精選六年級我的家作文彙編八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級我的家作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級我的家作文 篇1

綿陽市七一劍南路小學六年級二班樊奕指導教師：黃易

我的家鄉在綿陽，它是一座美麗的城市，這裏有衆多的名勝古蹟，還有許許多多的文人墨客，有發達的經濟，還有高端的科技。

綿陽有許許多多的名勝古蹟：富樂山、越王樓富樂山環境優美，古蹟衆多，被譽爲綿州第一山。越王樓是中國古代名樓之一，它規模大，富麗堂皇，堪稱中國四大名樓之首。這些古蹟都是綿陽人遊玩和尋古的好去處。

綿陽有許許多多的文化名人：李白、杜甫、蘇軾、文同都曾在這留下過不朽的詩文。他們都是我學習的好榜樣。

綿陽是全國文明城市，全市人民爲了得到全國文明城市這光榮的稱號，人人都講文明瞭。當然了，我也爲創建文明城市做出了貢獻的了呢！我不說髒話，也不亂寫亂畫；我不亂扔垃圾，也不亂吐痰。在公交車上，我會主動給老人讓座。如果每個人都像我一樣做，那麼綿陽一定會更乾淨，更美麗。

綿陽還是全國唯一的科技城，是全國院士最多的地級市。坐落在綿陽園藝山的科技城將再次提升綿陽的科技含量，成爲中國西部硅谷。我要刻苦學習，爲建設科技城出一份力。

綿陽現在的經濟發展也很快，四通八達的交通促使經濟快速增長。長虹、九洲、湖山等大型企業在全國都很有名。

啊！綿陽！我美麗的家鄉，我要高聲讚美你，我相信，明天的你更加美好，更加輝煌。

六年級我的家作文 篇2

我的家座落在鼓山新村，這是一幢老式的樓房，外面斑駁的外牆就能看出它的年齡了。雖然舊了些，但綠化還是不錯的。房子的四周種滿了綠色的樹，待到春天，粉紅色的廣玉蘭綻放時，我們彷彿生活在花的海洋中。

我的家在二樓，倒是節省了我很多爬樓梯的力氣。一打開門，首先映入眼簾的是小客廳，而現在的小客廳卻成了我的書房了，每天晚上，我都在這明亮又柔和的燈光下看書、寫字。桌子上堆滿我的書，一本，兩本，三本……小客廳的右邊是廚房，廚房既寬敞又明亮，我們平常不做飯，廚房裏所有的廚具也成了一種擺設。廚房的內側的洗手間，乾淨且又散發着一股清香，我的毛巾、牙刷都靜靜地立在櫥櫃上。

小客廳的左側是大客廳和主臥室，先來看看大客廳吧，一個巨型的書櫃貼牆而立，裏面整齊地排列着我的書和爸爸媽媽的書，白色的布藝沙發放在大客廳的中央，正前方放着一臺二十九寸的電視機，週末晚上，我把身子陷在沙發裏，許多零食堆在茶几上，爸爸媽媽坐在我的兩旁，燈光透過窗戶，感覺真溫馨。主臥室就簡單了，這是爸爸媽媽的臥室，裏面稍有一些時代科技感，一臺平板電視，一臺筆記本電腦。我的臥室充滿了誘惑，有一臺電腦置於我牀尾的左側，我真想每天玩一下“賽爾號”啊！當然，我的房間也是典型的男孩子的房間，裏面放了我的很多的樂高拼裝玩具，還有我最喜歡的變形金剛——大黃蜂。書是少不了的。牀頭的幾本《漫畫世界》，《雞皮疙瘩》，還有《復活》《童年》等……

這就是我的家，一個溫馨的家。

六年級我的家作文 篇3

精明的媽媽，幽默老實的爸爸，還有調皮粗心的我組成了一個幸福的家庭，現在我們一起來看一看這個幸福的家吧。

先說說精明的媽媽。因爲爸爸經常在外地，平時家裏的家務活都是由媽媽來做，是一個“上得廳堂，下得廚房”的好媽媽。最有趣的還是媽媽和小販們的討價還價，有一次和媽媽上街買衣服，原價180元的衣服竟被講價到108元。大家說我的媽媽是不是十分精明

