關於六年級有趣的活動作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級有趣的活動作文10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級有趣的活動作文 篇1

今天，209班可熱鬧啦！你看，黑板上掛滿了氣球，中間畫了一個大大的愛心，旁邊還寫了“愛在身邊”四個大字。我們的主題班會————愛在身邊就要開始了！

伴隨着歌曲“感恩的心”，我作爲主持人拉開了這次活動的序幕：“父愛如山，母愛如海。人間有真情，人間有真愛！親愛的同學們，愛，就在你我身邊，你們感受到了嗎？”教室裏瞬間熱鬧起來。大家三個一羣，五個一組，開始討論起來。

“生活中的愛無處不在。”首先發言的是謝英娜。“有天晚上，我和好友姍姍一起騎自行車回家，走到家門前的小巷，兩旁沒有路燈，我有點害怕，心一急，車子被什麼東西絆了一下，我摔了個四腳朝天。我連忙爬起來推自行車，哎喲，不好，車子爆胎啦！我讓姍姍先回去找爸爸幫忙。可是姍姍說，路太黑了，我會害怕的，堅持着要陪我一起走。剛走一會兒，爸爸就來接我們了。那天，我睡了一個安穩覺，深深地體會到了愛的存在！”

“是啊，這是同學之間的愛！我們把掌聲送給珊珊，也送給謝英娜。”教室裏響起了雷鳴般的掌聲，愛在一瞬間充滿了整個教室。我心情激動，走上臺說起了我的故事：“我每天早上，都是媽媽喊我起牀，喊我吃飯，然後騎上那輛小自行車送我到學校。我把這一切都當做是理所當然的事。可是有一天，我們走到半路，天空忽然下起了濛濛細雨。媽媽緊急剎車停了下來，從包包裏拿出了雨傘，讓我自己打着。然後又連忙“開動”了自行車。因爲有點雨，媽媽踩起來有些吃力，身子微微前傾。我稍稍把傘移向了媽媽。可是媽媽不讓。她說小孩子不能淋雨，要我自己打好傘就行。我坐在後座，看着雨滴落在媽媽身上，頓時覺得媽媽真的好偉大。我真切地體會到了濃濃的母愛！”掌聲再次響起，同學們齊聲高呼：“把掌聲送給玉米媽媽！”

接下來，場面更加熱鬧了。有同學說，有次乘坐公共汽車，把座位讓給了一位懷抱寶寶的阿姨。他認爲愛不僅僅是索取，也是奉獻！也有同學說，當我們犯錯誤時，受到老師嚴厲的批評，那也是愛！“嚴師出高徒”嘛！還有的同學說，我們愛護花草，愛護環境，是我們大家對地球媽媽的愛……

愛，隨着同學們的話語，飄向了校園的每一個角落。“感恩的心”再次響起，愛，在每一個人的心中。愛，就在身邊。

六年級有趣的活動作文 篇2

翹首以盼的秋遊活動終於到來了，我和同學的心情自是一樣的——非常激動。秋遊的前一天晚上，我興奮得都睡不着覺了。

這次秋遊我們玩了三個景點：森林公園、少林寺和開元寺。就先說說森林公園吧。秋姑姑的到來，讓森林公園變成了另一個模樣。小路一旁的大樹，過去是鬱鬱蔥蔥的，而現在有些大樹已掉光了頭髮，成了“禿頂和尚”。它們的樹幹似乎經歷了許多滄桑，摸起來十分粗糙，沒有一點細膩感。火紅的楓葉已是撒落了一地，就像鋪了層紅色的地毯，軟軟的。雖說是秋天，但有些大樹卻還和春天一樣綠成一片，爲我們這些遊客撐起了綠傘。走了一段時間後，我們來到了小亭子前，玩起了遊戲，真是不亦樂乎！

