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六年級第七單元作文集合5篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級第七單元作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級第七單元作文集合5篇

六年級第七單元作文 篇1

我生日的時候媽媽送給我一份驚喜的禮物,那就是一隻漂亮的小狗,渾身都是白絨絨的毛,我最喜歡的就是它那雙總是炯炯有神的大眼睛,好好像會說話似的。我給它取了一個名字叫小白。

小白每天都很乖,每次我一回到家,它就會跳進我的懷抱中。每天有開心的事我會跟它說,受了委屈我也會跟它傾訴,它成了我唯一傾訴的對象。一次,我跟爸媽吵架,爸媽冤枉我說我拿了家裏的錢買了不該買的東西,我真的沒有做,可爸媽不相信都說是我做的。我一氣之下,關緊房門在房間裏放聲大哭。此時,我聽見好好像門在響,開了門原來是小白正在用爪子抓門弄出的響聲。

我讓小白進來,它看着我那雙剛哭泣完的眼睛,又蹭了蹭我的腿彷彿讓我向它傾訴委屈。我把事情的來龍去脈跟小白說了一遍,小白好好像能聽懂我的話似的,舔了舔我的手指,好好像在安慰我一樣,看着它的眼神,它好好像有什麼話想說似的,可它不會說話。但是我也能從中感受到小白想說什麼,它好好像在說:“小主人,別哭了,他們不相信你,我相信你!我會陪伴你一輩子的!”

每天早晨,我都不用調鬧鐘,因爲小白就是我的小鬧鐘。每到早上6點時,小白就會在我房門用爪子抓門發出聲音讓我知道應該起牀了。因此,我從未遲到過。

但是現在小白不見了,留下給我的只有與它之間的回憶,屋子裏充滿了我與小白嬉戲時的笑聲,還有一切一切的回憶……每天早晨,我都想能聽見爪子抓門的聲音,可是不可能了,小白不見了,再也找不回來了……

這是我養過的最漂亮的小狗,也是我最想念的小狗。

六年級第七單元作文 篇2

世界上有成千上萬的野生動物,它們都是我們人類的朋友,我們應該要保護它們,關愛它們,不要傷害它們。我相信我們對它們友好,它們也一樣會對我們很友好的。

比如說燕子,燕子能夠幫我們把田裏的害蟲吃掉。如果我們人類殺害捕捉它們,它們會吃掉那些常常來搔擾我們的蚊子,讓我們更好地生活嗎沒有了燕子,我們的周圍變得很多害蟲,這些害蟲對我們人類有很大的壞處呀!

比如說青蛙,青蛙也能夠幫我們吃田裏的害蟲,可以說是田裏的警察。我們支捕殺他們,一旦沒有了青蛙,田裏的害蟲越來越多,害蟲不斷地吃菜,難道我們會有美好的豐收嗎?

比如說啄木鳥,啄木鳥是森林中的醫生,它可以幫我們吃掉樹裏的害蟲,讓樹恢復健康。我們殺害它們,樹木的害蟲會越來越多,樹木會慢慢地減少。地球上沒有樹,會發洪水、地震。

比如說貓頭鷹,貓頭鷹捉田鼠,是對我們人類有好處的,人類卻常常捕獵它們。沒有貓頭鷹,田鼠會增加。田鼠吃的莊稼和菜就更多了,我們人類一樣沒有好的收成。

所以,我們要保護以上的動物。同時,我們還要保護其他的野生動物!

我非常喜歡《我的野生動物朋友》這本書。它是1990年出生於非洲的法國小女孩蒂皮寫的。蒂皮從小跟拍攝野生動物的父母在叢林里長大,與非洲野生動物和當地土著人生活在一起。

她非常喜愛野生動物朋友們。用她自己的話說:“我呢,愛鳥愛得不得了。我說愛得不得了,一點兒也不誇張,因爲它們就好像我的兄弟姐妹一樣。這也沒有什麼出奇的,因爲我就在它們當中出生,長大。非洲的野生動物是我最早的朋友,我對它們瞭解得可清楚了……”

蒂皮說:“我真不明白,人類爲什麼要殺死野生動物,真是荒唐極了……”是啊,野生動物並非是我們的敵人,而是我們不可缺少的好朋友。我們人類爲什麼要傷害它們呢聽說,有些地方的獵人爲了更容易地捕殺森林中的獵物,不惜燒燬森林,殺死被烈焰逼得驚慌失措的動物。這樣一來,不久以後,原本的森林就會變成了一片沙漠;還有些偷獵者獵殺國家保護動大熊貓、東北虎、藏羚羊和獵豹,只是爲了用它們的皮毛換些錢……這樣的事例還有很多很多。

當然,也不是所有的人都好像剛纔所說的那些人一樣,現在有了動物保護協會,而且也有不少有愛心的人經常救助和收養一些動物。這樣一來,就有不少動物得到了保護。

我們要保護野生動物,因爲野生動物是我們的'朋友,每一隻動物都是生命,我們沒有權利剝奪他們繼續活下去的機會。當有一天沒有了動物,我們還能夠繼續生存下去嗎?我想這是不能的,所以保護動物就是保護我們自己,讓我們趕緊行動起來吧!

