實用的六年級動物的作文集錦8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的六年級動物的作文8篇，歡迎大家分享。

六年級動物的作文 篇1

動物們的世界是多姿多彩的。音響世界是美妙而優雅的，人間的一種美好的享受，大自然和動物們的音響更是迷人，我用心去傾聽大自然的音響，感受大自然的奇妙的天籟之音。

春天的腳步悄悄地走來了，雷公公拿起了大鼓敲起了拿手的交響曲，“轟隆隆——轟隆隆——”燕子來報春了，“嘰嘰”地叫着，把正在睡覺的鳥媽媽驚醒了，鳥媽媽“嘰嘰喳喳”地叫着，彷彿在叫醒孩子們快起來，去找吃的了，去找吃的了。小溪身上厚厚的“被子”在陽光哥哥的照耀下融化了，開始活動起來，“叮叮咚咚”地唱着歌向前歡快地跑去，蜜蜂看見小溪睡醒了，然後去召喚自己的同伴，一同出去採蜜，它們“嗡嗡”地飛着，在小花身上釆蜜，癢得小花們都嘻嘻哈哈地笑着。

氣溫漸漸升高，夏天的腳步離我們越來越近，樹上的知了不停地叫着“知了知了”彷彿在說“好熱！好熱！”在池塘邊的青蛙“咕———咕———”地叫着；青蛙的叫聲把一旁家中的小孩嚇得“嗚嗚嗚”地哭着，隨後傳來空調“呼呼———”聲，空調下的小黃狗“哈哈哈———”地吐着舌頭。

秋天到了，整個世界彷彿都變成了黃色的，黃色的樹葉被風兒“呼———呼———”地一吹，紛紛從樹上翩翩起舞地飛了下來，踩在樹葉上發出“沙沙沙———”；麻雀“喳喳”地叫着，彷彿在說“秋天到了，秋天到了，要過冬了，要過冬了，大夥兒快忙起來吧！”小松鼠把食物都搬到自己的樹洞裏，“吱吱吱———”，彷彿在說：“哇，好多東西呀！冬天就不愁餓了！”它們的臉上都露出了滿意的笑容。

冬天不遠了，近在眼前，北風呼嘯着“呼———呼———”，把人們凍得瑟瑟發抖，不停地搓手，發出“沙沙———”聲，小孩子們傳來一陣陣“嘻嘻哈哈”地笑聲，他們拿着雪，搓成一個團，向對方扔過去，傳來“啪———啪———”聲，白茫茫的大地上充滿了歡聲笑語。

一年四季的音響世界真是豐富多彩！

六年級動物的作文 篇2

在工地職工食堂附近，生活着幾隻流浪貓。由於有這幾隻貓，食堂附近根本見不到半隻老鼠。在食堂就餐的阿姨們，總是將菜裏的肥肉都餵給了它們，所以這幾隻貓一個個膘肥體壯、虎虎生威，全身的皮毛乾乾淨淨、油光鋥亮。

這幾隻貓之中，最漂亮的是那隻黃色的花貓。它長得虎頭虎腦，兩隻炯炯有神的大眼睛綠瑩瑩的，嘴上的”鬍鬚“像鋼針一樣，豎着尖尖的小耳朵，一條又粗又長的黃尾巴，四隻粗壯的爪子上，彎曲的”指甲“像鉤子一樣，還真有點威風凜凜呢。

花貓跟莉莉姐姐特別要好，它經常到姐姐家討吃的，而莉莉姐姐也從來沒讓它失望過。這不，它又在門外”喵喵“地叫了。我們切了一段火腿腸，開門扔給它，也許是不熟悉我，也許是火腿腸差一點兒打着了它，它嚇了一跳，”瞄“地一聲竄進了花叢裏。緊接着，它從花叢裏偷偷地伸出了腦袋，四處張望着，看看的確沒有什麼危險，就急忙跑出來，三兩口就把火腿腸吞掉了。真是個饞貓啊！

花貓吃飽之後，打一個大大的哈欠，伸一個長長的懶腰，眯起眼睛，似乎在說：”酒足飯飽，該睡一覺了“。然後就找一個太陽地兒，蜷起身子，大尾巴蓋住腦袋，便扯起”呼嚕“來了。唉，”懶貓懶貓“，一點兒也不假呀。

