有關六年級快樂六一作文錦集7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級快樂六一作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級快樂六一作文 篇1

今天我真是太高興了。因爲今天是“六一”兒童節，是我們的節日。我們全家去河邊玩。

河水潺潺，樹枝依依，真是一派優美的景色。河水有些冷，沒人敢下去遊，只好在河邊丟石子比賽。

首先，舉行“看誰扔得遠”比賽。規則是：每人手裏拿一塊石頭，用力往河裏扔，扔得最遠的人獲勝。大家迫不及待地從地上撿起一塊石頭，蓄勢待發。我看見老爸老媽姨父他們一個個扔得那麼遠，心裏不禁泛起了一絲緊張。輪到我來扔了，我運足氣力，手往後翻，一隻腳擡起來，朝前一蹬，手用力一甩，石頭伴隨着一聲“Fireinthehole！”向河中心飛去。結果出來之後，我驚奇地發現，我居然得了第三名！我在想，是不是大人們因爲兒童節讓我的？

接下來，我們又進行了“看誰漂得多”比賽。規則是這樣的：每人撿一塊石頭，往河面上打漂，誰漂得多誰勝出。比賽一開始，大家就爭相尋找形狀扁平的石頭來，因爲這種石頭好漂。每個人都裝出一副“資深”的樣子，一個個“專家”一般炫耀自己手中的石頭。比賽開始了，老爸手捏石片，彎下腰，用力把石片一飛，小巧的石片在河面上一路彈去。哇噻！9漂！太牛了吧！牛年也不用這麼牛吧！接下來，大家的成績像棋逢對手，不相上下。8漂，10漂，11漂，9漂……不一會兒，又輪到我了。唉，看來這次“凶多吉少”了，算了，還是別詛咒自己了。我把腰一彎，手用力一甩，石片在水面上漂起來，1漂、2漂、3漂……我的心提到了嗓子眼上。終於，在5漂的時候石片沉入了水底。唉，輸了！

今天真是個快樂的“六一”呀！

六年級快樂六一作文 篇2

今天是個高興的日子，因爲“六一”兒童節到了，學校將舉辦豐富多彩的慶祝活動，作爲愛運動的小學生都和我一樣高興！

上午，我早早就到了學校，誰知剛到教室門口，同學們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進教室，哇！滿教室都飄着氣球，五顏六色：紅的、黃的、綠的，粉的……真令我眼花繚亂、應接不暇。爲了使活動更有氣氛，同學們還特意買了各色的綵帶，把氣球和綵帶都掛在天花板上，窗戶一開，就好像許多蝴蝶在教室裏翩翩起舞！

同學們在這樣的歡樂氣氛中，真是興奮極了！過了一會兒， 王 老師來了，我們不約而同地歡呼起來，王老師宣佈“六一”活動正式開始，各種有獎遊戲陸續進行，有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個個踊躍參與，場面很熱烈。我暫時按兵不動，想：既然我是來參加活動，就一定要獲得獎！但前幾個遊戲活動不擅長，暫時放棄。到了接力的遊戲：就是每組派幾個人參加，拿着紅領巾，從起點跑到另一側，再回來，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強項，我便報了名參加。我是第一個出場的，我把紅領巾放在左手，集中精神，把平時在家練習的基本功使出來，保持平穩地快步向前，很順利，我最先回到了起點，把接力工具交給了下一位同學。有我初戰領先的優勢，我們組把其他組拋在了後面。但到了最後一個出場的劉鬆，在返回起點時，可能由於緊張，不小心把紅領巾弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現冷靜，迅速地拾起紅領巾，疾步衝過起點線，最終我們組取得了勝利，我們激動地歡呼起來，擁抱在一起……歡呼過後，我們繼續興高彩烈地進行其他遊戲活動。這個“六一”的活動真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！

快樂的時光總是過得很快，到了放學的時間，各種活動也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不捨。這個“六一”兒童節，將永遠印在我的記憶沙灘上，像貝殼一樣閃閃發光！