最令我難忘的就是少林寺了，那裏的武僧表演是最爲熱鬧的。表演前，我們都十分安靜，非常期盼。表演終於開始了。首先是所有武僧一齊上場，打起了少林拳，那可真整齊劃一呀，比我們做早操要整齊多了。接着只留下了三位武僧，只見其中兩位武僧使盡全力，把另一位武僧託到了自己的頭頂。“哇，太厲害了！”同學們歡呼着。然後就是一個一個地來表演了，實在太精彩了！你看，這位武僧拿着一根紅纓槍，十分嫺熟地耍得讓觀衆們瞪大了眼。你瞧，那位武僧拿着青龍偃月刀龍飛鳳舞，好像就是關羽似的，功夫十分厲害。再看那位武僧表演“升龍拳”，他的手腳十分麻利，動作十分敏捷，我們都看呆了。最後表演的是“銅牆鐵壁”，只見一位武僧拿着一根鋼鐵，要砸頭的樣子，似乎要把鋼鐵砸斷，我們都覺得不太可能。只見那位武僧把鋼鐵揮到額頭邊，又放了下來，做了四次，這應該是在蓄力吧？果真，他最後蓄足全力打了下去，一瞬間，那鋼鐵已變成兩截。“哇塞，太牛了！”引來同學們雷鳴般的掌聲。許多同學都在拍照，以前只能在電視上才能看到的表演，現在卻親眼看到了，怎能錯過呢？

我們最後來到了開元寺。開元寺裏的東西塔歷史悠久，是我國現存最高的一對石塔，是泉州古城的獨特標誌和象徵。我們還參觀了古船博物館，裏面陳列着一艘1974年從泉州後渚港出土的宋代古船和其它一些文物，它們是泉州作爲海上絲綢之路起點的歷史見證。

這次秋遊太有趣了，讓我大開眼界。秋天的變化，武僧的精彩表演，以及開元寺的文物古蹟，我永遠不會忘記！

六年級有趣的活動作文 篇3

“耶，我們獲勝了！”一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來，這究竟是怎麼一回事呀？告訴你們吧，那是我們班在舉行“猜字謎”的遊戲呢！

這一節的語文課，老師一踏上講臺就開門見山地說：“同學們，這節課我們來舉行猜字謎的遊戲！”這無疑是個天大的'好消息，大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組，調皮的小輝說：“老師，你是準備讓我們來個男女生PK賽呀！”一句話把大家都逗樂了！

講清楚了遊戲規則後，比賽開始了，大家都豎起了耳朵，等着老師出題，想爲小組打頭炮呢！老師清了清嗓子，出了第一題：九十九。啊，第一題就把我們給難倒了，瞧：同學們都絞盡腦汁地思考，有的皺緊眉頭，有的託着下巴，有的抓耳撓腮……我的小腦瓜兒也在快速地運轉着，突然，靈光一閃，對了，一百減去一就是九十九，百字去掉上面一橫不就是個白字嗎？我趕緊把小手高高舉起，老師示意我回答，我把答案響亮地說了出來，還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指，同學們也恍然大悟，雷鳴般的掌聲爲我響起，我們男生暫時領先了。

遊戲繼續進行着，老師又出了“點心”“一箭穿心”“一隻黑狗，不叫不吼”等等許多的字謎，男生女生兩個小組都忙着搶答，忙着推理，教室裏氣氛非常地活躍，時而響起熱烈的掌聲，時而傳出歡樂地笑聲，兩個小組的分數交錯上升，競爭非常的激烈。

“鈴鈴鈴”下課了，這節語文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕，我們感受到了快樂，更感受到了祖國漢字的奇妙。