我還有幽默老實的爸爸。爸爸在生活方面並不像媽媽那樣精明，一分錢不會少給小販。爸爸在平時卻十分幽默，有一次我想買一個mp5，爸爸怕影響我的學習，就裝着聽不懂的樣子奇怪的問：“什麼？你要屁股？要誰的？”我哈哈大笑，頓時不想要了。

還有調皮的我。我平時還是挺調皮的，經常會想許多辦法捉弄別人，不過我也十分粗心，經常會丟一些東西，有一次出去吃飯竟把新買的悠悠球“火力銀電s”忘在飯店了，好心疼啊，我可真是太粗心了。

在這個幸福的家裏經常出現一些趣事。就拿前幾天的`一件事說吧，那天我們家成立了家庭法庭，這不，開庭了，審判長是媽媽，原告是我，被告當然是爸爸了。先是媽媽宣佈開庭，再由我來宣佈爸爸的“罪狀”，這次我要告的是爸爸侵犯了我的隱私權！我說：“我有一個記我祕密的小本，沒想到被爸爸明目張膽的偷看了。”媽媽嚴肅的問被告：“確實有這件事嗎？”爸爸一本正經又無辜的說：“根本就沒這事，是對方誣告，八成是想騙零食吃。”我理直氣壯的說：“我有證據。”我迅速拿出我用數碼相機拍的爸爸偷看我日記的照片。媽媽仔細認真的看了一會兒。然後看着爸爸，這時爸爸眨眨眼看着我說：“啥時候拍的？我暈！”媽媽立即做出了宣判：“甲方爸爸，乙方兒子。甲方賠乙方10元零花錢，並請吃肯德基一頓。”哈哈，有一頓好吃的嘍……

怎麼樣，我的家庭是不是十分的幸福？

六年級我的家作文 篇4

家是一個筐，裝進去的是你我他……

家是溫馨的小屋。媽媽疼我，爸爸愛我，我是在家的呵護下長大的。

考試前，爸爸媽媽左叮右囑咐，只怕我不認真。晚上，夜風悄悄地吹，我在燈下複習功課。聽，又是電話鈴，八成是媽媽打的！剛接上，媽媽的話一瀉千里：“記着，明天去時帶上面包、飲料。今天晚上別胡吃西瓜，小心明早肚子疼。呀，我給忘了，明天你奶奶給你做飯，想吃啥就買啥，聽見了嗎？”“媽，我知道了，謝謝關心。”我掛了電話，回味着媽媽那質樸的話，覺得心中如小溪在歡樂歌唱。雖然媽媽沒有親自照顧我，但母愛卻順着那細細的電話線跑進了我心房。啊，溫馨啊，我的家。

家是浪漫的小屋。我生性活潑開朗，喜歡又蹦又跳。笑不露齒，我不認識它，它也沒見過我。節假日時，我會去地裏摘些不知名的野花野草，用來裝扮我的“玫瑰園”。瞧，沙發上的“坐墊”，綠綠的，郁郁青青，是我的“傑作”。花瓶內的鮮花被換下來了，插上了黃色的“小太陽，”不用問，是我的新發明。對於這些，爸爸不但不反對，反而幫着我瞎鬧，經常美其名曰：“我這‘千金’將來是建築設計師的總指揮呢！”，嘿，瞧爸那得意勁兒！喲，浪漫啊，我的家！

家是理解的小屋。哥哥成績特棒，被譽爲“標準大學生。”可報志願時，哥哥選擇家鄉的一所大學，爸爸和哥哥談了很久。最後只聽爸爸吼了一句：“好兒子！有志氣。家鄉就靠你們建設了！”哥哥真是好男兒，能夠舍小利顧大局。門上的風鈴彷彿也懂了，轉呀轉，轉出了全家人的歡聲笑語。

