實用的六年級的愛作文彙編五篇
在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的六年級的愛作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的愛作文 篇1
放學了，天卻下起了滂沱大雨，又夾雜着閃電，教室裏也像炸開的鍋，同學們慌亂着，有的竄來竄去正好玩上一會，有的說好要頂着雨衝出去。同學們盼着雨停好回家，但雨不但不如我們所願，反而越下越起勁了。我望着陰暗的窗外，心裏想：雨，何時能停呀？”
許多同學陸續被家長帶走了，教室裏剩下沒幾個人，我想：衝回家去吧，打電話給媽媽，也沒接。其他同學都被接走了，就媽媽不來接我，我開始埋怨起媽媽了。我跑下樓，衝進雨裏，站在學校門口的大傘下，看着這傾盆大雨，想要衝進雨裏的決心頓時消失了，雨噼裏啪啦的聲音足以讓我膽怯。這時，我在雨幕中，看到了一個焦急的身影。
是媽媽！媽媽來接我了！我驚喜地正想跑過去，卻看到媽媽是沒帶雨傘的，她走走停停的樣子讓我不禁鼻子一酸，媽媽用手提包放在頭上擋雨，從遠處向我跑來，單薄的衣裳早已淋透了，它粘在媽媽的身上，她還打着噴嚏，媽媽最近病纔好，身子非常虛弱，媽媽另一隻手時不時抹着臉上的雨水，風一吹，像是要把她吹走似的。
媽媽的身影越來越近了，可我眼前越來越模糊，她向我跑來，一邊喊着我的名字，還用手揮舞着。雨絲毫沒停的意思，它鋪天蓋地地潑在地上，同時也澆灌了我的心裏，媽媽不顧自己的身體，從那麼遠的單位跑來，忘帶雨傘，心裏仍想着要把我接回家。而我卻……
“怎麼了，晨晨？”媽媽的手搭在我的肩上，攔了輛車回家。“爲什麼哭了，晨晨，你怎麼了，媽媽來晚了，對不起。媽媽今天沒帶雨傘，到了雜貨店，雨傘也賣光了，讓你都淋溼了。好了好了，不哭了哦。”，越聽媽媽這麼說，我心裏越不是滋味。我使勁搖頭，複雜的情緒涌上心口：我錯怪了媽媽，媽媽還向我道歉……
媽媽在這場雨中向我奔來的樣子，我永遠都不會忘卻。
六年級的愛作文 篇2
看到題目後，我會告訴你這最偉大的愛就是父母之愛，因爲這種愛要比世界中任何一種愛都偉大，都無私。記得有一次，我生了病，是因爲經常去游泳——感冒了。爸爸聽了之後，非但沒有關心我，反而還說了我一頓；而反之，媽媽知道後對我噓寒問暖……
因爲我那時還小，所以需要父母接送。是爸爸送的我，那時是冬天。爸爸把手套給了我，送完我之後，爸爸那雙白白胖胖的手，變成了又紅又冷的手了……
到班後，我把事情告訴了我們班同學，這時我的好朋友告訴我：“其實大部分的爸爸都這樣，其實他很愛你，只是不善於表達罷了。”
是啊！我開始差點誤會了爸爸呀！回到家後，媽媽給我煮了碗雞湯，讓我趁熱喝，媽媽和爸爸只喝了一小碗，而我卻喝了一大碗。我剎那間明白了：這不僅僅是一碗雞湯，更是一“碗”爸爸媽媽對我的關心和關愛啊！“慈母手中線，遊子身上衣。”如果沒有母親一針一線用汗水織成的衣服，我們怎會有衣服穿？
烏鴉小時能反哺，小羊跪着喝羊奶，這都是他們對父母的關愛呀！動物尚且如此，我們人類呢？
所以，我現在要好好學習，努力報答爸爸媽媽！
直到現在，我仍然能感受到那濃濃的父母之愛——永遠不變！
六年級的愛作文 篇3
有許多種愛，它們代表着不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的……但是我覺得最難忘的是父母對子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動。
其中讓我最難望的是母親的愛。有一天早上，霧蓋住了整個世界，病中的母親讓我穿厚點，帶把雨傘，可我覺得今天不會下雨，只多穿了件衣服，並沒有帶傘。到了中午，斗大的.雨點落了下來，我想：“今天一定要成落湯雞了，”我正準備衝進雨中，看見一個熟悉的面孔正朝我跑來，我仔細一看，原來是病中的母親，母親跑到我面前，對我說：“孩子，別凍感冒了，把衣服穿上，把雨傘打上，”我說：“哦，母親，你怎麼跑出來了，您的感冒別加重了，”母親說：“沒事。”