花貓最喜歡玩兒的遊戲是抓尾巴。你看，它在那兒轉着圈兒，蹦着跳着，正是在抓自己的尾巴呢，不過抓來抓去，卻總也抓不着。它還喜歡追逐蝴蝶，不過淘氣的花貓往往是忙活了半天，也只是徒勞而已。可是偶爾也有運氣好的時候，它用爪子撲住倒黴的蝴蝶，過一會兒再把它們放掉。不過此時的蝴蝶，大多已是奄奄一息了。

我很喜歡這隻花貓，儘管它有時也很淘氣。

六年級動物的作文 篇3

最近， 我家新添了兩位新成員——兩隻可愛的小倉鼠，它們倆還沒有我的拳頭大。瞧!我還給他們佈置了 一個新家呢：這座小房子是雙層的。第一層的地上鋪着一層厚厚的木屑，一臺小巧玲瓏的跑步機旁，是通往二樓的 滑梯，滑梯的右下方是一個迷你版的小水壺和一個紅色的小餐盤。第二層有一座超小型的木屋，屋頂是咖啡色的， 其餘的都是白色，整個就像一塊巧克力蛋糕。

我給它們分別取了一個名字，“小金子”和“小銀子”。“小金子”全身雪白，眼睛是紅色的.，像兩顆紅 瑪瑙;“小銀子”全身黑白相間，眼睛像兩顆黑芝麻。他們的耳朵、鼻子和“手腳”粉嫩粉嫩的，看上去很是吸引 人。它們的身體像兩顆小絨球，圓圓的，毛茸茸的。它們的爪子非常奇特：前爪有四個，總是縮在胸前，後爪有五 個，尖尖的，吃起東西來可方便了。又長又細的鬍鬚從它們的嘴邊冒出來，滑稽又可愛!

“小金子”和“小銀子”很懶，白天不是吃就是睡。每當我把食物放入它們的小餐盤裏時，它們立馬精神 振作起來，爭先恐後的吃着盤中的食物，所以它們長得圓嘟嘟的。

到了晚上，它們要開始活動了。只見“小金子”快速地從滑梯上竄到了二樓，表演它的絕活——“飛檐走 壁”。它一個敏捷的轉身就從籠子這邊，跳到了籠子那邊。相比之下，“小銀子”就要安靜得多，它在木屑上來回 踱步，不知在思考什麼……就這樣，一個夜晚過去了。

第二天，當我再來看這兩個小傢伙時，它們已經睡着了，縮成小小的一團，躲在木屑裏。明媚的陽光灑在 它們身上，暖洋洋的……

六年級動物的作文 篇4

今天，我和爸爸媽媽來到煙臺的海豹灣。

我看見有人拿了盛有海魚的盤子在喂海豹。我叫爸爸也給我買了一盤。也許海豹的嗅覺特別好，我一走進餵養區，它們就爭先恐後地從池塘裏爬出來，直向我衝來。它們乞討食物的方式十分有趣，有的擡起頭，對着我“嗚嗚”地叫着，聲音非常嘹亮，有的則一隻手撐地，支起身子，另一手用力地拍着圓鼓鼓的肚子。我夾起一條小魚，向拍肚子的海豹投去。只見它馬上直起身，一下子就接住，一口吞了去。吃完了，它又拍起了肚皮。

喂完海豹，我去觀看了海豹表演。它們雖然長得不漂亮，但是表演的節目個個精彩：海上救援，魚躍頂球，海豹拉船……其中我最喜歡的就是它們跳華爾茲。它們跳華爾茲不用腳，而是躺在地上，跟着音樂左右打滾。看着它們肥肥的身體滾過來，滾過去，我咧開嘴，笑個不停。我對媽媽說：“它們肯定是缺少運動，該減肥了！”

表演的最後有個娛興節目：海豹的親吻。主持人問：“誰願意接受‘超級男生’噹噹先生的親吻？”我一聽，馬上把手舉得高高的。很快，我被請到了臺上。我原以爲海豹的吻和媽媽的會不一樣呢，其實也沒什麼，就是口水多了點。

海豹真是一種又可愛又聰明的動物。

六年級動物的作文 篇5

我家有一隻狗全身都是雪白色，頭上長着一雙靈動的大眼睛，透明發亮，尾巴總是向上翹着，真像一個高傲的女王。

記得第一次和阿白見面時，它還是個小狗崽，一離開媽媽就亂叫，害我被它給折騰慘了。那時我抱起它剛準備走，誰知阿白卻一直試圖從我手中掙脫。我趕緊抱緊它，不料卻被反抓了。幸好媽媽及時趕到，把它關進了籠子裏，這纔沒讓這個小惡魔跑掉。

