作文中心六年級作文

關於六年級我的家鄉作文合集六篇

本文已影響 3.38W人 

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級我的家鄉作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於六年級我的家鄉作文合集六篇

六年級我的家鄉作文 篇1

美麗的鹽城是我的家鄉。這裏土地肥沃,氣候宜人,物產豐饒,每天都在發生着喜人的變化。

奶奶今年74歲了。從我剛懂事的時候開始,她就經常給我講過去的故事。她說,建國前鹽城貧窮落後。如今,新中國成立61年了,這裏發生了翻天覆地的變化。以前低矮的草房子不見了,取而代之的是高樓大廈;以前一望無邊的田野上,建起了現代化的城市;以前那小小的油燈不見了,接班的是又結實又明亮的電燈;以前那珍貴的大米,現在卻變成了每個人的家常便飯;以前的豆腐都要有票才能買,現在一塊錢便可以買兩塊豆腐;以前肉只有過年的時候才吃,可現在卻幾乎天天在我們的菜碗裏出現……從奶奶那兒,我知道了家鄉的變化太多了,說也說不完。

而在我的眼裏,鹽城不但越來越富,而且越來越美。這裏好玩的旅遊景點太多了。如果你來鹽城,有幾個地方是肯定要去的。去了肯定終身難忘,現在我就給你介紹一下吧。

科技館是我最喜歡去的地方。這是個製造快樂的地方,裏面有各種有趣的娛樂設施,讓我們在快樂中學到科技知識,品嚐到學習的快樂,真正體會到學習的意義,學到本領。幾年前剛建成的水街也很好玩。裏面的樓房都是古色古香的仿古建築。

當然,鹽城好玩的地方還有很多,很難在這裏一一介紹。如果你來鹽城作客,我再帶你去玩吧。怎麼樣?快到我美麗的家鄉鹽城來玩吧。

六年級我的家鄉作文 篇2

我的家鄉臨海山美、水美、人更美。水美。就比如東湖吧!

東湖裏的小魚在湖水中歡快地游來游去,它們時而躍出水面;時而搖擺着尾巴,像紅紅的楓葉在擺動;時而來個腦筋急轉彎;時而吐出小泡泡,在陽光的照射下,小泡泡五光十色,美麗極了。還有幾隻活蹦亂跳的魚兒在水中自由自在地遊着,它們縱身一躍,甩掉身上的水,躍出水面。身子一扭,濺起一朵朵晶瑩透亮的水花,水面盪漾着一圈小圓暈,又鑽進水中了。泛着微波的湖面;像撒滿了點點金銀。隨着碧波的泛動,閃着無比耀眼奪目的光彩,加上幾艘五彩遊船的點綴,更是充滿了歡樂。湖面上架着一架九曲橋。蜿蜒的石板橋,一直由湖的這邊,經過湖心亭通到湖的那邊,彎彎曲曲,給這湖中美景添上燦爛的一筆。東湖的水真清呀!

藍天、白雲、樹木都倒映在水中。咦!

怎麼我也出現在水中了。我手一動,水中的我也一動,我一跳,水中的我也一跳,我裝作哭的樣子,水中的我也裝作哭的樣子,我伸手摸水中的我,誰知一碰,水中的我就模糊不清了。真好玩。人美,比如一個小偷偷了一個人的錢,看到後面有人在追,就把錢撒在馬路上自己跑了。我們臨海人看見了也不會去撿拿來用,就算撿了也是還給失主的。怎麼樣!

我們臨海就是一個山美、水美、人更美的美好家鄉。名師點評:可以看出,你的寫作思路非常好:用一個總起句開頭“山美、水美、人更美”,圍繞此句分層次展開描寫。值得表揚的是“水美”的描寫,條理清晰,描寫精彩。但文中“山美”這個環節沒有體現出來;“人美”部分的事例列舉也不太恰當。希望你在寫作選材方面多下功夫!

