【精選】六年級作文（通用24篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文 篇1

在一個火車站裏，有許多排隊的站臺，其中有一個是“母子上車處”。旁邊的一個排隊站上有幾個青年在那兒等得不耐煩了，便退了出來，走向了旁邊的母子上車處。

一會兒，母子上車處裏擠了四個青年。第一個人大腹便便，穿着一件大皮衣，兩手插在了衣服的兜裏；後面一個人帶着一個棉帽，一身大棉衣，他好像等得不耐煩了，閉上了眼睛等待着；第三個人矮矮的，戴着一個鴨舌帽，無神的睜着眼睛；最後一個人戴着口罩，焦急的等待着…… 站臺的旁邊站着一個婦女，頭上戴着一個頭巾，懷裏抱着一個小孩。這位婦女看了看他們，無奈的搖了搖頭。然後走到第一個青年面前，彬彬有禮的問道：“你好，請問這牌上寫的是什麼字？”這個青年不耐煩的說道：“你不會看啊？”於是這位婦女又說道：“我不認識字。”那位青年剛想說什麼，後面一位青年有嚷道：“告訴你！然後又一字一字的說道：“母子上車處”剛說完，那婦女又問：“那句話是什麼意思？”第三個戴鴨舌帽的矮個子說：“那還用說當然是帶孩子的婦女排隊的地方啦！”婦女說：“那你們怎麼在這裏排隊呢？”這句話問的這些青年們啞口無言。這位婦女又說：“其實我不是文盲，我只是想讓你們知道，如果人人向想你們這樣，那世界豈不是亂套了麼？所以請你們回到原來的位置排隊吧！”這席話說動了這些青年的心，於是他們走出了母子上車處排隊的站臺，並勸說那些像在母子上車處排隊的人們。車站又恢復了秩序。

如果人人都向文中的這位婦女這樣想的話，這樣做的話，我想，人們一定能生活在美好的世界中。

六年級作文 篇2

在這裏，我首先感謝你們把我帶到這個絢麗多彩的世界上。從小到大的日子裏，您們不知花費了多少心血與汗水，精心爲我編織了一個五彩繽紛的童年，使我享受到了生活中的快樂。在此向您說聲：“爸媽—你們辛苦了！”

回眸過去，您給我講一些像《孔融讓梨》、《孟母三遷》等能勵志的故事，讓我從小懂禮讓，明是非，該如何做事，更使我懂得了許許多多做人的道理。

記得有一次，我得了感冒，您端來一盆熱水爲我洗腳，看着忙了一天您，我便說，“媽媽，我自己洗吧，您的手都開裂了，”媽媽微笑說沒事，望着媽媽那雙粗糙的手，溫熱的水，順着腳一直熱到了心田，頓時感覺病好多了。

曾經不懂事的我何時在父母疲倦時送上一杯暖茶？在父母生日時送上一句祝福語？又何時在父母發愁時送上一句安慰的話？如今我已慢慢長大，深深地體會到了什麼是愛，和愛的無處不在。每天那輕手輕腳爲我做早飯的腳步聲；頂風冒雨的校門口接我回家；生活中的點點滴滴……包含着無盡的愛。

爸爸，您在我心中和媽媽一樣重要，暑假的時候，爸爸爲我能有一技之長，帶我去學吉它。夏日驕陽似火，曬的身上火辣辣的，時常看到爸爸的臉上佈滿汗珠，一個學期下來臉又黑又瘦，嘴裏還說一點都不累。”這我都看在了眼裏，疼在了心中。我暗下決心，我要好的成績來回報父母。

功夫不負有心人，通過我半年來不懈的努力，順利通過了省吉它專業考試，有誰知道在這成績的光環背後，又有多少父親的汗水。母愛深似海，父愛重如山，愛的力量無比強大，您們的愛散發着無限的光芒，猶如一顆北斗星，指引我正確的方向。

爸爸媽媽，我現在已學會用一顆感恩的心去面對生活，善待身邊的人。路在自己腳下，在今後的日子裏，我要認真體會您們的教誨，及時改掉自身的壞毛病；端正自己的學習態度；團結同學；熱愛生活。不再讓勞累了一天的您們爲我操心了。我要用自己的實際行動來回報父母、回報社會，請相信我！

最後，祝福天下勤勞、善良的父母親健康長壽！

六年級作文 篇3

不少人會感嘆現代社會人心冷漠，人們只顧着自己，各種“套路”層出不窮，“人心隔肚皮”之類的話也是鋪天蓋地而來，這次的寒假大走訪也讓我着實體驗了一把。

與以往不同，這次，我把走訪的地點定在了一個公交站臺——只有寥寥幾人在候車。

已是下午五點左右，冬天的夜幕總是那麼性急，早已不知不覺悄悄降臨，城市的夜晚，霓虹燈，車燈，昏黃的路燈，將整片夜空照得如同白晝，卻沒有白日陽光那般溫暖，自也逃不過數九隆冬的風，緊緊的貼着你的臉頰呼嘯而過，耳畔迴響一陣“呼呼”聲，臉被颳得生疼，止不住打了個寒顫。

“阿姨您好！能不能請您借我一下手機，借我打個電話？”我直接切入主題。那位阿姨似乎有些戒備，不着痕跡地向遠處挪了幾步，說：“我沒帶手機，你問別人借吧。”說着又一臉警惕地看了我一眼。她似乎是來接孩子的，我剛擡步，便聽那小孩問剛剛那位阿姨說：“媽媽，你明明帶手機了呀，爲什麼不借給那個姐姐呢？不是說不能說謊的嗎？”只聽得那位阿姨壓低了聲音說：“不是媽媽想要撒謊的，你看，這車站這麼多人，她怎麼不問別人借呢？說不定是個騙子呢，以後遇到這種情況你要躲得遠遠的，聽到沒？”那小男孩似懂非懂般的點了點頭。