六年級有趣的活動作文 篇4

今天一大早，我和爸爸早早地來到了學校門口，大巴車已經在那裏等我們了，還有很多小朋友沒到呢！等大家都到齊了，我們的“西山”奇妙之旅就開始了。

到了目的地，我們的教練石頭、閃電、拖地把我們帶到了一個亭子裏，教練給我們發了安全索，並教我們怎樣打安全繩，等學完這些後，我們就要去攀巖了！我爬到一半的時候突然滑了一跤，差點摔下去，還有在我前面的王芷杭和她媽媽摔了好幾跤，我擔心她們會不會受傷。雖然我和同學們都摔了跤，可是我們還是堅強地站起來繼續向山頂前進，我們經過了一跤接一跤，可是快到山頂的時候，很多小朋友都嚇得哭了起來（包括我），但是在爸爸媽媽們的指導和鼓勵下，我們一隻只小雄鷹都度過了難關。接着問題又來了，到山頂的休息室裏共有兩條路，我們不知道該往哪條路走，於是我們就選擇了左邊的那條路，結果，好運來臨了！我所走的路果然是對的，我們按照路線到達了休息室，我們在裏面吃飯、玩遊戲、聊天，時間就像小馬車一樣噠噠地跑走了。教練告訴我們要下山了，我很高興，馬上拿起東西跟着教練到下山的路口，一路上我們遇到了很多奇怪的小蟲，很多人都說自己見過這種蟲子，可就是叫不出名字來，在我們的歡歌笑語聲中，我們很快就到了下山的路口，教練說：“路上可能會遇上蛇哦！”一路上，我和爸爸一下子就滑下去了，根本就沒遇上什麼蛇，倒是看到了很多可愛的小植物，比如說：“像蛇一親的樹根，又粗又大的刺藤，等等。”因爲滑的速度快，所以我和爸爸就得了第二名，我感到很光榮。等活動結束了，我依依不捨地跟這裏告別，教練爲了獎勵我們今天這麼勇敢，他給我們每個人一枚勳章，用來鼓勵我們。

我覺得今天的活動又刺激又好玩，雖然活動結束後我和大家都成了“泥人”。我忘不了這一天，因爲這是我童年最難忘的一個回憶！

六年級有趣的活動作文 篇5

今天，我們學校組織五六年級參加青少年共學習。我參加的是機器人模型組，學習有關機器人的知識。

早上8點我匆匆的來到活動中心，等待活動的開始。很快，老師就來了，將我們帶到製作機器人的教室。

一堂課就這樣開始了，只見桌上擺了三個模型盒，每組一盒，我跟劉家俊、徐城鴻一組。老師先佈置了一項任務，讓我們用橡皮筋帶動輪子，讓小車動起來。說完，我們馬上就開動了。忙的不可開交，“氣喘吁吁。”由於做的太快，做的不咋的，由於太急，沒有仔細思考，質量上出現了的問題，我和徐城鴻左思右想，怎麼也想不好不由的出現分歧，不知不覺的又好了，但又是一組的人，只能和好，一起同心協力，團結一心，把小車終於拼好了。

下午老師運用了高端的技術，讓我們用電來控制小車，實在是太難了，沒有完全聽懂。

雖然，這次的活動我沒有那樣的“聚精會神”，但是總結了無數的經驗，知道了“機器人”的真正含義以及他的工作原理。

通過這次的學習，我受益匪淺，收穫不少。

六年級有趣的活動作文 篇6

今天第二節課後，是足足有40分鐘的大課間活動。想到這，就讓我興奮不已！我這個同學們眼中的小胖可以好好運動減肥啦！

做完武術操和“七彩陽光”後，便是大課間活動的第一個項目：“跑步”。

跑步是爲了幫我們疏通筋骨，以免活動中受傷。跑完步後，便是個班開展特色體育活動，因爲年級的不同，所以活動的項目也是各不相同，四年級：用乒乓球拍運球的同時便跑接力賽，五年級：交叉跳長繩，而我們六年級則是夾上一個海綿墊跳着完成接力賽。

海綿墊在每個人的腳下都“安”了個“家”，看其它同學完成的那麼順利，我心想，這個項目一定不會很難，看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個想法，高莞萊把海棉墊夾在腳下，便用手抓着海綿墊，邊跳邊跑着過來，他那個動作把在場的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行，當機立斷判高莞萊犯規，重跳一次。這次高莞萊可是規規矩矩的跑了一次，可是這次高莞萊的動作更幽默，真可謂三步一跌，五步一跪地，把在場的有些人都笑翻在地了，通過他的這個“表演”使我真正認識到了什麼叫洋相百出呀！

該我跳的時候，跳到一半時，突然間身體突然一下痛的歷害，根本就不能呼吸了，跳了過去，就連忙蹲在地上，好了之後，我心想多半是剛剛笑得太過了，一下子岔了氣，所以才無法呼吸。

這次課間活動可真是有趣呀！

六年級有趣的活動作文 篇7

上課鈴聲響了，我感到教室裏的氣氛不同，我看見唐老師走進來，對我們說：“同學們，校園裏的雜草很多，所以學校發動同學去拔草。”唐老師話未說完，我們已經高興得一蹦“頭撞牆”。

