實用的六年級關愛作文集錦六篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級關愛作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級關愛作文 篇1
我國自古以來就是禮儀之邦，尊老愛幼是傳統美德。但是，如今，在許多人眼裏，老人已不再重要了。對此，我感到非常憤怒！
前一段時間，我看了河南電視臺都市頻道的《打魚曬網》節目，其中有一個“G3小組在行動”，那次的行動剛好也是對這個話題進行討論。G3小組請了一個演員扮作老人，在人多的地方假裝摔倒，看看是否有人來扶。可是連續“摔倒”了幾次，都沒有人來扶。甚至有的路人連看都不看，真讓人生氣：人的基本素質都丟到哪裏去了？
所以，我們應該關愛老人，讓老人受到應有的照顧與關愛！讓老人能夠健康快樂的生活！
六年級關愛作文 篇2
提起關愛，讓我想起一個故事：一個老婆婆去一個便利店想買東西，剛進門時，碰巧一位年輕少女給她開了重重的大門。老婆婆正想要道歉時，年輕少女對他說：“我有一個和您差不多大的老媽媽，我希望她遇到這種情況時也有人會幫助她。”
是啊!一定要關心別人，幫助別人。最近在網上也有一則同樣感人的故事：《5歲男孩洗衣餵飯照顧重病臥牀媽媽》，我一開始聽到這個有點不敢相信，後來看到圖片就感到驚訝了，甚至有點慚愧——他叫李文俊，小名可愛，只有5歲，卻已經照顧重病在牀的母親兩年了。洗臉餵飯、端屎端尿，這些連成年人做起來都嫌麻煩的事情，他從3歲就開始做了。小孩的媽媽喬美範，在小孩3歲時得了溼疹。在這兩年中，小孩每天都精心照顧媽媽。當媽媽病發時，可愛趕緊找護士姐姐拿藥吃或者讓護士姐姐給媽媽打針;當媽媽飢餓時，小孩拿着媽媽給他的幾塊錢，給護士姐姐，叫她去買吃的;當媽媽排完尿時，小孩馬上把尿袋裏的尿倒掉……小可愛簡直成了喬美範家裏唯一的安慰!
我無不爲這孩子感到同情，如果我們在生活中多點將心比心的感悟，就會對老人多一份尊重，對孩子懷有一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。
讓我們伸出關愛之手吧!只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
六年級關愛作文 篇3
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
偶然在一本名爲《青年文摘》的雜誌上看到這麼一則小故事：一隻蠍子掉進了水裏。一個人想去救它，便將兩個手指伸下去。蠍子蜇了他一下。那個人猶豫片刻，再次將援助之手伸向那隻蠍子。蠍子又蜇了他一下。第三次，那個人毫不猶豫地再次將手伸了下去，於是蠍子得救了。
蜇人是蠍子的天性，而愛卻是人類的天性。在生活中，我們也許會遇到類似的情況：當我們熱情地想去幫助某個有困難的人時，卻遭到他斷然拒絕。當那聲冷冰冰的“不，謝謝”飄進耳朵的時候，我們會有什麼樣的感受呢？失望？惱怒？還是認爲白白浪費了我們的愛？
還有這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐裏丟錢，轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上並沒有一些欣喜的笑容。後來，一個旅遊者擡起手來爲之鼓掌，賣藝人跟裏溢出了感激的淚水。可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更爲重要。 當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待着，祈求着愛心的降臨，但我們更在時時刻刻尋找着知音，尋找着精神世界的同路人。只有這樣，我們纔不至於絕望，也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。 沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜；沒有掌聲的人生是可悲的，有誰願意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無力迴天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息，終於使他熄滅希望之火，生命之燈。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園纔會更加溫馨美好。
