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【精品】六年級螞蟻的作文彙總8篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的六年級螞蟻的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級螞蟻的作文彙總8篇

六年級螞蟻的作文 篇1

“嘿喲……嘿喲……”勤勞的螞蟻們正在努力的搬運着食物,一塊塊食物的殘渣,被它們運回了蟻巢。

“這種生活我不喜歡。”一隻小螞蟻欣欣長嘆道:“多麼無聊,多麼乏味,整日整夜只能在這蟻巢中度月。”

“我要出去看看!”他說道。

一隻螞蟻想要過非同一般的生活,欣欣將成爲那與衆不同的螞蟻。

一個晴朗、暖和的日子,欣欣乘着所有人不注意,溜出了那個陰暗、潮溼的蟻穴……

眼前是一片森林,高達粗壯的樹幹環繞兩旁,“天呀!這麼大的森林。”欣欣驚歎着,樹葉被風吹的沙沙的搖動,彷彿正在鼓勵着欣欣穿過森林。

“嗯!加油!”它鼓勵自己。

經過了三天三夜,它終於跨過了這座偌大的森林。

眼前這一幕又讓他目瞪口呆。原來是他從未見過的景觀,湍急的水嘩嘩地涌向東方,水花拍打着石頭,濺起了陣陣花海。另一邊桃花朵朵,柳樹多姿,“簡直就是世外桃源呀!”欣欣喊道。

“我一定要去到那裏!”它毅然決然地說。

“可要怎麼過去呢?”它又想着。

他跑到河邊,撿起了一片堅固的葉子,拿起葉子的根莖當作船槳,把船放入水中,跳了上去。

不料,在湍急的水流面前,那片葉子不過是一頁小小的舟,經不住大水的衝擊,欣欣被摔在了水拍打的石頭上,船飄走了……

他傷心極了,默默地蹲在石頭上哭泣。哭聲傳到了山上,傳到了水中,一隻小魚遊了上來,見到了欣欣,“怎麼了?”小魚問。“我想過河,但是船被沖掉了。”

“這樣呀!”小魚說“我想我可以幫你。”

“真的嗎?”欣欣開心地叫着。

“你坐在我的背上,我馱着你過河吧!”

“太棒了!謝謝你。”

欣欣跳上了小魚兒的背穩穩的站好,魚兒慢慢地游到了岸邊,欣欣安全的着陸來到了這一片美麗的世外桃源。這裏舒服、溫馨,它生活得很快樂。

“真希望家人們也能和我一起歷險,做一隻與衆不同的螞蟻呀!”欣欣感嘆道。

勇於探索便能創造美好的生活。

六年級螞蟻的作文 篇2

一個星期天的早晨,我早早地寫完作業,在家門口坐着發呆,忽然我看到一支螞蟻的小分隊,於是我便觀察起它們。這支小分隊中有五隻小螞蟻,我猜它們應該是五個偵查兵吧。你看,它們不一會兒就停下來四處觀望。就這樣,我跟着它們的腳步,進入到了螞蟻王國。

它們走着走着,突然發現了一塊對於它們來說非常大的硬糖,它們便跑過去搬。可是無論它們怎麼用力,那塊硬糖都一動不動,於是其中一隻螞蟻跑走了。開始我以爲它是放棄了,但是我錯了,原來它是去找幫手了。幾十只螞蟻一起用力,終於把那塊糖搬了起來。一路上跋山涉水,最終回到了蟻穴。在它們進去的同時,我化作了一陣風,和它們一起進去了。原來蟻穴裏是這樣寬闊呀,裏面有十二個出入口,有許多螞蟻進進出出,運送着糧食和裝修用的材料。裏面還有多到數不清的房間,育嬰室裏保姆正在照顧螞蟻寶寶,糧倉裏幾隻螞蟻正在整理糧食……

突然,幾隻螞蟻說:“快下雨了,1號糧倉離地面太近了,必須趕快把1號糧倉的糧食全運到5號糧倉去!”大量的螞蟻都趕去運糧食了,於是我也搖身一變,變成了一隻螞蟻加入了運送糧食的行列中,和螞蟻們一起搬運。可是在運的途中我累得實在不行了,就慢下了腳步,突然我覺得我背上的小米變輕了,回頭一看,原來是一隻螞蟻幫我呢!就這樣,我和所有的螞蟻把糧食全部運完,簡直忙得不亦樂乎。

直到黃昏時分,媽媽把我的靈魂呼喚回來,我才離開螞蟻王國。

六年級螞蟻的作文 篇3

我是一隻螞蟻,一隻小小的黑螞蟻,我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個美麗的地方,這裏綠草如茵,鮮花盛開,旁邊還有一條小溪,淙淙的流水聲像歌一樣動聽。我們螞蟻家族在這可是“老字號”了,你一定對我的生活不太瞭解吧?要不就聽我說說吧。

先說說我吧!我是一名螞蟻將軍也是一隻勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發白的時候就得起牀尋覓食物。我曾經還在“淝水之戰”與紅螞蟻爭奪一塊碩大的牛肉乾,我率領着千軍萬蟻衝鋒陷陣,最終大獲全勝……先不說了,我還要去覓食呢!

