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【推薦】六年級小學生作文300字3篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的六年級小學生作文300字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級小學生作文300字3篇

六年級小學生作文300字 篇1

今天是新學期報名的日子,早上起來天下着小雨。我和爸爸媽媽來到新校區,新學校的教學樓是棗紅色的。我們從北門進入校園裏,右手邊4棟樓整齊排列,左手邊是一棟辦公樓,後面是大操場。

我們的教室在第三棟樓的.二樓,一走進寬敞明亮的教室,我就看見了擺放整齊的桌椅,桌子上還鋪着藍色的桌布,老師的講臺換成了多媒體,在滑動的黑板後面有一個大液晶顯示屏。教室的後面也有一塊長長的裝飾板,上面被老師打扮得非常漂亮,有各種各樣的昆蟲和花草樹木。黑板下面放着一排櫃子,櫃子和窗臺上都擺放着很多的綠色植物,我們的新教室真漂亮呀!我趕緊讓媽媽給我在新教室裏拍張照片

我們在老師處報完名,領了新書,參觀了學校的其它地方就回家了。

六年級小學生作文300字 篇2

提起老虎,大家一定會心裏發怵,可是我對老虎卻有着特殊的感情。

在我家的玻璃櫃裏,就放着一件泥塑上釉的精緻工藝品:“森林之王”——虎。這件工藝品把猛虎上山的雄姿愬得維妙維肖。它高達1尺,寬3寸,它的周圍還有許多奇妙的小工藝品,可我卻獨獨喜歡它。

你看,一隻昂首仰視的猛虎,奔騰在一塊崢嶸嶙峋的山形岩石上。猛虎的整個身驅是土黃色的,它身上的黑色花紋給它添上了美麗的色彩,下面的岩石是有白色和綠色配成的,襯着上面土黃色的虎聲,色彩是那麼鮮明和諧,給人以高雅的藝術享受。

猛虎的頭部有兩三寸長,額上有一個黑色的“王”字,這個“王”字不動聲色的表明了:它既是百獸之王,又是森林的主宰。它的耳朵,向後豎着,雖然很小,但很有力量,彷彿正聽着山中的動靜。它的雙眼怒視前方,虎視眈眈。它張開了血盆大口,大吼一聲,彷彿威震山林,羣樹顫抖。你們看了一定會望而生畏,可我卻爲它威風凜凜的樣子伸出大拇指。

我讚美老虎,因爲虎是森林之王。它沒有呼風喚雨的本領,卻不懼風霜雨雪,它是生靈中的強者,什麼動物對它都聞風而逃。它有一種任何困難和對手都不屑一顧的性格,我喜歡這種性格。我們青少年不都應該有股“虎勁”嗎?

六年級小學生作文300字 篇3

我打開相冊,看見了一張我在海天梯下面拍的照片,那是我最喜歡的照片了,照片上能看出我的興奮和開心。

你瞧,照片上有一個小姑娘,看她的笑臉多麼甜蜜,多麼開心。你們知道嗎?那天的天氣是火熱的,火辣辣的太陽高高的掛在天空中,那個小姑娘從360級臺階上面走下來,汗流浹背,那個女孩就是我,爸爸連忙給我拍下了這張笑容甜美的照片。

一波海浪波濤洶涌的打來,這張背景爲大海的照片就此誕生。在我們旁邊有一個哥哥和一個姐姐正在戲水,突然,姐姐的眼鏡不小心掉到了海中,哥哥連忙下水在石頭縫中找着眼鏡,姐姐給哥哥打着傘,焦急的尋找着,爸爸還勸說他不要再找了,肯定被海水捲走了。

雖然事情已經過去了兩個月,但看見這張照片時,還以爲是昨天剛剛發生的,回想起那愉悅的時光,讓我不禁感嘆,好想再去一次!

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