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【推薦】六年級感恩作文集錦9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的六年級感恩作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級感恩作文集錦9篇

六年級感恩作文 篇1

人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,爲我點燃了期望的光芒。感謝您,我的英語鄭老師!

感謝您——鄭老師,您讓我成爲自信的,能超越自我的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和職責,一把通向我們從未知到達天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——鄭老師,您是一個我們能永遠信賴的人,你讓我們明白:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你爲成長的我們做到了!或許你講課的每個細節隨着時光的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注着,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們務必自我做出選取。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,其中體驗都令我們着迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

最後,再次祝您教師節快樂!

六年級感恩作文 篇2

誰言寸草心,報得三春暉。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩。

滴水之恩,涌泉相報,銜環結草,以恩報德,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。

感恩之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;感恩之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有着怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷着一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動着諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。很多人、很多事,其咎蓋源於不會、不願感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無恥之人,所以,每個人都應該學會感恩。

學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩,就是讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,纔會懂得付出,懂得付出後,才能獲得感恩;學會感恩,要培養謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩,要有奉獻精神,無論做什麼事,應以公爲先,做一個大公無私、樂於奉獻的人。

在我們身邊,每天都有感恩的故事發生,如果用心去體會,時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多麼幸福、清淨的境界,讓我們都做一個學會感恩的人吧!

愛,讓我懂得感恩

感恩父母,感恩他們用十月懷胎,給予了我生命;感恩父母,感恩他們用辛勤汗水,哺育了我成長;感恩父母,感恩他們用深切教誨,教會了我做人。父母給予了我們的太多太多,我們這些作子女的卻不知從何做起。也許,沒事時爲父母分擔些家務,父母下班後爲他們倒上一杯水,父母不舒服時爲他們充一杯牛奶,父母勞累時爲他們捶捶背,父母苦惱時爲他們分憂解難,父母高興時與他們分享快樂。這些看似平常的小事,但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多,而我們卻只給父母做了一點,父母都已感到知足,所以,我們要用一生來感恩父母。

我剛出生時,只有在媽媽的懷中才能睡着。每天晚上,媽媽抱着我一動也不敢動地坐着,生怕將我吵醒。經過無數個黑夜,媽媽就在這一動也不動的姿勢中扭傷了腰,落下了病根。如今,她只要彎腰時間一長,腰便疼痛萬分。有一次,媽媽腰疼的話都說不出來,我心裏特別難受,彷彿疼的不是媽媽,而是我。當我心痛得流下眼淚時,我想到了膏藥。對!用膏藥貼。我拿出自己平時捨不得用的零花錢,奔向了藥店。媽媽貼上我買的膏藥對我說:真舒服呀!謝謝你,寶貝!我的淚水再次奪眶而出。我明白,膏藥的效果不可能那麼快,那麼好。媽媽是爲了讓我放心才這樣說的。這個舒服再一次讓我感受到了母愛。

六年級感恩作文 篇3

我們向父母感恩,感恩他們給了我們軀體與靈魂;我們向師友感恩,感恩他們給了我們知識與友誼;我們向天地感恩,感恩它們給了我們空氣與土地……

古人云:滴水之恩,當涌泉相報。我們是這個社會的一員,隨時接受別人的幫助與鼓勵,人與人之間有一張大網,她將在世界各地的人們緊密地結合起來。

相比之下,現在有的人往往以自己爲中心,作爲支配自己行爲的內在動力。他們一意孤行,所有的成就自己享。我們不得不佩服這種“好漢”精神。要知道,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。《水滸傳》中有三十六天罡,七十二地煞,纔有梁山泊“替天行道”的忠義大旗;楊麗萍的《雀之靈》有幾百個動作,可是幕後又有多少無名英雄呢·如果大家只逞個人英雄主義,不互相感謝,互相鼓勵,那麼整個社會不就成了一攤散沙了嗎?