理解，不需要太多的話語。有理解的地方就會有燦爛的明天。爸爸媽媽，你們辛苦了！夜風吹彎了爸爸的腰，星光染亮了媽媽的發，爸爸媽媽爲了托起明天的太陽正努力着。

家啊家，你是我避風的港灣，是我成長的搖籃，更是紅日升起的地方！

六年級我的家作文 篇5

我寫字桌前的牆上掛着兩幅毛筆字，每當我擡起頭來，紙上蒼勁有力的字就會映入我的眼簾，其中一幅是孔子的“人而無信，不知其可也。”另一幅是顏真卿的“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這也正是我家的兩個好家風——誠信和勤學。父母對我從生活中的點滴小事，到關乎於健康成長的重要大事，無不嚴厲地讓我必須要嚴守家風。

可我是一個生性淘氣調皮的小男孩。因此，父母爲了教育我繼承、發揚家風煞費苦心。我來說個誠信的故事吧！記得有一次，我去和同學玩耍，玩得興高采烈，忘乎所以，竟忘記了和父母約定的回家的時間。因此我十分害怕，小心翼翼，探頭探腦地進了家門，心中有種不祥的預感。果然不出我所料，坐在客廳裏是兩張陰沉沉的臉，正如外面烏雲密佈，陰沉沉，隨時都可能下雨的天氣。於是乎，他們爆發了，如同遠古火山一般，空氣彷彿凝固了，整棟樓裏都充斥着他們的怒吼聲，“噼裏啪啦”的毒打聲和我的哭喊聲。整棟樓彷彿都在顫抖，好像要塌了一樣。過了一會兒，一切又變得出奇的安靜，我開始寫一千字的檢討，不時地抽噎一下。雨也不知什麼時候停了。屋檐下的雨滴不時地掉落，如同我斷斷續續的淚水……

經過這一次深刻的教訓，我深深懂得了犯錯誤後該付出的代價。但是，我也從此養成了守時的好習慣。這次以後，我便仔細觀察，發現父母經常在生活中處處樹立榜樣，他們一定是爲了讓我明白一個人誠實守信是多麼重要。

除了誠信，勤學也是我家風中重要的一部分。爸爸媽媽經常告誡我：一定要勤奮好學，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲！因此在我上學時，我都會給自己定下階段目標，然後我就“不辭勞苦”地每天學習。在三門主課之中，我學語文的勁頭是最足（當然這與我的興趣有關），我想：要是人不睡覺那有多好，我就可以二十四小時不斷地學習了。當我的頭腦中只有“學習”二字時，自己沒有想到的是，我發現自己在不斷地進步，每天都能學到很多的新知識，我的成績突破得更是空前的好！從此以後，我更加勤奮好學，並養成了學習的好習慣。

我也喜歡讀書，每當我遇到沒有讀過的書籍，我總會第一時間將書拿到手，然後就擠出時間廢寢忘時地閱讀，假期裏有時一天內能讀兩三本書。我的書籍越來越多，到後來，家裏已經快沒有地方給我放書了，但這還是不能改變我對讀書的熱愛。

嚴謹的家風讓我受益無窮。我愛我家的家風，更愛我的家！

六年級我的家作文 篇6

我的家是一個豬圈，一個被笑聲填充的豬圈。

我．媽媽．奶奶，都屬豬。而爸爸屬狗，盡心盡力地看護我們。

爸爸是一條忠實而敏感的獵狗，他做事說一不二，而且鼻子特靈，

媽媽是指揮員，老大豬，這會兒讓我去洗菜，那會兒又讓爸爸去做飯。但關鍵時刻，也有她親自出馬的時候。

奶奶是勤勞的豬，雖說她年紀大了，但腿腳一刻也閒不住，總是沒事找事幹。

我嘛，是一隻貪睡豬。每天早上起牀，都得一喊三動手。冬天的時候，更是不得了，晚上我很早就睡覺，第二天還得老媽親自動手，把我從牀上拉起來。

我們家是個快樂民主的家。有一次我們剛吃過晚飯。老爸笑嘻嘻地問我：“小豬，想吃狗肉嗎？”我連忙說：“想啊，巴不得呢。”爸爸捲起修袖子，把結實的手臂伸過來，笑着說：“好，先去炒熟，再放點醬油。”說完，我們倆都笑了。過兩天，我問爸爸：“老爸，想吃豬肉嗎？”爸爸以爲我耍他那種技倆，便說好呀。我大笑起來，說：“那你去咬老媽吧！”