“叔叔，能請您借我手機打個電話嗎？”見他似乎有些猶豫，我又補充說，“我就站在這兒打。”我又開始了第二次嘗試，那位叔叔估摸着二十幾歲的樣子，我想，年輕人應該能理解這件事吧。他正低頭看手機，猶豫了一會兒，戴上了耳機，將手機放進了揹包裏，裝作沒聽見的樣子走開了。

後來我又陸續向另幾個人借，無一成功。有人選擇漠視，有人乾脆躲得遠遠的，還有一個人說：“你就站在那兒報號碼，我給你撥。”一陣忙音後，又是不了了之。

看着一輛輛公交車駛過，有人上了車，有人下了車，站臺上人越來越稀少，城市的燈光終究是抵不過冬日黑夜的大筆，蘸墨潑灑。身冷抵不過心寒。

雖心裏一遍遍的安慰着自己，這只是一次走訪活動，不用那麼當真，但心裏那深深的無助感卻時時刻刻不提醒着我心裏的寒。人情冷暖，世態炎涼。想着走訪之前我信誓旦旦的對爸爸媽媽說：“你們不是不相信世上好人多嗎？看我不證明給你們看！”如今想來，卻甚是諷刺。

我終究還是忍不住，站在一旁小聲哭了起來。旁邊一位老大爺看了看我，拍了拍我的肩膀：“小姑娘，快打電話吧，不然你爸爸媽媽該着急了。”說着遞來了他的手機。我終於聯繫到了爸爸，剛想向那位老大爺道謝，他卻已經踏着暮色，上了這所城市的末班車。

我不知世上有多少好人，壞人，也不知兩者之間的界限究竟在哪裏，但我知道：人心的冷暖是可以被感知的，我並不怨恨那些冷漠的人，因爲我知道的，每一個被別人幫助過的人，都會堅信——世上還是好人多嘛！

六年級作文 篇4

“哈哈，終於又晚上了,可以舒舒服服的睡一覺了,那麼英語單詞就放到明天背吧！”“怡銘,你給我起來,把單詞給我背啦！”媽媽怒氣衝衝把我從牀上揪了起來！“明天不還有一天嗎?”“明天還有那麼多事要做,趕快背！”我和媽媽的戰爭就這樣拉開了帷幕。

我先是站在牀上，兩手叉腰，再牀上走來走去，吹鬍子瞪眼，趾高氣揚：“我就是不想背，反正明天還有一天呢，急什麼呀！”媽媽也不甘示弱，有力的反駁道：“別以爲我不知道，你不就是想看電視嗎？俗話說的好：今日事今日畢，你倒好，還把今天的事給我推到明天！”想不到我的小心眼兒，一下子就被揭穿了。可我纔不願就此投降呢，我強詞奪理的嚷道：“我就是想看電視了，怎麼樣？”媽媽氣的咬着牙說：“我真是倒黴，生了你這麼不聽話的個閨女，看我怎麼收拾你！”

媽媽把頭髮往耳後一攏，脫下鞋子，氣沖沖地跨上牀。我急急忙忙躲進被窩裏，只露出一隻眼睛，觀察戰況。我心想：“現在媽媽佔上風，我佔下風，看來媽媽這次是胸有成竹。不管了，我就是拼，也要拼個魚死網破，媽媽象是在尋找什麼，而我則按兵不動觀察敵情，我是小孩，媽媽是大人，說實話我心中還是不由的生出一絲怯意。

情況不妙，媽媽要使出她的必殺技了，她找到了她需要的東西—手機。媽媽要手機幹什麼……糟了，媽媽要給老師彙報我的情況。我從被窩裏一躍而出，忙說到：“好，我背！”完成了任務，一點怯意都沒有了，我的心中感到輕鬆了許多。只聽媽媽說了一句：“電話又要充費了！”“啊，我被蒙了！”

我感到十分不情願，直到我看到媽媽頭上那幾根根白髮……

六年級作文 篇5

“文盲”對於我們這個時代的年輕人來說是十分陌生的。今天，我看到一幅叫做《假文盲》的漫畫，讓我陷入了沉思。

一個寒冷的早晨，北風呼嘯。在公交車站的站點，立着一個大牌子，上面寫着“母子上車處”一個十分醒目的大字，格外耀眼，可牌子下的通道上，有四個身強體壯的大男人站在那。他們一個個面無更情在那等車。

在母子上車片等候的四個大男人中，第一個人身穿一件大衣，褲子和鞋都很講究，看上去是個有知識的商人；第二個人戴着大棉帽；第三個人矮矮的，穿一件羽絨服，鼻子上架一副眼鏡；第四個人戴着口罩。

一個抱着孩子的婦女走過來問：“請你把牌子上的字念出來。”“你自己不認識嗎？”第一個人要開口時，他身後的人就說了。“對不起，我是文盲。”婦女人壓住心中的怒火繼續問，“母子上車處”。第三個人說，“那好，請問這是什麼意思呢？”婦女問。“母子上車處當然是婦女帶着孩子上車的地方。”高個子說，“那麼，既然是婦女帶着孩子上車的地方，你們幾個大男人站在這兒幹嘛。”聽了這話，青年們慚愧的低下了並沒有。“你雖然是文盲，卻能講出這麼多道理，我們以後會遵守規則的。”站在前面的人帶着他們去別的車站裏等車去了。

婦女望着他們的背影笑了，心想：這幾個假文盲真有趣。

六年級作文 篇6

星期天，我和媽媽去森林公園玩。走到兒童樂園，看到一個釣魚的水池，五顏六色的魚兒在水裏快活的游來游去。

我說：“媽媽，我想釣魚。”

媽媽說：“你肯定一條魚也釣不到，想釣到魚，簡直就是白日做夢。”媽媽無情的拒絕了。

我說：“媽媽，求求您了，我就釣這一次，就一次。”

媽媽不情願的說：“好吧。”