父親對我的愛卻是深沉又嚴厲。小時候，我有一個毛病，就是晚上睡覺被子就會掉到地上，連我自己都不知道。被子掉到底上，我就會感冒。父親知道以後，每天半夜起牀，都要幫我蓋被子。日復一日，毫無怨言。每當我犯錯誤的時候，父親就會嚴厲的批評我。
父母對我的愛，總是激勵着我，克服學習和生活的困難，克服自己的毛病，成爲有用的人才，報答父母，報效祖國。
六年級的愛作文 篇4
愛，是蘊含着深刻含義的一個字。我在充滿愛的每一天中度過，世界也因爲有了愛才會變得更加美麗，而我們因爲有了愛的信念才能一路走下去。愛也許不是萬能的，但是他可以讓你竭盡所能的去完成你的每一件事。愛，是永無止境的，我被愛包圍。
父母對我的愛，是最無私最不求回報的。他們在我失望的時候鼓勵我，在我傷心的時候安慰我，在我犯錯的時候批評我。他們從來都是支持我的。四歲那年，我想學鋼琴，第二天，爸爸就到我去了鋼琴店，爲我選了一架鋼琴，給我找了最好的老師。可是，不到三個月，我就坐不住了，斷斷續續的學到十歲，我就徹底不學了。後來，我的音樂老師提議讓我去學中提琴，媽媽又爲我找了一個鄭州最好的老師。在一次練習中，我突然一走神把琴摔了，媽媽只是責備了我幾句，又爲我買了一把更好的琴。我考上了回中，張主任建議我轉大提琴，我同意了。媽媽又爲我買了一把大提琴，僅學了一個月，我感覺音樂不是我所熱衷的，我告訴了媽媽，媽媽卻只對我說：“沒事，既然不喜歡，那就好好學習吧，”我看得出媽媽眼中的失望，媽媽對我的不是溺愛，只是想讓我學習我感興趣的東西，只是想讓我更快樂些。他經常會問我快不快樂，在這句話中，我感到了溫暖的愛。
老師對我的愛，是最高尚的。老師完全可以只講課而不批評我們，我們的好與壞與老師沒有任何關係，他們爲什麼要批評我們呢？批評了我們，他們自己心裏也會傷心，對他們沒有任何好處。因爲來是有責任心，他們關心我們，他們把每一個學生都當做自己的孩子他們希望自己的學生好，他們對我們有一種最高尚的愛。我六年級的班主任，每到下課就要促我們去喝水，害怕我們生病，而他自己的嗓子卻喊啞了。在老師的批評和指導中，我感受了那些沉甸甸的愛。我應該是很幸福的，因爲我生活在愛之中，有愛我的爸爸媽媽，老師還有我的朋友，他們都在以自己的方式愛着我，他們的愛都在生活中的一點一滴，像一顆沙子一樣平凡，時間久了，你纔會感受到他們的存在。
六年級的愛作文 篇5
有一次，正趕上寒冷的冬天，我晚上發高燒，媽媽發現後，二話不說就背上我趕去醫院，雖然外面下着雨刮着風，冷的不得了，但是媽媽揹着我還是滿身大汗，氣喘吁吁的。看着媽媽一步一步艱難的走着，趴在媽媽瘦小的背上，我心痛的對媽媽說：“媽媽，你揹着我太累了，我還是下來自己走吧！”媽媽只是笑了笑，溫柔的對我說：“孩子，媽媽沒事，你正發着燒，得趕緊去醫院，你不舒服的話就趴在媽媽背上休息一下，我們馬上就到了！”
於是，媽媽繼續揹着我，頂着寒風，辛苦的把我送到醫院，可媽媽還是眉頭緊皺，焦急的看着醫生忙前忙後，那種恨自己幫不上忙的表情告訴我，如果可以，媽媽寧願生病的是她自己，難過的是她自己。
直到看到我的體溫慢慢正常了，她才舒了一口氣。這就是媽媽對她孩子的愛，無時無刻的愛！
還有一次，就是三年級下冊的期中考試，我沒有考好，正擔心爸爸會很嚴厲的責怪批評我，當我忐忑的回到家，看見爸爸坐在凳子上，我一下子變得很緊張，像老鼠見了貓一樣。
爸爸嚴肅的向我伸出手說：“把這次考試的試卷給我看看。”我慢慢的從書包拿出試卷遞給爸爸，恐懼的看着他，以爲免不了一頓惡訊。
當我坐着準備等了許久，也沒見爸爸做聲，擡頭看了看他，只見他視線離開了試卷，看着我，語重心長的說：“孩子，這次考試沒有考好，不是你不夠聰明，是你沒有把心思放到學習上去，以後要如何對待學習你自己要好好思考一下，爸爸相信你，你可以做到更好！”
我傻眼了，這次我考的這麼糟糕，爸爸居然還這麼相信我，我以後再也不老玩手機和看電視了。
這就是爸爸的愛，他永遠相信自己的孩子會做到更好。爸爸給足了我信心。
爸爸媽媽的愛就是這麼無時無刻，無處不在，就是這麼無私不記回報的愛，感謝我的爸爸媽媽，我也愛你們！
