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六年級作文給老師的一封信15篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級作文給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文給老師的一封信15篇

六年級作文給老師的一封信1

愛的李老師:

您好!

三年風風雨雨,三年春夏秋冬,您伴我們,走過了三年的路。當我站在這養育了我六年的土地上,傾聽十二年風雨之時,往昔的人、事、景,若一幕幕電影,展現我腦海中。而在那三年的膠片上,還留下了了您的身影啊!

三,一個特殊的數子,他將我的小學生活一分爲二,而後半部分,則是您領着我們,將我們帶到了畢業。是您諄諄不悔的教育,是您對自己學生的要求,是我們,回想小學生活時,腦海中浮現的身影啊!

您的普通話,總是那樣標準,朗讀起課文來,帶有些許的詩意,令我們流連往返。在朗讀的時候,您的手,總是在空中翩翩起舞,。如今,在粉筆灰的侵害下,您那雙手逐漸變得粗糙了,可您並不介意,爲了我們這羣學生更好的學習,哪怕是粗糙了,也是值得的。

2008年,地震摧毀了我們的一切,可您並沒有放棄您的學生,那新建的板房啊,凝結了您那美麗的腳步。每到大雨,板房外便積起了水窪,您要求我們要一個個被家長接走,您總是等到教室裏的學生都沒了,您才起步,踏着水窪,走回您的家。至今,您那雨中的身影,依然留在我的心間。

拔河比賽時,您在旁邊爲我們加油;朗誦詩歌時,您在下面悉心指導我們;那一張張經您手批閱出的試卷,有您的欣喜,也有您的鼓勵與鞭策……一件件往事啊,交織成我的小學生活,也交織成了我對老師們的回憶……

在小學生活的末端,再來回望我的小學生活,在那浩如煙海的名錄中,總有您的影子,在三年裏,我們跟着您,學習了很多,知道了很多,感到了很多,提高了很多。在我即將跨入中學大門的那一刻,我要感謝您,我的恩師,讓我能順利跨入中學的大門,我的恩師!

身體健康

  您的學生xx

  20xx年5月23日

六年級作文給老師的一封信2

楊老師:

您好!

在小學六年的學習生活中,您教會了我很多很多!六年中,我遇到了很多老師,這些老師或許幽默風趣,或許美麗動人,或許和藹可親。但是,我對您的印象是最爲深刻的。

您戴着一副博士般的眼鏡,從眼鏡中折射出來的目光總是那麼和善,那麼炯炯有神。您還擁有一張櫻桃小嘴,說起話來頭頭是道,講起課來滔滔不絕,這就是您——一位值得我敬重的好老師。

是您,教會了我奉獻。四年級時,學校開展了籃球比賽。您每天都在火球般的`太陽底下與我們一同練習籃球。我們班的同學都知道您對紫外線過敏,可您卻毫不在意。那段時間,您一直是在太陽下暴曬的,您知道我們有多麼心疼您嗎?可您依舊陪伴着我們,當我們都回家了,您還跟教練商量着戰術,瞭解每一位隊員的情況。您的陪伴和耐心最終也爲我們贏得了不錯的成績。楊老師,真心地向您說聲:謝謝!

是您,教會了我責任。臨近期末,是我們最辛苦的時候。您肯定也一樣,每天您的休息時間不會超過七小時。加上那時,也是您的孩子高考的時候。在輔導自己孩子的同時,您也沒忘記我們。您輔導完自己孩子的功課後,還要幫我們批改作業。楊老師,您辛苦了!

楊老師,您像蠟燭,燃燒着自己,照亮了我們;您像園丁,辛勤勞作,全是爲了我們的成長。正是因爲您的付出,我們班才能像今天一樣“芝麻開花——節節高”。楊老師,千言萬語,道不盡對您的感激!楊老師,謝謝您,您辛苦了!

最後,祝您身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

  您的學生:xxx

六年級作文給老師的一封信3

親愛的崔老師:

您好!