媽媽交了十元錢，老闆給了我一根魚竿和一團魚餌。我小心翼翼地把魚餌穿到魚鉤上，把魚鉤放到水裏。等了一會兒，見魚沒上鉤兒，我就不耐煩了，就開始想動。媽媽說：“不能動，你一動，小魚知道了就會跑了。”好吧，我可不想像小貓釣魚那樣。我又耐心地等了一會兒，嗯？什麼東西？我突然感到手中的魚竿好沉哪。媽媽說：“把魚竿兒提起來。”我提起來之後，驚奇的發現，有一條魚在我的魚鉤上。哈哈，被我釣上來了吧。我把這條魚放到水盆兒裏，然後又開始釣。

我又等了一會兒，呀，又有一條魚上鉤了。這條魚很美麗。它有一張紅色的小嘴兒，魚鱗金黃金黃的，這是一條黃花魚。哈哈，媽媽，你不是說我釣不到嗎，我都釣到兩條魚了。我心中暗暗得意。

又有一條魚上鉤啦，嘻嘻，這是一條白色的魚。頭頂上有兩隻大大的眼睛，魚鱗上還有一些紅色的斑點。

就這樣，釣了一條又一條，短短十分鐘，我就釣上來了九條魚。媽媽驚訝得眼睛瞪得溜圓，嘴巴張得大大的，下巴都掉地上了。

這件事兒已經過去很長時間了，我卻還常常想起它。它告訴我一個道理：做什麼事，只要專心耐心細心，就一定能成功。

六年級作文 篇7

“翩了縈思雀響飲清泉，石頭霞沾溼琴絃……”，每當聽到這首《竹林間》，我都會不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園啊！

我上一次去植物園正值深秋初冬時節。好多花都凋謝了，但菊園、竹園和林蔭道的景緻還是相當迷人的。

菊園裏各種菊花爭奇鬥豔，紛紛向遊人展示自己最美的那一面，彷彿參加選美大賽似的，個個都穿上了自己的最漂亮的新裙子，紅菊似火，黃菊耀眼，白菊典雅，粉菊花則充滿了少女心，如同乖巧可愛的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的，像一個個繡球，有的卻是小朵小朵的，一片片的生長，它們形態各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞，相映成趣。看到此情此景，我突然就理解了唐代詩人李商隱的詩句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”

竹子品行高潔，堅韌不拔，是君子所愛。蘇軾寫的名句“無肉使人瘦，無竹令人俗”就說明了竹子是極雅的。植物園的竹子，竹節青翠，竹葉蒼綠，竹林影影綽綽，落下點點金沙似的光點，不可不謂是一幅美景。當風吹過時，竹葉便會發出“沙沙、沙沙”的聲音，彷彿美妙的樂曲在耳邊奏響。微風吹拂着我們的臉龐，也吹拂着我們的心靈，在竹園，我們都輕言細語，生怕大聲喧譁會破壞眼前美景。

在林蔭道上，我看到一束束光從樹林間穿過，形成了一個又一個奇異的光圈。“咔、咔、咔……”我選好角度，拍下了一張張唯美神祕的照片。

聽爸爸媽媽說，暮春初夏時的植物園是最美的。今天穀雨，時節正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報了培訓班，週末我要上課，要做體能訓練，要是這時再去一次植物園那該多好啊！

六年級作文 篇8

在成長的道路上，我慢慢學會了，經歷了一次又一次的嘗試，一次又一次的曲折，或者一次又一次的失敗和成功。我仍然試着，試着舉手發言，試着洗衣服，試着學習吳彼打字……一次又一次的嘗試是一種經歷，也是生活中不變的規則。

從小我的數學就是個軟肋。再努力也達不到預期的效果。我不是丟了小數點，就是算錯了。我要麼多寫零，要麼少寫單位。數學高手雲集的這個班，——慘！

。是數學競賽，對於這種競賽，我已經麻木了，心底已經決定不參加這個選項，這種註定的嘗試是絕對不會做的！但是，看着大家開心的報名，卻有些不是滋味。也許，不放棄的動力又復活了，我其實也做過這種嘗試。

我下了百倍的功夫，一遍一遍的看着老師畫的題，想着一遍一遍的做題的方法…

考試到了，一連串的問題從我眼前飄過。我無奈地攤開雙手，一個個克服困難。然而，那些方字和數學符號並沒有給我一點啓發。再看題還是一塌糊塗，不知道從何說起。我嘆了口氣，看着三角形，爲一長串數字發愁，時間慢慢流逝。我

我沮喪地走出考場，握緊的手冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心裏的傷幾乎無法形容。過了幾天，卷子下得像雪一樣，果然，可怕。心裏默然，我在想：這種嘗試真的只是失敗嗎？我遭受失敗真的是正義的嗎？不，不是！另一個聲音尖叫道，只有在失敗中才會有收穫。正是在嘗試的失敗中，智慧纔會成長，能力纔會提高，人性纔會昇華，勇敢嘗試才值得在意。我靜靜地想了想，在思考中得到了答案。

雖然我失敗了，但我仍然爲我的失敗感到驕傲。對我來說，這個嘗試是一個蛻變，一個成長的過程，每個人都必須經歷。在嘗試中，輸贏是成長的暗示。我，在嘗試中成長，學會釋放內心，嘲笑嘗試中的挫折！

六年級作文 篇9

“如果你努力，你就會成功。”這是我自己的體會。如果愛迪生沒有嘗試過幾千次，他怎麼會發明電燈泡呢？所以，努力做好每一件事。正如美國的貝弗利西爾斯所說，“如果你失敗了，你可能會失望。但你不去嘗試，就註定失敗。”你想聽聽我的嘗試嗎？想跟我走就跟我走！

我是一個活潑可愛的小女孩，是一隻老鼠。本來女生就應該喜歡學鋼琴，學舞蹈等文藝活動。但是相反，我喜歡學乒乓球。不，我最近學了乒乓球。說到乒乓球技術，我還行。爲了提高自己的乒乓球技術，去河源陽光乒乓球俱樂部學了半個月乒乓球。