六年級第七單元作文 篇3

鳥類是我們的好朋友,他們給了我們多少快樂,多少幫助啊。但是人類是怎麼對待它們的呢?儘管我們說過一千遍,一萬遍的保護小鳥,但是它們依然受到了那麼多的傷害。

鳥兒幫助我們消滅了很多害蟲。一隻啄木鳥,一天可食森林害蟲三千多隻;一隻家燕一年能夠吃掉三萬多隻害蟲,有些能夠高達五十萬至一百萬只;一隻雨燕一天能滅蚊子、蒼蠅、蚜蟲六百多隻;一隻灰喜鵲一年能夠吃松毛蟲一萬五千多條。它們既好像醫生給植物看病,又好像衛士保護着植物。所以,我們要愛護鳥類。

如果沒有了鳥類,那麼樹木也會一棵棵被害蟲吃掉,青山綠水會變成一片沙漠,人類的生存環境被破壞,也會滅亡的。我國北方地區的沙塵暴天氣、沙漠化就是證明。如果沒有了樹木,那天氣不是狂風就是下雨,沒有規律,洪水來了,沒有阻擋的樹木,洪水就會氾濫,危害人類。

爲了不讓這些可怕的事情發生,那就讓我們攜起手來,共同保護鳥類吧!不掏鳥蛋,不打小鳥,更不能夠吃鳥類,小鳥受傷了要保護小鳥,不砍伐樹木,破壞小鳥的美好家園。

我們要保護鳥類,鳥類是我們的好朋友。它們是脆弱的,需要我們時時刻刻的保護。我在這裏呼籲,不要再傷害我們的朋友了,還鳥兒們一個安穩的家吧!

六年級第七單元作文 篇4

我喜歡看電視,我最喜歡看的就是動物世界了,本來看到那些野生動物應該是件開心的事情,但是這一次的節目卻讓我感覺這麼沉重,這麼難過。

這一個節目主要講的是兩種海洋動物的遭遇。

第一種是鯨魚:大多數人都會認爲鯨魚的魚翅是既有營養又有好味道。在看電視之前,我也是這樣認爲的,但看了這檔節目之後我就不這麼認爲了。因爲我聽這檔節目的嘉賓說:一整條鯨魚上的魚翅的營養總價值竟與一枚雞蛋的營養價值相當。而魚翅本身是沒有味道的,只是人工添加佐料而調成的味道,也就是說,如果沒有魚翅,也可以調出魚翅的味道。可是一些富豪因爲顯擺自己尊貴的身份而吃魚翅。

可以總結出:某些人爲了吃一碗簡單又沒有價值的魚翅,而不惜殺死一整條鯨魚。

另一個更讓我悲傷,因爲受捕的對象竟然是海豚。在每個相同的季節,大量的海豚都會從一個日本的海灘經過。所以當地的漁民經常從海里驅趕它們到這個海灘上,當它們一來到這個海灘上,馬上遭到圍捕。絕大多數的海豚會就地屠殺,只有極少數的海豚被選中作爲觀賞動物送到海洋館。每次捕殺完畢,海灘上就會一片血紅……

當我看到這一幕時,眼淚不由自主流了下來。當我正爲這些海豚感到難過時,屏幕上的漁民卻個個面帶笑容地把這些被屠殺的海豚拉到交易市場。然而更讓我們震驚的是,這些海豚肉竟比牛肉賣的還便宜。

在很多記載中,有不少海豚主動救人的例子。可是這些日本漁民因利益和金錢的誘惑蒙敝了雙眼,去殘忍地殺害對人類有貢獻的海豚。

面對這些事實。讓我不禁深思。這些動物沒有對人類和大自然的生態環境造成不利影響,反而有利於生態發展。可是我們人類對它們做出了什麼?對它們進行保護?我們沒有盡到應有的職責。讓它們有一個良好的生存環境?我們也沒有做到什麼。只有讓它們原本美好的家園受到嚴重的污染。並且圍捕、屠殺和傷害它們……

愚蠢的人類,請停下你們的屠殺吧,不要再傷害我們的朋友們了。不要讓我們的朋友對我們的美好記憶變成噩夢,不要再傷害它們了!

六年級第七單元作文 篇5

這是一個晴朗的上午,金色的陽陽光普照在溫哥華的街頭。這時,一羣憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華的街頭。它們有條不紊地走着,可有一些調皮的鴨子卻在隊伍後玩得不亦樂乎。

突然,恐怖的事情發生了:小鴨子落水了!突如其來的災難把鴨媽媽嚇壞了,它着急的東張西望,還時不時“嘎嘎嘎”的大叫。好像在說:“你能救救我的孩子嗎?”眼看小鴨子就要被沖走了,鴨媽媽卻也無力迴天了。

這時,鴨媽媽冒着生命危險在馬路上穿行。原來,鴨媽媽看到了路邊的巡警,來到巡警身邊後它一邊圍着他轉圈,一邊“嘎嘎嘎嘎”的大叫。巡警聽見她不同尋常的叫聲便跟着它來到了下水道口,看見了在水中掙扎的小鴨子,他一邊感慨母愛的偉大一邊把小鴨子救了出來。鴨媽媽看見自己的孩子被救了出來便“嘎嘎嘎,嘎嘎”的感謝巡警把自己的孩子救了出來。

鴨媽媽又帶着小寶寶們回家,一路上巡警叫車輛停住,保護這羣小鴨子平安地回家。

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