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有關六年級的愛作文錦集6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級的愛作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關六年級的愛作文錦集6篇

六年級的愛作文 篇1

變成了黑臉,風也來湊熱鬧,把窗戶吹得"呼呼"響。我雖然人坐在教室裏,可心不知已飛到哪裏了。看來馬上就要下一場大雨,也不知爸爸會不會來接我?

"譁,譁",外面下雨了,看樣子不太小。我有點坐立不安了,老師講的東西我一點也聽不進去,要是再不下課,那雨就更大了……。"丁零……"謝天謝地,我趕緊收拾書包,飛快地跑下樓,可剛準備邁出校門口,我又怯步了:爸爸果然沒來,要是再不來,我就要成"落湯雞"了!眼看着其他同學被父母接走,我也咬咬牙,想衝進這"天然淋浴"。

突然,一陣熟悉的大嗓門傳入我的耳邊:“孩子,我來了!"我驚喜地一看,爸爸是爸爸!我連忙迎上去,卻愣住了,爸爸雖穿了雨衣,但渾身全溼了,像從水裏撈出來似的,褲角上沾滿了泥沙,鞋子也分辨不出什麼顏色了爸爸的幾縷頭髮都粘在額頭上,爸爸一定等了很長時間,可想而知,爸爸淋了多少雨,而這一切都只爲了我——個小毛孩!

爸爸把臉上的雨水抹了抹,又習慣性地把頭髮撥向耳後,抱歉地對我一笑:"等急了吧拿來,上車吧!"我了車,眼睛溼潤了。爸爸,不應該是您向我道歉,而應該是我,這個常惹您生氣的不懂事的孩子向您道歉!這時,我又發現爸爸的身體有些搖晃,是啊,爸爸是爲我頂着大雨……我的眼淚和着雨水往下流……

愛就是等候,愛就是爸爸在風雨中的等候!

雨漸漸停了下來,我衷心地祈禱,願爸爸身體永遠健康!

六年級的愛作文 篇2

沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風捲大海的驚波逆轉,母愛就像一場春雨,一首情歌,潤物無聲,綿長悠遠。

————題記

媽媽,您還曾記得那個下雨天的往事嗎?那天,我上完課回家,發現家裏沒人,便來到了樓上的鄰居家玩,正巧外面下起了傾盆大雨,而我卻在鄰居家裏悠閒地看起了電視,全然不顧您的感受。

不一會兒,您回到家後,見我沒有回來,連忙撥通外婆家的電話,結果得知外婆那邊也沒有我的消息。一切不祥的預感涌上您的心頭,您慌了急忙將爸爸叫了回來,穿上雨披,不停地在雨中穿梭尋找。

您詢問書報亭的人,詢問賣水果的小販,甚至還詢問路人這兒有沒有發生車禍,並來到市人民醫院急救中心仔細詢查,雨中,到處可見你們的身影。而我,卻全然不知你那狼狽的情景,仍高興地呆在鄰居家看着電視。

您絕望了,幾乎快要發瘋了,準備選擇報警,這時,鄰居家的阿姨正好下樓去倒垃圾,聽見您的談話,告訴你,我正在她家看電視呢!

您見到我後,像瘋了一樣一把將我摟入懷裏,我隱約感覺到您的心在痛。

回眸我們的人生,是永遠淋浴在母親的愛河裏。自從我們呱呱墜地,母親就用她的汗水與心血編織了一張張寬厚的愛網,網住了外面的一切風風雨雨。她向我們展開博大的胸懷,擁抱着我們,呵護着我們,爲我們默默地無私奉獻着……

媽媽是那樣的愛我,我決定以一顆感恩的心來回報媽媽的愛。

今天中午,我回到家,媽媽正在廚房裏燒菜。我走過去,一把抱住了她,媽媽吃驚極了,而我卻鎮重地對着媽媽的眼睛說:“媽媽,我愛你!”並讀了一封我特地寫給她的信,信中說了媽媽是怎樣地好,還告訴她我其實很愛她。

媽媽聽後,激動萬分,將我摟入懷裏,淚水溢滿眼眶,但她的眉宇間卻透出一種欣喜的神色,她開心地笑了:“我的好女兒,你真懂事。”那一刻,我發現媽媽是那樣地幸福、快樂。

親愛的媽媽,您對我一生的情,一生的愛,我一輩子也報答不了。我知道,無論我飛到哪裏,一生也走不出您濃濃的愛!就讓我在心底深情地說一句:“媽媽,我愛你!”

六年級的愛作文 篇3

我的弟弟是一個名副其實的幻想王,他曾經說過:“我要開一個寵物商店,裏面有許許多多的寵物,到那時我一定擁有數不清的寵物。”他不止只想當寵物老闆,還想當科學家,企業老闆等等等等。

我的弟弟天資聰穎又博覽羣書,但是,他經常幻想。幻想自己有數不清的錢,考上了清華大學,拿了奧數一等獎等等。弟弟不僅僅幻想好的東西,他也想過一些壞事。

記得有一次,我們一大家子坐在一起吃飯,我們都很開心,只有弟弟悶悶不樂。我好奇地問:“寶寶,你怎麼了?”弟弟“哇”地一聲哭了,過了好半天的工夫才說:“如果我長大了是一個乞丐那我該怎麼辦?”我們大家都目瞪口呆,我說:“怎麼會呢?就是當了乞丐,那你也要想辦法謀生。”從那件事之後,弟弟不僅只幻想好的,有時也幻想過壞事。有時,連大人都沒想到的問題,只有弟弟想到了。弟弟愛幻想成了我經常說的口頭語。也有時,弟弟因爲某個地方發生了水災,旱災,死亡了很多人而悲傷,真是憂國憂民。

是啊!男兒志在四方,我的弟弟經常幻想,他不是在漫無目的的幻想,而是經過了周密計算的幻想。我相信,弟弟一定能成爲國家有用之才,我祝願他:芝麻開花——節節高。希望弟弟在以後的日子裏更上一層樓。

六年級的愛作文 篇4

冬爺爺乘着北風呼嘯過來,路上行人戴着絨帽,穿着羽絨服,像個笨重的大企鵝正在艱難地趕路。我也凍得直髮哆嗦。放學回家後,就迫不及待地從一個大箱子的底層,拿出這嶄新的棉拖鞋輕輕地撫摸着。淚水像斷了線的珍珠滑落在鞋面上。奶奶我好想你!

