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實用的六年級拔河比賽作文彙總7篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級拔河比賽作文7篇,歡迎大家分享。

實用的六年級拔河比賽作文彙總7篇

六年級拔河比賽作文 篇1

好不容易熬到了下午。

我們來到了比賽現場。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。比賽還沒開始,場上就瀰漫着一股緊張的氣氛。同學們的腦門上的汗珠像斷了線的珍珠似的,一粒接一粒地往身上掉。“嘟——”,哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓。大家使盡吃奶的力氣向後拉。雖然汗珠不斷地往下滴,但是他們還是要堅持到底。隊員們頭髮像被雨淋過一樣,感覺溼溼的,這真可謂是大汗淋漓。他們的眉毛皺得都快要連在一起了。眼睛緊盯着紅布條兒不放。腳像柱子一樣紮在地上。有的隊員手都磨破了,但是他們還是不肯鬆手,咬着牙在拉。紅布條兒一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方以便移,一會兒又向我們這邊移。拉拉隊在旁邊大聲地爲我們加油。漸漸地,漸漸地,繩子向對方那邊移動,我們怎麼拉也拉不回來了,我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了教訓:我們不能輕視對方,一定要齊心協力,一齊拉繩。這次由汪強喊號子,經過幾分鐘的戰鬥,我們終於勝了。

比賽結束了,對方不服,要求再戰。老師說:“明天再比吧。”

六年級拔河比賽作文 篇2

“加油加油!三班加油!”一陣陣吶喊助威聲從操場傳來。這,是怎麼回事呢?哦,原來是我們三班在與七班進行激烈的拔河比賽。

看呀!我們班正處於上風呢!只見黃布條離我方白線越來越近了!隊員們全部奮力拉着繩子,個個拼盡了全力。我們班的“大力士”孫佳偉他眉頭緊鎖,咬牙切齒,滿眼都是殺氣。他一個勁地把身體往後傾,幾乎都要貼着地了,還時不時地大吼幾聲,似乎是給大家助助威,鼓鼓士氣。

“小個子”楊熹也拼了!她憋紅着臉,緊咬着嘴脣,使出吃奶的力氣,手都勒紅了也不放鬆一點。對方隊員也不甘示弱,使出了蠻勁。一時雙方處於膠着狀態,比賽進入了白熱化,

就在這時,我們身旁的拉拉隊也喊了起來:“加油,加油!三班,必勝!”他們一邊喊,還一邊用力揮着手,又蹦又跳,有的同學比參賽隊員還興奮,恨不得衝上前幫他們哩!

受到了拉拉隊的鼓舞,隊員們都不約而同地加了一把力,更加起勁。許多人已是揮汗如雨,氣喘吁吁。這時,對方一個主力手滑了一下,我方便趁虛而入,猛地發力,代表着勝利的黃布條便“飛”到了我們這兒。

這一局,我們贏啦!獲勝的我們歡呼雀躍,又蹦又跳,激動萬分。

換場地再戰!也許是因爲體力不支,也許是因爲放鬆警惕……這第二局,我們輸了。同學們都耷拉着腦袋,如同霜打的茄子一樣。

這次拔河比賽,是一比一平,不過,下次比賽,我們一定會完勝的!拭目以待吧!

六年級拔河比賽作文 篇3

回想一年前,那時我們五(3)班要與隔壁五(4)班來場拔河比賽。

比賽前,只見對手擡頭望天,用鼻孔看着我們,從他們那不屑的眼神中可以看出,他們心中在嘲諷:“區區螻蟻。”而從我們班的選手那堅定的眼神中則看出了:“切,我們肯定會贏的。”

幾分鐘後,一聲哨響,雙方二十位選手都握繩子,又一聲哨響,比賽開始!頓時,場下便傳來了一陣陣如雷貫耳,驚天動地的助威聲:“加油!加油!加油!……這聲音有兩股,一陣比一陣大,音量越升越大,這聲音,猶如一支管樂隊演奏的.樂曲,那樣震撼人心,好像比舞臺上的男高音的聲音還要高三個八度!

