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【實用】六年級寫人的作文彙編5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的六年級寫人的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】六年級寫人的作文彙編5篇

六年級寫人的作文 篇1

我的表弟有一雙大眼睛,小嘴巴,牙齒都是蛀牙。

表弟很喜歡幫助別人,有時候我會認爲他太傻了.有一次我們剛放學,天便下起了傾盆大雨,大家都忙着趕回家,幸好我家離學校不遠,我到了樓下正準備上樓便聽到背後有人在叫我."姐姐!"那個聲音叫到道,"可不可以借我傘."

我轉過身原來是我家鄰居的侄女-高李山,我想:她家不是在和平小學旁邊嗎?怎麼到這兒來?會不會是來找她阿姨呢?不對呀!她阿姨去旅遊了呀?那她就是專程來借傘的......

"這雨一時半會兒也停不了,我家遠你就借給我吧!"她又說.

我心裏有些矛盾:如果借給她,她不還怎麼辦?可是不借給她又說不過去.

"哎呀!"我彎下腰裝成肚子痛的樣子說,"你找別人借吧!我要趕快回家."

我在家坐了好一會兒,表弟滿身潮溼地走進家門.

我說:"你不是帶傘了嗎?怎麼成這樣了?"

他用乾毛巾擦了擦頭說:"我們放學時雨下得可大了,姚晶晶家遠,再加上她今天有點咳嗽,如果再感冒就不好了,所以我把傘借給了她."

"真是傻瓜!"我心裏暗自想.

他平時是個十足的小氣鬼,可是一到爲災區捐款他可比誰都大氣.平常時候他媽媽每天給他三元錢,這也包括了他的早餐.如果是我來用這三元,一天的早餐也不夠,但是他每天只吃五角的包子.我們去買吃的時候,他攢了這麼多的錢也只買兩、三毛的冰棍,別說讓他請客了。這次四川汶川發生里氏8.0級大地震,他們學校組織捐款,我原以爲他連五角都捨不得,沒想到他居然把他攢的錢都捐了,那些五角、一元、兩元、五元的錢,都是他一天天省下的。

我爲有他這樣一個表弟感到驕傲。

簡評:表弟是可愛的,也是富有愛心的。

六年級寫人的作文 篇2

“偶像”這個詞大家並不陌生,雖然每個人心中都有一個偉大又神聖的偶像,但是每個人心中那個偉大又神聖的偶像都不是同一個人,而且性格特點都是與衆不同的。當然,我心中也有一個偉大又神聖的偶像,她就是——我的班主任葉老師。

我的班主任是個十分普通的一名小學數學教師,但在我眼裏,她不是普通的一名教師,而是我的榜樣。這跟我的理想有着千絲萬縷的關係。我的`理想是當一名像葉老師那樣的數學教師。

對於葉老師的評價,那是十分高的。因爲她工作十分認真、負責。早晨,應該說是學生早早坐在教室讀着書等着老師來上課,但反了,是老師早早的坐在辦公室裏批着作業,還將學生挨個挨個叫到辦公室輔導。這樣的老師你見過嗎?這還不算什麼。老師爲了鼓勵學生,學生只要學習有進步了,就有相應的獎勵。但是,都是自己掏腰包的哦!而對那些不乖、成績不好的同學並不罰,更不是冷眼相對。而是一個一個叫到跟前來細心輔導,讓他們不要灰心,不要見到攔路虎就嚇到屁滾尿流,要振作,要站起來,像那些在戰場上衝鋒陷陣的英雄那樣充滿信息,相信自己是最棒的!

葉老師是個平易近人的人呢!下課後,我會和我的閨蜜坐在葉老師對面聊天,我們有時會聊聊剛剛上課時的收穫和上完課後的感受。讓我們的暢所欲言吧!我們聊得十分愉快。之後,就有許多同學加入了進來,我們是越聊越開心呀!葉老師的笑容特別讓我記憶猶新。嘴角微微向上揚起,手拱這臉蛋。雖然笑得沒有電視裏的漂亮的演員那麼美,但是是最燦爛的。

葉老師還是個正直的人。有兩位同學吵架了,葉老師把他們一起叫到辦公室,先詢問事情的來龍去脈。在批評管教。葉老師想到什麼就說什麼,不會因爲什麼不好意思之類的,想說就直接說出來。所以我們平時交流都是直來直往的。

我的班主任葉老師就是我的偶像,更是我的榜樣!

我的偶像大家都有所認識了,說說你的偶像吧!你心中那個偉大又神聖的偶像是誰?快告訴我吧!

