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精選六年級寫朋友的作文彙編八篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級寫朋友的作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級寫朋友的作文彙編八篇

六年級寫朋友的作文 篇1

在這已不知不覺已經度過了很長一段時光了,回想起來還是挺快的。在北京度過的每一天,雖然感覺孤單,可是來到那裏的學生我感覺他們的心都是善良的,我感覺也很溫馨。

出家在外,誰都會想家人,想朋友,想家鄉,更何況這是我第一次出這麼遠的門。在這個陌生的城市中,也許沒有一個人是我認識的,包括那裏的天,那裏一切的一切。可是我會學好那裏的生活方式和生活規律。即便條件在艱苦我也必須會克服,因爲我心中始終記着我是來這兒學習的,我此刻只是一名學生。

此刻能夠說北京就是我塑造完美自我的起點,我必須得在這兒找到屬於我自我的一席之地。在我心中我始終樹立着一面堅定的旗幟——我必須得努力。

朋友,在人生的道路上。我們可能會遇到各種各樣的坎坷,他可能會使得你迷失自我的方向,對社會的抱怨,對人生喪失信心……可是你就應比我更清楚人生就是這樣,什麼苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰能一帆風順呢?

所以我親愛的朋友,我相信你是最棒的,你必須能行。

最後再送你一句話:陽光總在風雨後,請相信有彩虹。

六年級寫朋友的作文 篇2

朋友,一般在性格、愛好、觀念等方面有相同或相似點,才能成爲知已。可是我們班就有兩位性格相關十萬八千里的人,成爲了形影不離的好朋友,他們就是小鄭和小陳。

小鄭是個性格外向、無所畏懼;而小陳呢,性格內向、膽小怕事。上學期我們學校組織去秋遊,目的地是長隆歡樂世界。那裏有很多刺激的遊戲,如∶十環過山車,摩托過山車……小鄭拉着小陳玩這玩那,而小陳呢,嫌這個太快,說那個太恐怖。結果一個小時下來,什麼也沒玩過。小鄭乘興而來,原以爲可以一次玩個夠,可小陳什麼都不玩,真是掃興。小鄭不免有些不耐煩:“你到底要玩什麼?”委屈的小陳環顧四周,最後把目光旋轉木馬上:“來,小鄭你陪我玩那個吧,那個不高,而且速度不是很快,危險係數小。”小鄭聽後,差點被氣暈過去,眼睛睜得滴溜圓的,嘴巴怎麼也合不上:“啥?花了這麼多錢來,好不容易有機會大玩一回,放鬆放鬆,你就讓我陪你玩一個旋轉木馬?不會吧!”雖然他及其不情願,但看着小陳那雙可憐乞求的眼神,還是陪着去玩了。

“真正的朋友不把友誼掛在口頭上,他們並不爲了友誼而相互要求一點什麼,而是彼此爲對方做一切辦得到的事。把痛苦告訴給你的知心朋友,痛苦就會減掉一半;把快樂與你的朋友分享,快樂就會一分爲二。友情的作用就是怎麼神奇!”這兩個性格相差十萬八千里的人能成爲好朋友,使我對這兩句話又有了更深的體會!

六年級寫朋友的作文 篇3

我的好朋友長着圓圓的臉,高個子,和一張能說會道的嘴,一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛,身材不胖也不瘦。她只比我小五天,但比我重十斤,高一個頭。這點讓我耿耿於懷,鬱悶至今。她是誰呢?我想你們已經猜到了!對,她就是我的好朋友“鄭梓雯”啦!

我們經常一起幹的事可多啦!像跑步、堆沙堡、畫畫、看課外書.......總而言之,我倆一起幹的事太多了。

她十分大方。我們有一次吃蛋糕,蛋糕上有一個美人魚玩具。我想要這個玩具,她也想要這個玩具。她看着我的表情,就把玩具讓給了我;還有一次,我們去海灘撿貝殼。大大小小,花花綠綠,各種各樣的貝殼吸引住了。一個、二個、三個、四個、五個.......我們很快就拾起了一大把。

要回家了,我們開始平分戰果:“妹妹,我要這些花色多的!”“姐姐,那這些大的給我嘍!”.......分着分着,咦?怎麼多了一個呀!這個貝殼花色漂亮,而且大。我們爭得面紅耳赤,吵得不可開交:“誒誒誒!這個貝殼有花色,應該給我!!”“但是這個貝殼大,應該給我!!”後來,她大方地說:“姐姐,這個貝殼給你吧!沒關係的!”

