【精華】六年級拔河比賽作文彙編7篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級拔河比賽作文7篇，歡迎大家分享。
六年級拔河比賽作文 篇1
今天課間大活動時，我們和六三班展開了一場較量——拔河比賽。
林老師拿來一條如“巨蟒”般的粗繩，我嚇了一跳，這是幹什麼的呀？
原來，這是拔河用的，一聽到要拔河，而且對手是六三班，我們立馬來了勁；各個摩拳擦掌，有的手舞足蹈，興高采烈、有的和小夥伴們一起討論如何更好的勝出、有的一直在說，我們班有丁浩楠，他力氣大，肯定能贏。……這時，好像每個人都在心裏吶喊：哼，六三班是吧，看你們各個淡定的樣兒，等會你們會死的很慘！
老師們好不容易維持好了秩序，待每個人抓好繩子時，高喊：“預備——開始！”我們便各個開始使勁兒地拉呀啦，不一會兒，便被對方拉去了一點，接下來，我們每個人臉漲得通紅，腳擺成一字步，使勁的往我方拉；瞧，看丁浩楠那“偉岸”的胸懷，眼睛瞪得大大的，整個人中心向後仰，都快睡在地上了，一個趔趄，往前一衝，沒把握好力度，害得我們差點跌下來。可惜，“希望越大失望越多”，最終我們還是沒能贏得比賽。
經過這次的比賽，我們吸取了驕傲的教訓，再也不會輕易地輕敵了！
六年級拔河比賽作文 篇2
“叮鈴鈴”，我可盼到體育課了，爲什麼我會這麼期待？聽說今天要舉行拔河比賽！我們高興的一蹦三尺高。比賽還沒開始，教室裏就瀰漫着濃濃的“戰爭的氣息”，一場無比激烈的比賽馬上就要拉開帷幕。
在老師的帶領下，我們三步並作兩步興奮的涌出了教室，在操場集合的隊員們都摩拳擦掌，有的壓腳、有的彎腰、有的按老師教的動作，前腿蹬後腿弓，在做着戰前演習。體育老師把拔河的繩子拿了出來，在繩子中央有個鮮豔的紅布條，誰把紅布條拉過自己這邊的線就贏了。
雙方隊員分別拿起了繩子，擺好了架勢，只見我們啦啦隊舉着“猛虎隊必勝”的牌子，爲我們喊着加油的口號，我們的血在沸騰，心在燃燒，所以我們絕不能輸，第一場我們萬衆一心，一口氣就打敗了“雄鷹隊”，第二場“雄鷹隊”又扳回了一局。
“嘟————-“一聲清脆的哨聲拉開了決勝局的比賽，只見雙方隊員都清一色斜着身子用盡全力拼命地拔河。只見那紅布條象一個調皮的小精靈，一會兒來我們這邊點了點頭，一會兒又在對方那邊晃晃身子……就這樣我們雙方僵持了一陣。看我們“猛虎隊”的大力士劉寧傑，一會把繩子纏在身上，來個巨龍盤身，一會把繩子扛在肩上，來個老漢拉車。只見豆大的汗珠從他紅蘋果似的臉上淌下來，但他毫不在乎，依然用盡吃奶的勁來拼。再看那雄鷹隊的朱昆，一咬牙，一跺腳，眼睛瞪得和電燈泡一樣大，還不時發出雄獅一般的怒吼，好像一口氣就可以把山吹平似的。我們雙方實力相當，還不知鹿死誰手。可是，過了一會兒，雄獅隊可能是體力不支沒耐性了，隊伍明顯散開了，只見那紅布條正慢慢向我們這邊移動，可對手怎麼可能輕易放棄，還做着最後的抵抗。可俗話說：“人心齊泰山移”。我們不約而同的把力量聚到了一起，這時耳邊響起了振奮人心的加油聲！我們一鼓作氣，近了！近了！勝利就在眼前了！“耶！贏了！贏了！”我們和啦啦隊興奮的抱在了一起！
拔河真是有趣，我們期待下一次比賽，不知下次勝利女神會對誰微笑。
六年級拔河比賽作文 篇3
在一個陽光明媚、秋高氣爽的下午，我們小學部在操場上舉行了一場令人難以忘懷的拔河比賽。
