【實用】六年級科學作文集錦9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的六年級科學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級科學作文 篇1
20xx年月11月25日上午8點，我早早的爬起牀，因爲今天媽媽要帶我去香港科學館。媽媽準備好物資，帶好籤證，我們就出發了。
我們必須先去羅湖聯檢站，辦了很多手續才上了火車。一路上，我都興奮得要命，不停地問這問那，媽媽被我問得不而煩了，告訴我，馬上就到了，自己慢慢去感受吧！
終於到達終點站----尖東。我們又打的去了九龍半島尖沙咀。香港太空館可是亞洲著名的天文館之一。這裏可真大呀，聽導遊介紹，這個太空館分東西兩個地方，我們現在看到的這個象個大雞蛋似的是太空館的核心。
我和爸爸首先參觀了發射火箭，在這裏導遊介紹了火箭的發展史，我們還看了分段火箭呢，可是這些我都不太懂，這些火箭在我眼裏都太龐大了，我站在它們面前，象一個小人國裏的人，接着我們又去看了空間站，這裏可真先進呀，到處都是亮閃閃的儀器，我在想楊利偉叔叔的火箭上是不是也是這樣的呢？在這裏，太空不再神祕，也不再離我們那麼遙遠，我也真想親身體驗一下在太空的感覺呀！
接下來我們去了尖沙咀東部的香港科學館。它所在的位置名字也起得很有趣，叫科學道。這是一幢紅藍相間的建築物，在樓頂上一塊向裏凹的牆上有金色的“香港科學館”幾個大字，下面是一排金色的英文字母。這裏面涉及科學領域的知識很廣，很多可以讓參觀者親自體驗的展品，非常有趣，我們就參觀了電池內部呢，還有一些燈絲和電池廊。電池廊的屏幕上有一個插座，拉一下電源繩子，它就顯示電線杆啦，變電站呀，發電廠呀都被拉了過來，真是神奇呀！還有很多關於氣象、生命科學、力學等等的知識，可是我都不懂，覺得自己很無知，爸爸安慰我，讓我好好學習，還有很多科學之謎等着我去解呢，聽爸爸這麼一說，我又高興起來。
從香港回來，我要把我的所見所聞告訴我的同學，和他們一起去探尋科學這塊寶地！
六年級科學作文 篇2
看我們當今的社會，科學無處不在，平坦的馬路，高高的樓房，炫酷的汽車，神奇的電燈......這都是有那偉大的科學家發明出來的，他們在爲社會盡自己的一份力，使社會發展的更快更好！在我的心中，一直對他們有着一股敬佩之情，今天，我便來到科學的國度，與他們聊聊天。
神舟六號
神舟六號載人航天飛行圓滿成功10月17日凌晨4時33分，在經過115小時32分鐘的太空飛行，完成我國真正意義上有人蔘與的空間科學實驗後，神舟六號載人飛船返回艙順利着陸，航天員費俊龍、聶海勝自主出艙。神舟六號載人航天飛行的成功，標誌着我國在發展載人航天技術、進行有人蔘與的空間實驗活動方面取得了又一個具有里程碑意義的重大勝利，這對於進一步提升我國的國際地位，增強我國的經濟實力、科技實力、國防實力具有重大深遠的意義。
cup芯片
我國首款64位高性能通用CPU芯片問世中科院計算所研製的龍芯2號，其單精度峯值浮點運算速度爲每秒20億次，雙精度浮點運算速度爲每秒10億次，最高頻率爲500MHz，功耗爲3瓦至5瓦，遠遠低於國外同類芯片，其標準測試程序的實測性能是1.3GHz的威盛處理器的2倍至3倍。信息產業部、科技部、中科院和江蘇省合作，建立“中科夢龍”龍芯產業化基地，一條以龍芯產業化爲目標的高科技產業鏈已經初步形成。
科鑽一井
中國大陸科學鑽探深入地下5158米經過近4年努力，中國大陸科學鑽探工程“科鑽一井”勝利竣工，在江蘇省東海縣毛北村成功深入地下5158米，並在此基礎上取得了一系列科研成果，這標誌着我國“入地”計劃獲得重大突破。這也是當前正在實施的國際大陸科學鑽探計劃20多個項目中最深的科學鑽井。
藥物分子運輸車
能在血管中通行的“藥物分子運輸車”研製成功中科院上海硅酸鹽研究所研製的“納米藥物分子運輸車”，直徑只有200納米，裝載的藥物在沿途不會泄漏，直到引導到了某一個特定的疾病靶點、在人們需要的時候才釋放出來，對疾病產生治療作用。研究人員已經成功完成用“運輸車”裝載消炎、止痛、抗癌藥物的裝載控制釋放和定向傳輸的實驗。這項成果發表在《美國化學學會會志》和德國《應用化學》上。
神舟六號，cup芯片，科鑽一井，藥物分子運輸車......這是多麼的神奇，今後我也要好好學習，爲社會盡自己的力量！