爲了見證我的乒乓球技術是否有所提高，一天晚上，我和媽媽去文化廣場打乒乓球。我在我們旁邊看到一個阿姨，她乒乓球打得很好，我就跟我媽建議我試着跟那個阿姨玩，我媽同意了。我一開始發了一個快球，卻看到大媽反應很快，把球射了回去。我向前衝了一步，但慢了一步，球滾到了地上。現在是1： 0，我落後一分。又一個快球。我看到球從對面旋轉。原來是個旋轉球。我看球位置高，就扣了。姨媽沒反應過來，球跳到了地上。現在是1： 1。之後阿姨把比分砸到7： 3。我見勢不妙，耍起了我的小把戲，每次球到我這裏，我就打角落，於是阿姨來回跑，最後被我打敗了……比賽結束了。啊！我贏了！啊！我打敗了我的對手！我像一隻小兔子，跳了三英尺高。

這是我的嘗試，我成功了！正是這句話：除非你停止嘗試，否則你永遠不會成爲失敗者。我覺得，只要你努力過，你就是勇敢的。不管你嘗試成功與否，至少你嘗試過，不像有些人，你永遠不會嘗試。其實我的嘗試就是一個很好的例子，不管成功與否，我都嘗試過。記住：失敗是痛苦的，但更糟糕的是從不嘗試。

六年級作文 篇10

在我8歲生日那天，我父親帶我去公園玩。我父親是個勇敢的人。他想帶我坐360度的過山車。他對我說：“那很有趣。”我又帶我去看過山車了。我看到了，忍不住害怕。它是圓的，360度，而且是相當大的幾度。我害怕得幾乎崩潰。

爸爸猛的打了我一巴掌，我的勇氣又上來了。我說：“好吧！”爸爸看到我這個樣子，馬上帶我坐下。

坐過山車的時候，我係好安全帶開車，可是到了360度，我又膽怯了，車卻停不下來。我沒辦法。我哭了一路。我嚇得哭了。

我終於到達了終點線。我對爸爸說：“爸爸，我再也不坐過山車了。我好害怕！”爸爸平靜地說：“沒事，你看，我不怕。”爸爸又坐上了過山車。這次，我拒絕上。爸爸想把我抱起來，但我掙脫了他。爸爸別無選擇，只能答應我在下面看。我坐在他旁邊的椅子上，看着他繫好安全帶。他正要發動公共汽車。我盯着他，以超快的速度從360度衝了下來。哦，他的速度太快了。

爸爸走過來，看到我臉色蒼白。他嘲笑我說：“膽小鬼，你連過山車都不會坐。太不值錢了！你看我，我坐了兩次過山車，從來沒有像你這樣哭過。”我聽了，生氣了，擦乾眼淚，站起來走了，誰怕誰，我又坐了，哼！

我又一次坐上了過山車。和父親一樣，我衝向360度大轉彎。我想：考驗我的時候到了。我一定要穩定自己的情緒！我閉上眼睛，突然加速，—睜開眼睛，我已經通過了考驗，到最後，我慢慢放慢了速度。吱呀一聲，我剎住車，一躍而下，一顆懸着的心落了下來。

世界上的事情，沒有什麼是不可能的。

六年級作文 篇11

成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長能夠是各種各樣的，我們能夠在理解教育時成長，能夠在知錯時成長，也能夠在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿着酸甜苦辣的。

酸，是成長中每個人都理解過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那裏撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去應對。成長中，酸也伴隨着長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。

甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以爲有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是單單靠着別人的給予。因此，張大的甜更令人嚮往，而小時侯的甜則令人懷念。

苦，是成長中都不想要的滋味。此刻每一個學生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦爲樂，以吃苦看爲樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？

辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就務必應對，並且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。

成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫忙與瞭解。也才能明白自己是否長大了，懂事了……

六年級作文 篇12

今天，我們家進行一星期一次的大掃除，由我打掃衛生和洗刷筷子和碗，媽媽來整理牀鋪、曬被子。

吃完早飯後我來幫媽媽刷碗，先把碗放在鍋裏用水大概沖洗一下，再往裏面到一些洗潔精，用絲瓜瓤把碗的裏裏外外都沾着水擦一擦，“洗刷刷，洗刷刷，噢！噢！”接着我又用自來水把碗沖洗乾淨，碗就刷好。然後我又把筷子放到鍋裏，用手搓一搓，也用自來水把筷子沖洗乾淨。最後就該刷鍋，我用絲瓜瓤把鍋擦一遍，還有鍋底……洗乾淨後就“大功告成”。看着乾乾淨淨的碗和筷子，我心裏美滋滋的！

打掃衛生開始，由於我家的地上挺乾淨的，媽媽經常打掃，所以我就把地大概掃一掃，把一些垃圾到垃圾簍裏面，就準備開始拖地。我拿着拖把先把兩個臥室都認認真真地拖一遍，然後開始拖客廳。拖地可真不容易呀，彎着腰累的我氣喘吁吁，終於我把客廳拖一半，正在這時媽媽去廚房拿東西走在我拖乾淨的地板上，踩出幾個腳印，我說“媽媽，你不要踩在我拖乾淨的地上！”，媽媽笑着答應。我暗自嘀咕着：“又要重新拖一下！”讓我體會到，原來媽媽在平時拖地也真是不容易呀！所以我以後在媽媽拖地時也要注意，不去踩媽媽拖幹靜的地方，以免讓媽媽多受累！最後我費九牛二虎之力終於把家裏的地都拖乾淨！能照出人影來。

然後我又擦櫥窗，先把櫥窗用溼毛巾上上下下擦一遍，高的地方夠不着，我就找來凳子幫忙，又用乾毛巾再擦一遍，窗戶變得明亮明亮的，我把家裏髒的地方都擦一遍，這時媽媽把牀單也換上乾淨、充滿“陽光”的，看着煥然一新、嶄新明亮的家，我便心花怒放！