老師帶領我們走向籃球場。副校長給我們安排好了位置，我們就開始動工啦！

同學們各個摩拳擦掌，一把把地把雜草給拔出來。我拔的全部都是粗的，所以要用很大的力氣，突然,我發現了一根很粗很粗的根,就去用力拔,我都使出了吃奶的勁了也沒拔出來於是我挖呀挖，費出了九牛二虎之力，最後終於把它給挖出來了。我稱這叫“人蔘”。於是大叫“大家加把勁，多挖幾條人蔘。”於是一大堆的“人蔘”都出土了。

唐老師說：暫停一下，男女倆組比賽，看誰拔得乾淨。我更加勤奮了，哎呦呦哎呦呦，大家各個用力地拔。

後來王老師用打火機想點燃草，可惜草太溼了，所以無法點着。不知什麼時候，汪晨旭“變”出來了一隻打火機，一下子就着了。最後劉洋用樹葉串在一起，做成“樹葉串串香”，向雜草羣一扔便回班了。

我還沒完呢，打算在最後做幾個衝鋒。我猛地幹，一下子又弄了個“小山包”，我的心裏總算滿意了。我一溜煙地跑回教室。這次勞動讓我體會到了什麼是累，我心裏很高興。難忘的除草活動啊！

六年級有趣的活動作文 篇8

中午剛吃過飯，媽媽提出猜謎語，我高興地答應了。我們把謎語紙上的答案一一剪出來，讓保姆阿姨拿着答案當評判，看誰猜得對、猜得快。

第一個謎面是這樣的：百萬雄兵拔白旗，打一個字。媽媽在桌上比劃了一會兒，“是‘一’字！” 媽媽已脫口而出。果真猜得快。心裏想，媽媽不但教我學習厲害，猜謎語也那麼好。不得不暗暗佩服。

第二個謎面是：坐也坐，臥也坐，立也坐，走也坐，打一動物。好象有點難，媽媽和我想了好半天，也沒想出來。媽媽還在凝神呆想，我則撅着嘴，晃着腦瓜，抓耳撓腮地用勁想，眼睛也在滴溜溜轉着。突然間，書櫃裏一個青蛙狀的木盒裝飾品停在我眼前，答案就在那瞬間冒了出來，“哇，是青蛙！”我歡叫起來。阿姨連說着對，一邊很高興地直誇我聰明。這隻青蛙，居然讓媽媽都傻了眼。哈哈，多虧了那假青蛙！

阿姨也更來勁了。聽好了！接下來，第三個謎面是：半部春秋，打一個字。媽媽又比劃了一陣，很快說了個答案：“是‘秦’字”。順着思路，我又想出一個“香”字。我想的是，半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分，秋不要左邊的禾或是右邊的火。然後，在把它們剩下的各自一半組成一個字。“秦”是不要春的下半部“日”，和秋字左邊的“禾”加起來；那“香”就是同樣要秋的左邊“禾”，反過來要春的下半部“日”。哈哈，媽媽也如雞啄米一般地點頭讚我會動腦筋，阿姨更是爲我自豪了。