當校園的門再次被打開時,已經過去六年了。

還記得我與您齊腰高的時候嗎?那時,我很羞澀,不敢嘗試回答課堂上提出的問題,即使知道了答案,會答的次數也很少。如果回答了問題,我的臉就會通紅通紅的,怕回答錯,被同學笑話,從而造成聲音很小。您每一次都是走到我身邊親切地說:“詩惠,大聲一點,你要大膽,長大走向社會該怎麼交流,不要怕,勇敢面對自己,相信自己很棒。”說完我便大聲了回答了問題,我回答後,同學們熱烈的鼓掌,讓我感動,此後,在您不斷鼓勵的情況下,我慢慢成長成就了自我。

四年級時,我長到與您肩膀一樣高的地方,您還是一如即往的和藹可親,總是笑眯眯的說話,我們對您說:“老師好!”您並不是擺着高大上的一副架子,卻好像是與我們平級,好像與我們融合在了一起,回答說:“同學們好!”我們都很愛聽您講課,您講的總是那麼娓娓動聽。下課時,您像一個稚氣未脫的孩子,愛與我們交流。

現在我們與您的`肩膀平高,我們在成長,您卻在衰老。可您的心像孩子一樣,在運動會,每當看見我們班的同學贏時,您會伸出剪刀的手勢用力的往天上伸,嘴裏還不停的說:“耶!”您看到我們都高興的笑了。

生命就像一列長長的列車,我們是第一箱車上的乘客,終究要在這一站分離。

就這樣,六年間您的“稚氣未脫”和千萬句的叮嚀,教誨,我便銘記在心,使我更上一層樓。

祝您

桃李滿天下

  您的學生:xxx

六年級作文給老師的一封信4

敬愛的呂老師:

您好!

日月如梭、光陰似箭,轉眼間我就要升到六年級了,還有一年我就要畢業了,不知您在上海過得好嗎?

呂老師,您還記得我嗎?在三年級的時候,我總是一句話也不說,一聲不吭的,因爲我那時候總是小心翼翼,勇氣不足,那時候,您對我是十分的親切,像我的媽媽一樣。每當我在冥思苦想的時候,總是在一旁認真在開導我,細心地給我講解要怎麼樣纔可以順利的解題。

老師您有如一隻善良的天使,有着一顆美好的心靈;老師您就像一顆堅強的大樹,爲我們遮風擋雨;您就像大海,有着寬闊的胸懷。

記得三年級的時候,爸媽出去工作,把我交給了我的嬸嬸照顧,好像因爲爸媽不在的關係,我對學習放了鬆。有一段時間我的心思一直不在學習上,不但上課經常開小差,作業也因爲常常不想做而對組長說沒有帶,學習成績一直下降,一落千丈。

記得一次下課時間,呂老師把我叫去辦公室去談話,您說一個人必須經過一番刻苦奮鬥,纔會有所成就。您還講人生應該如蠟燭一樣,從頂燃燃到底,一直都是光明……您的一字一句都刻印在我的心板上。後來我終於醒悟了,便努力的趕上功課,老師是您把我拉回起跑線上。

一日爲師,終身爲父,老師您就像我們的父母,一直呵護着我們。

祝老師:身體健康!

  您的學生:xxx

  20xx年8月8日

六年級作文給老師的一封信5

親愛的羅老師:

您好!

您是我心目中的老師,您雖然十分嚴厲,但是你把所有的心思都放在我們身上了,您起早貪黑,思考着更好的教育方法。您像蠟燭一樣,讓我感受到光明,燃燒了自己。

樹木的成長,離不開陽光雨露,花朵的生長,離不開大地,而我們的生活,卻離不開老師,只有您的諄諄教誨,纔會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩令我如魚得水。這幾年來,您的每一句金玉良言,我一直歷歷在目,由此我想起了很多很多。老師我想對您說:“謝謝您,教育了我五年的時間,我收穫了淵博的知識,我愛您。”

記得有一次,您要檢查背書情況,許多同學都舉起了小手發言,而我卻躲在角落裏,害怕您會察覺到我,可是您卻偏偏點到我。“喻書晴,請你來背一下課文,我哆哆嗦嗦的站了起來,開始背:“慈母手中線,遊子身上衣……”我不敢再背了,同學們立刻哈哈大笑了起來,“不許笑,我相信她能背出來。”正因爲您的鼓勵,我才接着背誦,背了幾十遍,太好了,終於背完整了。

是您在我灰心的時候,給了我莫大的鼓舞,是您在我需要幫助時向我伸出了援手,您是我的良師,也是我的益友。

還有一次,語文考試,我沒有帶筆,我問同學們借,可他們怎麼都不肯借給我,就在這時,您見我還沒動手寫,就問我:“你爲什麼還不寫?”我說:“我沒帶筆。”您對我說:“我給你一支筆,下次要記得帶。”

老師,謝謝您對我們的作業認真負責,謝謝您對我們的關心,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲,一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。我會努力學習,用優異的成績來回報您的無私付出和無限關懷。

祝您:身體健康!