我穿過草莖組成的大森林,經過“草叢的村落”,與甲蟲哥哥打招呼,走過一大片田野。正當我打算坐下來休息一會時,一股突如其來的香氣撲鼻而來,我簡直陶醉其中。我聞香而來,哦~原來是一個大蘋果。我來到大蘋果旁,嗅了嗅,正是這味!又咬了一大口,簡直是香甜可口。我忙跑回洞穴,挑選了上百隻健壯的螞蟻,一起把這個蘋果搬回洞穴。團結就是力量,直到太陽親吻着西山,紅鳩鳥姐姐唱起歌時,我們終於把蘋果搬回了洞穴。

這就是我在大自然當中的一天了,我用自己辛勤的付出,換來了真格螞蟻家族的幸福與快樂!!!

六年級螞蟻的作文 篇4

一天放學,我走在回家的路上,發現石板旁有一個小洞,從洞裏鑽出來一隻黑黑的小東西,我定睛一看,原來是一隻小螞蟻。

這隻小螞蟻東瞧瞧,西看看,不時得轉彎、掉頭,可真是個“路盲”呀。小螞蟻最終爬到離它大約有一米遠的一塊麪包屑旁停了下來,只見它擡起麪包屑,往蟻巢爬去,這次可順利了,它沒有走走停停,沒有東張西望,而是一個勁地爬向蟻巢。我見了,迷惑不解,爲什麼螞蟻不會迷路呢?難道它有着超強的記憶力,能一下子記住它來時的路線嗎?於是,我做了一個實驗:把一根小木棍擋在一隻要回巢的螞蟻前面,本以爲它會改變方向,結果,那隻螞蟻繞過了小木棍繼續按原路向蟻巢爬去,根本沒有回頭的意思,我的心裏更加疑惑了。

帶着這些疑問,我開始查閱有關書籍,這才明白其中的祕密:原來,螞蟻不是用眼睛來辨別方向的,而是用它們的觸角。螞蟻在前進時,會從腹部分泌一種特殊的物質,稱爲追蹤素,會巢的時候,就用它那特別的鼻子——觸角,來聞着這種氣味回到蟻巢。書上還說,用水把那種特殊氣味沖掉,螞蟻就找不到家了。我按照書上所說的,用水把氣味沖掉,果然螞蟻就像沒頭蒼蠅似的到處亂爬,根本找不到回去的路了。

通過這次的觀察實驗和查閱書籍,我又學到一個新的知識。其實,我們在生活中,一定要做個有心人,多觀察周圍的事物,就會發現許多有趣的自然現象

六年級螞蟻的作文 篇5

在生活中,每一種動物都有可能給你啓示,每一件事情都帶給你啓發,而給我很大啓示的是螞蟻。

那天是星期天,天空一望無雲,碧空如洗。我手裏拿着餅乾,悠然自得的賞花。忽然我發現在花盆後面有一隻小螞蟻,它也正在自由自在的散着步呢。我蹲下來,觀察着這隻小螞蟻,我把手裏拿着的餅乾放到了離螞蟻前面不遠的地方,然後觀察着。本以爲螞蟻一定會把餅乾慢慢吃了,可是我錯了,螞蟻爬過餅乾,看了一下,然後就走了。我正在納悶,這麼大的餅乾,它爲何不吃?我發現它走到了前面,似乎在蠕動着它的觸角。繼而引來了“千軍萬馬”。原來他是要尋找其他同伴的幫忙,把最後一塊餅乾搬到家裏,同同伴一起分享。突然,我覺得小小的螞蟻也有了神奇的力量,他們一人擡起了那小小的一角,就這樣靠着他們這千軍萬馬的力量慢慢搬回了洞裏。弱小的螞蟻原來也有這麼神奇的力量,那是因爲他們懂得團結就是力量。

