【推薦】我的六年級小學作文8篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的六年級小學作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級小學作文 篇1
時光飛逝，從我剛剛踏進漢口路小學的校門到現在寫這篇作文時，已經快要整整六年了。在這六年裏，我越長越高，已經達到了一米六五；體重不斷增加，已經有四十五公斤。我的臉已不再是小時候照片上那張稚氣未脫的臉，而是一副嶄新的面孔，一張眉清目秀的少年的臉。隨着我從頭到腳發生的變化，我身邊的人與事物也開始發生變化：老師換了許多，可一絲不苟的教學精神卻始終不變；同學們都長高了，有的還長胖了；學校的設備更新了，變成了小班化教學，足球場上的鐵絲網也拆了，成了區園林式小學；日益操勞的父母那原本烏黑的頭髮中也增添了幾絲白髮，眼角也有了魚尾紋，可不變的是他們一直都非常地愛我。
在這難忘而珍貴的六年裏，我結識了許多與我義氣相投的好友，認識了許多嚴謹而認真的老師。在這六年裏除了有過許多美好，也還有那麼一點遺憾，但我並不感到憂傷，因爲做過的事就像一個個貝殼一樣，將永遠做爲永久的記憶撒落在我那童年的沙灘上。我一到三年級經常不認真聽講，並且做作業粗心馬虎，這些缺點表現在了考試的成績上，我便成了老師的“重點撫導對象”，可我那時並不知道學習的重要性，依然我行我素。父母愁、老師急，最後是一件事打動了我——一次震撼人心的演講，是我父母從網上搜下來給我看的。雖然長達兩個多小時，可我覺得好象只有十來分鐘。看的過程中我真的哭了，哭得淚流滿面。我開始認真學習，認真完成老師和家長佈置的作業。是的，小學的時光只有一次，我不想給我的童年留下難以忘卻的陰影，況且我的父母是那麼地愛我，我怎麼可以一次次讓他們失望呢？從那一天起，我彷彿變得懂事了，獲得了獎狀，得到了表揚，從一個差學生，開始成爲好學生。四年級開始，我年年是“優秀少先隊員”和“學習標兵”，在老師和家長的關懷下，我成長了！
如果我真的可以再次重新邁入小學的大門，我一定加倍地努力學習、尊敬老師、愛護同學、孝順父母、珍惜時光，爭取能做一個全面發展的好學生，取得比今天更好的成績。可這畢竟只是幻想，明天，我們將離開母校、離開恩師、離開摯友，唯一不會離開的只有記憶。
記憶和幻想都是美好的，但那只是過去與假象。我們應該從現在開始，好好學習，將來一定要報答母校、報答恩師、報答父母。
我的六年級小學作文 篇2
我的快了很多，我就從我的快樂裏挑了一個我覺得是在成長裏最快樂的，就是我在9歲過生日的時候，我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕，我就隨隨便便的說：“這還有說嗎？當讓是我的媽媽了唄！”我的媽媽說不是，是你的舅媽給你們的蛋糕，我聽了我心裏十分高興，我的媽媽就還給我那了一件衣服，說：“這個是你的衣服，你說是誰給你買新衣服的。”我說：“不是媽媽就是媽媽。”我的媽媽說不對，我的媽媽說：“是你的大舅媽！”我聽了我就更加高興了，我的媽媽還說：“你的舅媽知道你明天就要開學了，讓我好好學習！還給我買了一箱奶！說是鼓勵我學習好的！”我聽了我就馬上就要激動的快哭了，我的媽媽說：“看你多好呀！”我聽了很驕傲了！我們到了晚上，我的媽媽還說你現在先邊吃蛋糕的，我就問我的媽媽說爲什麼呀！我的媽媽說：“因爲你的舅舅他們說要今天晚上去飯店吃飯！