第二天，我坐在沙發上看電視。啊白被關在籠子裏，一會兒用爪子撓，一會兒又在籠子裏翻來覆去，活像一個頑皮的小孩。我看了，便想：這隻狗這麼可愛，放出來應該不會怎樣。只見被放出籠子的它，像一個終於獲得自由的野狼，一下子本性畢露，隨意放肆地玩了起來。椅子被弄倒了，花瓶碎了，碗也被打翻在地……整個家亂成一團，我趕緊上前制止，沒想到它竟溜到我房間裏的牀底下，讓我怎樣都無法捉住它。這個小惡魔竟用外表矇騙我，真是太調皮了。

第二天，我在做作業，時不時就去看看籠子，生怕它再次逃之夭夭，在家裏搗蛋。不知從何時，它開始一直叫，叫得我作業都寫不下去了。生氣地我趕緊跑過去，想知道個究竟。只見它氣喘吁吁地看着我，還時不時“汪汪汪”地叫。研究了好一會兒，才明白原來它是渴了呀。便倒了些純淨水給它喝，誰知它把喝剩的水一腳踢翻，水濺了一地。再看看它，已經打了個哈欠，睡了起來。

這隻調皮的狗一天不折騰，就像身上生了跳蚤一樣，坐立不安。哎，養它真難呀！

六年級動物的作文 篇6

我的家是個快樂的動物園。家有我，爸爸、媽媽、弟弟、四隻與衆不同的“動物”。

我的爸爸是一隻威武的“龍”。當我考試考得好時，這條龍彷彿失去了戰鬥時的勇猛。可好景不長，當我和爸爸吵架時，爸爸就似生氣的龍捲風向我席捲而來，把我嚇得不知所措。但正是如此長見證了正真的父女之情。愛是什麼？是“金錢”？是“垃圾”？愛是身邊的人對你無微不至的關懷。雖然會批評你，你不用怕，因爲暴風雨過後，會變得寧靜。

我的媽媽是一隻勤勞的 “雞”。每天到晚不停地打掃衛生，把家打掃得乾乾淨淨，看上去你也許會說“是不是搬新家了？”媽媽雖然會把家打掃得如此乾淨，她也能把我的作業輔導得很好。有了媽媽早上起來不用愁。因爲“金雞報曉”嘛！今年是媽媽的本命年，我們家當然會“雞年好運”了。

我的弟弟是一條淘氣可愛的“眼鏡龍”。因爲在他那小巧玲瓏的鼻子上架着一副眼鏡，象位小博士。他同時也屬龍，加起來就是“眼鏡龍”。可愛的弟弟常常鬧笑話。記得有一次，弟弟用手去挖鼻子，不料流血了。我看在眼裏，疼在心裏。我連忙叫爸爸來。爸爸叫弟弟躺好，不要動，不然又會流的。弟弟乖乖須從了，躺着躺着就迷迷糊糊地睡着了。等到醒來時，鼻血早已不流了。爸爸拿毛巾給弟弟擦臉，卻招來弟弟強烈的反抗。你知道嗎？我那弟弟不肯是因爲他以爲一動就會流鼻血，跟爸爸鬧得天地不合。樂得我們全家哈哈大笑。

我是一隻粗心的小老鼠。有一次做數學題，原來題目是“21x1”。我錯看成“21+1”，使我沒能考100分。還有一次，我幫同學聽寫，一眼看飛，一眼看狗，讀成了“飛狗”。這個亂七八糟的詞，同學被我弄得哭笑不得。你知道嗎？我是把“飛機”錯讀成“飛狗”。

這就我的“動物”之家。它妙趣橫生，我愛它。

簡評：用不同的動物來形象的寫出家人的特點，生動有趣！真不錯！

六年級動物的作文 篇7

麻雀隨處可見，但在花鳥市場，聽見那一聲聲不知是歡快還是淒涼的鳥叫，我心動了，從那些麻雀中選了兩隻活蹦亂跳的，還給它們住上了最高級的“五星級”大鳥籠。

拎回家的路上，那兩隻麻雀似乎商量好了，一起嘰嘰喳喳地到處亂叫，好像在向我抗議：“我要回歸大自然，我要回歸大自然！”我毫不理睬，仍然一路蹦蹦跳跳，歡呼雀躍，把它們帶回家去，好好飼養。