動物尚懂得如此,而我們人類也更應如此,只要團結一致,衆人一條心,其利可斷金。這就是團結的力量,這就是螞蟻給我的啓示。

六年級螞蟻的作文 篇6

上個星期六,早上陽光明媚,我一個人去東區圖書館看書,在回家的路上,我看到路邊有三隻螞蟻,都湊在一起,我想看一看它們在幹什麼,所以我停下了腳步,走近仔細觀察它們。

螞蟻長得樣子與其它的蟲子與衆不同。螞蟻的外形分三部分,分別是頭、胸、腹。螞蟻的頭像荷花開得蓮子;胸細細長長的,像一座小橋;螞蟻的腹又寬又大,像大人們拉的'貨物。螞蟻頭上的觸角,是用來傳遞信息的。它的眼睛和人的眼睛不一樣,它們的眼睛是複眼,眼睛寬像一把鐮刀。它一共有三對足,前面的是用來走的,中間的是用來平衡的,後面的是用來蹬的。

那兩隻好像在打架,旁邊好像還有一隻在做裁判,那兩隻打架的螞蟻,動作非常敏靈,也很機靈。它們的神態好像非常嚴肅,也非常的認真,它們的旁邊好像還有一塊食物,是兩粒麪包,到了最後,我看到那隻比較大的螞蟻獲勝了,它爬到洞裏叫出了好幾只螞蟻,然後它們又一起把那兩粒麪包送到了洞裏。

我又走了兩步後,我又看到有一大羣螞蟻在一起,過了幾秒鐘後,它們排成一大排,這時我心裏想:哦!螞蟻真聰明,原來它們在比賽跑步。我想知道,到底是哪隻小螞蟻到最後可以獲勝。所以我在等待,1分鐘,2分鐘……6分鐘、7分鐘,啊!比賽獲勝的是一隻身上顏色是棕色的螞蟻,我看着那隻小螞蟻謙虛地回到了洞裏。

回家的路上,我的心情無比的激動,因爲我又學到了知識。這個時候,我又在想:如果大家不去傷害那些小動物,那該多好啊!因爲那也是一條可愛的小生命。

六年級螞蟻的作文 篇7

我是一隻螞蟻,一隻勤勞的螞蟻。我們經常要搬家,聽,氣象部發出信息了,明天又有雨!唉,我們又要搬家了。

我們立刻在洞穴裏排好隊,一隻領隊的螞蟻從洞裏探出頭來,他東瞧瞧西望望,一旦有什麼風吹草動,就立馬縮回身子。終於,他小心翼翼地走出洞穴,觀察一番後,朝我們揮揮手,便雄赳赳氣昂昂地帶着隊伍出發了。大家都用前肢推動着一粒食物,後面還跟着幾個耀武揚威的大螞蟻。他們站在石頭邊緣,擺出一副“警察”的氣勢,對我們指指點點,維持着秩序。一隻同伴不小心走歪了,被“警察”沒收了食物,還遭到了訓斥。當隊伍走得整整齊齊時,“警察”就揮手錶示微笑。在隊伍裏,有些“窈窕淑女”,她們好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望,就連“警察”的懲罰也視而不理,真是的!

“嘩嘩譁……”雨說來就來,我們飛快地跑進了新家中。看着新家那麼寬敞、明亮,我們高興得手舞足蹈,也忘記了路上的勞倦。有時天晴,我們也會徘徊在草叢中,如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上,我們就會當起“小草警衛”,狠狠地咬你一口。嘿嘿,你可要小心一點兒嘍!

嘿,我就是一隻螞蟻,但我是一隻忙碌的螞蟻,一隻快樂的螞蟻!

六年級螞蟻的作文 篇8

今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。

空前在我眼前變大了,小草成了大森林。在偏僻的街道里,一隻小螞蟻在獨自四處走動,終於,它發現了一塊小麪包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯。現在它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走。來到洞穴裏,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐了!我彷彿嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

我繼續往前走,走到了螞蟻的大家族裏,螞蟻的生活也很有規律,它們自己幹着自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,師生們都那麼認真,那麼全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家的小螞蟻要告訴父母今天一天學的是什麼,父母聽過後,也許會批評它們,也許會表揚它們。

我繼續往前走,到了螞蟻的大操場。瞧!螞蟻站成一排排的,是要準備做操嗎?突然,一隻大螞蟻急急忙忙地從住宅中衝出來,嘴裏不停的說着:“遲到啦,遲到啦!”。

“撲通”!不好了,一隻嬌小的螞蟻被大螞蟻撞倒了!那隻螞蟻的眼淚爭先恐後地落了下來,怎麼辦呢?這時,一位警察馬上跑上前扶起小螞蟻,一大羣螞蟻擁過來,擡起嬌小的螞蟻就向遠處走,它們的眼神裏流露着關懷。

“謝謝,謝謝!”小螞蟻感激不已,連聲道謝。

看到它們這樣團結友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質值得我們學習?我完全沉浸在螞蟻的世界中了。

我漫遊了整整一上午,直到太陽公公笑得最開心的時候,我的心才收了回來。

我願意拉着你的手,一起去螞蟻的王國裏散散步。

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