場上,只見我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋,整個身體向後傾,雙眼死死地盯着那繩上的紅帶子,加上他那猙獰的臉,就像是一隻兇惡的豹子在虎視眈眈地盯着一個獵物,並準備衝上去咬破它的咽喉。

那繩上的紅帶子一直處於中間,不左不右,雙方勢均力敵,不相上下。突然,紅帶子被拉往了我方,看來對方開始乏力了,我們的持久戰術起作用了,可是從他們眼睛裏能看出,他們並未放棄。

“一二一!一二一!……”在這整齊的口號聲中,他們竟然背水一戰,又開始發力了。“一二一!一二一!……”紅帶被逐漸拉向了對方獲勝線前,就快要贏了。可是,他們好像沒了力氣,紅帶在三秒內拉回了我方線內,接着,又是一股震耳欲聾的歡呼聲:“贏了!”

如今回味這場比賽,依舊令人熱血沸騰。

六年級拔河比賽作文 篇4

星期二,我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。

爲了培養同學們的集體主義精神,使陽光體育活動更精彩,學校決定在上週開展拔河比賽,星期二是我們班與四(五)班拔河的時間,這次拔河,第一場給我留下了特別深的印象。

我們盼星星盼月亮,終於盼到了星期五的中午。

比賽規則是每班40人,男女生各20人,每場三局兩勝。第一組比賽結束,另換一組比賽,共進行兩場。我是第一場的隊員。

精神抖擻的同學們,聽從班主任的指揮,來到主席臺前的塑膠跑道上,我們班站到了左邊。大家兩眼注視着對方,雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下,同學們使出吃奶的力氣死命往後拽,紅帶子慢慢地向我們這邊移動。我們班的拉拉隊大聲喊起來:“加油!加油!我們快贏啦—”四(五)班發現情況不妙,不甘示弱,拉拉隊的聲音更大了,蓋過了我們的助威聲,有的邊喊邊鼓掌,有的傾着身子,彷彿在幫着使勁兒,隊員使出九牛二虎之力,一邊拉一邊吼着。

突然,我們的力氣彷彿用完了,紅帶子一點一點地向對方移去……我們班輸了第一局。

第二局,我們調換場地,開始,仍然是我們差點贏,但結果以耐力不足,又輸給了對方。

這次拔河比賽後,同學們更加熱愛班級,更加團結。這一點,比輸贏更美好。

六年級拔河比賽作文 篇5

“加油!加油!”一陣陣加油聲從操場南邊傳來。他們在幹什麼呢?原來是沙洲小學六年級的學生們正在舉行拔河比賽呢!

你瞧,這邊六年級(1)班的同學們摩拳擦掌,精神抖擻,一付志在必得的樣子,而那邊的六(2)班的同學們也信心十足,好像冠軍就是他們似的。“嘟——”隨着裁判的一聲令下,第一局比賽開始了。在右邊的六(1)班的同學們心往一處想,勁往一處使,他們齊心協力往右邊拔,而左邊的六(2)班的同學們也不甘示弱,他們鉚足了勁兒往他們那邊拔,個個小臉漲得通紅。繩子一會兒往右邊,一會兒往左邊,雙方僵持不下,最後六(1)班同學們以耐力贏下了這一局。先贏一局後,六(1)班士氣大漲,他們勢必比第二局的時候也拿下。雙方交換了場地,又開始了第二局的比賽。之前一直憋着一口氣的六(2)的同學們一開始就用力往他們那邊拔,很快就確定了領先優勢,六(1)班的同學們似乎是大意了,在六(2)班領先之後,他們才如夢初醒,使勁地拔,無奈迴天無力。第二局,六(2)班獲勝。到了第三局,雙方因體力消耗過大,裁判讓他們休息幾分鐘再戰。休息過後,雙方回到了比賽場地,決定勝負的關鍵一局馬上開始了,六(1)班在右邊,六(2)班在左邊,雙方的隊員們緊緊地盯住繩子,好像怕它從手裏飛了似的,現場氣氛緊張到了極點。“開始!”雙方隊員們咬緊了牙,努力將繩子往自己身邊拔,繩子一點一點地嚮往六(1)班這邊挪!忽然,六(2)班同學猛一用力,繩子又往他們那邊挪了一點。“加油!加油!加油!”吶喊聲更大了,六(1)班的同學更賣力了,他們用力把繩子一點一點地往挪到了右邊。“五秒,四秒,三秒,二秒,一秒!六(1)班獲勝!”