比賽前，同學們都開始忙着熱身運動，有的抻腰，有的壓腿，還有的在反覆練習拔河動作要領。班主任曹老師爲鼓舞大家的士氣，想出了一個口號：“一二，加油！一二，使勁！”同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。
嘀！隨着一聲清脆的哨響，激烈的比賽開始了。同學們的雙手像鉗子一樣死死地攥住繩子，身子向後傾斜，雙腳用力蹬地，奮力向後拉扯，強壯的尹碩庚因爲用力過猛，臉漲得通紅，脖子上爆起了一條條青筋，彷彿再一用力就要爆炸一樣！“一二，加油！一二，使勁！”
場下啦啦隊的同學們喊着整齊的口號，拼命地爲我們加油鼓勁兒，很多同學都喊破了嗓子。在激烈的對抗中，同學們的力氣漸漸地被消耗殆盡，勝利的天枰一點點向對手傾斜，可同學們始終沒有放棄，依舊使出洪荒之力努力拼搏！突然地，我的雙腳瞬間離開了地面，整個人彷彿在空中漫步，“發生了什麼？”正當我不知所措的時候，只感覺身體隨着一股強大的力量不停地往前衝，我感覺情況不妙，可任憑我怎樣努力，還是控制不住自己的身體……最後，在同學們的嘆息聲中，我們遺憾地輸掉了比賽。
在回班的路上，同學們都低着頭，沒有一個人說話。我們以爲班主任老師會和我們一樣難過，甚至會批評我們幾句。結果，班主任不僅沒有批評我們，反而表揚了我們。因爲，儘管我們輸掉了這次比賽，但同學們爲了捍衛集體榮譽而努力拼搏的精神卻深深地感染着她，她更愛我們啦！聽完老師的話，同學們都睜大了眼睛，你看看我，我看看你，都笑了！這真是一場令人難忘的拔河比賽啊！
六年級拔河比賽作文 篇4
“嗶！”刺耳的哨聲再次響起。拔河繩一下子緊繃了，我們的心也像拔河繩一樣緊繃，不敢放鬆。經過上一輪的比拼，女生的'力氣好像都沒了似的，個個都軟綿綿的。而男生的情況截然不同，他們向東方雄獅從噩夢中驚醒一般拔河。終於，男生奪得一分，扳回一局，和女生打成了平手。
六年級拔河比賽作文 篇5
回想起六年級，我最喜歡的就是那場拔河比賽......
那天，我們被老師帶去了操場。操場上，一條大粗繩子壓在了操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一條紅領巾兒。誰能把繩子中的紅領巾拉向自己一邊的白線，誰就贏了。老師把我們全班分成兩隊，一對是拉拉隊，一對是拔河運動員。這些運動員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。想試試自己的力氣。
“預備”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。
比賽開始了，大家互不相讓，剛開始就來了個硬碰硬，繩子繃得緊緊的，紅領巾停在中間不動了。就在這時，我們爲拔河運動員加油，一下子又鼓起了他們吃奶的力氣。紅領巾一會兒向他們那邊移，一會兒又向我們這邊移，我們雙方互不相讓。你看，我們隊的隊員一個個臉脹得紅紅的，咬牙切齒，憋着氣，向身後仰。而對方與動員的汗也
“吧嗒、吧嗒”的往下淌，但都顧不上擦，大家只想取得這次勝利。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎麼也拉不過來，最後，我們輸了。
我們吸取了失敗的教訓，因爲我們動作不一致，配合不默契，所以才失敗了。
交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，終於贏了。同學們也歡呼，跳躍着，享受這次勝利的喜悅。