六年級快樂六一作文 篇3

在我心目中，“六一”兒童節是快樂的，是我們小朋友最幸福的時刻。一眨眼，一年一度的六一兒童節又來了。學校爲我們舉辦了別開生面的遊戲活動，沒有參加過遊戲活動的我感到新奇而又高興。

一大早爸爸開車把我送到學校，我懷着興奮的心情來到了教室。哇塞！教室裏飄着氣球，五顏六色；紅的、黃的、紫的……各種各樣的綵帶，氣球和綵帶都掛在天花板上，打開窗戶，好像許多花蝴蝶在教室裏翩翩起舞。

我們在這樣歡慶的氣氛中，高興得歡呼起來。過了一會兒，老師來到教室裏，她給我們發了一紙任務卡。然後，老師對我們說：“今天我們幹什麼。”我們異口同聲地說：“玩。”我們話音剛落，校長就說：“我們今天玩的都是傳統遊戲，也是你們爸爸媽媽小時候玩的遊戲，這一些遊戲會讓你們受益無窮。下面活動正式開始，祝孩子們玩得開心！祝你們節日快樂！”

遊戲活動開始了，我們走出教室，來到闖關的地方，我和我的朋友們，先看了皮影戲，看一會兒，我們就分散玩自己喜歡的遊戲。我快速地往“天黑請閉眼”的地方走去，很有秩序地站在長長的隊伍後面，耐心地等待着。過了一會兒，終於輪到我了，我迫不及待地往座位走去，然後坐下來，當時我的心裏很緊張。這時一位大姐姐對我們說：“天黑請閉眼，狼人請睜眼。”姐姐又說，“開始玩吧！”然後又說：“女巫請睜眼，今晚你是毒人還是救人。”就這樣來來回回好幾次，最終我們贏了對方。老師獎了糖給我，我們就興高采烈地走向另一個遊戲場所。

今天的遊戲太多了，真是應有盡有。我不知道玩什麼好。後來我選遊玩：“美食街。”在這裏我買了可樂、水果、雞腿津津有味地吃着。我一邊吃一邊走隨着人羣又來到了236班的教室，這裏的歌聲動聽，我聽了一會兒然後我唱了一首《斗羅大陸》的歌，同學們聽了個個拍手叫好。接下來我們來到了梯形教室，我飛快地走進教室，找了個位子坐下認真地看皮影戲來。同學們個個都看得津津有味，這裏時兒瘋狂大笑，時而靜得出奇。看了一會兒我又出去了。最後來到了操場玩釣魚的遊戲，在那裏我見到了我的同學喻星穆，就和他一起釣起魚來，他拿着魚竿釣魚，我來當助手，把他釣到的魚放到盒子裏。就這樣不停地釣，不停地捉，真好玩。遊戲活動一個比一個有趣，我們玩得一次比一次起勁……

歡樂的時光總是過得很快，不知不覺到了放學的時間，各種各樣的遊戲活動落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不捨。今年的“六一”活動真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！給我的童年生活增添了樂趣，給我的小學生活留下了美好的回憶。

六年級快樂六一作文 篇4

人生就像一個五彩河，流動着無數奇幻的色彩。而童年，便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年，正如河水不會倒流。儘管如此，我們還是非常想回顧自己的成長曆程。六一節就給了我們這樣一個回憶的平臺，讓我們縱情回想，放飛童心。

盼星星，盼月亮，我終於盼到了“六一”兒童節，雖然我已經不是兒童了……“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一”是孩子們自由呼吸的一天，我們都非常喜歡“六一。”

