六年級作文：聖誕節(14篇)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級作文：聖誕節，希望能夠幫助到大家。
六年級作文：聖誕節1
小學的最後一次某某節日總是值得我們會以；童年的最後一次某某節日也總是讓我們記憶猶新。今天，我們也將迎來了小學的最後一個聖誕節！
今天，雖然是寒冷的冬季，但太陽公公似乎也爲了我們六年級最後的一個聖誕節，來與我們狂歡呢！可能他知道我們今天要開個happy聖誕晚會吧！人們的臉上都洋溢着歡樂的笑臉。孩子們就更不用說了，歡聲笑語，七嘴八舌地，彷彿在談今天他想問聖誕老人要什麼禮物吧！
中午，我狼吞虎嚥地吃完了午飯，就急忙來到學校與冀宇童會合，給小草們以及老師一個surprise（驚喜）。來到教室，哇塞！教室已被冀宇童佈置成一個五彩斑斕的“歡慶樂園”了！而冀宇童此時正在滿頭大汗地在黑板上畫畫呢！我一見此景，連忙放下書包，加入畫畫的行列。“哇！真是太棒了！”畫完之後，我方（王）婆賣瓜，自賣自誇地說着。同學們陸續來到教室，一見此景，都驚訝地合不攏嘴了！
第一節課的鈴聲響了！今天的這個第一節課的上課鈴聲在我們的眼中簡直就是“中國好聲音”！在不知不覺中，冀宇童竟成了主持人！“下面請吳倩楠和喬欣然上臺表演去冰島！”主持人笑盈盈地說。主持人話音剛落，下面就如同炸開了鍋一樣，你一言，我一句地。可能是在討論這是去年兒童節表演的。吳倩楠也說這是去年兒童節表演的。“哈哈哈哈，呵呵呵呵！”一串串銀鈴般的笑聲從小草們的口中答出。因爲這實在太好玩了！“我的表哥有：墨西哥、摩洛哥、聖地亞哥。哈哈哈哈哈哈！
接下來陸續上臺的有：喬欣然和吳安迪的小品、許明月的《星月神話》、吳倩楠的《寧靜》……同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，節目也十分豐富多彩，表演地淋漓盡致。呵呵，我正想和我的好友洪銳上臺表演《荷塘月色》的時候，哦，很糟糕。因爲汪老師說結束了！真是很遺憾呀！
這次的聖誕節不僅在我的童年畫上了一道五彩繽紛的色彩，還使我又一次地享受到了童年時的歡樂。經過這一次的教訓，我想在下一次的節日當中，我一定會上去的！
六年級作文：聖誕節2
12月25日是聖誕節，媽媽告訴我：聖誕節並不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個節日，相當於我國的春節。
但是中國也要入鄉隨俗，有人常說聖誕節晚上12點會有聖誕老人來給小孩子送禮物。但是那些聖誕老人都會從煙筒爬下來，但是我想在又想閒的孩子都住在樓房哪裏會有煙筒啊。是不是因爲這樣現在的聖誕老人送的禮物越來越少了?
我來到大街上，每個角落都讓人感受到過節的氣氛。走過每一條街道都會看到形狀和大小不一樣的聖誕樹。有的擺在大廳。聖誕樹呈塔形，穿着一件綠衣裳，身上掛着的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮噹、叮噹發出動聽的聲音;金色的小燈，好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!