  您的學生:xxx

六年級作文給老師的一封信6

親愛的胡老師:

您好!

六年的小學生活已經過去,即將成爲中學生的我回首過往:我摔跤過,那是因爲我沒有努力,從那個人人都遙望的位置跌了下來;我喜悅過,那是因爲老師的讚美讓我的嘴角忍不住一彎,心花怒放;我自責過,那是因爲給予我的厚望我卻辜負……

老師,這一切都是我在116班所經歷過的。我雖不是您親手帶上來的學生,但我通過這一年的相處,知道了您是一位熱愛學生的好老師。

我記得,六年級上學期那次發燒。那天,是您在百忙之中抽空帶我到醫生那兒打針。我的心裏特別暖:這個世界上有很多的職業,但待別人家的孩子如親生,只有“老師”這一偉大職業。

平日,您辛辛苦苦地爲我們講課,可我們並不領情。每當舉手回答問題時,全班鴉雀無聲,只有寥寥數人舉手,您氣壞了吧。我在這裏跟您說一聲“對不起”。

雖然學校是學習的地方,但您經常跟我們說一些人生道理,讓我們明白什麼是團結,什麼是友愛……我想對您說“謝謝”。

畢業典禮結束之際,奶奶忽然對我說“胡老師好像哭了。”我聽了,只是微微一笑。雖然我不知道奶奶說的孰是孰非,但我知道您一定是捨不得我們的。我想輕輕告訴您:“我也捨不得您。”

花兒以它馥郁的芳香作爲對哺育它的大自然的回報,我就以這封信向您報以感恩。

祝:

身體健康,快樂每一天。

  您的學生:xx

  7月7日

六年級作文給老師的一封信7

親愛的趙老師:

您好!

您還記得我嗎?我是您二年級時的學生王佳儀,那時我可淘氣了。

眨眼間四年過去了,但是二年級時的生活我卻仍歷歷在目。還記得那一次,我不小心踢破了三年級的水桶,三年級的老師怒氣衝衝地來找您,您也是實在沒辦法,只好讓我道歉認錯,後來您調查了一下,一切證據都指向我,可那時我也還是死不承認。到了中午,您把我叫到您的辦公室裏,一箇中午都在給我講大道理、小故事,我聽着聽着居然哭了起來,主動承認了水桶是我踢壞的,您也沒有生氣,只是微笑着對我說:“知錯能改就是好孩子,快回去上課吧!”那天下午,我的眼角都一直在默默地含着眼淚。

在一次“盜竊案”中,同學們都說我是“兇手”,因爲我在大家心中一直是一個不好的孩子,所以大家纔會這麼認爲,這是您走出來,將我的“罪名”洗清,原來是因爲您前一天下午用了張敏的橡皮忘記還,張敏聽完害羞地對我說了一句“對不起”,我是多麼感激您啊!

還有一次,我的“同夥”張文龍將一條假蛇放在張敏的桌子裏,張敏一看到蛇就被嚇哭了,據我所知,張文龍中午也好像是被您叫到辦公室裏去了,接受了您的“刑罰”,因爲中午一連三節課他都沒上,而當最後一節課的時候,他才淚流滿面地回到教室。

我也問過您,您這樣不怕耽誤學生的學習嗎?只見您說:“若不這樣給他做思想手術,他就犯小錯,小錯就會變大錯特錯,這樣即使他好好學習,也沒有多大作用。”

啊!我感謝您,感謝您將我從不歸之路又引上了正確的道路;雖然您只教了我一年,但您卻是我心中最偉大的啓蒙老師!

祝您:身體健康!工作順利!萬事如意!

