力，爲了培養我的語言表達能力，我要多與人溝通，爲我的理想實現打下紮實的基礎。
另外，老師是爲人師表的，必須具有高尚的品德。這一點我會從小事開始做起，要養成良好的習慣。我還要有足夠的耐心，我要時刻控制情緒，以便改掉我暴躁的脾氣。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗。我一定會向我的理想奮鬥，永遠不會輕易放棄。
我的理想六年級作文 篇4
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，有的想當作家，有的想當設計師……而我的理想是想當一名發明家，可以發明很多東西。
像愛迪生髮明瞭電燈一樣，我想要發明一個穿梭門，可以從一個地方馬上穿梭到另一個地方，讓人們的出行更加方便。
我還想發明一種冰箱，無論放多少東西，永遠裝不滿，食物永遠不會壞，可以放很長時間。
我還想發明一種可以飛行的翅膀，有各種形狀，還有各種顏色。有的像天使一樣，非常漂亮！有的像暗黑精靈，很酷，而且還很有個性。
我要發明許多對人們有用的東西，比如像一輛只需要太陽就能跑的車，在陰天或下雨天也能跑，就不用加油了。現在的車子尾氣會污染空氣，我要發明一種可以把汽車尾氣變成新鮮空氣的排氣筒，就不會再污染空氣了。
我還想要發明一種智能的衣服，它可以根據環境的溫度來調整衣服的溫度，夏天你穿上不會熱，冬天你穿上不會冷，而且髒了也不用洗，它有自動清潔的功能，給人們帶來了方便。
如果我當了發明家，我一定會發明出許多對人們有幫助的，給人們帶來方便的東西。而且我想發明的東西非常多，超乎你的想象。
雖然我現在還沒有這個能力，但是我會用我所學的知識去發明這些。許多年以後，讓人們都儘可能用上我發明的東西，而且也不會特別貴，而且操作也特別簡單，一學就會，而且也特別安全。
我會好好的學習，發明我想發明的東西。給人們帶來便捷，帶來快樂。
雖然我在別人眼裏微不足道，但是我在家人的幫助下，我還害怕那些嗎？在學習上我有非常強大的對手，但我不能認輸，而要變得更加堅強，勇敢的面對現實！
我的理想，我來啦！
我的理想六年級作文 篇5
理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標;理想像貝殼裏的珍珠，讓我們爲之奮鬥;理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。
奕秋，通國之善奕者也。使奕秋我，讀着那拗口的文言文，幾分鐘後放下書本，看着周圍的同學一筆一劃地記着筆記，看着老師出口成章，妙筆生花，認真地拿着板書，我的心微微一顫，那裏好像已經埋下了一粒種子，並迅速地生長、發芽，並且長成了參天大樹。
是的，你沒猜錯，我的理想就是當一名人民教師。學而不厭，誨人不倦。我想有老師淵博的知識，我想有老師出口成章，妙筆生花的能力，我想用我的這些能力去教導學生們。老師是一個讓人敬佩而偉大的事業。老師是祖國的園丁，辛勤地澆水、施肥、呵護花朵成長。老師是天使，給了學生們溫暖，在困難時，給學生們幫助和勇氣，在難過時給學生們愛和關心，在跌倒時，給學生們鼓勵和關懷。
我做了一個夢，那個夢是那麼純潔、美好、神聖。
在夢中，我真的成爲了一名老師。早晨，我揹着包，踏着朝陽，迎着清風，一步一步走到教室。我看到每個學生都捧着書本，認真而又朗朗不地讀着書，我看到了值日生正在黑板上記錄著名字。我走到教室，所有同學都放下書，站起來，向我整齊響亮地說了一聲：老師好，而我掛着微笑，甜甜地對他們說了一聲：同學們好。
春天，我帶着學生們在草坪上玩耍，看花兒和小草生長，聽小鳥歡唱。夏天，我帶着同學們去大樹下乘涼，小河裏游泳。秋天，我帶同學們去採集落葉，去果園參觀，冬天
也許有人會說：你的理想離你太高太遠了，你做不到的!是的，也許我現在做不到，但是我會以這句話作爲我努力奮鬥的動力和原因。總有一天，我會站在陽光下，大聲地說：我的理想!我渴望的理想實現了。
理想，是一盞明燈，指引你前進;理想，是希望的種子，散播在你的心田
我的理想六年級作文 篇6
童年，是最天真爛漫的時候，同時心裏一個個幼小的“種子”正在萌發。
有一天，同學們在課堂上，議論着自己要當什麼。我告訴我的同桌我要當航空小姐。她笑着說：“你有沒有恐高症？”那時我還小不知道什麼是恐高症，就說：“什麼恐高症，我不怕。”