這就是我在成長中的快樂！
我的六年級小學作文 篇3
我的家是個快樂的動物園。家有我，爸爸、媽媽、弟弟、四隻與衆不同的“動物”。
我的爸爸是一隻威武的“龍”。當我考試考得好時，這條龍彷彿失去了戰鬥時的勇猛。可好景不長，當我和爸爸吵架時，爸爸就似生氣的龍捲風向我席捲而來，把我嚇得不知所措。但正是如此長見證了正真的父女之情。愛是什麼？是“金錢”？是“垃圾”？愛是身邊的人對你無微不至的關懷。雖然會批評你，你不用怕，因爲暴風雨過後，會變得寧靜。
我的媽媽是一隻勤勞的 “雞”。每天到晚不停地打掃衛生，把家打掃得乾乾淨淨，看上去你也許會說“是不是搬新家了？”媽媽雖然會把家打掃得如此乾淨，她也能把我的作業輔導得很好。有了媽媽早上起來不用愁。因爲“金雞報曉”嘛！今年是媽媽的本命年，我們家當然會“雞年好運”了。
我的弟弟是一條淘氣可愛的“眼鏡龍”。因爲在他那小巧玲瓏的鼻子上架着一副眼鏡，象位小博士。他同時也屬龍，加起來就是“眼鏡龍”。可愛的弟弟常常鬧笑話。記得有一次，弟弟用手去挖鼻子，不料流血了。我看在眼裏，疼在心裏。我連忙叫爸爸來。爸爸叫弟弟躺好，不要動，不然又會流的。弟弟乖乖須從了，躺着躺着就迷迷糊糊地睡着了。等到醒來時，鼻血早已不流了。爸爸拿毛巾給弟弟擦臉，卻招來弟弟強烈的反抗。你知道嗎？我那弟弟不肯是因爲他以爲一動就會流鼻血，跟爸爸鬧得天地不合。樂得我們全家哈哈大笑。
我是一隻粗心的小老鼠。有一次做數學題，原來題目是“21x1”。我錯看成“21+1”，使我沒能考100分。還有一次，我幫同學聽寫，一眼看飛，一眼看狗，讀成了“飛狗”。這個亂七八糟的詞，同學被我弄得哭笑不得。你知道嗎？我是把“飛機”錯讀成“飛狗”。
這就我的“動物”之家。它妙趣橫生，我愛它。
簡評：用不同的動物來形象的寫出家人的特點，生動有趣！真不錯！
我的六年級小學作文 篇4
我的同桌，名叫黃俊杰，人稱“蝗蟲”，如果不是我跟他熟，叫他一聲蝗蟲，那可真要被他打個半死了！
蝗蟲長得很矮，戴着眼鏡，留着劉海，顯得有些“人小鬼大”。而且，他做什麼事都一團糟。
蝗蟲常常是一下課，心和人就跟着那下課的鈴聲跑了，上課用的文具啊、書本啊，都“堆積”在書桌上，一連幾節課下來，那些書本都堆積成山了。
“槶哥（蝗蟲對我的稱呼），槶哥！借我你的數學試卷一用，我要訂正！”一下課，蝗蟲就扯着嗓子對我喊。
“好啦，拿去吧！”我有些不耐煩地說，並把試卷給了他。可是，再當我向他要時卷時，他卻找不着了。我把蝗蟲桌面的那座山翻了個遍，可就是沒有找到我的數學試卷，我叫蝗蟲把他的書包拿過來，我打開他的書包，媽呀，我還沒見過這樣亂的書包——書包裏的兩件衣服已經達成了團兒，不堪入目，那個團兒上還綁着一根跳繩，旁邊還有一個削筆刀和一個毽子。我把它們全翻了個遍，可還是沒有找到我的數學試卷，我急得眼淚都快出來了。
