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【推薦】六年級寫景的作文300字集錦六篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級寫景的作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級寫景的作文300字集錦六篇

六年級寫景的作文300字 篇1

碧水荷塘美景如畫,有翡翠般的湖水,清雅的櫻花,結構奇特的亭臺樓閣,但最令我陶醉的,還是碧水湖邊的那片竹林。

這些竹子有淺黃的,有翠綠的,還有一些彷彿披上白霜,他們就像是一個和睦的大家庭,緊緊挨在一起,親親密密,個個精神抖擻。

竹子高大挺秀,竹葉彷彿一個噴香的雞爪,又像是一把展開的扇子,還像一雙張開的小手。竹葉的顏色也各不相同,黃的、翠綠的、深綠的。一陣微風吹來,竹葉左右搖擺,互相說着悄悄話,還有一些新出的嫩葉經不住風姐姐的推搡,掉進了水面上,就像是一隻翩翩起舞的蝴蝶,水底的魚兒還以爲是掉落的小船哩!

陽光懶懶地透過竹葉,散落在底面上,而竹乾和竹葉因爲陽光的照射,顯得更加富有生機。

雨後的竹林更顯得蒼翠欲滴,正是因爲受了雨妹妹的洗禮,洗去了它們身上的灰塵,深吸一口氣,雨後泥土的芳香沁人心脾,久久留香。

無論是陽光照射下的竹子,風中的竹子,還是雨後的竹子,都是那麼生機勃勃。有一首《風竹》正是這樣讚美竹子的“細細的葉,疏疏的節。雪壓不倒,風吹不折。”

碧水湖邊的那片竹林令人陶醉!

六年級寫景的作文300字 篇2

秋天,天高氣爽。一碧如洗的藍天猶如一顆藍寶石。幾片雲彩飄過,顯得天空更藍了,成羣結隊的大雁,趁着秋高氣爽,排着整齊的隊伍飛向溫暖的南方,一會排成“一”字形,一會排成“人”字形。有時邊飛邊叫,真可謂是雁過留聲。

最引人注目的是那漫山遍野的楓葉。近看,楓葉像我們的小手,在和我們打招呼;遠看,山坡上樹樹交錯、葉葉相連、層層疊疊、相互輝映,映紅了半邊天。在大片大片火紅中夾雜着深黃色、褐色。像一隻只蝴蝶在空中飛舞,真是絢麗多彩。看着這美麗的情景,我不由地吟誦:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”

菊花像個演員,優雅地登上舞臺,那五顏繽紛的顏色:紅的似火、黃的賽金、白的如雪、粉的如霞、紫的似典。那千姿百態的形狀:大如繡球、細如髮絲、漂亮的如牡丹那樣華貴。任由秋霜怎麼催打,它卻盛開在嚴寒中,真是堅強啊!

活潑的兒童走出家門,投入大地母親的懷抱;到公園賞菊;到果園裏摘果;滿面紅光的老人在重陽節這天登高望遠,強身健體,祝願自己身體健康!

秋天,天高氣爽,果實累累,更是個豐收的季節。我愛秋天!

六年級寫景的作文300字 篇3

當五彩繽紛的春天來臨時,校園裏的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來了!每當一陣陣微風吹來時,花兒輕輕搖曳,彷彿跳起了優美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見人愛!

穿過走廊展現在眼前的是一個彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動,秋天落下的樹葉,這時已經是螞蟻的小船,小魚的帽子,小島上花都開了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。

池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽,它們一定是吮吸着春天的雨露,一個勁地往外鑽,纔出來的。一陣微風吹來,柳姑娘搖曳着頭髮,又像在跟小鳥捉迷藏似的還發出“呼呼”的聲音。

春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開放,鳥兒在唱歌,我們在快樂的玩遊戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機勃勃。