打掃衛生是那麼累，我真實體會到媽媽的辛苦，以後我要多幫媽媽做一些家務！

六年級作文 篇13

時間像飛一樣的過得真快，轉眼間我們就快迎新春。

奶奶說：“咱們要乾乾淨淨過大年，把我們的家裏打掃的乾淨、整齊，好不好？”我積極的響應這個建議，奶奶微微的笑一下。再說我也很想幫家裏人做事。我迫不及待的對奶奶說：“可以開始嗎？”奶奶說：“當然可以！”

奶奶給我佈置的任務是讓我自己整理自己的書、本和玩具，我不由自主的挽起袖子，毫不猶豫的幹起來。我先把有用的書和雜誌裝入一個紙箱裏，貼上標籤，上面寫着：“有用的書”。又把玩具裝入另一個紙箱，然後又把不用的書本再裝入一個紙箱，準備處理。最後把經常用的書在書架上擺放整齊，爲方便，我把寒假作業擺在書架上。就這點事，干將近兩個小時，累的我滿身大汗，手腳痠麻。爺爺讓我休息一下在幹。可是我看到爺爺拖地、擦桌子、整理雜物也是汗如雨下。奶奶乾脆利落的擦廚房、擦玻璃、不慌不忙有條不紊的埋頭苦幹，我覺着爺爺奶奶比我還辛苦，我又不甘落後的幹起來。幫爺爺整理雜物，扔垃圾。幫奶奶洗抹布、擦玻璃。我用溼抹布先把玻璃擦一遍，然後用幹抹布再擦，哇！好乾淨呀！我更加來勁，三下五除二我把我房間的玻璃擦得明明亮亮。由於我們分工合作、齊心協力不放過每一個角落，一上午我們就把家裏打掃的乾淨、整齊、明亮。

俗話說有付出就有回報。雖然我今天累得很疲勞，但是看見我們的家變得煥然一新，我心裏像喝蜜一樣甜，很高興，很開心。我以後多幫家裏幹活，自己的事情自己幹，讓爺爺、奶奶多休息。因爲我已經長大，長成一名真正的男子漢、純爺們。

六年級作文 篇14

今天中午，我經歷了媽媽洗衣服的艱辛。我不禁想起了《夢嬌》裏流傳千古的那句名言：“可是多少愛有一寸長的草，你得到的是第三縷春光”。是的，只有親身經歷過的道理，才能深刻理解其中的深刻含義，就像沒上過戰場的將領，永遠都是紙上談兵；一隻沒有戰鬥到死的鷹，永遠只是天空中的一個擺設；沒有艱辛成長的孩子永遠是父母手中的風箏

我出去買菜，因爲路上跑的很狂，所以褲子上全是泥。回到家，我小心翼翼地用肥帛把髒點抹上，然後用手使勁揉，不敢懈怠。洗的時候覺得手臂痠痛。這個時候我就想把衣服扔到洗衣機裏擰乾！但是一種強烈的想要體驗的信念告訴我不要這樣做，否則我會後悔的。於是，我咬了咬牙，忍受着鑽心的疼痛。看你完了，命運就是喜歡捉弄那些不死心的人。有幾個“頑固派”就是不想離開我那條近乎白色的褲子。我惱羞成怒，用蘸脂帛的刷子刷。這種發泄方式讓肥帛濺得到處都是。無奈之下，我從衣櫃裏拿出“84消毒液”小心翼翼地倒在上面，然後用刷子小心翼翼地蘸了蘸渾濁的黃色液體，刷到了褲子表面。慢慢地，“頑固派”們終於低頭看着“戰利品”銀如雪。我開心地笑了。

我永遠不會忘記今天的化身。體驗是一種頂尖的教育方式，我認爲不亞於mba的教育方式。經驗是人生最好的老師，它會超越任何一種說教，帶給我們最好的啓示。

有媽媽真好！當我們擁有它時，我們必須學會珍惜它。是母親給了我們生命，讓我們用一切來回報母親。“世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶。世上只有母親是好的，沒有母親的孩子就像草。”讓我們用偉大的愛去關愛那些失去母親的孩子，讓他們感受世間真情。洗衣服的經歷讓我明白了媽媽的勞累和辛苦，不禁感嘆：“有媽媽真好！”

六年級作文 篇15

當我看到藍天時，我會想起你。當我看到大海時，我會想起你；你給了我如此多的勇氣和力量，如此多的智慧和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰？我悄悄告訴他們，是你，媽媽！

當另一個國際婦女節到來的時候，我給同學們講了一個特別的故事，一個囚犯和他母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親乘坐驢車、公共汽車和火車走了幾千英里去看望正在服刑的兒子。她媽媽給兒子帶了一包用白布包着的油炸葵花籽。兒子拿着這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道他母親大老遠跑來看望他。她一定是賣過雞蛋和小豬，攢了不少飯錢來補路費。白天，母親在田裏勞作；晚上，在煤油燈下吃瓜子。這十多斤瓜子不知道點了多少個晚上。判子低着頭，作爲一個堅強的年輕人，是時候贍養母親了，但他不能。看着媽媽衣衫襤褸，看着媽媽咬瓜子，他“撲通”一聲倒在媽媽的膝蓋上，他表白了。

母愛是無聲無私的。同學們，面對這份偉大無私的愛，我們該如何報答母親的恩情？宋朝時，朱壽昌年輕時與母親失散，直到晚年才找到母親的下落。他毫不猶豫地辭職，千里尋母，這是個好故事；明代傑出的地理學家徐霞客，一生遊歷山川，但每次遠行，都深深懷念母親，收藏奇花異草作爲禮物送給母親；偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承，從小就開始爲母親分憂。他每天早起，在田裏幹活，在工廠裏挖煤，晚上給媽媽做飯洗腳。他的孝順感動了很多人。同學們，聽完這些感人的故事，你們在想什麼？你通常爲你媽媽做什麼？真的希望你能像下面這首小詩一樣，成爲一個好媽媽的好孩子。