我親自爲它們準備了一杯水一勺米。本以爲它們會“吃飯香香，身體棒棒”，沒想到，那兩隻麻雀似乎與我作對，茶不思，飯不香，給我來了個“絕食抗議”：它們一隻抓住一根柱子，在上面高聲鳴叫。雖然它們沒有綁上紅色的四個大字“絕食抗議”，但它們那尖刻的鳴叫、高聲的喊聲，讓我感受到了它們那盼望迴歸大自然的強烈要求、不想被禁錮在籠子裏的熱切希望。

在我每天的精心飼養下，我終於使那兩隻麻雀恢復了進食，不再對我尖叫，也不再“絕食抗議”了。每次我來時，都向我熱情地“打招呼”。

數天後，我與麻雀結下了深厚的感情。我每天拎着鳥籠來到屋頂逛逛，曬曬太陽。它們每天都吃得飽飽的，也變胖了。不仔細看，還以爲是兩個毛球在籠子裏滾哩。

一天，一件事，讓我動了讓麻雀迴歸大自然的念頭。那天，我按照常規，準備把曬太陽的麻雀拎回屋來。我正要開門時，一聲淒涼的叫聲傳入我的耳朵。我停下腳步，透過窗戶，這誰都會心酸的一幕映入眼簾：籠外，一隻老麻雀抓着籠子，似乎要努力扯開；籠子裏的兩隻鳥兒淒涼地叫着。我看着它們，似乎感受到了籠中麻雀心中的酸楚，感動得淚珠在眼眶裏直打轉，遲遲不肯落下。

這天夜裏，我躺在牀上翻來覆去，白天的那一幕在腦袋裏像放電影似的放了一遍又一遍。兩種思想在腦中打架：放吧，又捨不得；不放吧，它們又不自在。

但是，小動物總歸要回到大自然的懷抱，自由自在，自力更生。第二天一早，我踏着沉重的步伐，把鳥籠帶到屋頂，緩緩地打開籠門。麻雀擡起頭看了我一眼，雙雙撲扇着翅膀，飛向遠方。

六年級動物的作文 篇8

我們院裏的貓，生氣勃勃，十分可愛。 說起它來，就有必要提及一下它的容貌了：黃斑錯落在它白玉似的毛色上，一雙烏黑透亮的眼睛清澈純潔的跟琥珀似的，嵌在毛茸茸的小腦門上。幾根銀白色的鬍鬚在空中悠然自得地搖着，一根雪白的尾巴總是翹出一道漂亮的弧線，幾聲“喵”的叫聲，從幾顆嫩白的牙齒中擠出來。 雖說它還沒泰迪犬大，但已經成運動員了，跑步、平衡、爬樹……什麼都會，什麼都敢，甚至自創了一套東北大秧歌。它是個名副其實的淘氣包，對它來說，沒有東西它不能玩，小到紙盒、袋子，大到汽車、小樹。它在樹上盪鞦韆，在草叢裏捉迷藏，在牆頂上練金雞獨立……總之就是貪玩! 你甭看它可愛，耍起脾氣來，讓人氣也不是，愛也不是。它眼神輕蔑地看着你，嘴時不時不以爲然地撇撇，鬍鬚戲弄似的擺擺，尖利的叫聲衝出嗓子來，眼裏半惱半笑，似乎在命令你走開，別打擾它!可它撒起嬌來總是那麼可親可愛，它用頭蹭你的腿，身子圍住你的腳脖，尾巴在你的鞋上幫你按摩，細聲細氣地衝着你柔聲叫，表達它內心中的柔情。 它挑剔極了，對我所喂的又硬又不新鮮的魚塊避之不理，只對紅燒排骨、滷麪等色香味俱全的食物才感興趣。只見它用舌頭舔了幾下，接着把滷麪捲進嘴裏，津津有味地嚼了起來。它睡覺時非得找個墊子躺在上面，再把墊子翻過來一點，蓋在上面不可!只見它四腳叉開，側臥在墊子上，愜意地閉着雙眼，做起了好夢…… 貓，愛耍小脾氣又愛撒嬌，有時貪玩，有時安靜，挑剔卻又親切，讓人覺得它真是天真可愛，討人喜歡!