最近，老媽揹着我和老爸私訂了一分祕密計劃——關於怎樣叫我起牀的問題。還告訴了奶奶，要奶奶協助他們。一個週末的早上，天剛微藍，東邊的天空開始泛出微紅。“叮叮叮。。。懶豬快起牀，快起牀！”我的小鬧鐘不停地崔着。我睜開朦朧的雙眼，把鬧鐘按停了，又接着睡。

老爸開始了第一招。他用電筒的光照着我雙眼，我眼前變得紅紅的。我皺了一下眉頭，揉揉眼，翻了一個身，繼續睡。

老媽開始了第二招。她拿着個鐵盆，再拿根鐵棒，在我牀頭不停地敲着，咚咚咚。。。煩死人了。我用被子蒙着頭，繼續我的美夢。奶奶使出了第三招，這是我最討厭的招數，就是——奶奶悄悄地來到我牀邊，把我昨天的臭襪子塞進我的被窩。不得了啊，不一會我就得乖乖地爬起來了。但是，今天不一樣，我要與他們抗爭到底，我忍住臭還是沒起牀。

媽媽見此情景，不由得皺了一下眉頭，無奈地說：“哎！看來不得不使出殺手澗了。”

我感到不妙的事情發生了。果然老媽一臉壞笑地走進我房間，伸出那老鷹抓小雞般的手，這次她不是要抓我，而是抓走了我心愛的棉被。啊，冷死我了，我倦着身子，但還是抗不過寒冷，最後還得乖乖地爬起來了。

你說，有這樣的一家人，我怎麼能不服呢？我喜歡我的一家子，他們是那麼的有趣，好玩。我更愛我家，它是那樣的溫暖、安全，是我永遠的避風港。

六年級我的家作文 篇7

“我的班級我的家，讓愛天天住我家，……”合着班歌的優美旋律，我輕輕的翻開我的日記本……。

踏着九月的歡歌，迎來了新的學期。開學的第三天，班級來了兩名新同學，雖然兩人都是男的，我們女生也挺高興的，到底多了兩位同學。

第一節課，金老師領着兩個小男孩進了教室，笑眯眯地說；“同學們，咱們班添了兩位新夥伴。看，多可愛！”我們興奮得啪啪地鼓起掌來。

金老師親切地說：“請你們先介紹一下自已吧！”大家頓時靜了下來。

“俺是蔣傑，河南人。”話沒說完，大家嘩的笑開了，嘿嘿，說話像在唱戲，好玩。

我到後來才知道，這兩個男同學，一個叫蔣傑，一個叫騰，父母都是來這兒打工的。我奇怪了：金老師爲什麼如此隆重推出？

接下去更讓我丈二和尚摸不着頭腦。該安排座位了，金老師又是笑眯眯地說：“他倆剛來，不熟悉環境，不適應學習，咱們就讓班幹部和他們一起坐，帶着他們點吧！”金老師竟真的讓他們和班長，學習委員坐在一起。

金老師怎麼跟他們倆那麼好？平平常常的插班生嘛。想管想，一會兒，我們還是圍了上去，問長問短，他倆樂得笑了。

開學兩個多月了，班級開了好多次班隊會，有“朋友自遠方來”、“手牽手，同進步”、“中華天下是一家”。這幾次隊會，讓我們真的懂得了不少，西部孩子的貧困，山區孩子的渴望，特別是那兩位新同學的自述，讓我們一個個震驚了。同樣的年齡，他倆多苦！從此，咱們班變了，新來的兩個同學成了班級的焦點、熱點。你看，早晨這個問，“今天你吃飽了嗎？”那個掏出了健立寶；這個問“作業有不會的嗎？”那兒掏出一本新書塞進他書包。