媽媽，你擔心的時候，我的臉上都是雲；當你開心的時候，我的臉上充滿陽光。人家說，我是我媽的表情。我說，我是媽媽的心情。媽媽，我愛你！

六年級作文 篇16

這一天，我拿出課外書，無意中發現了這樣一篇作文，題目是《那一次，媽媽哭了》。看完之後，我感慨萬千。

這篇文章主要講的是“我”，因爲當時心情不好，吃飯的時候反駁我媽。我媽給了我吃的，但是“我”把它扔到了桌子上。我媽這樣看着“我”，卻傷心地哭了。“我”後悔不該對媽媽這麼殘忍。從那以後，我再也沒有勇氣向媽媽道歉.看完之後突然有一種難以表達的感覺，心情沉重。真的，這篇文章讓我體會到了很多以前從未想過的感受。

首先我在想，文章裏的母親，在當時那種情況下，一定是傷透了心。她無法反駁孩子的衝撞，只能默默地忍受着刺刀般的話語，忍受着孩子對自己的侮辱，沒有任何怨言。多麼寬廣的胸懷，這是母愛，讓她忍受痛苦，卻讓孩子放鬆。小作者因爲母親的煩惱而反駁她，傷害了她。雖然母親無事可做，卻流下了傷心的眼淚，於是“我”後悔了，但從來沒有向她道歉過。是的，世界上所有的孩子可能都是這樣的。面對一個最愛自己的人，他只能保持沉默，甚至說“謝謝”“沒關係”。在這裏，請試着對媽媽說——謝謝，報答您的好意。

我想大家一定看過這樣的廣告：一個媽媽給媽媽洗澡，被一個孩子看到了。母親回到孩子房間，看見兒子端着一盆水向她走來，叫她洗腳。孩子媽媽看的時候很感動……還有生活中，你媽媽洗腳了嗎？也許，現在的孩子很少這樣，他們只洗腳，有些可能還會因爲不會洗腳而打電話給媽媽！如果你給媽媽洗腳，你會發現她的腳上留下了很多歲月的痕跡。因爲她的工作，她的腳上佈滿了皺紋或者裂縫，粗糙的皮膚也不會像我們這樣細膩柔軟。

在這裏，我認爲我們應該努力愛我們的母親，不要讓她再受到傷害。

六年級作文 篇17

我讀過許多寫母親的文章，但每一次我都是膚淺的看一下作者的寫作風格，或者注重他文章中一些華麗的`詞藻，從來沒有一次能夠將自己融入文章中，感受作者對母親那難以言表的感情。我有時甚至認爲作者爲了吸引讀者都會編一些故事，亂抒發一通感情，使我不願置身於那近乎死板的感情中。

在小學的時候，我沒有寫過有關自己母親的文章，即使是老師佈置的作業是寫母親的，我也是胡亂抄一篇。在初中的時候，我曾試着自己寫有關母親的文章，可是寫到一百多字就再也寫不出來了。我總覺得我的母親很平常，跟我之間沒有什麼特別感人的事，而且我心裏也從來沒有因爲母親給了我生命而深深的感激她，我在母親面前甚至連一聲“謝謝”都覺得很難說出口。我和母親也從來沒有交流過學習和生活以外的事，我覺得母親跟我不是不是一個時代的人，跟我沒有共同語言。自從上高中以後，我覺得自己一下子長大了。也許正因爲自己長大了，懂事了，不知不覺中每當我想起母親時，心裏就像有個結，不知何時繫上，但就是總解不開，我現在對母親愧疚，總埋怨自己爲什麼不早點長大，早點懂事。

不知母親的白髮何時長出，不知母親爲了我們怎樣奔波。母親總是這樣，總是對我沒有什麼要求，但總是盡力滿足我的要求。我以前不寫母親，是因爲我還小，不懂母親。如今我不寫母親，是因爲我千言萬語也道不盡母親那無私的愛。母親是平凡的，但母親更是偉大的，我不會用別人華麗的詞藻和動人的故事來寫母親，我只會用一顆赤誠的心來抒發對母親的情感。如今，我最想說的一句話是：母親，謝謝您！

六年級作文 篇18

感恩是最簡單，也是最真摯的愛。感恩離我們不遠，感恩其實就在我們每個人身邊，感恩在自己做的點點滴滴中。

記得有一次，我在看電視，看到正在評選“最美浙江人”。其中的一個故事，讓我十分感動。這個故事的主人公是一名山區的老師，他帶着母親和妻子生活在我們浙江，他的媽媽患上了阿茲海默症(老年癡呆症)，已經不認識身邊的親人了。而他還是用自己最大的能力滿足自己的母親，一句話讓我們體會到了這是一個多麼疼愛母親的兒子，他說：“就算自己不吃飯，妻子不吃飯，孩子不吃飯，但是母親一定要吃飽。”每次上課，他都是在母親的身上綁一根藍色的帶子，和自己連上，每天都把溫暖帶給母親。他爲母親做得太多太多了，但他自己卻說，自己做得還不夠，自己小時候不懂事，母親把家裏能吃的東西都給自己吃了，而自己卻很淘氣，給母親添了很多麻煩。現在自己是大人了，懂得感恩了，可以回報母親了，可是母親卻體會不到了，覺得十分慚愧。看到這裏，我不禁流下了感動的眼淚，心裏想“這真是一種十分深厚的感情呀!”直到現在，那位默默無聞的山區老師還是一如既往地在照顧着他的母親。他的工作筆記上，記着每天要給媽媽做的一系列事情，其中最醒目的一條就是“別忘了照顧媽媽”。日復一日、年復一年，母親現在已經有點認識這位每天照顧着自己的兒子，看到他都會情不自禁地笑起來。他覺得自己付出的努力沒有白費，這種付出不是徒勞，而是另外一種收穫，看到他們一家人在一起開心的笑臉，我也感到很快樂，這就是愛換來的快樂。