五月二十九日，學校組織我們舉行第四屆“洪嘯杯”陶笛班級對抗賽，還請來的著名的陶笛大師——趙洪嘯教授，就是爲我們提供陶笛的老師。

比賽開始了，競爭是那麼的激烈，每一個班都爲這次陶笛對抗賽做了充分的準備，當然，我們班也不落後，我們正在共同守護着一個祕密。

輪到我們班了，我們吹的是《祈禱》這首曲子。只見主持人說了一句：“下面，讓我們一起來靜靜的聆聽由四.四班爲我們帶來的曲子《祈禱》。張笑冉和水嘉庚先朗誦，我們邊跳舞，邊吹陶笛，我們的班主任遲老師，也爲我們默默地奉獻着——她爲了我們班這次陶笛大賽，自己花了許多錢租了一個泡泡機，也花了不少心思準備着。到了最後，吹完的時候，大家把手中的氣球放飛，王思雅的爸爸、林啓文的爸爸，和遲老師的老公，一齊把禮花放了出來，再放出來的那一瞬間，幾乎全場，都尖叫起來，望着天上飄落下來的那些禮花，還有些人仰望着天上的那些氣球，紅紅白白，這景象，真跟點電視上的沒什麼兩樣，而這一切的一切，都是遲老師精心爲我們設計了的，也有一些家長，爲我們班這次演出做出的巨大的貢獻——呂婷採的媽媽，她爲我們全體同學免費化妝，馬悅然媽媽；爲我們租了六十多頂帽子。爲一個人化妝、借帽子，容易，可是爲六十多個人化妝、借帽子，那得浪費多少化妝品，多少心思啊，還有我們的語文老師——崔老師，頂着烈日，管着我們，我們都應該想這些叔叔阿姨們，向兩位老師們，說一聲：“謝謝！”很快，演出結束了。

讓我們一起放飛童年，放飛童心。

六年級快樂六一作文 篇5

這次的六一對我來說意義非同一般，因爲這是我童年中的最後一個六一了，之後我就要迎接五四青年節。所以，我倍加珍惜這個六一。

早上我早早的來到了學校，發現還沒有開校門，我便來到了馬濠公園，來到公園一看好傢伙，眼前的景象令我破涕爲笑，我們班表演節目的女生有三個人在這裏，她們畫的這個妝可以說是女妖怪一點也不誇張，臉上的粉底打的厚厚的，濃濃的眼線，剛好爲這妝打扮增添了幾分樂趣。

我進了校，媽呀，這還是我們班嗎？表演的人各個濃妝淡抹好似要參加聚會打扮一下不可。

這次的六一，有些不同，因爲峯會，這次六一改在體育館進行。活動場地有限，所以就分爲上半場和下半場上半場是1到3年級的同學，下半場4到6年級的同學，看不到現場直播的同學們，可以利用多媒體觀看轉播。

表演開始了，首先，管樂團的同學進行，演奏的曲目是《義勇軍進行曲》，之後就是1到3年級的小同學的表演了，其中我最喜歡的'是《擊鼓顯中華》。擊鼓的節奏，跌宕起伏顯出了我中華民族的氣概。

經過了好一段時間，終於輪到了我們去體育館了，首先是我們敬愛的辛校長講話，之後就是我們高年級同學大顯身手的地方了，而在高年級當中最喜歡的節目還是我們班表演的小品了，全了，不論是胖還是瘦，只要品質高尚就是美，身心健康就是美。

唉，這是最後一個六一就這麼過去了，真心捨不得離開我的童年。

六年級快樂六一作文 篇6

兒童節是孩子的盛宴，是我的節日，我的節日我快樂。在這快樂的日子裏，我們學校將舉行盛大的“六一”文藝匯演，我早就盼望着這一天，因爲我將和陳欣雨合奏《漁舟唱晚》古箏曲。

中午，我早早的化上了漂亮的妝，穿上了美麗的公主裙，我感覺一下子從“灰姑娘”變成了美麗的“白雪公主”，我的小臉笑得像綻開的花兒。我一到學校，同學們擁抱着我，還幫我託着裙子，讓我感到非常的開心。大家都圍着我笑呀說呀，我彷彿真得變成了公主一般。來到了教室，老師叫我們搬着凳子下去看錶演。

第一個節目是《綻放》舞，她們頭上戴着帽子，扎着好多小辮兒，身穿着新疆衣服，腳上穿着黑色的靴子。她們有時屁股扭一扭，有時搖擺着脖子，逗得我們開懷大笑。

第二個節目是一年級小同學光榮地加入了少先隊，五年級的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮豔的紅領巾，他們帶着自豪的微笑走下了舞臺。

