作文中心六年級作文

離別小學六年級作文

本文已影響 2.82W人 

在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的離別小學六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

離別小學六年級作文

離別小學六年級作文1

六年的時光雖然很短暫,

但回頭看,

看走過的路,

有曲折的一段,

更多,

的是平坦、舒暢感覺。

人生路上有成功,

也有失敗,請相信

"有志者事競成"!

我不知道,

有多少個星辰醉心其間,

揮一揮手,

又怎能抹去,

這不絕如縷的眷戀,

哪怕今後的風,

景更美更好,

我都無法輕拋過去,

一展笑顏,

儘管人生告別尋常事,

真告別時,

卻又難說再見,

昔我來思,桃李累累;

今我往矣,楊柳依依,

南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請不要難過,離別以後要彼此珍重。

柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化爲奮進的力量!

我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色裏,努力鑄造幾顆小晨星;

雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

動身的時刻到了,讓我們走吧!

不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!

那麼,就讓我們以沉默分手吧!

要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

面對着歲月擺下的筵席,

我們相互微笑殷勤地勸酒,

彷彿所有沒說的愛戀與不捨,

都收藏在語句的背後。因爲我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終於不能夠。

我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

你終於要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮豔,永遠地芳菲。

離別小學六年級作文2

離別,也是一種享受

初三了,出山了。

未曾年輕也就蒼老的我們,在書海上睜着渾濁不堪的雙眼,迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽光依舊明媚,甚至火辣,我們烏黑的雙眸卻似漸漸清晰,清醒背後是對離別的措手不及。

古語有云:“有朋自遠方來,不亦樂乎。”又云:“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”人們總是熱衷於相聚時的歡欣卻在離別時備感淒涼。其實離別也不失爲一種享受,因爲它能將曾經不經意所錯失的溫暖,一一重現。

和藹的數學老師吃力地挪動胖胖的身子,畢業前的最後幾節課不知爲何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再,有的只是離別前的肅穆,少了幾分莊重,多了幾分無奈。潔白的粉筆灰順着陽光緩緩飄落,老師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。他一遍遍地問我們:“懂了嗎?”然後擦掉,重來。又是一陣沒落夕陽的筆灰,搭載着三年執着奉獻的愛,在充滿了感動的空氣中紛紛揚揚。伴隨着下課鈴聲的,是他有些沙啞的無奈。多麼希望這節課沒有盡頭。不善言辭的他,給了我們無疑是最動人的感召??離別是感動的享受。

雖然老班明令禁止,可同學錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播,只爲在最後的日子裏用最簡單的文字讓記憶活動在紙張中。無意中瀏覽的同學錄上,有的只是脫去了往日浮華外表的真實心聲,每個人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上,用三年的無間相處,灌輸真摯的思想與內心。在這裏,沒有嘲笑和譏諷,沒有自卑與高傲,只有一個又一個不捨的真實的朋友?離別是真摯的享受。

兇了我們三年的老班,終於抑制不住盈眶的淚水,我們這才明白,外表強悍的她,也有心靈最柔軟的地方,那個地方棲息着六十個水晶般純潔而快樂的孩子。她依舊風風火火地佈置班務,卻多了幾分不捨??離別是珍惜的享受。

那曾經撒落在角落裏的愛與精彩,在離別中悄悄襲來,離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認爲已失去的一切,可我們在離別中享受,在享受中離別,這似水年華的曾經。

離別小學六年級作文3

我們用淚把離別裝點得如此絢爛,絢麗的有些刺眼。我們在這個校園裏揮灑過汗水,唱過幼稚的歌曲,也受過傷。最後的離別,把一切清零,彷彿從未有發生過一樣。我們能怎樣,無法挽回,只能眼睜睜的看着最好的朋友向自己揮手告別。

——題記

一次又一次無聊的對話,但是那卻是畢業前唯一會說的。我們是同窗五六年的同學。曾經的故事我們早已經不記得了,而現在的我們卻那麼希望把每一個人的名字刻在自己的心裏,希望這輩子都不會忘記。我們只有13,14歲,但是都明白畢業了就很難再見面,曾一起說過的20xx年3月22日在新市美食街一起見面的約定也都會忘記吧。我們不小了,已經知道悲傷了,知道要分別卻還是捨不得說再見。