一根藍色的揹帶，連接了兒子對母親的愛，讓我也明白了感恩是什麼，是一種無私的關懷，帶給自己和別人無限的歡樂。

六年級作文 篇19

“世界上只有母親，有母親的孩子就像寶藏……”每當我聽到這首歌，我就會想起媽媽愛我的場景.我媽是用眼睛愛我的，我生病的時候，我媽的眼睛是焦慮的；我睡着的時候，媽媽的眼睛是慈祥的；當我學習的時候，我媽媽的眼睛是驕傲的我媽用手愛我。我摔倒了，媽媽用手把我扶起來，拍拍我的身體。我背一個很重的書包，媽媽會毫不猶豫的背；當我遇到困難時，媽媽拍拍我的肩膀，讓我感到一種力量.我知道在媽媽眼裏，一千塊錢換不來我，我就是她的一切。

有一件事我永遠不會忘記。我放學回家的時候是一個下午。我蜷縮在沙發上，瑟瑟發抖，在沙發上出汗，沙發溼了。當時真的很想有人關心我！就在我難受的時候，我媽回來了，看見我蜷縮着。它彷彿看到了我的心思，摸着我的頭說：“女兒，怎麼了？怎麼了？”我虛弱地說了三個字：“我頭暈。”媽媽趕緊去拿體溫計給我量體溫。突然，我意識到，這樣對我媽更好！媽媽就像我肚子裏的蛔蟲，知道我在想什麼。看着溫度計：40度，我媽立馬揹着我去醫院。路上，我媽擦了一會汗，摸了一會頭。我媽媽汗流浹背。終於，我們上了車，我媽囁嚅着，好像在告訴司機開快點。她像熱鍋上的螞蟻一樣跺着腳.一分鐘過去了，十分鐘過去了，我媽越來越着急，終於到了醫院20分鐘。整個世界都爲我媽消失了，她心裏只有我。我躺在病牀上輸液的時候，媽媽終於鬆了一口氣，笑着看着我，而我已經睡着了。寫下這句話的時候，我忍不住唱了一句“母親是世界上唯一的東西……”

有人說，母親就像一片廣闊的天空，我們是在其中自由飛翔的鳥兒。我覺得母親就像一個辛勤的園丁，我們是小樹，被水滋潤着；有人說，世界上沒有永恆的愛情。我說不行！母愛是永恆的，她是一顆永不墜落的星。

六年級作文 篇20

世界上只有母親，有母親的孩子就像寶藏.“每當我聽到這首歌，我就會想起媽媽愛我的場景.我媽是用眼睛愛我的，我生病的時候，我媽的眼睛是焦慮的；我睡着的時候，媽媽的眼睛是慈祥的；當我學習的時候，我媽媽的眼睛是驕傲的我媽用手愛我。我摔倒了，媽媽用手把我扶起來，拍拍我的身體。我背一個很重的書包，媽媽會毫不猶豫的背；當我遇到困難時，媽媽拍拍我的肩膀，讓我感到一種力量.我知道在媽媽眼裏，一千塊錢換不來我，我就是她的一切。

有一件事我永遠不會忘記。我放學回家的時候是一個下午。我蜷縮在沙發上，瑟瑟發抖，在沙發上出汗，沙發溼了。當時真的很想有人關心我！就在我難受的時候，我媽回來了，看見我蜷縮着。它彷彿看到了我的心思，摸着我的頭說：“女兒，怎麼了？怎麼了？”我虛弱地說了三個字：“我頭暈。”媽媽趕緊去拿體溫計給我量體溫。突然，我意識到，這樣對我媽更好！媽媽就像我肚子裏的蛔蟲，知道我在想什麼。看着溫度計：40度，我媽立馬揹着我去醫院。路上，我媽擦了一會汗，摸了一會頭。我媽媽汗流浹背。終於，我們上了車，我媽囁嚅着，好像在告訴司機開快點。她像熱鍋上的螞蟻一樣跺着腳.一分鐘過去了，十分鐘過去了，我媽越來越着急，終於到了醫院20分鐘。整個世界都爲我媽消失了，她心裏只有我。我躺在病牀上輸液的時候，媽媽終於鬆了一口氣，笑着看着我，而我已經睡着了。寫下這句話的時候，我忍不住唱了一句“母親是世界上唯一的東西……”

有人說，母親就像一片廣闊的天空，我們是在其中自由飛翔的鳥兒。我覺得母親就像一個辛勤的園丁，我們是小樹，被水滋潤着；有人說，世界上沒有永恆的愛情。我說不行！母愛是永恆的，她是一顆永不墜落的星。

六年級作文 篇21

我們不能總是依靠母親。

母親在日常生活中非常的照顧我們，我們必須感激她，母親的愛是一捧甘露，讓你乾涸的靈魂充滿了陽光。是啊！

可憐天下父母心，沒有哪位父母不“望子成龍”、“望女成鳳”呢？成爲天之驕子，雖然我的母親也這樣，但她教育方法卻截然不同，下面就讓你體驗一下，我媽媽的教育方法吧！

媽媽教我總是用一些苦口婆心地勸說，囉嗦的我不聽也得聽，乖乖從命去了，要是換了你，你肯定會受不了，幸虧我集有多年的經驗，再也不怕啦。一次偶然的發現，只要我聽話，媽媽就不囉嗦了，自從我發現了這個祕訣後，我以後總是做的乖乖的，媽媽就不再囉嗦了。

又是一次關係着我命運的考試——單元測試，我信心百倍因爲我做了全面的複習在考場上驕傲自滿，考試了，考試的急促鈴聲響了考場上本該有的嚴肅以被我鬧得雲消霧散。我作題馬馬虎虎考完了我也粗心大意地檢查，結果考的很不理想，語文92分，數學93分我心一冷，想：遭了，回去又要挨批了考得這麼差，我語文成績可以沒下過95分呀，數學從沒下過98分呀。我無精打采地往家裏走，一路上風兒象是嘲笑我呼呼吹着，石頭像是對我說：“呵呵，你瞧瞧，全班都有得雙百的呢！

石頭跟着我沉痛的心情：“舞蹈”，同學們的一言一行似乎都在嘲笑我，頓時，我好象掉進了冰窖裏，從頭頂冷到了腳尖，“最近比較煩，比較煩……”的歌聲在我耳邊迴響起，回到家裏，我在電腦上下載了“我最近比較煩”狂聽。