上課了，語文老師走進教室，在地上撿到了一個紙飛機，一看，居然是我的數學試卷！我面紅耳赤，灰溜溜地走上去，把我的紙飛機，不，是數學試卷拿了回來。蝗蟲這傢伙，居然還害我在同學面前出了一次醜！
蝗蟲不僅東西很亂，平常做的事也很亂。有一次，我跟他說星期六去騎單車，他爽快地答應了，並且說一定有時間，絕對不會缺席，我也相信他了。可是，誰知到了星期六我都已經在約定地點等他了 ，可是他卻遲遲未到。
忽然，他打了個電話過來，說他還要上課，他忘記了，我怒氣衝衝的掛了電話。
這個蝗蟲呀，如果你要借給他東西或者跟他做約定時，可要準備好用“備用方案”因爲呀——他隨時可能不靠譜！
我的六年級小學作文 篇5
理想是人生導航的燈塔，有理想的人生纔不會像斷線的風箏那樣漂泊；理想是一盞明燈，爲我們的前進道路找出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。而我的理想，就是去外國發展，開一間屬於自己的大公司，做董事長。
還記得在幼兒園的時候，學校裏的老師特別喜歡我。每次學校有大型的演出，我總是會做帶頭的那個。那時就覺得自己有帶領能力，特霸氣。
上了小學後，那股霸氣勁兒就下來了。作爲班長和大隊長的我，變得越來越有能力去管理班級，帶領同學們共同進步——因此，我想當一名董事長，帶領員工們共同創建一間好公司。
這間公司名爲“中美聯盟公司”，目的`是爲了更好的促進美國與中國的友好，加強雙邊貿易合作關係。把美國好的東西引進中國，把中國好的東西帶進美國，纔可以取長補短，共同發展的越來越強大。這間公司將坐落在美國華盛頓較繁華的地段，生意將越來越好。
要實現這個夢想，就要花下很多的功夫。首先，要拼命學習，學好語數英三科，爭取外國留學的機會；外國留學畢業後，努力賺錢，開公司；最後實現理想。
我的六年級小學作文 篇6
我是一家五口人姓申的家庭裏。父親是一名醫生母親姓姚是農村人。
爸爸講我小的時候，還計劃生育爸爸爲了不讓別人發現我抱着我東躲西藏，有時還把我藏在莊稼地裏不管我了爸爸還說我是拾了個命被計劃生育待着了，我爸爸借了好多錢想買回來，可還是晚了，掉胎藥打了，原來打掉胎藥的那個女的和我爸爸認識打得少，因此我才降到了這個世界上。
我六歲還沒上學，看到別人上學我心裏很難受，因爲當時家裏窮的很爸爸借了錢才讓哥哥姐姐上學。我七歲了我終於上學了，那時就在自己村莊讀了二年學校因沒老師荒廢了，我跟着哥哥上大潭村上學，有一次我和哥哥起一個自行車，哥哥帶我走的半路上時又讓我帶着他，可沒走多遠因我身形小帶不動就一頭載到了小河溝裏出來時混身上下全是土，哥哥哈哈大笑真難以忘懷，可以風平浪靜了直接上三年級了，因家裏窮哥哥不上了幫家裏幹活，我因年年紀小不讓上了，我傷心地時候睡覺都在哭看到別人上學是那麼快樂餓哦多麼可望上學啊，經過我的一哭二鬧我有重新回到了學校，有從一年級開始上了我九歲上一年級浪費我多少時光啊上五年級的時候我和張帆經老師說了來到了石婆固上學我太喜歡這個學校了老師和同學都很親切六年級的時候我遇見了袁守良老師他待人親切子也寫得漂亮我和喜歡這個老師六年級的科目很多還有畫畫。
現在班裏的同學對我很好哦真是知足了，在我有病的時候同學們去看望我，我永遠也往不了我想各種辦法幫助同學，多做有益的事這是我的理想我的願望是天下所有的父母老師同學健康快樂過好每一天。