去年冬天,奶奶肝癌晚期,醫生給奶奶判了死刑,最多活兩個多月。我們把奶奶從鄉下接來了。放學後,我都會去奶奶的房間和她聊聊天。有一次,奶奶看着我還穿着很舊的拖鞋,摸着我凍得冰涼的腳,慈愛地說:“趁我還看得清,爲你縫一雙棉拖鞋吧!’’媽媽趕緊反對,說:‘‘我去超市給她買一雙,又不貴!”奶奶卻說超市的鞋不暖和,執意要親手給我做一雙。第二天,奶奶便去市場買來布料和鞋底,花了一上午的時間裁剪布料,到了晚上便在燈下縫織。可奶奶年紀大,老眼昏花,帶上老花鏡還看不清。 針好像總和奶奶作對,奶奶往左,它往右;奶奶往右,它往左。我在一旁看着,想幫幫奶奶,可她怕我弄傷手,說什麼也不肯。奶奶嘆着氣說:“當年方圓十里的繡花人,現在老了,不中用了……’’好不容易穿好了針,奶奶一針一線認真地縫了起來。奶奶的老花鏡不知不覺地滑到了鼻樑下,可她渾然不知。終於把鞋面做好了,奶奶又把一大袋棉花均勻地鋪在布料裏。微笑着說:“等我把鞋做好了,你就不會凍到腳了!’’我聽了,鼻子一酸,淚水無聲地滾落下來。我真希望奶奶健健康康的,一直陪着我。一雙挺普通的鞋,卻是奶奶在燈下一針、兩針……花了十多天的時間辛苦做好的。有好多次,奶奶都把手紮了,但她好像望記了疼痛,堅持做完這雙鞋的。我想,這應該是奶奶生命之餘,最後的心願吧!

在這個冰天雪地的冬天,這雙鞋融化了寒冷和悲傷,雖然它很平凡,很樸素,但我!會藏着,它雖穿在我的腳上,卻照亮了我的心房。它永遠伴隨着我成長,永不停步地一直 前進!

六年級的愛作文 篇5

這件事雖然已經過去了很久,但我依然覺得就像是昨天發生的一樣,往事的一幕幕深深地烙刻在我的心裏。

那是一個星期六的'晚上,外面正下着雨,此時我正坐在牀上看書,忽然,我覺得頭好暈,於是我就躺下來睡着了。勞累了一天的媽媽回來了,她看見我難受地睡在牀上,臉紅紅的。媽媽覺得不太對勁,走上前來摸了摸我的額頭。“好燙啊!”媽媽驚訝地說道,於是趕緊去藥箱裏拿出體溫計來幫我量體溫。

過了一會兒,媽媽拿出體溫計一看,已經燒到39度了!媽媽二話不說,穿起雨衣就揹着我向醫院跑去。這時外面的雨下得更大了,風無情地颳了過來,可我趴在媽媽的背上卻覺得好溫暖。到了醫院後,醫生給我打了一針,在等着拿藥的時候我便模模糊糊地睡着了。

直到第二天早上醒來,我發現媽媽仍坐在牀頭邊上照顧我,媽媽的眼睛佈滿了紅血絲,她肯定一整夜都沒睡。媽媽看見我醒了,笑着說:“好點了嗎?”我點了點頭,這時我的眼睛不禁溼潤了。

每當想起這件事,我便想起小時候經常唱的一首歌,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”媽媽,感謝您對我的關愛,我愛您!

六年級的愛作文 篇6

對我的愛很多,有父母的愛,老師的愛,還有朋友的愛。這次我要說的是同學給我的關愛。

就拿今天的事來說吧。

上午,數學老師讓我們把作業寫到作業本上。放學後,我太粗心了,不知把數學本弄哪兒了,回了家才發現數學作業本沒了,焦急萬分。媽媽讓我先寫到一張紙上,下午到學校補到作業本上。

我早早到學校後,把課桌都找遍了,又到老師辦公室找,還是沒有我的數學本。快打預備鈴了,我着急地哭了。同學劉亞楠看見後,過來問我:“怎麼了?”我哭哭啼啼地說:“我......我找不到數學作業本了。”她聽了後安慰我說:“別哭了,沒事,你可以先給數學老師說一聲。”我擦乾眼淚,傷心地說:“可......可我怕數學老師批評我。”劉亞楠一甩辮子,乾脆地說:“走,我陪你去!”我眼睛一亮,感激地說:“謝謝你!”告訴老師後,劉亞楠仍繼續寬慰我,最讓我感動的話是:“佳佳,別傷心了,沒事的,找不到你可以換本,我帶了一個,先拿去用吧!”

劉亞楠的關愛使我下午的心情好了起來。我想對劉亞楠說:謝謝你給了我幫助,我們永遠是最好的朋友!

今天的事雖然是小事,但劉亞楠同學給我的關愛在我心中就像一顆明亮的星星,閃閃發光。

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