  您的學生:xxx

六年級作文給老師的一封信8

您好!初夏的風輕輕地吹來,陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節,我的心情卻不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那麼快,那麼快,轉眼間已經六年了,這初夏,也意味着我們即將離別了。

難忘您的眼神啊!那年,我剛升入五年級,聽說要換班主任,我便迫不及待地想見一見。結果,我一擡頭,就看見了您那充滿慈愛的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌着我的心田。

難忘您的笑容啊!每當我們的學習有了一點點進步,每當我們在比賽中有了小小的成就,每當我們更加懂事,更加聽話時,這時,您臉上綻放着笑,這次是幸福的笑。這些年來,我們一起攜手走過,也許有些磕磕碰碰,此時卻已雲淡風輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風港灣。

每當我們犯了嚴重錯誤時,每當我們闖下了不可彌補的禍時,每當我們在學習上不認真時,您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在同學們的身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,但卻包含了四十一個學生的一舉一動!

生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什麼華麗詞語來形容您,只能用我最真摯的心對您說:“容老師,謝謝您!”願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。

祝身體健康,萬事如意!

六年級作文給老師的一封信9

親愛的朱老師:

我已經六年級了,將要面臨畢業。回想過去,您對我的恩情,我一輩子也感激不盡。

記得三年級的時候,就要練習寫作文了。我害怕寫作文,每次寫作文時,都會愁眉苦臉,自己不知道該寫什麼,怎樣寫才能使文章動聽,充滿活力,變得新穎。每次寫作文,總會望着作文題目發呆,尤其是考試的時候,手裏拿着筆,想寫又不會寫。看着其他同學陸續寫完答卷在那兒歡喜的樣子,心裏真不是個滋味。到了收卷子的時候,我纔好不容易憋出了100多個字的空洞無物、純屬湊篇的作文。不用說,我因爲作文丟了不少分。是您,耐心地教給了我寫好作文的方法——多寫、多改、多看書、多積累。我按着您教給我的方法,按着您給我的批語進行修改,作文一下子變得有內容了。有一次寫了一篇寫景的文章,讀着作文,好像作文里長了小草,開了花朵,有了樹林,鳥兒正在天空中飛……作文已經不再是一個個字拼成的文章,而是一幅幅絢麗多彩的圖畫。我考試的時候再也不因爲作文而丟很多分了。

還有一次,我生病了,帶病上學。在學校裏,我突然感覺頭暈眼花,是您,帶着我去了學校旁邊的小門診。還幫我付了錢,當我還錢的時候,您又百般推辭,說什麼也不要。

……

這六年來,您對我的恩情數也數不清。我好像一棵小樹,您把雨露、陽光、肥料給我,在我長出廢樹枝時,您又用鐮刀將他砍去。在您的關懷下,我健康的成長。

在將近畢業的日子,我真對您戀戀不捨!我永遠也忘不了您對我的教誨,在新的學校好好學習,不給您丟臉,讓您爲我是您的學生而驕傲!

祝您

身體健康萬事如意

  你的學生:xx

  20xx年5月11日

六年級作文給老師的一封信10

親愛的雅菁老師:

您一直是我最敬愛的老師,記得要升上五年級暑假的最後一天,您還以電話通知每位家長開學的事,當時真是令我感動萬分!開學當天,我懷着不安的心情來到學校,迫不及待的想見見您的”廬山真面目”,那時的情景猶如昨天的事,您是位好老師,也是讓我收穫最多的老師。

您總是帶給我們許多的歡笑,您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的滋味,就爲了讓大家知道”上課一點也不痛苦”,您也會用一種特別的方式上課,讓大家不僅能捧腹大笑,也能學習新知,在學業上快樂學習,出類拔萃,我想您在這方面花了許多功夫吧!我們都感受到老師的心意了,老師真的很爲我們着想。

老師很厲害,每天不僅要幫我們收爛攤子,也要費盡心癢癢考如何讓我們更有效的學習,還要改作業,甚至晚上還去進修,但是老師很樂觀,會去勇敢面對問題,並去超越它!而且老師也是個”時間魔術師”,只要是能利用的時間,您都不會放過,您總是說:”來學校就像戰鬥一樣,一分一秒都不能放過,因爲時間是不等人的。”

謝謝老師一直以來的付出,雖然我們常常讓您擔心、生氣,但是我們都把您當成”第二個媽媽”看待呢!我們不想讓您爲我們傷心,現在在我們要畢業了,我會好好的記住這段美好的回憶的。

心想事成,天天開心!

