【必備】我的六年級作文集錦6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的我的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
在別人的眼中，我也許是膽大包天，朋友戲稱我是“鬼膽大”，可在家裏，我卻是個“膽小鬼”。
那是一個週六的下午，爸爸媽媽去蒼南海鮮市場買海鮮了，說要很晚纔回來，我開心地說了一句“哦”，便回屋寫作業了。
晚上，我吃完飯，可謂“家中無老虎，猴子稱霸王”，我終於可以做自己想做的事情了！我大聲地說了一句：“人民當家做主的時刻到了！”便拿了一盒巧克力豆，邊吃邊悠閒地看起電視來。
當我看到一個節目的時候，停電了！
家裏的燈全滅了，屋裏一片漆黑，伸手不見五指。因爲停電，暖氣不能放。我一個人孤零零的，又冷又怕，只好蜷縮在沙發上，心裏有說不出的恐懼。我心想：大晚上的會不會有鬼？不可能，世界上沒有鬼，可腦子裏總是不斷地出現面目猙獰，齜牙咧嘴的妖怪。這可怎麼辦？我只好向爸媽求助，但手機也沒電了。我只好老老實實地呆在沙發上，一直在心驚膽戰中煎熬着，只祈求着爸爸媽媽能早點回來。
這時，我看見外面有白與黑的東西在陽臺上飄來飄去，可能是“哈利波特”看太多了。我立馬把那東西當成了伏地魔。我掄起一把拖把，壯着膽子對它說：“來呀，我會阿瓦達索命，纔不怕你呢！”
我打開了陽臺的門，閉着眼亂揮，可什麼也沒有碰到，我睜開眼，呼了一口氣，原來是衣架上的帽子與風衣。嚇死我了，真是虛驚一場啊！
爸爸、媽媽好不容易回家了，嚇破了膽子的我，終於有了依靠。
這就是我，一個膽小鬼！
我的六年級作文 篇2
板薄，傲氣可不薄；個子低，水平可不低。被稱爲“臭屁的一年級新生”的越前龍馬，是我最喜歡的卡通人物。
我說他是天才一般的存在。蟬聯四屆美國青少年網球16歲組的冠軍，卻僅有12歲；即使用掃把打網球，也能準確無誤地打進籃筐裏。
我說他的成長與蛻變是值得我學習的。從一個重複父親打網球球風的網球手，蛻變成一個擁有自己球風的網球手，乃至成長爲“青學的支柱”，踏上更加高的臺階。
從亞久津向同樣瘦而矮小壇太一指出“你目標是他”，我就知道我喜歡上了這個可以像“目標”一樣存在卡通人物。他不會落後，只會不斷前進，他道路如我們一樣也有崎嶇，卻也不斷跨越。他腳步從不停止，他傲氣從不減弱。怪不得在與“神之子”較量中，儘管被剝奪觸覺、視覺、聽覺，也仍沒有放棄和恐懼；怪不得在所有人都認爲他沒有希望勝利時候，他卻仍以就悟出了“無我境界”那扇無法開啓門——“天衣無縫”。。
是的，“那位王子殿下超越極限了！”
我最喜歡的卡通人物——越前龍馬。喜歡他的進取、他的眼神、他揮拍的動作，還有他的口頭禪“你還差得遠呢！”，是輸是的不服氣和進步的目標，是贏時的王者傲氣和更遠的距離。
我最喜歡的卡通人物——越前龍馬；我認爲目標一般存在的人物——越前龍馬。他被青春學園還有更多的學校所關注，他被我還有更多的人所關注。
我最喜歡的卡通人物，獨一無二的'網球王子——越前龍馬！
我的六年級作文 篇3
曾經有一個女孩，很討厭自己的父母。父母都是普通職員，沒有顯赫的地位。小小的女孩總愛做夢，常常幻想自己的父母是市長或明星，醒來後總是十分懊惱，爲什麼自己會生在如此平凡的家庭呢？她知道“萬般皆下品，惟有讀書高”，於是她便很努力很拼命地學習。
父母對女孩的要求也很高，經常會給孩了買些課外習題。