感恩是一束陽光,可消融彼此間的猜疑積怨;感恩是一座橋樑,可將彼此的心靈溝通;感恩是一種鎮靜劑,可使人在衆多的紛擾中恪守平靜;感恩是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦……

感恩是有教養的一種標誌,也是一種風度,一種美德。只要人人都學會感恩,世界就會充滿陽光!

六年級感恩作文 篇4

光陰似箭光陰似箭,六年的時間一下子就過去了。我知道,再過幾個月,我們就會離開母校升入中學。在這短短的時間內,我要對您說一聲:母校,我感謝您,我永遠不會忘記您!

站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多麼熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄着我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室裏,那現代化的教學設備,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪。每當我走到那敞開着迎接着我們的大門,看門上的“沁陽市實驗小學”這七字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。

坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以後取得了成績,我一定飽含感激之情重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心裏,我會回到母校看望我的老師們,同他們聊聊天、敘敘舊。

母校,馬上就要和您說再見了,我真捨不得離開您。我想和您說的話,是永遠說不完的。那就再讓我對您說:“母校,我感謝您。”

六年級感恩作文 篇5

來到這個世上,我們會不斷地向自然,向地球,向周圍的人們索取,常懷感恩之心,是每個人都應該具備的。

烏鴉反哺,羔羊跪乳,連動物都知道要感謝養育他的人,何況人類呢?

父母生我們,養我們,父母之情、之恩,比天高,比海深,作爲子女的我們無以回報。但是,當我們傷心時,生氣時,總會把牢騷發到父母身上。在那時,父母彷彿成了我們的出氣筒。有時候,當心平氣和的坐下,冷靜的想一想,我常會覺得,父母憑什麼要生我們,養我們;我們又憑什麼對父母撒野。想到這裏,我便十分愧疚。但是,等到自己生氣,不耐煩的時候,又會情不自禁的把氣發到父母身上。所以,我想對一隻爲我着想的父母說:“爸爸媽媽,謝謝你們對我的關愛,請你們原諒我,在你們面前這個叛逆的小孩!”

老師,除了父母外,他們傳授我們知識,他們正如那句對聯所說——豪情不減,一腔熱血澆桃李;白霜日增,滿腹文章頌青春;願學春蠶,吐盡銀絲織春錦;甘爲人梯,獻出碧血育人才。”他們有着“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的精神。老師就像我們的父母,特別是在春蕾這個住宿式學校,跟老師接觸的比較多,在教學區,老師爲我們傳授知識,教給我們做人的道理;在寢室,生活老師成了我們的媽媽,督促我們休息,在餐廳,她們爲我們打飯。在這裏,對所有含辛茹苦的老師說:“感謝老師們對我們的付出,你們的辛苦,我們無以回報!”

從小到大,我們與朋友嬉戲,與朋友共度心酸,共度困苦。朋友,是我們傷心時的傾訴對象,使我們有困難的訴說對象,更是我們快樂時的最好玩伴。在學習上,我們互相鼓勵,在生活上,我們互相幫助。感謝我的朋友們,感謝他們給我的快樂與信任。

常懷感恩之心,常做快樂之人!

六年級感恩作文 篇6

落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經驗,挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!

——題記

感恩之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有着怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷着一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動着諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。

老師,他是我們成長道路上的引路人,啓蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啓迪着我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開始編織我們美麗的未來。

老師,他是人類靈魂的.工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導着我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤着,無時無刻不被愛溫暖照射着。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?

老師,是太陽底下最神聖的職業,他哺育着太陽底下最美麗的花朵,爲我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢着愛的海洋,給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。

我永遠都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠爲他們做些什麼呢?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優異的學習成績去報答他們,絕不應該辜負他們對我的期望!

我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!

讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現在做起!