六年級寫景的作文300字 篇4

“秋天到,葉兒黃,我騎着毛驢過池塘……”我哼着自編的小曲悠哉悠哉的走在小山上,今天是星期六,我來找點秋天的氣息。

我走着走着,見到三顆矮小的灌木圍成了一個隱祕的“基地”,我鑽進去渾身就被一股談談的清香所包圍,只見一根根枝幹千奇百怪,相態各異,枝幹上長着許多橢圓形的樹葉兒,這淡淡的清香就是它散發出來的,樹葉的正面深綠色,反面翠綠色,一條條葉脈縱橫交錯,清晰可見,就像人的經絡一樣。

繼續往前走,只見地上落滿了紅色的樹葉,就像一張紅地毯,煞是好看,走上去樹葉“莎莎”作響。擡頭看,有兩顆參天大樹立在面前,樹冠上的紅色樹葉,風一吹,就落下幾片。我撿起一片,這葉子紅中透綠,綠中帶黃,正面光滑,反面卻粗糙地像我爸爸的手掌,聞起來,還有點薄荷味。

小山上還有很多有趣的樹葉,樟樹葉,真就像書裏說的香氣迷人;楓樹葉,遠看似一團火焰,近看如一個個紅色的小巴掌……。

“天氣涼,葉兒黃,穿件毛衣防着涼……”我哼着小曲走回家,腦中浮現出秋天那一片片美麗的葉子。

六年級寫景的作文300字 篇5

我們的校園雖然建立久遠,但校園裏的一切依然顯得那樣生機盎然,尤其是那四季如畫的美景,讓人留戀,讚歎。

春天,和風送暖,萬物復甦,枝頭上鑽出尖尖的幼芽,嫩得好像少女纖纖的筍指,讓人不忍拂拭。每每走進校門,一絲清新鑽進你的鼻子,同學們也都圍着一株株生機,欣賞着,汲取着香氣。一個美好的早晨也就這樣一“聞”而過。

夏日,驕陽似火,大地流金,可是校園裏一排排高大的香樟樹,依然生機勃勃,撐起如蓋的綠蔭,帶着人們沁沁的涼意。課間裏,同學們捧着書,拿着繩,來到這茂密的樹冠下,做自個兒的事,彷彿一切還是那麼清涼,舒爽。

秋天,隨着西風勁吹,花木蕭瑟,校園的'林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉,走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣,併發出沙沙的微響。每一天,校園裏都是一場音樂會,那悅耳的沙沙聲有節奏的響着,給人一種心情上的放鬆與愉悅。

冬天,雪花飛舞,大地銀裝。我們踏着如瓊似玉的積雪,在校內堆雪人,打雪仗,滑雪撬,渾然不覺嚴寒的侵襲。整個大地迴盪着歡聲笑語。

這就是我學習、成長的校園,她不僅景色優美、如詩如畫,更重要的是那無處不在的關愛和呵護,讓我擁有一個幸福、難忘的童年!

六年級寫景的作文300字 篇6

新學期,新變化。暑假過後,我的校園有了新變化。來到花廳,往日那光滑的瓷磚已經換成了粗糙的紅磚。剛開始,我還納悶:光滑的瓷磚多好,爲什麼要換成紅磚呢?後來,經過我一番仔細的思考,才明白了其中的道理。

每次下大雨的時候,花廳因爲是大多數同學們去教室必須經過的地方,於是就會把水帶進來,地板就變得非常滑。同學們下了課,就在花廳“滑冰”,打打鬧鬧,這樣很容易滑倒、摔傷。於是,學校就把瓷磚換成了紅磚。我來到新教室,桌椅也和以前不一樣了——以前的桌椅是流線型的,現在是平平的了。坐下去,還有一點冰冰的感覺。

不但桌椅有變化,電風扇也有了變化。從前那安靜的電風扇已經離我們而去。很長的一段時間,我們都在其中一臺電風扇撞擊牆壁的聲音中度過,後來,在同學們和家長的反映下終於換了一臺安靜的電風扇。我們就又開始了安靜的學習生活。

美麗的校園,你的變化真大!在黨的領導下,我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬,年年如此,沒什麼變化,但是我們那美麗的卻一年更比一年美!

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