看,我的好朋友就是一個這麼討人喜歡的好女孩!

六年級寫朋友的作文 篇4

什麼是朋友?

如果你問我,我會說,朋友是自己內心中的另一半,而不是可以把自己的全身寄託於的人——那是愛人。如果說世界上有一個人有資格作爲你的朋友,那就是你自己——內心中的自己。世界上沒有一個人可以將自己的心託付給你,自然也就沒有朋友。朋友是可貴的,更是可怕的,他會剝奪你所有的權利,及靈魂。我已經不想在違背自己的良心做人了,我突然發現之前的所作所爲是多麼的可怕!我害怕,當時竟然不希望有淨化靈魂的蝴蝶,而我現在猶如被枷鎖封印的天使,一個空虛的殼……

朋友呀,我已經不希望了,我更不希望有人還在一昧的追求着自己所謂的“朋友”。當我發現我的身邊,還有爲了朋友可以放棄一切事物的人時,我迷茫了。“你對她怎麼想的?”我問她,“你把她當做自己內心的另一半還是除自己外的另一個自己?”“哪個最好就是哪個。”她天真地回答。“是嗎?可是她把你當作朋友嗎?”我又問。“當然!”驕傲。“可是當我問她,‘你在班裏有沒有可以付託於她心的朋友?’時,她說NO,世上根本沒有可以付託於別人新的朋友。”我又說,“你還是好好想想吧,一個人,到底有沒有可以放棄自我的朋友。”我揚長而去,留下一臉茫然的她。

是呀,世界上有沒有所謂的“朋友”。

六年級寫朋友的'作文 篇5

一眨眼間六年級的學習生活又將結束了。六年間,我與許許多多的同學結成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬林愈靜了。提起林愈靜,在我們班裏誰都會翹起大拇指誇個不停。林愈靜個子中等。小小的臉蛋上長着一張櫻桃小嘴。高高的鼻樑架着一副藍色邊框的眼鏡,她有着一頭蓬鬆自然的短髮。

林愈靜是一個熱愛集體,熱愛學習,熱愛生活的一名好學生。她的愛好很廣泛,喜歡運動,喜歡古箏,喜歡美術,也喜歡英語,她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他

學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她爲學校的大隊委與班裏的英語課代表。她關心同學甚過關心自己。就說今天吧!數學試卷發下來之後,只有分數好的同學沾沾自喜,分數差的就垂頭喪氣。同學們都神態各異,面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候,講了一些嚴厲的話,使我那本已經悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看着老師在捲上所寫的大大的分數,想着老師剛纔說的話,鼻子一酸,想哭了。

正在我處於痛苦的這段時間,林愈靜走了過來,她似乎看出了我的心思,說道:“邱,別不開心拉!人總會做錯事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經得起生活的考驗,該把這次小小的過失當作人生中的考驗,在下次的考驗中取得優異的成績,別向着困難低頭!”就這幾句簡短有力的話語,我深深地瞭解到了林愈靜的爲人。是呀!我要繼續努力,做一個生活的強者!

林愈靜我爲有你這樣的朋友而自豪!