六年級寫人的作文 篇3

我的夥伴是小明,他又一張秀氣的臉,一雙水靈靈的眼睛彷彿會說話,笑起來嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動聽。

小明的學習成績在班中雖然說不上名列前茅,可他從不灰心喪氣,對待學習總是那麼一絲不苟,從不半途而廢。

記得一個夏日的上午,太陽烘烤着大地,天氣非常炎熱。下課鈴一響,同學們都迫不及待地跑了出去,只有小明留在教室,走進去一看,原來他在做一道數學題。小明他聚精會神地思考着,全然不知到我在他身邊。

之間他一會兒緊鎖眉頭,冥思苦想,一會兒又在練習本上寫寫算算。看他那全神貫注的樣子,恐怕連發生地震都不知道。一顆顆汗珠順着消小明的臉頰滾落,他也顧不得來擦。過了一會兒,小明的那緊縮的眉頭終於舒開了,他如釋重負地自言自語道:“做出來了,真是功夫不負有心人啊!”

看完了這個場面,我只能自嘆不如,甘拜下風了!

小明就是這樣一個同學。他就是那樣的熱愛學習,從來都是一絲不苟的,我爲有這樣的夥伴而感到驕傲。

六年級寫人的作文 篇4

時間如沙漏般流逝,跌跌撞撞的我們走進了中考的步伐,三個月的時間,讓我們惜別待了三年的地方。

初一的我們無憂無慮,美日最期盼的是下課,初二的我們逐漸明瞭方向,開始了有意無意的學習,初三的我們焦慮萬分,暗地竟爭,不相上下,三年。竟是如此的快,快到我們馬上要說再見。

初三,已沒有了往日的活潑,留下的只是無盡的考卷,每日重複着枯燥無味的課程,泉水般涌來的考卷,真是“無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來”。每日聽到的是老師的教學,學霸的贊同,學沫的呻吟。不管如何,離別的時間就要來了,每個人的心中都有不捨。三年,這個地方承載了我們太多太多,有快樂,有傷心,有憤懣,也有瘋狂。

“XXX,你這次進步很大!”我一臉驚訝地看着老師,一字一句地說:“是真的嗎?是我嗎?”經過再三確認後,我高興的大喊一聲,發自內心的高興,努力沒有白費,我有了回報。初三,就算進步一名,那都是喜事。

“上次是六分,這次怎麼變五分了?!你有沒有好好練啊。”老師的責問讓我備受打擊,爲什麼別人可以練好我卻總也練不好,鼻子一酸,感覺自己被冷水潑了一身。初三,魔鬼的訓練,讓人喘不過氣。

轉眼間,初三生活已過大半,離別也如期而至,雖然嘴上不說,但每個人都會不捨。我們在這待下了人生最寶貴的三年,的確,三年的時間聽起來很長,但時間就像沙漏裏的沙子,無時無刻不在流淌着。我們不知道有多少個星辰醉於心間,揮一揮手又怎能抹去這如絲如縷的眷戀?哪怕將來的風景更美更好都無法讓我們輕拋過去,儘管人生總有離別。

揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂,幼稚說告別,要向承載了我們三年的學校告別。我們終究要各奔東西。就像是再精彩的話劇也會終結。停留在舞臺上的身影,雖不能說是永恆,卻也不能重新來過。

操場邊的楊樹已抽出新芽,石階的青苔已爬上牆角,小草已經在土縫中探頭,似水流年從手中消逝,又見這是花開時節,剩下的卻只有回憶。

六年級寫人的作文 篇5

有一首歌就是這樣說的,“朋友多了路就好走了很多。”在人生中,就是這樣,一個好朋友是一生都不會忘得。友誼就像一座美麗的彩虹橋,讓我在這裏遇到一個知心的朋友。在人生中有這樣一個知心的朋友,是一種幸運。

“瞧!我就有一位這樣的“死黨。”她長得特別出衆,一頭烏黑髮亮的頭髮,順到背後,長着細而帶黑些的柳葉眉,大大的眼睛裏充滿了頑皮的神色,還有說不出的靈動,高挺的鼻樑,讓着一張臉更加有韻味,每天嘴巴像抹上了口紅一樣,紅而發亮,臉上還夾着兩腮紅暈,讓這精緻的五官更加漂亮。

她不僅外貌出衆,而且她還很愛勞動。“今天到xxx值日了,可是他沒來,生病了,大家誰來幫他值日。”有的同學說:“班長,你叫別人吧!我還要擦窗戶,忙不過來。”同學們都是在

那兒推三阻四,誰也不想幫他值日。就在這時,我和我的“死黨”進了教室,聽到了這回事,她毫不猶豫地說:“我來幫他值日。”我說:“你不是也有值日嗎?你幫他做值日,差不多天黑才能回家。”她說:“多久沒關係,差不了那幾分鐘,教室打掃乾淨才行。”

她既熱愛勞動,又熱愛幫助同學。就差幾分鐘考試了,有一個同學說:“咦!我的筆呢?怎麼不見了?剛纔還在這兒呢。”這位同學還沒找到,像熱鍋上的螞蟻。於是,“死黨”把她帶來的三支鋼筆,給了她一枝。她連忙感謝她。

大家都很好奇“她”是誰吧!“她”其實叫賀丹丹。到時候見到她,千萬別跟我搶,爭着要做她的“死黨”啊!

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