六年級科學作文 篇3
在我們每一個人中，都有自己的願望，我的願望是想當科學試驗家。
當一個科學家，就是爲了造福人類，給人類一個美好的家園。
我好想當一名科學家，每當看到道路旁的垃圾時，我就想發明一個清潔機器人。如果看到一處垃圾，它就會跑到垃圾跟前去把垃圾吃掉的。這樣不僅可以給機器人充電，也可以美化環境。它的身後有一個向汽車一樣的排氣管，吃進去的垃圾臭氣淨化以後從後面排出新鮮空氣。可惜我這些做不到。
我好想當一名科學家，每當看到河水被污染時，我就想發明一個出臭水河機器人。如果看到哪一條河被污染了。他就潛到河裏，把所有的臭水吸到他的肚子裏，這樣的話不僅可以讓機器人的肚子裏清洗一下，還可以幫機器人充電，甚至還可以排放出清新的河水。這樣的話，人類就不因爲很多河水而得到很多疾病了。可惜這一切我做不到。
我好想當一名科學家，每當看到那果園裏的農夫忙着豐收時，就想發明一個果園機器人。每到豐收時，他就會運動起來，把一個個的水果收到筐裏。你說什麼，沒有電怎沒辦？沒事，如果機器人沒電時就會拿起地上的爛水果吃。吃到肚子裏就會把水果化成糖巴塘化成電。這樣不僅可以給機器人充電，還可以不招蒼蠅。可惜我這些做不到。
我好想.....
我現在就要好好學習，努力讓我的願望實現。
六年級科學作文 篇4
六年級的課時比較多，不同的任課老師各有不同的教書風格，其中我最喜愛的'是我們科學考試朱老師。
朱老師是位高挑的女教師，臉的膚色總是紅紅的，像嬌豔欲滴的紅蘋果，眼睛小小的，笑起來像一彎彎彎的月牙，特別可愛。朱老師無論對家長還是學生總是一副笑盈盈樣子，看起來特別親切。她從來沒有責罰過學生，我們都很尊敬她，這也是我特別喜歡她的原因。因爲我們還很小，潛力無限，不能憑藉學業成績就定下我們未來的發展前途，老師應一視同仁，對每一個學生都應該多多鼓勵，而不是動不動的責罵，會傷了我們小小的自尊心和自信心。
朱老師知識淵博，總是能在不同的課上給我們做千奇百怪的實驗，我特別感興趣，因爲能夠創出想象不到的奇蹟。朱老師教學風格特異，她沒有按照常規自己灌輸給我們知識，而是做一個實驗之前，讓我們自己思考探索，通過這種方式能夠培養愛動腦筋和積極實踐的好習慣。
有些實驗到現在我還記憶猶新。有一次，星期天晚上我按照老師的要求自己獨立在家做了一個有趣的實驗。第二天上課朱老師準備好實驗器皿，開始做實驗。首先在玻璃杯中倒入一小杯水，然後倒入一些油，令人奇怪的是，過了一會兒水和油竟然分開了。油在上面水在下面，完全是在不同的層面。這和我們的生活實際完全不符合。正當我們大家疑惑不解時，老師笑嘻嘻地說昨天同學們在家做實驗有沒有這樣的結果呀。大家紛紛點頭，但就是不知道原因。接着，老師解釋說，油比水輕，所以當油和水混合時，輕的自然浮在上面，重的在下面，也就是實驗所看到的結果。我們頓時恍然大悟，明白了其中的道理。
我愛我的科學老師。
六年級科學作文 篇5
中國有句古話：“玩物喪志。”意思是說， 因迷戀於所玩賞的事物，而消磨了積極進取的志氣。老師、父母也經常告戒我：別玩，要認真讀書，好好學習。對他們而言，“玩”，絕對是一無是處，絕對是徹頭徹尾的不求上進的代名詞。
爸爸帶回來兩箱雞蛋，可總有幾個壞雞蛋，有時早餐時吃到壞雞蛋，心情很不好，只能自認倒黴。
一天，我正嫌無聊，突然想到“雞蛋事件”，想起全家都爲雞蛋發愁，我決心把壞雞蛋統統找出來，萬一找到方法了，能立下“大功”，而且現在正無聊，拿來玩玩消遣時間也是不錯的。
我坐在陽臺上，開始分雞蛋。一開始，我心想：聽一聽雞蛋發出的聲音，應該能分出好和壞吧。於是我拿着雞蛋輕輕敲擊，“叮、叮”……怎麼聽起來聲音都一樣啊!第一計，失敗告終。
我又想壞雞蛋應該能捏碎吧，好的肯定沒事。我還是一個個捏了起來，捏了大半箱，一個也沒碎。不會吧?爲什麼我想的辦法都找不出壞雞蛋呢?這是我纔想到，雞蛋有薄殼結構 這種結構可以將力均勻分散，所以捏不碎。唉，第二計，失敗。
我還不死心，心想用兩個雞蛋相撞，就不會受薄殼結構影響了，碎的肯定都是壞的。說幹就幹，我拿起雞蛋“啪”地撞在一起，啊!都碎了，可卻不是壞雞蛋，都是好的。我呆呆地看着流了一地的碎雞蛋，想了半天，我終於恍然大悟，如果受力面集中在一點上，不管是好雞蛋還是壞雞蛋都會碎的。哎呦，怎麼又失敗了!