中間的節目我都沒心情看了，因爲我太興奮太緊張了。媽媽悄悄地對我說：“就像平時在家練習時就行了，相信自己。”這時有個同學說：“好的節目都在最後的。”我開心地想：應該是我們彈的好，才放在後面表演的吧！王巧靈湊過來對我說：“加油，老黃，你是最棒的！”我聽了同學們的這些話，不再那麼緊張了，有信心了。當我聽見悠揚的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時，我聽得入了迷，她們演奏完了，我熱情地爲他們鼓掌。

輪到劉欣怡和陳樂表演相聲，她倆說的是《食指的故事》，講得很有趣。劉欣怡說她剛寫兩個字，就想吃蘋果，這時食指來了，說：“寫完了再吃。”又寫了一會，她想上廁所，食指又來了，說：“你這丫頭，寫完了再上。”她想：這樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫作業，碰巧爸爸回來看到就豎起大拇指說：“你看我女兒多不棒啊……”

終於等到我表演了，本來我挺緊張的，趙老師在弄麥克風時怎麼也不響，又拍了拍麥克風，突然“嗡”得一聲，把我給逗笑了，我不再那麼緊張了，所以彈出了優美的聲音。我彈完了，下面的掌聲經久不息，我深深地鞠了一躬，開心地回到了座位上。

最後唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服，拿着一把扇子跳起了迷人的舞蹈，宛如一隻黃色的蝴蝶在翩翩起舞，又如仙女下凡。原來唐老師不僅歌唱得像百靈鳥，舞也跳得很優美。

轉眼間，節目圓滿結束了，同學們的笑聲和掌聲迴盪在校園裏，我依依不捨地離開了校園。

六年級快樂六一作文 篇7

今天陽光明媚，紅旗格外鮮豔，今天的我們格外高興。因爲今天，我們迎來了一年一度屬於自己的節日---六一國際兒童節。六一兒童節屬於兒童自己的節日，每個孩子的臉上綻放着笑容，猶如那熟透了的紅櫻桃！所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。孩子們歡歌笑語，唱着屬於自己的歌曲，跳着屬於自己的舞蹈，看着他們，不由得想起我們兒童的兒童時代。

是的，我們也曾天真過！節目在盼望中拉開了巨大的帷幕，看個個小朋友是精神煥發，在家長的面前盡情的舞動和表演，他們在用自己的行動向大人們宣告：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，我們長大了，我們幸福的長大了！開場的獻詞讓人感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。六一是孩童的節日更是每個家長所期盼的，可以說孩子的每一個成長的階段都留下了美好的印跡，都給家長留下了美好的記憶！孩子的心靈是純潔的，孩子的心靈是天真無邪的！在家長的注視下，小朋友做起了早操，他們是那樣的認真，每一個動作，每一個表情五一不宣告着他們的快樂！看着一個個乖巧可愛的孩童，看着那令人拍手叫好的兔子舞，我不由得笑了！有這樣可愛的孩童，那我們的祖國將來定會有一個燦爛的明天，因爲祖國的未來是屬於年輕一代的，而有了快樂的童年的兒童正是祖國未來的希望！他們笑啊，跳啊，有的依然和夥伴們戲耍瘋鬧着，這是他們的一天是一年中最快樂的一天！

看着他們，不由得又想起那些受戰爭威脅，而得不到美好生活的孩童，無奈！在網上每每看到那些非洲難民的孩子，看着他們瘦的皮包骨頭，可憐兮兮的樣子，總是莫名的感嘆，戰爭，飢餓帶給那些孩子的是恐懼，是對人生的一種失望！希望孩童們的笑聲可以飛越時空，傳遍世界的每一個角落，讓那和平之鳥飛到世界的每個角落，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因爲戰爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。

戰爭，讓人們付出了鮮血的代價，爲了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。同時，希望所有人，伸出援助之手！最後希望全天下的孩童有一個燦爛值得紀念的六一，有一個讓他們值得一生回憶的節日，願天下所有的小朋友快快樂樂！