有一段時間，女孩心情厭煩，無心做題，結果只考了62分，父親竭力控制往不悅的心情，勸女孩重做一遍。女孩大發脾氣，將試卷揉成一團，扔出門外，父親心中甚是惱怒，給了女孩一巴掌。女孩捂着發紅的臉，帶着哭腔說了幾句很不中聽的話後，甩門而出。
晚上，女孩回了家，父親關心地問了句：“回來了？快吃飯！”發孩擡頭望了望父親，他終歸是老了，頭上的白髮已逐漸增多，女孩心頭一酸，咬咬牙一聲不吭進了屋。隱約中，她感覺父親的心在痛！
這一天，女孩的身體很是疲倦，早早地入睡了，朦朧中，她感覺有人推門進來了，是父親。父親替她蓋了蓋被子，並向她道了歉，還在女孩牀頭放了塊巧克力。那一夜，女孩聞着濃郁的巧克力味，睡得很香，因爲有着父愛陪伴她，她感覺到那就是幸福的味道！
其實，那個女孩就是我，我曾經爲自己的父母沒有顯赫的地位而埋怨過，但從那件事以後，我尋找到了幸福的味道——那就是在我安然入睡時牀頭放的一塊巧克力。
我的父母雖是那樣的平常，但是在這世上最愛我的就是這兩個人，什麼明星啊，市長啊，自己在他們眼裏是什麼呢，不過是一粒塵埃。但是自己小人物的父母，那般那般地愛我們子女，愛得是那樣深。
啊，我終於尋找到了屬於我的那份幸福！
我的六年級作文 篇4
大年初二那天下午1點多鐘，我帶着“禮物”去給我的老師拜年。
一進老師家的院門，我覺得這裏的氣氛與別處截然不同，這裏既沒有孩子們放鞭炮，也沒有客人的喧笑，真是靜極了。
“大姐姐，你也是來給我媽媽送‘禮物’的吧？”可愛的小毛毛輕聲問我。“是呀，你媽媽在家嗎？”聽我這麼一問，小毛毛趴在我的耳邊，悄悄地告訴我：“媽媽在裏屋呢。你悄悄地進去，排在最後。我爸爸帶着弟弟出去玩了，把我留在家裏給媽媽站崗，要是有大人來串門，我就把她帶到媽媽屋裏。”我聽了連忙伸出大拇指，誇獎了這個小“哨兵”。
我走進裏屋，只見老師正在給劉明面批作文。旁邊還有五六個同學像候診似的，坐在一旁的長沙發上等着。我走到老師的跟前，說了聲：“老師，我代表我們全家給您拜個年。”老師聽了，擡起頭來，微笑着說：“謝謝你。不過，拜年‘禮物’帶來了嗎？”我一聽，連忙將手中的作文本一舉。老師滿意地點點頭，用手一指說：“好，好，你先坐在那兒，一個一個地來。”王小紅一把把我拉到她的身邊坐下，其餘的同學也都像聾啞人一樣，向我比畫着，表示多日不見的親暱。
我坐在那裏，不由自主地看了看老師。她中等身材，稍微有些發胖，眼睛總是那麼炯炯有神，也許是過於操勞的緣故吧，使得她本來就有些發黃的頭髮上增添了幾根銀絲。再看看老師家牀上的被褥，過年也沒來得及拆洗；紙頂棚都發黃了，過年也沒糊上新的大白紙；給小毛毛做的新衣服剛做到一半，放在打開的縫紉機上；兩張大會堂春節聯歡會的票，還完整地壓在茶几的玻璃板底下；中午的飯菜放在老師身旁的桌子上，已經涼了……看到這一切，我想，我們真是不懂事，一定天天都有同學來打擾老師，還不如……我正想着，突然，老師那爽朗的笑聲打斷了我的思路。老師興奮地說：“劉明，你這篇作文寫得真不錯。看來你的假期生活很豐富，寫作水平也有提高。”老師說完，我忍不住問：“老師，您還沒吃午飯吧？”“你們送來的‘禮物’這麼好，可比我家的飯菜香多了！”老師風趣地說。聽老師這麼一說，我們全笑了。
這時我想：老師，你在平凡的崗位上默默地工作着，雖然廣播裏聽不到你的名字，報紙上看不到你的照片，但是我喜歡您，喜歡您那風趣的話語，喜歡您那美好的心靈。
我的六年級作文 篇5
在我們家裏，文化最高的便是老爸，可是他的地位確實最低的。在外面，老爸聲稱“家長”；在家中，他幾乎每說一句話都會有人反對。因此，老爸在家總是學竇娥，說自己“虎落平陽被犬欺”。