六年級作文給老師的一封信11

親愛的胡老師:

大家都說,一朵含苞待放的花苞,只要給它陽光,雨露,泥土,它就能更快綻放美麗的花朵;而對一個學生而言,只有關懷,鼓勵,表揚才能讓花變得更加耀眼,更加優秀。是啊!是您的陽光,雨露,泥土養育瞭如今的我。

現在的我在班上,年級裏也算是名列前茅,或許您不記得,那時的我也是屬於中等生與差生的中間。

7歲那年,開學第一天,姐姐牽着我的小手,把我給送進教室。第一個迎接我的是您——胡老師。您微笑着迎接我,牽着我,把我帶到了座位上。我一下就喜歡上了您。以後我上您的課,看到您和藹的微笑,即使對我而言再枯燥的課也會變得生動起來。老師您還記得我是誰嗎?那個發燒的小女孩……

記得有一天,我發燒了,可媽媽要等下了班才能來接我。我便難受的趴在桌子上。您看到我有些難受,便把我帶到您的辦公桌前,用您自己的杯子打了一杯白開水,又怕我覺得沒味道,從抽屜裏拿出幾個袋子裏放入幾顆冰糖,又囑咐我,如果不怎麼甜就自己從袋子裏多放幾顆,最後還洗了一個小勺子放在杯子裏。最後讓我在辦公室待着睡覺,自己就去上課了。當時我心頭一陣甜蜜,嚐嚐那杯糖水,更甜了。自從那天開始我便下定決心:一定要好好學習,報答老師,爲老師爭光。自從有了這個決心,我的成績也逐漸好了起來。

老師,或許您已經記不清楚了,因爲您所養育的花朵太多太多了,我只是那千萬花兒中的一朵,但我只希望我也是讓自豪的花朵中的一朵。

花兒以它馥郁的芳香,作爲對哺育過它的大自然的回報。那我便以學習的進步來表示我對您的感謝。

祝您:青春常在,身體健康!

  您的學生:xxx

六年級作文給老師的一封信12

尊敬的陸老師:

您好!

一位老師,他不爲勞煩,點點滴滴地教會他的學生做人的道理;一位老師,他不怕疲倦,在考試前給他的同學批改複習題,直至凌晨;一位老師,他不會放棄,以身作則,教導他的學生自信,勤奮;一位老師,他不滿差距,努力把知識灌輸給他的每一名學生,是每一名學生都能得優……

這位老師,就是我們敬愛的陸老師──就是你啊!

記得那是我五年級,還沒轉來時:自高自大,一手字橫七豎八的我,卻總以爲自己有書法家的功底,對老師的指正不以爲然。

然而,我轉學來的第一天,您就絞盡腦汁,一遍又一遍地告訴我,“字如其人”這個道理,並讓我學習同學的字,多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本,和同學比字,這才發現,原來自高自大的我,是多麼狂妄,我低下頭,自嘆不如。

於是,我下定決心,要好好練字,“見字如見人”。

我原來的學校要求不嚴。考試時,閱讀題糊里糊塗就過關了,我經常認爲閱讀簡單。

可當我轉學過來,見到您一絲不苟地批閱着一張張卷子,一道道閱讀題,一句句話,一個個字!我真的感到幸福,爲我有一個優秀而負責的班主任而感到幸福!

從此,我做題時,一句句品讀,一字字思索。

陸老師,我雖然剛轉來一個學期,就要在下學期升入初中,但您,這位負責任,嚴如師寬如父的班主任,我永遠不會忘記。

因爲,是您真正教會了我謙虛,自信,一絲不苟……

是啊,這就是您,一名滿門桃李,滿門讚譽的好老師!

一日爲師,終生爲父,一生一世,不忘師恩!

祝您

桃李滿天下!

您的學生:郝逸倫

20xx年3月29日

六年級作文給老師的一封信13

親愛的老師:

你好!記得我上五年級的時候,您擔任了我們的班主任,我雖然不知道您是不是迎着晨星起,伴着月牙睡,但是我知道您總是坐在辦公桌前,不是爲我們批改作業,就是在研究什麼……您第一次問我的時候,我還是個靦腆的小女孩,說話聲比蚊子還小,但是您還是專心致志的聽我說,是您讓我有了回答的勇氣。每當我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣心酸。您年齡大了,應該多休息,但您還是堅持工作,直到現在,還那麼辛苦。有多少次,我想對您說:老師,您辛苦了!但是話到嘴邊時,卻連說出來的勇氣都沒有。時間過的真快,轉眼間,我們還有不到八十天的時間就要畢業了,就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,只有當您看到花兒怒放時,您纔會露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小樹苗,當您看到小樹苗茁壯成長,長成參天大樹時,您纔會笑。

在此之前,我們每個同學都想送給您一件最溫馨的禮物:有的同學想送給你一幅美麗的圖畫,讓您看到我們對您的愛。而我卻不知道要送給您什麼禮物纔好?