六年級我的家鄉作文 篇3

我的家鄉在建始縣,這裏的每一天、每一秒都在發生着日新月異的變化。我感受到這些變化,並心底裏的爲它驕傲。

走在沿河的步行街上,你總能看到她的身影——廣潤河。河水碧波盪漾,魚在河水中自由自在。但是從前的她卻悶悶不樂……從前的她,綠中泛黑,垃圾猖狂的漂浮在水面上,魚的影子都見不到。如今,她變得美了、變得清怡可人了,我也替她感到高興。

太陽下的大街上,柏油路發出油亮的光芒。看到現在的柏油路,我一點也不懷念曾經坑坑窪窪的水泥路。現在大街上都鋪滿了防塵的柏油路,下雨時,路上沒有積水;烈日當空時,路上沒有灰塵。兩旁的白柵欄襯托出柏油路筆直的身軀,別有一番大城市的韻味。

讓我還感到特別自豪的,是中百倉儲。每次我去恩施,朋友就帶着我逛超市。我不免感嘆:恩施的超市真是大啊!什麼時候建始纔有這樣的大超市呢?這時,我就會爲“小建始”只有小超市而感到自卑。但是,我想我現在是沒有機會再爲建始的小超市而感到自卑了。因爲現在,我們有了自己的大超市,這時朋友來到建始時,我就會對她說:“走,帶你去逛超市。”現在的建始,變“大”了!

我爲我的家鄉感到自豪,也感謝那些默默無聞的家鄉建設者們,同時在心中暗暗立志:長大後,我也要加入他們,做一個國家的棟樑。

六年級我的.家鄉作文 篇4

大家好!這裏是我的家鄉武漢

武漢簡稱“漢”。它是武昌、漢口、漢陽三鎮統稱。世界第一大河長江及其最長支流漢江橫貫市區,將武漢一分爲三,形成武昌、漢口、漢陽,三鎮跨江鼎立的格局。唐朝詩人李白在此寫下"黃鶴樓中吹玉笛","江城五月落梅花",因此武漢自古又稱“江城”。

介紹了那麼多,相信大家一定也餓了吧!那我們現在就去武昌的戶部巷吃東西吧!

戶部巷是一條長一百五十米的百年老巷,被譽爲“漢味小吃第一巷”,其繁華的早點點攤羣數十年輕久不衰。

戶部巷位於武昌最繁華的寺門口,東邊是十里長街,西邊是浩瀚的長江,南邊是“天下第一樓”——黃鶴樓,北邊是都府堤紅色景區,是一處名街、名樓、名景、名江環繞的美食天堂。

當然戶部巷都是有名的小吃,其中武昌魚就是那裏的一大特色。

武昌魚,俗稱“團頭魴”。武昌魚也常被詩人們作爲最好的選材。其中元代詩人馬祖常寫到:攜幼歸來拜丘隴,南遊莫忘武昌魚。還有明代詩人汪玄錫寫到:莫道武昌魚好食,乾坤難了此生愁。等等。

這個就是傳說中名不虛傳的武漢。這裏有着豐富的名勝古蹟,有着美麗的大好河山。生活在這樣一座美麗的城市,真是我的榮幸。

六年級我的家鄉作文 篇5

喜看柳蔭陣陣清涼,樂享蜂蝶花叢飛翔。美麗長治——我的家鄉。

她雖不那麼繁榮,輝煌,卻是我成長的搖籃,生長的地方。無比的親密涌上心頭,擁抱着兒時玩耍的故土。以往的喜怒哀樂蔓延在我的心田,有如春雨點點滋潤大地。在這片土地上,不知有多少次的喜悅、感動、傷心和自豪。長治就是我的家鄉!

坐在車上,看一排排向後退去的樹木,感受着溫暖的春意,不由得發出感嘆:長治真是一座綠蔭裏的城市!公園裏的柳樹直垂湖面,有如蜻蜓點水;小院裏的桃花還未完全盛開,好像害羞的少女蒙着面紗;校園裏的小草已長出綠芽,爲春天增添着勃勃生機。山上的樹更是千奇百怪,有的千年老樹的根都長出土外,強壯而有力。長治彷彿是一個坐落在森林裏的小城。

長治不僅景美,人更美!