氣急之下，我一邊嘀咕，一邊拿起雞蛋生氣地扔進了身旁的水盆中，又去的一幕發生了：其中一隻蛋浮在水面上，其他的都沉了下去。我驚訝極了，把那個浮在水面上的雞蛋拿出來，把它打碎一看，呀!這是個壞雞蛋!我在拿起一個沉下去的雞蛋，打碎一看，是個好的雞蛋。原來浮在水面上的雞蛋是壞雞蛋。太好了，我終於找出了分辨好雞蛋和壞雞蛋的方法。可是，這是爲什麼呢?
於是我上網去問“度娘”，網友們告訴我，好雞蛋裏面的空氣很少，比重比水大，所以向下沉;而壞雞蛋因爲變質而致使一部分水分流失，比重就減輕了，所以會浮上水面。
原來如此!
科學世界真是奧妙無窮啊!其實“玩”也並不像大人們說的可怕，不是麼?在玩雞蛋的過程中，我學到了知識，長了經驗，還得到了樂趣，並且還解除了全家的煩惱，其實玩也是一種好處啊，難道不是麼?
玩中也有科學!
六年級科學作文 篇6
在大千世界裏，隱藏着許多問題和玄機，有一些很平常，有一些卻非常奇特。今天我就給大家講講我在水果店裏發現的一些祕密吧！
我家附近新開了一家水果店，這裏賣的水果十分新鮮，而且物美價廉。這天我又來到了這家水果店買水果。走進去一看，店裏擺滿了讓人垂涎欲滴的好水果，就急忙買了一些。當時正值夏季，看着這些好水果，我不禁想到：可能過一兩天後，賣不完的都會爛掉了吧？可每次我去這裏都是剛剛熟透了的新鮮水果，想維持水果的新鮮應該會花很多錢呀，怎麼這裏還賣得如此便宜呢？
那天夜裏我聽到了一陣搬運東西的聲音，趴在靠路邊的陽臺一看，原來是那家水果店正在把很多水果運往店裏。爲了弄清楚問題的真相，我拋開了睡意，來到了水果店旁。我尚未靠近，老闆便笑盈盈地走了過來：“小姑娘是要買水果嗎？你明天再來吧，我們現在的水果還尚未熟透呢，口感可能不好。”什麼？水果竟然沒有熟透。那爲什麼每次來買的時候都是熟透了的新鮮水果呢？難道水果店有辦法讓尚未熟透的水果很快變熟？回家後我上網查了一番，終於解開了重重疑問。把尚未熟透的水果和蘋果、甜瓜那樣的水果一起放在一個袋子裏或密封的容器裏就可以使水果很快變熟。因爲蘋果或甜瓜能釋放出大量乙烯，乙烯是一種無色氣體屬於化學物質，它可以施與植物很大的壓力，促進植物生長還可以促使果實成熟，是已證實的植物激素。
原來是這樣啊！我終於明白了水果店將水果催熟的祕密。通過查資料我還知道了少量的乙烯催熟水果是對人體無害的，我們觸摸植物或有風吹過的時候，乙烯便會產生，抑制植物的生長。因此不能常常用手去摸自己養的花花草草。噢，科學真是太奇妙了！
怎麼樣？科學的魅力不小吧？同學們，在生活中，還有許多的奇妙現象，也有許多的生活奧妙。讓我們一起繼續好好學習,去科學的萬花筒裏探索更多的奧祕吧！
六年級科學作文 篇7
我有很多發現，但是，我第一次發現了一個科學小常識，那就是熱氣碰到冷氣能變成水，水再遇到冷氣的時候能結成冰。我知道這個道理感到很興奮！
今年的冬天出奇地冷，平均氣溫在零下20度左右。雪特別的大，大暴雪像給大地披上了一層雪白的棉被，它給孩子們帶來了歡樂，他們在雪地裏堆雪人、打雪仗，行人們都穿上了厚厚的棉衣，因爲天氣太冷了。
儘管外面冰天雪地，但家裏特別的暖和，我在看外面那雪白的美景，突然發現窗戶有一種特別奇怪的現象，窗戶上有一層水霧，用手去摸水就往下流，我家有一扇窗戶沒關嚴，那層水霧冰霜，我再細細的觀察，過了一會兒，發現窗上形成了一層花紋，我覺得特別的美麗，你看這是多麼的神奇啊！