我的六年級小學作文 篇7
每個人都有自己最知心的朋友，他們好比暴雨後的一縷陽光，撫慰你受傷的心靈；又好比大海中的一盞明燈，指引你前進的方向。只有友誼是純潔而長久的，我們每個人都要珍惜自己的那份獨特的友誼。
我有一個非常要好的朋友，在我們讀二年級的時候就已經認識了，可卻是在三年級時結交的。她有一頭烏黑的長髮，卻很乾燥，亂亂的，就像燙過捲髮一樣。最大的特點就是在她那高高的鼻樑上架着一副兩百多度的眼鏡，薄薄的鏡片後面，那雙水靈靈的大眼睛正閃爍着智慧的光芒。她有許多與衆不同的特點，可唯一引起老師和同學們共鳴的是——愛笑。你可不要以爲只是簡單的一笑，她笑起來啊，那可算得上是天翻地覆，一點兒不注意淑女形象，常常笑得肚子疼了半天才緩過神來。而且她的笑聲極具感染力，總是把我也逗笑起來。記得那一次，是上四年級的時候，學校放學了，我們像往常一樣留了下來，一起做作業。可就在這時，她撲得一聲捧腹大笑起來，把章老師還有其他同學都嚇了一大跳，我順着她手指的方向一看，自己也笑了起來，原來是有位同學的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站着，就像憨豆先生跳水時，四肢被嚇得僵硬時的動作，別提有多有趣了，那位同學的臉刷得一下紅了，可她卻還在一直不停地笑，雖然知道這會影響別的同學，但總停不住，好不容易不笑了，可過了一會兒又哈哈大笑起來，把我也給逗笑了，害得我手中的筆都握不住了。她直到回家的路上都還在笑。
這就是我的小夥伴——一個活潑可愛，笑起來連老師都束手無策的女孩兒。
我的六年級小學作文 篇8
童年，如同一顆抹了蜜的糖果，甜甜蜜蜜。童年令人難忘，一件件酸甜苦辣的事，好像昨天剛剛發生過，永遠的刻在我的心田……
那是一個清香嫋嫋的早晨，媽媽準備出門買菜了，剛踏出房門一步，便又轉過頭叮囑我：＂要乖乖哦！＂這一句話像一陣風，剛從我的左耳進，便又從我的右耳出。我偷偷摸摸的溜進媽媽房間，站到了化妝臺前，輕手輕腳的拉開化妝臺的粉底盒，拿出了媽媽剛買的名牌粉底，小心翼翼地打開蓋子，學着媽媽的模樣，輕輕拍拍那肉色粉底，不料，因爲我第一次觸碰化妝品，盡大力拍粉底塊，隨後，被我拍碎了，＂沒事兒，碎了更好用！＂我自我安慰到，便用手在臉上塗抹了一番，也就算大功告成了。
接着我又拿出了媽媽的棕色眉筆，細細長長，筆身上還印着一行＂亂七八糟＂的英文。我打開筆蓋，想着化妝師的動作，裝模做樣的在眉毛上撇來撇去，自認爲十分完美。
畫完後，看着鏡子，總覺得少了一些，想想白雪公主身上的特點——紅脣，對！公主身上少不了又厚又紅的嘴脣。我費盡心思的挑選着口紅的顏色，最終選了一隻深紅色的口紅。我轉動口紅筆的筆帽，口紅像春筍一樣探出頭來，接着我拿起口紅，圍着嘴轉啊轉，一個大大、紅紅的嘴脣，顯示在了我的臉上。我滿意地笑了笑，那火熱的＂香腸嘴＂咧開了，隨後我又穿上了媽媽的高跟鞋，在鏡子前臭美地轉來轉去，＂寶貝兒，我給你買了你最愛吃的……＂不好，媽媽回來了，我呆呆地站着，媽媽看着我臉上一塊紅，一塊紫，還有一張＂香腸嘴＂，再看看地上——碎了的粉底塊，斷了的眉筆，正在滾動的口紅，頓時哭笑不得了……
我的童年，我的火熱紅脣……