“耶!”在場的所有的六(1)班同學高興極了,而參加拔河的同學有的一蹦三尺高,有的則累得躺在地上。

就這樣,六(1)班以二比一勝了六(2)班,獲得的拔河比賽的勝利。

六年級拔河比賽作文 篇6

今天的美術課,我們全班進行了一場激烈的拔河比賽。

在比賽前,老師把全班分成了甲、乙兩隊。分完隊後,我們便向南院進發。在去南院的路上我既緊張,又激動,許多不安的想法在我心裏浮現:如果我們隊輸了怎麼辦?要是摔倒了怎麼辦……

我們來到比賽場地,老師派班裏最強壯的一名同學去拿麻繩。麻繩拿來了,只見這根麻繩又粗又長,猶如一條吃飽的大蟒蛇。在比賽開始之前,同學們躍躍欲試。我心裏再一次有了許多想法:反正我班的大力士:趙宗瑞在本隊,我們還有什麼理由不贏?想到這兒,我不由自主的向乙隊哼了一聲。

“比賽開始!”隨着邊老師一聲令下,我們全班人都使足了勁,咬牙切齒的努力向後拉,就連大力士趙宗瑞都憋紅了臉,我也在那兒瞪大了眼睛,攥緊了麻繩,用力向後拉,拉拉隊的人也很激動,大聲喊着:“甲隊加油,甲隊必勝!”但繩子不聽我們的話,慢慢的向乙隊那邊挪動。最終,我們輸了。但我發誓,第二局一定會更加努力。第二輪開始了,儘管我們使足了力氣,但力不從心,第二輪還是輸了。雖然乙隊已經贏了,但我們不服氣,要求再戰一局!第三局開始了,我們吸取了上局的教訓,更加努力的用力,拉拉隊也更努力的爲我們加油。眼看他們又要贏了,拉拉隊也爲我們捏了把汗,最後連邊老師也爲我們喊起了口號。經過這次不懈努力,我們終於取得了成功!

這時,我們一起高興地跳了起來,爲我們用努力換來的勝利而歡呼。但同時,我們也反省自己,反省爲什麼上兩回輸,因爲我們沒有齊心協力,沒有團結。不過,這次比賽給我們在枯燥的學習裏帶來了無比的歡樂,無比的快樂!

六年級拔河比賽作文 篇7

今天下午,我們五年級四個班在操場上舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽。

拔河比賽快開始了,同學們緊張萬分,都在做做後的準備。老師哨子一吹,同學們立刻入場。

第一輪比賽是由五(2)班和五(1)班的比賽。王校長一聲喊道:“比賽開始。”同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一起後仰,在一起用力,但過了半天還沒有分出勝負。終於,五(2)班勝利了。他們交換了場地,由於上一輪比賽五(2)班體力消耗太多,所以這一小局五(2)班失敗了。到了最後一小局,只要那一隊能勝利那一隊就能和其他班級繼續比賽。老師哨子一吹,同學們就用盡了全身的力氣,五(2)班的楊孝宇同學連手都被繩子割破了。但他依然堅持,最後,五(2)班勝利了。

中場休息,五(2)班即將和五(3)班進行終極對決。由於五(3)班實力十分強大,五(2)班力量不夠,最後第一小局失敗了。雖然輸了一小局,但五(2)班毫不氣壘,吧吃奶的力氣都用上了,最後終於以2比1的成績戰勝了五(3),獲得了五年級拔河比賽的冠軍。

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