於是，我開始做試驗。我先燒了一壺熱水，小心翼翼地把水壺放在窗臺上，因爲窗戶有點兒漏風，所以不大一會兒就發現窗戶上有一層水霧。我終於明白了，原來是冷氣和熱氣碰到一起就變成水了，我別提有多高興了。
我跑到了外面，大口大口的吹氣，假如你戴了眼鏡，鏡片上就會有一層霧，看不清東西。我在外面站了一會兒，眉毛上都結霜了，就像童話中的仙人，我知道了這個科學常識後感到特別開心。決心以後要更加努力學習，掌握更多的科學知識！
六年級科學作文 篇8
今天我特別高興，因爲媽媽從網上爲我購買了一套小牛頓的實驗品。媽媽告訴我，這套實驗用品，講述了很多科學道理，關鍵是我都能動手操作。
打開小箱子，我的眼睛都花了。裏面有各種各樣的實驗品，有天平、手提電風扇還有氣球直升機，其中我最喜歡的是氣球直升機，它是有螺旋槳，接口，氣球，氣嘴組成。看着這些實驗品，我迫不及待地想把直升機組裝起來。
首先，我把螺旋槳和接口接在一起，並把氣球套在氣嘴上，然後把氣球吹起來，用手捏住氣球封口，我發現此時不要讓氣流出來，用手捏住氣球把氣嘴和接口接在一起，“好了，媽媽，你想看錶演麼？”我大聲吆喝着，這時手一鬆，氣球直升機伴着美妙的音樂迅速飛上天。我歡呼雀躍着，真好玩！“你知道它爲什麼會飛上天嗎？”媽媽笑着問。
我嗯嗯了半天也沒說明白，媽媽拿起氣球直升機，說：“噴氣飛機是利用空氣動力學原理，利用氣球的收縮力引發空氣流動，促使螺旋槳旋轉而產生動力，從而帶動整個整個玩具平衡上升飛行，同時一部分氣流到發聲裝置上，還會發出聲音。”聽着媽媽的詳細介紹，我似懂非懂地點點頭，再仔細觀察每個組建，發現裏面果然有氣孔，怪不得有聲音出來。看，動手玩實驗不僅陶冶了情趣，還可以在玩中收穫不少知識呢！
我真喜歡這套科學實驗品。你想玩嗎，趕快也買一套吧！
六年級科學作文 篇9
在我屋子的窗臺上擺放着一個十分可愛的小布娃娃，胸前還掛着一個紙做的小兜兜。你可別小看這個小布娃娃，更別嘲笑那個紙兜兜，這個兜兜能變顏色呢！天陰時，兜兜變成粉紅色，天晴時紙兜兜又變成淡藍色。不過我既不是什麼魔術師，這個小布娃娃也不是什麼了不起的戲法，這只不過是我的一項小製作——娃娃晴雨計。
在一次科技月活動中，學校號召我們每個人做一個小製作。我回到家，翻了許多資料，好容易找出了“娃娃睛雨計”這個理想的小製作。首先，我從衣櫃中翻出了一些小布頭，又扯出一團雪白的棉花，在**的幫助下，做成了一個小娃娃，我還給它畫上了漂亮的五官，仔細端詳端詳，還滿不錯的呢！接着該做晴雨計的主要部分——紙兜兜了。我東跑西顛，最後還是在老師的幫助下找到了一些要用的化學原料，二氧化鈷。
我先把白紙剪成一個小兜兜，然後把二氧化鈷倒入碗中，用水泡開，溶液呈紅色。我再把紙兜兜浸泡在溶液中，拿出來曬乾。我試驗了幾天，天氣倒是有變化，可我的晴雨計卻絲毫沒有變的意思。我反覆觀察，終於發現我沒有用吸水紙，還有小兜兜不是晾乾的，而是被太陽曬乾的。我決心再做一個。
我找了一張吸水紙，照原樣又剪了個小兜兜，放進溶液中浸泡，然後在塑料板上晾乾。漸漸地，小兜兜變成了淡藍色，這時天空也的確很晴朗。第二天我先看了看天氣，嗯是陰天我又看了看掛在娃娃身上的小兜兜，變成了粉紅色。“噢，成功了！成功了！”我高興得連蹦帶跳。
小兜兜爲什麼會變色呢？原來二氧化鈷裏含有紅、藍兩種色素。當天空中空氣潮溼時，藍色被排斥，當天空中空氣乾燥時，紅色被排斥。我看着這個親手製做的小製作，不由讚歎道：“科學可真奇妙呀！”