嘿，你還別說，平時看我老爸嬉皮笑臉，可是他的骨子裏卻透露着一種常人難有的好品質。
那一次，臨安下了一場大雪，到處都是白茫茫的一片。那天早上，爺爺打來電話，說他的老胃病有犯了，要來鎮上看病。孝子老爸掛下電話，就一把拿過桌上的車鑰匙，心急火燎地趕去爺爺家。因爲雪很大，爸爸安全起見，開得很慢，可心裏卻急得要命。開着，開着初中，爸爸突然看見前面有好多人圍在一旁，心想，會不會是發生交通事故了？我雖然不是交通警察（我爸爸是民警），可也有責任去幫助他人呀！爸爸二話不說，立馬把車開到一旁，熄了火，關好車，來到了人羣之中，嘴裏不停地向圍觀的人們說道“請讓一讓”，“借過一下”。爸爸走到最中間，發現是有一位因車禍而受傷的人。爸爸焦急地向周圍的人詢問：“這是怎麼回事啊？”“我們也不知道，剛剛路過的時候纔看到的。”一位瘦小的中年婦女說道。“哦，是這樣啊。”“薑還是老的辣”，爸爸瞭解到了情況，便立即想出瞭解決的方法。“同志，能幫我把他擡到我的車上去嗎？我要把他送去醫院。”“好，沒問題。”那幾個壯漢也是“熱心腸”，都不由自主地答應了。在那幾位壯漢的幫助下，爸爸將傷者送去了醫院，一直忙活到傍晚，連飯都沒吃。把一切安頓好後，爸爸放心地回家了。車剛開到家門口，爸爸的手機響了，原來是爺爺打來的。掛下電話後，爸爸又轉身進入了哪個一望無際的白雪世界……
這就是我的爸爸，我敬佩的爸爸，我敬佩的盡忠職守的爸爸！
我的六年級作文 篇6
荷花出淤泥而不染的品格讓我無比佩服。
在家鄉的池塘裏養着一些荷花。那小小的荷葉就像一把把的小綠傘浮在水面上，雨過天晴，一滴滴的小水珠躺在荷葉上，就像是一個個孩子在一張綠牀上打滾兒。夏季，也就是荷花盛開的時候，那才叫美呢！想象着，一朵朵荷花呈現在我的眼前，有些小花苞並沒有完全開放，像一個個害羞的小姑娘，似乎不敢露出頭來……
當爺爺帶我來到荷花池的時候，我簡直不敢相信，我驚呆了。哇！太美了吧。看着那裏面的花蕊，挨挨擠擠，似乎在搶鏡頭。我跑過去，蹲下來，仔細觀察着荷花，我剛掀起荷葉，下面乘涼的小魚兒被我嚇跑了，夏季的陽光照耀在荷葉上，魚兒就來荷葉下乘涼！有時風一吹，荷花就翩翩起舞，散發出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來了，蝴蝶忙着跟荷花比美，蜜蜂忙着採蜜。這時擺在你眼前的就的一幅美麗的畫卷。
荷花的姿態各不相同，有的像是在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了甜蜜的夢鄉；有的彎着身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好；還有的挺直細細的腰，像在聆聽着大自然的聲音。
荷葉的用處有很多。荷葉可以用來做荷葉飯；荷花還可以做藥，也可以泡茶。在開水中放入幾片荷花，過幾分鐘，芳香四溢的荷花茶就好了，喝上一口，讓人神清氣爽。荷花不但美麗，它卻具有了我所喜歡的特點。它不但是荷花，它還是水芙蓉。聽這名字就一下子吸引住了我，讓我完全陶醉於它……
我愛荷花，她的美不僅來自於外表，更代表了一種品質：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”因此，喜歡荷花就成了我的愛好，我每天都會去池塘邊玩一小會。我的生活中無處不是荷花。所以，我的愛好與其他人與衆不同，我喜歡荷花，喜歡它的香氣，喜歡它的品格，喜歡它的很多，很多……
