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有關六年級螞蟻的作文300字彙編6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的六年級螞蟻的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

有關六年級螞蟻的作文300字彙編6篇

六年級螞蟻的作文300字 篇1

我又來到了樹下,回到了那片只屬於螞蟻的世界。

我先前放在那裏的剩餅,已被螞蟻中的搬運工們帶走了一半,在另一半上,仍有許多螞蟻在忙碌,他們分工明確,秩序井然:切割師傅分佈在餅的四周,負責把餅切割成一小塊一小塊的,遞給在下面等待的搬運工;搬運工們將食物背在背上,向前走;倘若遇到略大一點的餅塊,則會有兩個甚至三個的螞蟻搬運工將餅塊擡回去。螞蟻是多麼的團結,多麼的和諧啊!

我的目光追隨着一隻揹着顏色略深餅塊的螞蟻。它可能是找不到同伴而迷失了方向吧!它冷靜的辨別方向,小小的腦袋飛速的思考着。它不斷的左拐右拐,彷彿在和謎一般的草莖鬥智,終於,在不懈的努力下柳暗花明,回到了屬於螞蟻的地盤。

螞蟻開始多了起來,那隻機敏的螞蟻不斷的打招呼,時不時的與身旁的螞蟻碰碰觸角。有一隻螞蟻最爲特別,它輕輕的將冰塊從那隻機敏的螞蟻身上拿下來,放到自己背上,然後手拉手一起想洞穴裏走去。

我蹲了一個下午腿上的痠痛把我從無限的暇想裏喚回來。螞蟻的團結,機敏,智慧……組成一幅和諧的畫,使我的心久久難以平靜。

六年級螞蟻的作文300字 篇2

我是一隻螞蟻我先做一下自我介紹吧!我叫小不點。我長的六條細小的腿,有一張剪刀似的嘴,頭上長着兩根觸角是用來和我的小夥伴交流用的。還有一副“苗條”的身材。

我住在一個龐大的螞蟻王國裏,那裏有很多我的好朋友,我們的王國是由我們尊貴的蟻后來管理。我的工作是搬運東西和尋找糧食

一天,我去尋找食物正好有一個男孩騎着車,我奮力一跳跳在了上面。便搭了個順風車。在途中我發現了一塊麪包就跳了下去。用力的把麪包背起來。過了一會兒我覺得很累,就在一個偏僻的地方睡着了。我不知道睡了多久,我醒了看見我的幾個好朋友,它們說:“我們一起搬回去吧。”“好呀!”我說。就這樣我們一起把麪包搬回了王國。

回到王國我直奔蟻后的產房幫忙運卵,不一會兒,小傢伙們問世了。他們一個個探出小腦袋看着這個美麗的世界,跟媽媽打招呼。飼養員過來啦給這些小東西餵食,他們吃的都飽飽的。我忙來忙去的大汗淋漓,就去睡覺了。轉眼間的工夫,小傢伙們就該上學了,我把它們送到幼兒園門口,他們不哭不鬧就去上學了。

這就是我們其樂融融的螞蟻家族,我們可是團結、有愛的大家族呢!

六年級螞蟻的作文300字 篇3

一塊沾滿奶油的蛋糕屑掉在地上,很快引來了許多螞蟻。它們用強壯有力的肩膀把蛋糕屑扛在肩上,整齊又迅速地向蟻穴走去。它們一邊走,一邊哼着小曲:“團結是力量,勤奮是塊寶,一二,一二,一二……”一路上遇到了不少同伴,它們熱切地用觸角打招呼:“你好,最近過得可好?這是要去哪兒旅行呀?”我也想跟它們寒暄幾句,可惜我不懂它們的'角語。

螞蟻的住宅在牆角的裂縫裏,它們和守門的看將打起了招呼:“看,我們帶來了什麼?香噴噴的蛋糕屑,先開門,哦,對了,待會一起享用美食。”守門螞蟻說:“好咧,換班就來!”螞蟻們走進了洞穴,看,那棟豪宅便是蟻后的居室了,另外的高樓大廈則是貴族的家,不用說,那些比較矮小的房屋便是平民百姓的了。

咦,這幾隻小螞蟻在幹什麼呢?哦,原來在做功課呢!這時,戴着眼鏡的螞蟻老師從從辦公室裏走出來,對認真做功課的小螞蟻們說:“同學們,下課了。”小螞蟻們馬上衝出教室,一邊歡呼:“自由了!”原來,小螞蟻也有跟我們一樣的感情。

參觀完螞蟻的住宅,整個人興奮不已,我發現了小螞蟻的快樂天地,探索了它們的祕密,心裏比吃了蜜還甜。

我在螞蟻天堂等你來參觀!