六年級關愛作文 篇4
人與人之間的相互關愛讓生活充滿美好，讓世界不再寒冷。我也得到過許多別人的幫助，有些幫助，都被我漸漸遺忘了，可是，那一件事情，我還記憶猶新。
記得是一個涼爽秋季的早晨，大榕樹都換上了黃色的新衣，地上鋪滿了黃色的落葉。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，在不停的跺腳。哎，都怪我自己多事，偏要跑到前面去看看校車來了沒，結果和校車“擦肩而過”。就在我手足無措的時候，一個準備要送孩子上幼兒園叔叔走過來了，我不放棄一絲希望，鼓足勇氣去和他搭話：“叔叔你好，我今天錯過了校車，爸爸去出差了，媽媽去體檢，又把手機落在家裏了，如果您方便的話，能搭我一程嗎。”“沒問題！”叔叔得知我的情況後爽快地答道。這時，我的心感到暖暖的，心想，這真是一位好心的.叔叔啊！
上了車，這位叔叔關切的問我，要不要打個電話給老師說明一下情況？我撥通了電話，聽到了班主任蔡老師和藹的聲音，心中的一塊大石頭落地了。“我不知道你們的學校在哪，給我指路吧！”叔叔說。“走到沁園路上，一直直走，再轉彎。”我回答。一路上，叔叔微笑着和我聊天，讓我不要擔心，時間還不是很晚。
大約過了十分鐘，到學校了，這時，我才仔細端詳着這位叔叔，他不是很高，身穿藍色襯衣，黑色西裝褲，方方的臉上架着一副眼鏡，顯得很有精神，也很和藹。“謝謝叔叔，如果沒有遇到你，我還真不知道怎麼辦了呢。”我感激地說。“嗯，互相幫助是應該的，再見，快去上課吧！”我的鼻子感到酸酸的，幾滴眼淚在眼眶裏打轉。我看了看錶，8點15分，然後又飛快地衝進學校，目光又盯着那輛藍色的汽車越跑越遠……
人與人之間的關係，就像藤蔓一樣，相互纏繞，誰也不能單獨生存，關愛無處不在，是關愛，把我們，世界上的生物，植物……緊密的連在一起。那位樂於助人的叔叔，就是我的一個榜樣。
六年級關愛作文 篇5
我們一家四口要回家看爺爺奶奶，我興奮地不得了。
快要回家的時候，爸爸媽媽都在忙，我想去幫忙，可媽媽以爲我礙手礙腳，不要我幫，委屈的我只能坐在沙發上津津有味地看我的電視劇。
回到家裏的時候，奶奶已經準備好了年夜飯有魚、牛肉、雞、花菜、魚乾等等，見到我們，她滿心歡喜，臉上掛滿了笑容。
奶奶做的菜真好吃，我吃的特別香，奶奶看我吃得這麼香，心裏美滋滋的。不停地把菜夾到我碗裏來，還一邊夾一邊說：“嚐嚐這個，很好吃的。”我心裏想：奶奶對我真是太太太太太好了。有時間要多回去看看爺爺奶奶。
今天真是太高興了！
六年級關愛作文 篇6
朝陽出來了，回事爲它梳妝;新月上來了，羣星與它做伴;春花開了，綠葉爲它映襯;鳥兒鳴唱了，蟋蟀爲它彈琴……天地萬物都在爲我們講述着愛的故事。
人是萬物之靈，人與人之間的關係也只有用愛編織才能
天長地久，如果你留意，你會發現每時每刻你都在周圍人的關愛中生活，你是不是也產生了關心他人想法。早晨，媽媽有些發燒，你悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊;路上，有小孩摔倒了，你輕輕地將他扶起;課後，同學熱得滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕……關心他人，從這點點滴滴做起!學會關心別人吧，它會使你的生活充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關心過的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。
學會關愛別人吧，它會使你的人生更有價值。“人”字的結構，就是相互支撐，人與人之間只有互相關心，才能更好地爲社會服務。也許當我們都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因爲關心而事業有成，家庭美滿，我們會感覺自己的存在是一價值的!