經我這一說，你開始喜歡猜謎語遊戲了嗎？

六年級有趣的活動作文 篇9

每個星期五的最後一節課是我們班的班隊活動課，也是我們最期待的一節課，因爲每週班會課都會有不同的有趣遊戲活動，不知這個星期的班會課又會有什麼新遊戲呢？

第五節課下課後，只見中隊長鬍鑫怡在黑板上寫了大大的三個字《紅外線》。“鈴鈴鈴……”最後一節課的鈴聲響了。活動開始了，胡鑫怡走向講臺，同學們迫不及待的問：“紅外線是什麼呀？”胡鑫怡回答：“大家不要着急，你們玩過冒險的遊戲嗎？想玩刺激一點的遊戲嗎？”“玩過，非常想玩！”同學們異口同聲的回答。胡鑫怡接着說：“那今天我們就來玩一個冒險遊戲吧！遊戲的名字就叫紅外線，我先告訴大家遊戲規則吧！想參加的就舉手吧！”同學們都爭先恐後的舉起高高的手，都想參加活動。因爲我是班上的旗手，有個重要任務要舉旗，很遺憾我只能在旁邊觀戰了。中隊長先選了10位同學上臺，讓他們分成兩個組，面對着面的站着，再把同學們的紅領巾解下來，讓面對面站着的同學把紅領巾牽起來，形成了高高低低的一座座紅橋，紅領巾就成了不能觸碰的危險紅外線，最後讓同學們來挑戰，看誰能不碰到紅外線過了這一道道關卡。首先，第一個來挑戰的是鄧思蕊，她小心翼翼的上陣了，同學們都鼓着圓圓的眼睛盯着她，只見她小巧的身子蹲下來，一鑽過了第一隊同學設的第一關，第2關的紅領巾放的低，鄧思蕊用力一跳，跳過了第二關，旁邊的同學們都拍着手掌，口裏喊着加油，爲鄧思蕊加油打氣，到了第三關，第三關的這對同學故意把紅領巾斜拿着，位置一邊高一邊低，要鑽過去還是跳過去呢？不好選擇。最後，鄧思蕊還是選擇跳過去，不好！她跳的時候還是有一隻腳碰到了紅外線，挑戰失敗！“唉……”同學們都替她感到惋惜。接着，又有幾位同學都參加的挑戰，教室裏不時傳出笑聲、吶喊聲，熱鬧極了！

這就是我們班有趣的班隊活動，它給同學們帶來了輕鬆和快樂，留下了許多美好的回憶，你是不是也很想來參加我們的班隊活動呢？

六年級有趣的活動作文 篇10

“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒影着美麗的白塔，四周環繞着綠樹紅牆……”我在心裏默默的唱起了這首熟悉的歌。我就要到少年宮去參加勞技實踐活動，真是又高興又激動。

車子時快，時慢。我的心早就飛向了少年宮。沒過多久，車子停在了少年宮門口。一座雄偉的建築物呈現在我的眼前。它是那樣寧靜，教室被鬱鬱蔥蔥的樹木包圍着。小鳥在枝頭上發出清脆悅耳的歌聲，彷彿在歡迎我們的到來。春風從我們的耳邊輕輕拂過，使人感到精神振奮，心情舒暢。

車子時快，時慢。我的心早就飛向了少年宮。沒過多久，車子停在了少年宮門口。我走進可愛的少年宮。來到了能工巧匠工作室。我躡手躡腳地走到位置前，不慌不忙地坐了下來。過了一會兒，老師精神抖擻的走進來了。

這是一位長着瓜子臉，有着一雙炯炯有神的大眼睛，非常和藹可親的老師。開始講課了，我專心致致地聽着，生怕漏掉什麼重要的知識。老師給我們介紹了萬能機牀、kt板、複寫紙等材料的用處。接着又演示給我們看，我聚精會神的看着老師的示範動作。手上也不停地操縱着。最後老師叫我們自己做。我先小心翼翼地把回形針別在kt板上，由於這是我第一次做這麼複雜的東西。我的手在瑟瑟發抖。幸虧陳杰幫助了我，我纔會順利的把回形針別在kt板上。接着再把複寫紙放在kt板和圖形紙中間。然後一絲不苟的描着。“小雨，你一定要超過陳杰，讓同學們對你刮目相看。”

我在心裏暗暗地想。很快，我就描好了圖紙。爲了探清虛實，我走到陳杰位子上，假惺惺的問她描好了沒，其實我已經觀察到了陳杰描得沒我好，馬馬虎虎。我心裏樂開了花，暗自竊喜。回到位置上，就開始切割。我打開萬能機牀，把kt板平放在萬能機牀上。我心慌意亂。第一次切割失敗了，很失望。當時我想放棄，但是我一想起媽媽在家長留言上的那句話“要知難而進，永不退縮”。我在心裏暗暗的鼓勵自己：“小雨，相信自己，你是最棒的”。我調節好自己的情緒。終於，一個圖形被我切割了出來。隨着我的熟練程度，功夫不負有心人，kt板上的圖形被我順利切割了下來，我認真地拼裝起來，不一會兒，一個小袋鼠栩栩如生地出現在我的面前。我興奮不已。

時間過得真快，轉眼間，3個小時過去了。我依依不捨得離開了少年宮。