六年級感恩作文 篇7

有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學生的心靈。”也有人說:“老師是一杯水來哺育同學們。”而我卻認爲老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學們的心田。

老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學們卻體會不到,就像我一樣,沒有體會到這種嚴格中的慈愛。

我是一名淘氣的學生,上課不守紀律,有一次音樂課上說話了,老師給予嚴格地教育,我當時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎麼的?回家之後我對父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班30人都說一兩句話,那麼課堂還能上課嗎?我們認爲老師這樣做很好!因爲它能使全班同學引以爲戒。如果老師不說你,你就會像一棵小樹一樣容易長彎,如果再不糾正的話就會越長越彎,最後只會被人砍伐被燒掉,而糾正後,你會成爲一棵參天大樹,步入你那青雲之路,成爲一個國家有用的人才。

聽完父母的話我心裏充滿了對老師的感激之情,先前的不滿已經化爲灰塵,隨風而去。的確有許多學生像我一樣。我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長大以後你可能想我眼前的一切全是老師所給。

啊!老師多麼的偉大,如果科學是一座高峯,那麼老師是一位引路人,使你走上這科學高峯,9月10日教師節時,我希望全世界學生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感恩之情!

六年級感恩作文 篇8

從小到大,我的許多東西都是父母給的,許多快樂呀是父母給的,許多幸福還是父母給的。父母給了我們很多,也付出了很多,所以,我們最應該感謝的人就是我們的父母。

小時候,父母照顧我們很辛苦;現在,父母教育我們很辛苦;以後,父母要幫助我們更辛苦。父母時時刻刻都很辛苦。

小時候,每當我哭的時候,父母都要花很大的精力照顧我。記的有一次,我又哭了,當時媽媽正在做飯,可是,聽見我哭了媽媽趕緊放下手中的活來照顧我,過了很長時間,我終於不哭了。可是,媽媽放在鍋裏的菜都已經燒得不成樣子了。但她也沒有生氣,又重新燒了起來。

現在,我們長大了,不會哭,也不會鬧。但我們卻不好好學習,父母又要花很大的精力來照顧我們。記的有一次,我考試沒考好。爸爸媽媽雖然很生氣,但還是耐心的教導我,讓我下次再繼續努力,並買了許多書給我看。我感到很溫暖。

以後,不知道還有多少事情等着父母爲我們操心。總之,我們不能讓父母在爲我們辛苦下去。現在,我們唯一能做的就是好好學習,用優異的學習成績報答他們。

六年級感恩作文 篇9

“感恩的心……”聽到這一首歌,也許你不會陌生,因爲這一首歌曲他是來感恩一個人。感恩的人有很多爸爸,媽媽等許多人,是他們值得去讓我們感恩。我最想感恩的人—樑老師。

我們的樑老師她就像一位園丁,一支鋼筆,我們就像一棵小苗,一張白紙。我們從小就像白紙,值得老師去教我們,變成一張密密麻麻的紙。樑老師不管是下雨還是生病,樑老師都會扛着沉重的病,來爲我們上課。現在,已經快要臨近期末考試了,樑老師的嗓子每天多比一天嚴重,只有帶着小蜜蜂我們才聽的見,樑老師現在在加班加點,每天都要熬到深夜才入睡。雖然,現在我們沒能力去報答樑老師,但是,樑老師所做的事情,長答我們一定會報答樑老師肚餓我們的精心教育和我們的培養。

樑老師您可以每天都去爲我們操勞,長大後,我們都會把您永遠記在心中。

最近,樑老師在嗓子痛,但是,樑老師還是爲我們堅持的上課,不怕辛苦。

樑老師您每天辛苦的爲我們上課“小心,注意,總結,提高”,這四個詞語,如果,從樑老師的嘴裏說,覺肚餓不會煩的。

感恩就像是兩個人或三個人的美好;感恩就像一羣小鳥去幫助其它小鳥後報恩;感恩就像一位人去救一隻小狗,小狗在去回報他。感恩往往可以創造出一段感情一段友好,一段使人無法去忘懷的回憶,讓他永遠在心中。

樑老師我想對您說:“謝謝您樑老師!

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