六年級螞蟻的作文300字 篇4

在一個陽光明媚的星期天,我在小區裏發現了一個蟻巢。還發現他們在搬一些薯片的碎片。

我想:螞蟻怎麼可以搬起這麼重的東西呢?還有,螞蟻怎麼總是先排號隊伍再出發,而且還不會掉隊?一連串的問題是我翻開了許多有關螞蟻的書。原來,螞蟻能比自己重十倍的物體,俗話說,人多力量大,如果他們覺得物體超重,就會集隊把東西搬走。不會掉隊的原因是:他們一邊走一邊發出一種物質,這種物質只有螞蟻才能聞到,一直堅持到把食物搬回家爲止。我不信,決定做個試驗。

下午,我把一塊白糖放到離蟻巢不遠的一隻螞蟻跟前,那隻螞蟻聞了一下,又回去了。我以爲螞蟻們不愛吃白糖,剛想回去,成羣的螞蟻結對而出,把白糖完整地搬回了家。這時,我的腦海中浮現出“團結”兩個字,因爲它們是齊心協力把白糖搬回家的。

我發現了螞蟻的祕密,同時也發現了螞蟻們團結的力量,你只要留心觀察身邊的事物和大自然,你也會有像我這樣的收穫

六年級螞蟻的作文300字 篇5

在生活中,每一種動物都有可能給你啓示,每一件事情都帶給你啓發,而給我很大啓示的是螞蟻。

那天是星期天,天空一望無雲,碧空如洗。我手裏拿着餅乾,悠然自得的賞花。忽然我發現在花盆後面有一隻小螞蟻,它也正在自由自在的散着步呢。我蹲下來,觀察着這隻小螞蟻,我把手裏拿着的餅乾放到了離螞蟻前面不遠的地方,然後觀察着。本以爲螞蟻一定會把餅乾慢慢吃了,可是我錯了,螞蟻爬過餅乾,看了一下,然後就走了。我正在納悶,這麼大的餅乾,它爲何不吃?我發現它走到了前面,似乎在蠕動着它的觸角。繼而引來了“千軍萬馬”。原來他是要尋找其他同伴的幫忙,把最後一塊餅乾搬到家裏,同同伴一起分享。突然,我覺得小小的螞蟻也有了神奇的力量,他們一人擡起了那小小的一角,就這樣靠着他們這千軍萬馬的力量慢慢搬回了洞裏。弱小的螞蟻原來也有這麼神奇的力量,那是因爲他們懂得團結就是力量。

動物尚懂得如此,而我們人類也更應如此,只要團結一致,衆人一條心,其利可斷金。這就是團結的力量,這就是螞蟻給我的啓示。

六年級螞蟻的作文300字 篇6

我是一隻螞蟻,一隻勤勞的螞蟻。我們經常要搬家,聽,氣象部發出信息了,明天又有雨!唉,我們又要搬家了。

我們立刻在洞穴裏排好隊,一隻領隊的螞蟻從洞裏探出頭來,他東瞧瞧西望望,一旦有什麼風吹草動,就立馬縮回身子。終於,他小心翼翼地走出洞穴,觀察一番後,朝我們揮揮手,便雄赳赳氣昂昂地帶着隊伍出發了。大家都用前肢推動着一粒食物,後面還跟着幾個耀武揚威的大螞蟻。他們站在石頭邊緣,擺出一副“警察”的氣勢,對我們指指點點,維持着秩序。一隻同伴不小心走歪了,被“警察”沒收了食物,還遭到了訓斥。當隊伍走得整整齊齊時,“警察”就揮手錶示微笑。在隊伍裏,有些“窈窕淑女”,她們好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望,就連“警察”的懲罰也視而不理,真是的!

“嘩嘩譁……”雨說來就來,我們飛快地跑進了新家中。看着新家那麼寬敞、明亮,我們高興得手舞足蹈,也忘記了路上的勞倦。有時天晴,我們也會徘徊在草叢中,如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上,我們就會當起“小草警衛”,狠狠地咬你一口。嘿嘿,你可要小心一點兒嘍!

嘿,我就是一隻螞蟻,但我是一隻忙碌的螞蟻,一隻快樂的螞蟻!

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