清晨,走在街上,到處都能看到晨練的人羣,跑步的、健身的,分佈在大街小巷。長治是一個充滿生機與活力的城市,人在運動時才顯得最美。校園裏的學生結伴而行,及腰的長髮隨風飄揚,顯示着青春的活力;健身房裏的上班族,把西裝換成了運動服,嚴肅的面孔中有了淡淡的笑容;公園裏晨練的老人,個個精神抖擻,彷彿回到了青年時代。長治的人是樸實的、善良的、積極向上的。長治也是一座運動之城!

以前,我總是羨慕那些大城市的發達。可真正想到北京去體驗那裏的生活,情不自禁地對可愛的家鄉充滿留戀。看到北京的人來人往,才意識到人的渺小;看到那裏人們的匆忙,才懷念家鄉的田園風光;看到那裏霧濛濛的天空,才嚮往藍天綠草的故鄉。或許,我的潛意識裏就珍藏着對家鄉的依賴,只是那佈滿灰塵的匣子,現在才被發現。我已經習慣了每天上下學看到那棵老楊樹,總覺得那不過是棵不起眼的樹。可當伐木工手中無情的鋸子,將它砍倒,我便感到缺少了些什麼,它在我心中的位置是用任何金錢都填補不了的。故鄉也是如此。

家鄉就如避風港,是我精神的支柱,靈魂的歸屬地。當我在外面受苦受累時,它永遠都爲我敞開大門,歡迎我的歸來。長治的景是怡人的,人是質樸的,生活是悠閒的。

美麗長治——我的家鄉!

六年級我的家鄉作文 篇6

“阿門阿前一棵葡萄樹……”聽到這首宛轉悠揚的歌,我情不自禁地想起了我家鄉。在我的記憶裏,我家鄉是這樣的……

在我六歲那年,我的家鄉十分貧窮。在我家門口,有一條小泥路。這條路凹凸不平,車一過,不是爆胎就是漏氣,非常邪門。故此,人們把它叫“黃泉路”。每逢上大熱天,這“黃泉路”就像個大火爐似的,發出逼人的熱氣,不管穿多厚的鞋,也會覺得燙腳。可是到了冬天呢?在“黃泉路”就會像一塊似的發出刺骨的寒氣,周圍的動物都對它敬而遠之。大家都不走“黃泉路”了,上學、買菜、交易都得經過“奈何橋”。這“奈何橋”也有來頭:無論身上揹着、扛着、拿着的東西,經過這裏,總得掉下去。但是因爲經濟困難,大家都拿它沒辦法。

幾年後,我們告別了這“鬼門關”,來到了馬壩。

去年,我和父親再次回到了這裏。剛一下車,一座座富麗堂皇的房子像雨後春筍一般拔地而起,撲入我的眼簾。“這就是我的家鄉嗎?”我半信半疑地問。父親神祕地一笑,牽着我向前走。轉眼間,我們來到我們以前居住的房屋。“咦,不對!

那條“黃泉路”呢?”我往前一看,看見了一條筆直的柏油路。道路兩旁種上了鮮紅的玫瑰和茁壯的大樹,還有幾隻黃鶯和蝴蝶在圍繞着花兒打轉。多麼美麗的“鶯蝶戲花圖”呀!

我不禁想起了杜甫的詩句:“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”接着,父親對我說:“這裏呀,再也不是什麼“黃泉路”了,而是衆人喜愛的“吉祥路”。大約過了十分鐘,我們來到小河前。“好洶涌澎湃的大江呀!

”我不禁地說道。“是呀!”父親點點頭。“那條“奈何橋”呢?”我繼續問。父親指了指遠方,我急忙望過去。只見,遠處有兩條巨大的柱子,在它們上面有一座橋。這座橋可不簡單呀!

可以同時行駛五輛載滿重物的大卡車。橋的兩旁有欄杆,上面雕刻着“雙龍戲珠圖”。不怕摧肝裂膽的狂風暴雨,不怕洶涌澎湃的駭人巨浪。

祖國呀!

是你把我家鄉變成了璀璨奪目的明珠。祖國呀,我愛您!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