我的好朋友是丁潤華,他非常樂於助人。

六年級寫朋友的作文 篇6

我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂於助人的人,她長着一頭黑黑的頭髮,不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學習很好,從一年級開始,她既是我們班的班長也是我最好的朋友,她個子不高,但很愛幫助別人,在外面,她是我們的開心果,在班裏,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對她很敬佩。

記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時候,我們找了一個小飯館坐下來吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯聖代,她剛吃到半碗的時候,就對着我們那桌的人說,千萬不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,您會吃不下去的,就這樣一直說一直說,害得我們吃了兩個半小時才吃完,聽了我們的勸告,那些人果然沒有點那種米粉。

我們在回來的路上,在聊米粉是咋做出來的,我們聊了一路,嘴巴都沒有停下來過,我們就一直說一直說,說到了她家裏才停下來的。回到了房子裏,她就第一個衝到了電腦桌面前,開始跟我打遊戲,我們在打的時候,她就一直在我的耳邊講着這該怎麼怎麼打,就沒有停下來過。

我們就這樣又說又鬧度過了一天,我們非常的開心,大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小班長—小桃子。

六年級寫朋友的作文 篇7

我的朋友叫高天琪,他長着一雙烔烔有神的大眼睛,白白的臉上有兩個大酒窩,見人總是微微一笑,看上去很可愛。他個子長得不高,動作挺敏捷。他今年8歲,在護國小學讀三年級,我們同住在一個小區裏,經常在一起玩耍、嘻戲,一來二去,漸漸地我們變成了好朋友。

有個週末的上午,我們四個小朋友一起玩跳石壁。這個遊戲很簡單,只用從一個石頭上跳到對面的石頭上,中間隔有10釐米遠,按從大到小的順序跳。我、高天琪、郝仕賢都通過了,可第四個人因爲他長得有點胖,跳得不遠,最後就跳不過去,見到這種情況,高天琪迅速的跑到兩個石壁之間,伸出雙臂說:“你跳吧,我在下面接你。”那個胖墩用力一跳,眼看跳不過去了,高天琪急中生智,猛地一躍,將胖墩摟住了,自己反而被胖墩撞翻在地,身上有幾處被胖墩的腳踩青了,顯然很疼痛,可他還是樂呵呵地笑。

還有一次,我在家做作業,砰砰砰,一陣急促的敲門聲傳來,我連忙開門,一看是高天琪,他衝我做個鬼臉,笑着說下去玩吧!“不行,我還要寫作業呢,你作業做完了嗎?”他說,沒有,我說你快去做作業吧,可他不但沒回家做作業,還找其它的好朋友玩去了,身爲朋友,我以後一定會多勸告他做完作業再去找好朋友玩。

每個人都有朋友,而且有許多朋友,我們要善於從朋友身上發現優點,學習他們的長處,改善自己的不足。

六年級寫朋友的作文 篇8

常譯丹一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛,一個小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她十分可愛。

有一次,上課時,調皮的丁亦凡一會兒發出怪聲,一會兒做鬼臉,數學老師忍無可忍,走到他的位子上,要把他捻出來,丁亦凡裝出可憐的樣子,眨巴着眼睛,看着周老師。這時,常譯丹便嘟起小嘴,轉過去,插嘴道:“老師,像丁亦凡這種多動症兒,不教也罷,把他打一頓不就行了嘛?呵呵呵呵!”常譯丹一笑,聲音的音調都高了。我想:常譯丹,以往不是我插嘴就是你插嘴,算了,今天這堂課就讓給你插嘴吧!這時,我們倆還不約而同地向對方眨個眼,呵,真是心有靈犀。

常譯丹不僅在課堂上惹大家開心,老師、同學都很喜歡她,因爲我們倆性格差不多,也就成了好朋友。而且,我到她家裏時,常譯丹會熱情招待,也一樣搞笑。

有一天,常譯丹邀請我去她家玩,到了晚上,她的爸爸招呼我們吃晚飯。常譯丹的爸爸夾了一塊肉給她,常譯丹看到有肥肉,便撒嬌似的皺起了眉頭,說:“吃了會發胖!”說着還捂着嘴,轉過去。她的爸爸沒辦法,只好把肥肉給吃掉了,我心想:常譯丹,你可真會撒嬌,我正想着,突然,我感到有人在我的背後幫我撓癢,我轉頭一看,哦,是常譯丹。我便說:“常譯丹,幹嘛呢?”“幫你撓癢癢,把你逗笑呢!”我聽了,頓時哈哈大笑。

這就是我的朋友,我十分喜歡她呢!你呢?

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