一頁又一頁的同學錄,上面記錄着每一個人的筆記,每一個人寫給對方的話,都是出自內心的,是祝福,是不捨。不會記得誰在我的同學錄上寫的“希望還能再見到你”不會記得我在誰的同學錄上寫了“喂,以後要好好照顧自己”。又是誰說長大以後我們一起成爲明星,嗯,我在努力,爲我的夢想拼搏,你呢?說好一起考華盛達的,可是爲什麼只有我只身一人,在努力做試卷,考華盛達。你在哪兒?我媽媽說我考上華盛達,她就允許我去學吉他,我在爲我們的夢想拼搏。我想和你一起拼搏,而不是我一個人啊。

聽了一遍又一遍的《時間煮雨》,還是不會覺得厭煩,卻每一次聽都有不同的感覺,以前只覺得旋律好聽,現在的是悲傷。一次又一次的唱,一次又一次的哭,只是因爲離別,無論是多麼討厭學校老師,無論是多麼不喜歡學校的校服,可還是那麼不捨,開始珍惜這學校裏的一花一木,珍惜在這裏的每一分每一秒。即使有多不好,還是對於要畢業的孩子來說都是溫暖的,珍貴的。

風吹雨成花/時間追不上白馬/你年少掌心的夢話/依然緊握着嗎/雲翻涌成夏......

呵呵,不想交的平行線,永遠不會在一起。離別後亦是如此啊......

離別小學六年級作文4

在小學生活的這六年裏,我們哭過笑過,或許這些記憶會因爲我們的離別而漸漸淡忘,曾經小學的生活是多麼美好啊!操場上你追我趕,盡情地揮灑歡樂的汗滴;在教室裏一起快樂的學習,彼此探討交流着書本里的“黃金屋”和“顏如玉”。

六年了,我們從老師那獲取了一生受用的知識和許多做人的道理。老師,您是勤勞的園丁,呵護着我們成長,我們怎麼能忘記您的教育之恩呢?數學老師的專注用心,語文老師的風趣幽默,無不是我心頭永遠的牽掛,與相處六年的各位老師離別了,要說不傷心誰會信呢?

小學生活是像一個電梯,慢慢把我們送往更高的地方,我們到了終點時我們卻不捨離去,但是鳥兒的家是天空,它終要高飛;魚兒的家是大海,它終要遨遊;我們少年兒童志在遠方,爲了祖國和未來,我們終要再次起航。再見了,我心愛的母校!

與朋友們在一起時間是快樂的,和老師們在一起的時間是充實的。再過幾個月就不能像現在一樣,想到這裏,我不禁淚如斷珠。時間啊,請暫緩你匆匆的腳步吧,讓我和老師、同學們好好地認真地彼此珍惜、回味這短暫而美好的時光。

“離別”這兩個字太讓人傷感,既然離別無法避免,讓就當是成長的一部分吧。正如《桃花心木》這篇課文中的小樹那樣,我們要學會自己尋找水源,我們要學會獨立成長。立志去做那百年的大樹、祖國的棟樑。

帶着不捨,帶着留戀,也帶着憧憬。我要輕輕的呼喚:“母校、老師、同學們,在我的人生道路我感恩你們的相伴相隨,再多的不捨我終要遠行!老師曾告訴我們,我們還有詩和遠方。”

離別小學六年級作文5

一轉眼,六年的時光飛逝,小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水,瞬間已有五個春秋離我們而去,多少個日日夜夜就這樣過去了。關於這六年,我們擁有太多太多的回憶。當回首望着那些走過的路時,眼睛一下子模糊了……

快分開了,所有人都會感到一陣一陣的悲傷。那點點滴滴的往事猶如開放的梔子花,漫天襲來,在我們心中,一點一點蔓延開來,心中那些美好的回憶永遠無法磨滅。我們共同走過這六年,一起經歷風風雨雨,走過坎坎坷坷,深厚的友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的比賽,我們班憑藉着勇往直前、團結一致的精神,奪得了年級組的桂冠;在那桃紅柳綠的春季,公園的河畔上留下了我們的笑聲;就是在電視節目中,也能領略到我們班的風采……和同學們快樂相處的一個個畫面,都浮現在我的腦海中。回想起這六年的時光,是多麼留戀。真希望時間可以倒流,讓我們回到以前,好好享受共處的快樂。從來沒有感到如此的不捨,我捨不得一起學習的同學,捨不得辛勤培育我們的老師,捨不得迴盪着琅琅書聲的母校,更捨不得和大家相處的美好時光。這六年將會成爲我們共同的回憶,很多年後,當我們再次回想起現在,重溫一下我們的淚,我們的笑,我們的歡樂,我們的憂傷,我們的相遇,還有我們的分離,那將會是我們最寶貴的財富。