金老師見到我們這樣，笑得一臉燦爛，“同學們，咱們就來個‘好朋友’遊戲吧！誰願意和騰、蔣傑結成兄妹、兄弟呢？”一下子齊刷刷，雙小手一齊舉起。這時，我分明看到金老師的眼裏閃爍着動人的淚花。

之後，他倆跟我們一起遊戲，一起活動，一起學習，一起生活。看哪個能分出誰是當地人，誰是外地人？

新學期開始了，金老師召集開了個班幹部會議。不料，騰、蔣傑也參加了。頓時，我腦袋進漿糊——犯迷糊了。

原來，是他倆要要求來參加的，目的確是要感謝我們。

哦，明白了。上學期放假時，咱們來了個“快樂過新年”活動，同學們爲他倆送了一些新年禮物，想不到竟令他們感動萬千。嗨，這些可都是金老師。

今天的語文活動課了，我們舉行詩文誦讀大賽。

第一上臺的是誰，知道嗎？是那騰！朗讀纔開了頭，我們便不約而同地聽呆了，“真棒！”我在心底爲他喝彩。同是我也奇怪了，他那口帶着濃厚四川口音的普通話何是變得如此標準了？他來我們班才短短一個學期呀。不僅是我，幾乎全班同學都驚訝於他那字正腔圓、聲情並茂的朗誦了，以至於根本沒注意到他什麼時候已經朗誦完了。直至金老師帶頭鼓起掌來，頓時教室裏才掌聲雷動。

下課了，我好奇地貼過去問騰：“寒假去補課了？”他搖搖頭。後來，他神氣地告訴我：“是金老師輔導了我四天。”原來，金老師爲了使他倆的朗讀水平提高得快，讓他們揚起信心的風帆，暗暗地把他們帶到自家去輔導。

真是功夫不負有心人，現在，我們的朗讀課上就多出了騰、蔣傑兩道美麗的風景。

快到“春遊”了，也到了我們放飛心情的時候了，學校要爲每個同學做一套夏服，讓大家快樂去春遊！收好了錢，金老師呆了，全班次人，收了人的款，誰繳多了？一問大家，個個直搖頭。

咱們班有四個外地的同學根本不該繳呀，嘿，多出了個人。老師不明白，我心裏可眼明鏡似的，是大家爲他們繳的呀！

金老師明白了，笑笑，“同學們，學校爲咱們班的四個同學繳了！”

怎麼辦？“嘿嘿，乾脆再獻一次愛心吧！”“給這四位同學買書和用具，作爲我們的禮品！”，真巧，大家的意見不謀而合。

這就麼定！

騰、蔣傑穿上了新校服，捧着一大堆節日禮物，嘴巴咧得好大！我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花！

“班級就是我的家”。“家”——溫馨和字眼，溫情的居所，我們和諧地棲居，讓我們沉浸於老師慈母般的關懷，擁有了相親相愛的兄弟姐妹，盡情的享受着學習、成長的快樂！

六年級我的家作文 篇8

我的家裏有三口人，是個普通又平凡的三口之家。爸爸在外打工，媽媽在家裏照顧我。雖然他們倆都不是老師，但是，他們都很會教育自己的孩子。

爸爸一有時間，就會躺在牀上看報紙，尤其是《教育報》，我覺得他從報紙上還真的學了不少東西呢！

爸爸是個愛開玩笑又不愛發脾氣的人。這個月是爸爸對我進行的家庭教育月，以前都是媽媽在教育我，這個月輪到爸爸了。他接任了媽媽教育我的職責，目的是讓我輕鬆一下，不再和媽媽針鋒相對、惱羞成怒。我當時心裏特別高興，簡直是心花怒放一樣，因爲爸爸常常說：“孩子既要學習好，也要時常地玩耍好！”