對方不服，要求再戰，老師說：“這項比賽體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再戰吧。”
通過這次拔河比賽，我明白了一個道理，無論做生麼事，只要齊心協力，就一定能戰勝困難。團結就是力量。
六年級拔河比賽作文 篇6
“加油！加油！”從操場場內傳來一陣陣震耳欲聾的加油聲，走近一看原來是五年四班的女生正與隔壁三班女生比賽拔河。
爲了增加班集體的凝聚力，加強友誼，增強身體素質，班級舉辦了這次撥河比賽，你瞧！以前，我們男生從不和女生在同一戰地，現在卻給女生不斷的喊加油，一起團結努力，我們班女生，咬緊牙關努力地把繩子往我們這邊一點一滴的拉過來，對方女生也毫不示弱，一直往在那邊拽，後來，大家體力不行了，對方趁虛而入，一下子就把繩子給拉過去了，最終，我們班女生輸了。
隨後，該我們男生出場了，大家不時的搓着手，抱着必勝的心理，比賽開始了！我們班隊員握住繩子以排山倒海般向後倒去，一個個例着嘴，咬着牙，鼓紅了腮幫子，像熟透了的紅蘋果。場下，女生們拼命地喊：“加油！加油”頓力感覺像打了雞血般，力氣充滿了整個身體，我們力王狂瀾，終於把繩子拉到了我們這邊，我們第二場就這樣贏了。
打成平手，接下來就是決定勝負的總決賽了。
比賽開始了，雖然大家的手都破了，但是，大家爲了班級的榮譽，只能咬咬牙，堅持一下了，這次我們的對策是一二三，三的時候用力拉。大家個個使出了吃奶的力氣，你看，我門班的得力主將，黃雪鑌，雖然他剛剛生了一場病，但是還是拼盡全力的拉，拉得五官都擠在了一起。最後在我們全班的努力下，獲得了勝利！
這次拔河比賽讓我懂得了一個深刻的道理：“團結就是力量”！
六年級拔河比賽作文 篇7
星期五下午，我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽。我們班的競爭對手是六年級二班，六年級二班是一個非常強大的對手，據說他們已經連勝十場比賽。
比賽剛開始，他們的小宇宙就爆發了，他們每個人的手上都像塗了膠水一樣，緊緊地粘在繩子上。我們班也毫不示弱，標誌勝利的紅綢子在繩子上不停搖晃，難以分出勝敗。可是，就在這時，我滑了一下，摔倒了，紅綢子瞬間向對方處移動了一大截。我內疚極了，擔心大家會埋怨我，就低着頭，什麼也沒說，等着大家的指責。可令我意想不到的是大家不但沒有埋怨我，還鼓勵我，這讓我又充滿了信心。
我又重新站了起來，我們班的氣勢也高了一倍，可是對方也讓我們大吃一驚，怪不得他們連勝十場，原來他們的力氣可以翻倍提升。因爲這樣他們力量比我們高出了好幾倍，我們無力還手，結果輸了這局比賽。這樣的比賽是三局兩勝，所以我們還有兩局比賽獲勝的機會。
第二局，我們知道他們力量大，硬碰硬是不行的，可是我們可以打持久戰。我心想雖然他們力氣大，但是體力消耗得也快。比賽開始了，我們也毫不示弱地爆發了，對方也爆發了。我們就一直保持這種狀態，和對方拉開了持久戰。因爲我們的耐力好，堅持的時間長。過了一會，我們感到對方的氣勢漸漸弱了下來，我們趁此機會，用盡全身的力氣猛力向後一拉，拿下了這場比賽。我們的臉都漲得像火球一樣，這局勝利給我們帶來了信心和希望。
第三局，我們知道對方的體力已經所剩無幾了，我們繼續用持久戰的技術，一舉拿下了比賽的勝利。我們獲得了比賽的最終勝利，並且打破了對方連勝十一場的記錄，我們都高興得大喊起來。
通過這場比賽，我明白了只有團結一致並且堅持不懈才能讓集體的力量更好地發揮出來。