我現在知道了,送給您最大的禮物,就是要爲母校爭光,爲您爭光,長大以後,當一位舉世聞名的科學家。我要讓全世界知道,我有一位您這樣的老師。

《感恩的心》這首歌,唱響了中國的大江南北。作爲21世紀的接班人,無論在什麼時刻,我們都要懷着一顆感恩的心去對待別人,來報答爲我們長期操勞的老師,成爲國之棟樑,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!

祝您:

身體健康,萬事如意!

  您的學生:魏萬鵬

六年級作文給老師的一封信14

親愛的葉老師:

您好!最近身體好嗎?嗓子有沒有好一點呢?

我們即將離開母校,跨入新的學校大門,作文 給葉老師的一封信。學校的一草一木都是那麼難忘!六年豐富多彩的小學生活,難忘!特別是您的關心,教誨讓我更加難忘!但是,我會永遠銘記在心,永不忘!

老師,一年來,您辛苦了。您像辛勤的園丁,培育着我們,培養這我們這被其他園丁放棄的花苗;是您,讓我們成長,讓我們從年幼無知的小孩,成長成一個個健康的青少年;老師,您像那點點春雨,無聲滋潤這我們這含苞待放的花蕾;是您,用那知識的源泉灌溉着我們,讓我們成爲有理想的小學畢業生。

老師,這些年來,您爲了我們的進步花了多少心血,多少汗水。熬過多少夜晚。冬天,寒風刺骨,您仍在批改着那一疊疊作業;夏天,天氣炎熱,蚊子叮咬,您在燈下備課。但您沒有半句怨言。每當您看到我們考試取得好成績的那一張張笑臉時,考試消滅不及格時,你的眉頭舒展,也欣慰的笑了。

老師,我永遠記得您是怎麼幫助我們,無論是學習上,還是同學鬧變扭,我們做錯事。你都會幫我們。有的同學在學習上不行,是您在放學後,幫他們學習;是您,在我們和敏如鬧不和的時候,找我們談話。讓我們和好;是您,在我做錯事的時候,沒有打,沒有罵,而是慢慢的教導我們,您說:“做錯了事不用怕,只要你肯改,那麼,你還是好學生、好孩子!”

老師,您說,這些,我能忘嗎?不能,永遠不能!老師,再此,我代表全班同學對您說聲:“謝謝您,葉老師。葉老師,我—愛—您!”

祝您:

身體健康

永遠快樂

您的學生:小櫻

六年級作文給老師的一封信15

親愛的樑老師:

您好!

我是您五年級教過的學生。不知道您還記不記得我,今年十三歲,讀六年級。

上了六年級,我們班有四十三的學生,信賴了一個同學,她叫小梅。我班的同學都有各的特點:又高又聰明的小熊,愛“吃”書的劉書蟲,文靜的小兔子……每個人都不同,使我們這個集體變得豐富多彩,與衆不同。

樑老師,您使一位和藹可親、有幽默感的性格的老師,

有一次,樑老師給我們講解一些我們經常錯誤的數學題。他一面侃侃而談,我們一面認真的聽着做筆記。講完之後,樑老師讓我們做一次隋唐測試,也是那些我們容易錯誤的題目,本子一發下來,我驚呆了!我得了五十分。是一次不合格的測試,可這不公平,我可認證的聽課。但吃驚的不是我一個,全班的人都得了五十分,連優等生也得了五十分。我們非常氣憤。樑老師語重心長的對我們說:“我剛纔跟你們講得是一半正確的方法,一半使錯誤的方法。你們不要迷信權威和書本,要學會獨立思考問題。”

數學課一來成了我們一種“冒險”,樑老師經常用一些課後的“冒險”後的“攔路虎”讓我們更加對數學課饒有趣味。樑老師總會循循善誘的對我們講一些人生道理和講一些對開小差同學的笑話。在四年級和五年級的教導下我們學會了獨立思考。謝謝您,樑老師。

祝您工作順利!

  您的學生:阿進

  六月四日

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