有一天，放學回家，我特別地興奮，就對爸爸說：“爸爸，我回來了！”爸爸說：“看你今天高興的樣子，是不是又得第一名了？或者又受到老師的表揚了？”我什麼話都沒說，只顧着一個勁地繼續往屋裏飛奔跑去，爸爸擡頭笑着對我說：“冰激淋在冰箱裏，自己去拿，吃完了再去寫作業，不要老是慌慌張張的。”我回答說：“知道了。”

哎！我這哪裏是要去拿冰激淋呀，這是我對付爸爸的最好辦法：先試探一下他的心情如何，然後再對症下藥。我正在房間裏謀劃着自己的“祕密計劃”，爸爸推開門走了進來，“妮妮，今天你們做的是什麼作業呀？”我急忙答道：“噢，是第一次月考試卷。”爸爸眯着眼微微一笑，“是不是得了80分就是你班的前五名呀？”還沒等爸爸把話說完，我就出了一身冷汗。“然後你就不告訴爸爸了嗎？”

聽爸爸語重心長地把話說完，我既大吃一驚心裏又忐忑不安，哎呀，不好了，他是怎麼知道的呢？難道……

“妮妮，不用奇怪了，我是怎麼知道的並不重要，今天你沒有告訴爸爸你的考試成績，這對你來說，難道就一點也不心虛嗎？”爸爸若無其事地又問了我幾個關於考試的問題，可是我卻不這麼看。爸爸的聲音極其低，極其沉重，但是卻很有力，對我的教育和觸動也很大。雖然他並沒有因爲我的考試成績不理想而責罵我、訓斥我，但是我卻自責極了。

這兩週，因爲上次考試那件事，媽媽又迫不及待地接任了爸爸的職責。哎，我又要倒大黴。

瞭解我家的人都知道，在家裏，媽媽是司令，爸爸是小兵，而我則是一顆定時炸彈。我這個炸彈也不是任何時候都可以爆炸的，在爸爸那我可以爆炸，但在媽媽這絕不可以。

媽媽對我很嚴厲，從不允許她的孩子犯一點錯誤。

上週，校長宣佈，清明節放一天假，我特興奮。放學的時候，經過花園，我看到柳條發芽了，春天來了，心想也讓春天滋潤一下我的心田吧！於是，我便順手摺了一根枝條。哎！你們說這種事怎麼就那麼湊巧呢？這個鏡頭剛好被值周的老師看見了！

回到家，我不敢大聲說話，支支吾吾地回答媽媽的問話，媽媽便起了疑心，之後的事可想而知了。我便一五一十地告訴了媽媽我折樹枝的事。媽媽“噢”地站了起來，當時，我被媽媽的樣子嚇壞了。“你多大了，還折學校的樹枝，從小我不是就告訴過你，不要隨地吐痰，不要隨便踩踏花草，長大了，你反而會折樹枝了？我說的話你都放到腦後了嗎？”媽媽越說越生氣，她一邊說一邊還向我走過來。沒辦法，我被迫後退了幾步。從媽媽的眼神裏，我清楚地看到了她的良苦用心。“你也不想想，如果人人都像你這樣，你們學校的樹木不就都成了光桿司令了嗎？”“我不是故意的！”“別再解釋了，錯了就是錯了，難道你還可以說成對的嗎？”說着，她又朝我走進了幾步。從媽媽的眼神和表情中，我又一次明白了媽媽的威嚴是爲了更好地教育我。“明夭寫份檢查給我！”我哭着點了點頭。

看，這就是我的嚴厲的媽媽。

我時常想：“爸爸媽媽的職責是教育我，而我的職責是什麼呢？我能有今天的一切，都得感謝我的爸爸媽媽，感謝這個給我教育的家庭。”

我是這個家裏的一份子，這個家庭裏有三個成員，然而我與這個家庭之間有着永遠解不開的淵源。慢慢地我意識到了，我的家庭是一個像班集體一樣的以教育爲主題的家，我爲我生活在這樣一個家庭而驕傲、自豪、高興。