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關於六年級感恩老師作文300字4篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級感恩老師作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於六年級感恩老師作文300字4篇

六年級感恩老師作文300字 篇1

我懷着一顆感恩的心。老師像蠟燭一樣照亮着我們。無私奉獻,傳授給我們知識,培育我們認真負責的態度和樂觀向上。

我感恩是鍾老師。記的有一次,老師行色匆匆的來到教室,只見老師臉色蒼白,那節課老師的記性也不是很好,說的時候聲音有一點啞,過一段時間還回咳嗽,說話也不象平時那麼大聲。到了下課。老師二話不說的就走了,我猜老師肯定會去看病。

還有次。我報聽寫詞語寫錯了,我心裏很緊張,老師並沒有說我,而是用溫柔的聲音給我解說,我緊張的新就平靜了下來,我又拿下去改了。第二次上去,老師說還有一處寫錯了,我怎麼找也找不到,這時候我急了。老師看見了,放下手中的本子。來到我身旁,我又拿下去改了,老師說這一次寫對了。我自言自語的說終於對了。有了老師,我纔得到了這樣的成績

我想對老師說:“有了你,我才變的有信心!

六年級感恩老師作文300字 篇2

老師每天都像我們的媽媽一樣精心地關心着我們。我們的班主任劉老師就是其中的一位。

我們的劉老師講課很有特點,經常用做遊戲的方法教給我們許多知識。我記得有一次,我們遇到了一道特別難的數學題,大家都不知道怎樣正確解答。我們的劉老師通過一個大家都很熟悉的`遊戲,一下就把這道很難的題變得簡單了。大家都積極發言說出了自己想的一些思路。

還有一件很重要的事,我久久不能忘懷。我記着有一次,我犯了一個很嚴重的錯誤,然而劉老師沒有批評我,而是通過一種方式,讓我知道自己的不對,明白了道理。那時我暗暗下了決心,以後再也沒有犯下同樣的錯誤。

劉老師除了在課堂上細心地教我們有用的知識,晚上還要給我們批改作業、備課,是多麼辛苦啊!劉老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。

老師您辛苦了!我絕不辜負您對我的期望,我要努力學習,用優異的成績來回報您。

六年級感恩老師作文300字 篇3

書上一篇課文說,作者有兩個母親,一個是生母,一個是祖國。但我們六年四班同學眼裏有三個母親,生母、祖國、另一個就是我們班的班主任高老師。

一天,天下着小雨,我們班的一個同學暈倒在操場上,正好讓路過的高老師看見了,她不顧一切,背起同學來到了三樓衛生室,看到老師着急的樣子,我們卻不知道該怎樣幫忙,只看老師非常鎮定,爲同學倒來熱水,仔細觀察了同學的病情後,高老師發現他的臉色不好,出於擔心他的病情,高老師立即和體育老師一同將這名同學送到了醫院,並及時打電話通知了同學的家長,當他的父母來到醫院時,看到自己的孩子已經打上了點滴,一切都被高老師安排得妥妥當當。當得知學生的並無大礙時,高老師才放下心來。原來,老師本已向學校請了假,因爲這些天自己的身體並不太好,可當他在操場上看到學生當時的緊急狀況時,已全然不顧自己的病情。直到看到學生沒事了,她纔想起自己的身體,才發現自己已經渾身是汗,身體透支了。

我們的高老師就是這樣,像我們的生母,細心的照顧我們的生活。但比生母更偉大,教給我們知識,也教會了我們做人。她真不愧是我們班同學的第三個母親啊!

六年級感恩老師作文300字 篇4

星期五,多數學生期盼的一天,爲什麼呢,因爲星期五過完,就是休息日了呀,就可以玩了呀。

星期五,這一天發生了很多事情,我就挑最有趣的一件事記下來吧。

今天,早上我到班裏的時候,王暢就拉着我讓我讓我設計黑板,我說設計什麼黑板呀。教師節的黑板呀。我連忙去設計,設計好了以後,我們都躲在教室的後面,陳思雨把車老師和姚老師叫了過來,我們從後面蜂擁而上,異口同聲地喊道“老師節日快樂”,一陣雷鳴般的掌聲響起,朱老師路過我們班,見我們班這麼熱鬧,就進來了,還給我們拍了幾張照片。

我們還給老師們送了花,有的送給了車老師,有的送給了姚老師。

我從內心裏來說,雖然姚老師是新接我們這個班,姚老師也知道我們這個班很差,而且非常認真,細心地對待我們每一個人,每一位同學,我非常開心姚老師加入我們,成爲我們當中的一員,和我們一起走。

我想最後一年了,不管是哪個老師,都希望我們考上好的中學,所以,讓姚老師、車老師、郭老師陪我們走完這小學生涯的最後一年吧。

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