所謂“天下沒有不散的宴席”,有相聚就會有離別。回想這六年,千絲萬縷牽扯着我的心。往日的歡笑聲,彷彿仍在我的耳邊迴響。踏出校門,又是一個新的開始。帶上老師的教誨,同學的友情,我們踏上了新的旅途。

離別小學六年級作文6

那些朗朗書聲、說說笑笑,都付與匆匆流年,留下的,還有些什麼?時光且住,不言離別。而許多年前,那些黛瓦青牆下的故事,恍如昨天......

只有半年多的時間了,我不知道,與同學們這半年多的相處,應該是快樂的,還是難過的。光陰似箭,日月如梭。就像一場夢一樣,夢醒了,一切都過去了。小學六年的時光,在我不經意的手中,悄悄地走了,正如它悄悄地來。多少深情歲月,換來聚散離合,遠去的往事從容又憂傷。有時候,看着同學們在教室裏嬉鬧,我卻呆呆地坐在位置上,靜靜地望着他們。我覺得,這是一種格外的享受。我常常望得入神,忘了世界,也忘了自己。我只記得,我要將每一位同學的笑,都牢牢的記在我的腦海裏。也許以後,我與他們相隔的很遠,可我的腦海裏永遠都會盪漾着這燦爛的笑臉。夢,總是不夠漫長是我需要夢想的力量。情;總是讓人受傷可還是念念不忘。雨;下得再漂亮可我還是喜歡陽光......雖不在身邊可我還是不會將他們忘懷。

以前,我們都來自各方;可是如今,我們卻走在了一起。這是我們憑靠自己的力量,來搭建的一座友誼之橋。也許,在同學生活之間,我們常常會有一些小打小鬧。風起,綿綿的牽掛;雲涌,柔柔的思念;雨來,細細的傾訴;陽光,暖暖的笑意......以前,我是多麼嚮往六年級的生活。可是如今,願望實現了,我又是多麼想回到小時候,有多一些的時間與同學們相處。彷彿一次低眉,一個轉身,已被光陰跑遠。每當想到這兒,心裏總是有點酸酸的,有點淒涼。然而這淒涼並不同普通的淒涼一樣,是甜甜的,濃濃的糊在心頭。

歲月即是如此無情,當初又何必無私的給予那麼多的美麗。人生百年,滄海一瞬,來來去去,如何做得了主......

離別小學六年級作文7

熾熱的夏天,註定有一段離別。多希望,我能緊緊抓住你們的手,繼續走下去。

20xx年,我們懷着好奇與害怕走進陌生的校園。草是那麼的青,樹是那麼的粗壯。一切,都是那麼的美好。

20xx年,我們將懷着不捨與留戀離開校園。小樹在不經意間多出了六個年輪,我們在不知不覺中成長了六歲。

六年來,歡樂、幸運、坎坷、磨難……是我們生活中的絢麗組合。在母校、老師與同學的陪伴下,我從無知到懵懂,從幼稚到成熟。這一路來,你們的鼓勵,便是我前進的最大動力。作文比賽時,我們奮筆疾書;口算比賽時,我們細心計算;運動賽場上,我們揮灑汗水。一次次並肩作戰,一次次笑傲賽場,一次次垂頭喪氣,這些經歷都是我們成長的見證,是時間留給我們最好的禮物。時間可以帶來一切,終將也會帶走一切。我們將要離別了。都說離別是對下一次重縫的期盼。可我們真的有下一次重逢嗎?若有,那是在什麼時候呢?