到了五年級，我的慾望越來越強，但有一天，我和爸爸在屋頂放風箏，“呼呼”一陣大風吹過。風箏落下去了，我想試着抓住風箏，但我一低頭，頓時，頭上有好多好多星星在我眼前縈繞着，我差點要吐，爸爸告訴我這就是“恐高症”。啊，不會吧，我的天啊，那我以後怎麼當空姐？這時我的心不驚一顫。難道願望就要碎了嗎？但是想到能在天空中像小鳥一樣自由的翱翔，無拘無束是多麼爽的一件事啊，張開翅膀，飛向西安，北京，甚至飛向巴西，向非洲飛去……
想到這裏，我發誓勢必打敗恐高症，向蔚藍的天際前進吧！同時，在願望達成之前，我要好好學習，因爲光有鬥志，沒有真才實料，那可不行。
我的理想六年級作文 篇7
每個人都會有自己的理想，有的想當交通指揮員，維持道路暢通；有的想當服裝設計師，設計出一些令人羨慕的服裝；有的想當老師，教同學學會許多知識，教育上千萬朵祖國的花朵。那我的理想是當一名畫家。
我爲什麼會有這樣的理想呢？又怎樣的去實現呢？那還得從那次說起。還記得四年級的時候，星期日我參加了畫畫比賽。老師幫我起了稿，我起初有點緊張。有時還畫不好人的眼睛；有時還把人的表情畫錯；有時還不能掌握畫人的方法。我有點不想參加比賽了，媽媽似乎看穿我的心思鼓勵我說：女兒別灰心！老師相信你的實力才叫你去參加比賽，畫畫的時候要保持好輕鬆、愉快的心情才畫得好。我聽了媽媽的話恍然大悟，我自言自語的說：是呀！老師相信我才叫我比賽。老師檢查時向我頻頻點頭我的信心似乎增強了很多。
終於比賽到了，我拿起畫筆不緊不張的拿起畫筆細心的把一筆一筆畫好。我在這個比賽得了優秀獎，雖然這不是我想要的獎項。但我還得繼續努力。
我會把這個理想實現畫家，這個理想不管能不能實現我都會繼續爲這個理想而奮鬥、努力。
我的理想六年級作文 篇8
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想就是一盞航標燈，是一你找到正確的路。理想也是一雙翅膀，是因爲你飛到成功的彼岸，而我的理想是在大學當一名舞蹈老師。
我的理想是媽媽啓發的，我一直酷愛舞蹈，而我骨質又很軟。是個跳舞的好料子，媽媽現在供我上舞蹈班，那也是他們辛辛苦苦掙來的血汗錢，他們也很不容易，看到媽媽每天忙碌的身影。爲我的付出，我就下定了決心一定要考上好的大學，將來做一個舞蹈老師賺錢孝敬爸爸媽媽。不辜負他們對我的期望。
爲了實現我的理想，我要努力拼搏，在今後的道路上鋪好路，我要好好學習，考上大學，我要全心投入到學習中去，付出自己的汗水，我相信只要我付出就會有收穫，我還要不怕吃苦，每天堅持練習基本功，讓自己不斷的學習更多本領。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球。理想是風浪中的小船，載着我們駛向勝利的彼岸，爲了我的理想，我也不怕挫折，敢於拼搏。願每一位同學都懷抱着自己的理想在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇向前。
我的理想六年級作文 篇9
理想是人生導航的燈塔，照亮了人們前進的方向；理想是沙漠裏的一汪泉水，滋潤人們的心田；理想是一個指南針，給迷失方向的人們指引方向。理想是五彩繽紛的……
每個人的心中都有一個理想，而我的理想是做一個人民教師。
老師是辛苦的，老師就像是一隻小帆船，把我們帶到成功的彼岸；老師就是一位園丁，澆灌着我們這些祖國的花朵；老師就是一本充滿知識的書，把我們帶進了知識的海洋；老師就是一把金燦燦的鑰匙，打開了知識的大門。老師辛勤地陪育着我們，就是爲了讓我們成爲祖國的棟樑之才，爲祖國奉獻出自己的力量。
做爲一名人民教師擁有傑出的寫作才能是必要的。爲了讓孩子們的到自己的寫作靈感，我會把他們帶到大自然中去，去感受大自然的奧祕，讓孩子們用心去感受。
春天，萬物復甦，我帶着孩子們去踏青，讓孩子們快樂的奔跑在草地上，放風箏；夏天，荷花盛開，池塘邊到處飄散着荷花的香味，我會帶孩子們去池塘邊賞荷花、垂釣、游泳、划船；秋天，果實飄香，我會和孩子們去池塘邊給魚兒餵食，和孩子們去田野裏一起收割已經笑彎了腰的麥穗，和孩子們分享豐收的喜悅；冬天，白雪皚皚，我會和孩子們一起在校園裏堆雪人，打雪仗，讓孩子快快樂樂，開開心心的過好在學校裏的每一天。
作爲一名老師，我一定會給孩子們少佈置一回家作業，讓他們都有時間多讀書，沙士比亞曾說過“書籍是全世界最好的營養品。”
如果要真正現實理想，還要靠自己的努力才行，“上帝爲你關上一扇門，必定會在別處爲你打開一扇窗。”只要我努力學習，就一定會找到那扇屬於我的窗。
我幻想着我是一匹千里馬，奔跑在知識的草原上，追着前方那一隻金色的鳥－－那就是我成功的吉祥鳥！