媽媽回到家裏，閱了試卷後，並沒有罵我，而是心平氣和對我囉嗦教育一番，才心滿意足。

你看她是不是很囉嗦啊？

六年級作文 篇22

當上蒼賜予母親生活的精神支柱——一個小生命時，她欣喜若狂，儘管這個小生命還未出世，但母親仍日日盼望並細心地呵護着它。

終於，伴隨着呱呱啼哭聲，一個新的小生命誕生了，懸在母親心中的那塊沉甸甸的石頭才得以落地。此後，母親日夜操勞，細心呵護，唯恐有一點兒閃失。於是，他在母親溫暖的懷抱中慢慢長大。

那個小生命就是我。

年幼的我是懵懂的。

我對這多姿多彩的世界充滿了美好的憧憬，天真地認爲這一切都是一成不變的。誰知這些看似美麗的生活畫面背後，隱藏着衆多的誘惑，它們似一個個無形的陷阱，一步步將我引入歧途。

但母親沒有雷鳴般地怒吼，只是不厭其煩、循循善誘地教導我。

青春期的我又是叛逆的，把母親那不厭其煩的囑咐看成嘮叨，把母親那憂心忡忡的眼神看成杞人憂天，對於母親那恨鐵不成鋼的諄諄告誡，我甚至惡語相向。

只是有一次，當母親洗完頭髮，我不經意間發現她額角上添了些許銀絲，臉上被歲月刻下了道道皺紋，這時，我才發猛然現母親正日漸衰老，我眼中那個永遠年輕、有用不完的精力的母親正在漸漸老去！我心中一驚，回想過去那個懵懂、自以爲是的我，忽然心如刀割……

歲月如流水般悄無聲息地流淌着，一去不返，我再也找不回那逝去的歲月，再也看不到母親年輕美麗的容顏！

此刻，遠離家人的我，多麼想再聽聽母親那親切的嘮叨，那殷切的叮嚀。

現在，孩兒心裏的風雨已經過去，陰霾已經消散，露出湛藍的天空。母親，我一定不會再讓您失望，我要讓來年的春風撫平您心中的傷痛，讓笑意重新綻放在您的臉上。

六年級作文 篇23

坐定，聽母親絮絮叨叨，大意就是你怎麼又瘦了這麼多，最近過得好不好，成績如何，會不會有壓力……諸如此類。

我盡力牽動臉上肌肉讓自己笑得十分愉快自然，對她說："先點菜。"母親恍然大悟，趕緊去點菜。一邊點一邊問我要不要多要些什麼，嗓門很大，我十分尷尬地連聲說不用。

氣氛漸漸變得自然起來。我開始慢慢有條理地與她交談，談到未來時我忍不住高興地滔滔不絕起來，要一個人住，不結婚，旅行還有工作……說得這樣開心，我忽然止住了，因爲母親的眼裏流下淚來。

"頭髮弄到眼睛了。"母親流着淚笑，望着她發紅的眼睛，我心裏忽然有些難過。

母親在我6歲時就丟下我和父親離去，我不想說她帶來的不快，但與她見面時心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我，讓我很長時間都曾懷疑她根本就不愛我。

可是……可是當看她落淚時我忽然明白，事情過去了這麼多年，真正悲哀的是孤身一人的她吧？沒有丈夫孩子，見面也是少之又少，對彼此的瞭解甚至不及班裏不太熟識的同學。

忽然間想擁她入懷，珍惜所有相處的一點一滴。

她已經老了。四十出頭的女人是否還可能找到終生的伴侶？更何況她已不能生育。

她對我並不壞，殷切和關心以及長久不在而造成的不知所措我都能看到，但我從來都認爲那是她欠我的，從來不曾想過珍惜。

珍惜……看她用紙巾擦眼淚的時候我繼續滔滔不絕。

母親啊，以後一起住一起旅行好不好？

母親啊，你是不是也過得很好沒有壓力？

……

母親啊，我愛你。

所以我在心裏悄悄承諾，要珍惜與你在一起的每一瞬間

六年級作文 篇24

母親是一本厚厚的書，讀懂母親，我們得從第一頁開始。

當我們呱呱墜地，當母親因爲我們而成爲母親的時候，這個時候，母親這本書就在歲月中一日一日的加厚。在母親這本書上，寫着的是有關我們的一切。

無數個日日夜夜中，是母親陪伴着我們成長，是母親記錄着我們的生活，記錄着我們的喜好。讀懂母親，當我們翻開母親這本書的時候，我們會發現，書裏都是我們的影子。其中就有好幾頁寫着我們喜歡的吃食，寫着我們喜歡的禮物。

母親，在我們的生活中時時刻刻都在關注着我們。世上最懂我們的就是母親，母親對我們的愛全都寫在了她的書裏，寫在了書裏的每一章每一頁裏。

當我們傷心難過的時候，母親輕輕拍着我們的後背，用她溫暖的聲音安慰着我們。母親的身上宛若帶着一種神力，常常能使我們的心平靜下來。我們生命中很多時候，我們都是在向母親索取，而母親卻總是無私的奉獻着。讀懂母親，我們首要的是要懂得去理解母親，去感恩母親

我的母親就是一位偉大的母親，她給了我一個溫馨的家。永遠會在我需要的時候，挺身站出來。隨着我的成長，我對母親的認識從小時候的無所不能，漸漸到了母親也需要被我們關心。當我們真正讀懂了母親之後，我們會發現，母親只不過是因爲我們而變得堅強起來。我們的母親同樣也需要我們在生活中去做出行動去關心她們，每一個堅強母親後，是一顆隱藏在我們視線外的柔暖的心。

讀懂母親，我們需要懂得在生活中去爲母親付出，要讓我們的母親看到我們的進步，不僅是在學習上也是在生活中。我們的成熟，我們的進步就是給母親最大的禮物。