在我的記憶裏,每次夏天將近的時候,我都十分興奮。一想到棒冰和空調,我就激動到腿軟。可這次,這些物質上的誘惑相比我們之間的友誼,都顯得太微不足道了。現在,我每每想起快到畢業時,心中就泛起一陣陣漣漪,淚珠不停在眶中打轉。一想到,我們即將成爲老師口中那“上一屆同學”時,我的心中,就有種說不出的'滋味。也許是心痛吧,也許是不捨吧。

掐指一算,我們在母校的日子也不長了。沒想到,六年居然如此短,過得如此快。剛入學時的情景,彷彿還是昨天。徘徊在操場上,之前一起玩鬧的場景,又出現在了眼前。啊,我的同學們,我們曾經一起飄灑過汗水,一起播種過夢想。可如今,我們即將離別,這些經歷會成爲你們的美好回憶,永遠留在心間嗎?望某年的某月某日,我們邂逅在街頭,還能叫出對方的名字,說上一句:“好久不見。”

離別小學六年級作文8

時光飛逝,轉眼間六年的時光即將在指尖劃過,心中固然有許多牽掛與不捨,還有一種難以名狀的傷感與惆悵……

回首往事,想想剛上一年級的我,身高僅有1.2米,瘦瘦小小的,剪了一個可愛的學生頭,背上沉重的小書包,懵懵懂懂的進了校園;如今,昔日的小女孩早已消失的無影無蹤,取而代之的是一個1。65,對校園中一切都瞭如指掌的女生了。校園帶給我的已太多太多,不僅僅是知識,還有友誼,那是最單純,最最快樂的友誼了,大家在一起玩耍;努力;品嚐成功的喜悅與失敗的苦澀,這是一種緣分,每個人都很珍惜。

眼看這學期過了,就要和相處六年的同學天各一方了,每當我那麼想,心中都會有種說不出的滋味,當然我也學會了自我安慰:天下沒有不散的宴席,與其感慨還不如珍惜現在真摯的友誼,這次的分離是爲了下次的相聚……這樣想心靈纔會好受一點,儘管無法阻止即將要被揭開的傷疤……

時間不老,我們不散。時間是最妙不可言的東西,它可以改變我們的容貌,但改變不了我們的情誼;時間可以加深離別時的痛苦,但無法阻擋相聚時的欣喜,不是嗎?

我真的不敢想象,分離那天的心情會多麼沉重。晚上,我輾轉反側,夜不能寐,我多麼希望第二天醒來,變回一年級的那個小女孩,屁顛屁顛的揹着那個小書包去上學,而不是馬上要小學畢業的女生……

關於畢業,每個人都有着不一樣的感慨與情愫吧,到了那會兒,每一次吵架,甚至批評都會讓我那麼留念……總而言之,希望大家珍惜這來之不易的緣分,曲散,人散,情不散,願我們友誼長存!

那一年,花開半夏……

離別小學六年級作文9

時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不捨以及對學校領導和老師們的感激之情。

相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數個春秋以後的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮鬥,無需思念着相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心裏有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否爲着這份情誼,共同奮鬥?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。

也許,畢業後我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裏,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作爲校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作爲人生,也不可奢求。

時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓勵我。安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年裏成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是捨不得,這些美好回憶,將永遠留在我心裏,成爲我一生最難忘的事。

離別小學六年級作文10

光陰似箭,歲月如梭。我就要離開母校了,真捨不得啊!捨不得老師!捨不得同學!捨不得母校!捨不得……有無數個捨不得!

我很懷念小學六年級的生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起……

小學生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的校園裏,有我們健康的成長、快樂的時光。

六年前的我們懵懂無知,懷着美好的憧憬走進校園,而六年後,我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了成長,學會了思考,學會了合作,學會了信任,也學會了超越自己,我們一起創造,一起經歷,一起看着我們走過的一切在熟悉的校園裏,慢慢變成永遠的回憶。這些日子,有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容,班級溫暖的氣氛,是我們永遠都不會忘記的!

回首這六年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵着我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。

短短的六年,我們拋棄了依賴,學會了選擇;拋棄了自私,學會了友愛,拋棄了懶惰,學會了勤奮:懂得了自尊、自立、自強。六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我。在此,謹讓我代表全體同學向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝!

再過十年,二十年,讓我們再來相會。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學,讓我們奮發有爲,再創輝煌!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