其實聖誕節下雪纔是最美麗的，雪下到樹上下到大街上等我們的腳踏上去就會發出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的麪條。當週圍的人都在度過他們的聖誕節時，我正揣着一包方便麪穿過黑夜。此時我不會寂寞，因爲我把自己隱藏在陌生的人羣中，想不到可恥的孤獨。
吃完麪條心裏很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽裏。然後點上幾根蠟燭，許下這個冬天的願望。
在睡前我會填寫幾張賀卡，但總是爲如何寫祝語而發愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最後我會關上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一個甜美的夢啊，夢裏大家充滿期待地拆開今年的聖誕節禮物。如果那樣會真的很幸福。
六年級作文：聖誕節3
今天，我們又去香港檢查眼睛了。什麼事情都安排妥當，可是我們唯獨忘了再過幾天就是聖誕節。 我們順利地通過了深圳這邊的關口，可是還沒來到香港，我們就已經被堵在橋上了。一片黑壓壓的人羣，已經排到裏關口幾百……
今天，我們又去香港檢查眼睛了。什麼事情都安排妥當，可是我們唯獨忘了再過幾天就是聖誕節。
我們順利地通過了深圳這邊的關口，可是還沒來到香港，我們就已經被堵在橋上了。一片黑壓壓的人羣，已經排到裏關口幾百米的橋上，一眼都望不到邊。更可怕的是，由於香港的通道少，幾分鐘才前進一兩米，然後又停了下來。我們擠在人羣中，不時地看到有人從前面撤退了下來。這裏的空氣糟透了，不時有一股惡臭傳來，又熱又潮溼，我脫掉了外套都還冒汗。
過了三四個小時，我們終於通過了這可怕的關口。“唉，終於結束了！”我長舒一口氣，但是我哪知道，在這時候鬆懈還爲時過早。
過了關，我們來到地鐵站坐地鐵去油麻地。當一列地鐵呼嘯地駛來時，就像個即將爆炸的氣球，而裏面的乘客就像夾心肉餅似的被人們擠得搖來晃去，根本沒有活動空間。我們好不容 易才擠進了地鐵。當門要關時，我感覺站在門前的那個人的衣服要被夾進去了，還好，差一點。到了油麻地，要下車了。這時，如果你想硬着來，擠出去，那後果只能是被地鐵直 接送到下一站；只有扯着嗓子喊：“讓一下，讓一下。”前面的人才會有反應。
雖然攻破了第二道防線，但還有第三道防線。來到大街上，那更是令人膽戰心驚：走在大街上，當你想從一邊插到另一邊的時候，那可不容易。每個店裏都人山人海，排隊買單的隊伍都排出了門，我覺得收銀員收錢都收得手軟，
晚上十點，我們終於四肢健全地回到了家裏，體會了一次血拼的滋味。
六年級作文：聖誕節4
寒假，媽媽帶我和弟弟去無錫融創雪世界滑雪。
我和弟弟迫不及待地換好裝備，媽媽還幫我們請了個教練。滑雪教練帶着我們進了滑雪場。
剛進滑雪場，我就不禁打了個冷戰，嗖，好冷啊!環顧四周，我彷彿置身於一個童話世界，雪飄飄灑灑地落下，高大的聖誕樹，寬闊的滑雪場，美麗的城堡……各種在冰雪王國裏纔會見到的場景都展現在眼前。
教練先帶我們做了下熱身運動，還教了我們一些基本知識和簡單動作：“滑雪杆不是用來剎車的，而是用來加速和控制方向的，向下滑雪時是A字形，A字開口要慢，速度太快楨剎車時，要擺成內八字。雙腳平得，人略微向前，滑雪時就是這個動作。”教練邊說邊示範。在平地上稍作練習後，教練就拉着自信滿滿地我乘着爬坡“魔毯”來到高級滑道的坡頂。
“雙腳平行，人略微向前，別慌，下去!”
“啊，怎麼這麼高呀!”
我愣住了，不敢下去。教練輕輕地推了我一把，我就”呼“地衝了下去。兩旁的風景在眼前飛逝，耳邊傳來”呼呼“的風聲，啊，滑雪的感覺真好!我的技術還不錯嘛!就在我得意之時，突然眼前出現一道泡沫牆，我來不及剎車，”砰“的一聲，一下子撞到了泡沫牆上，一頭栽到了旁邊的雪地上。教練連忙滑了下來，一把把我扶了起來，鼓勵我說：”沒事，我們再來一次“教練又帶我來到了坡頂，讓我再來一次，我雙腳平行，滑了下去，靠近坡底時，伴隨着教練”剎車“的喊聲，我雙腳擺成內八字，剎住了，這次很順利沒有摔倒。
三個小時，轉瞬即逝，我們該回家了，轉身望望那白色的大毯上的正在速滑的人們，心裏默默地說：“下次，我一定還會再來的。”
六年級作文：聖誕節5
今晚，是平安夜。平安夜，一個和平的夜晚，一個寧靜的夜晚，一個和平的夜晚。
我早早的鑽進被窩，關上燈，靜靜的躺在牀上。白天的煩惱和疲勞一掃而光，我就開始了胡思亂想。
我正在漫無邊際的遐想，一條小而短促的消息把握拉了回來。
“今天是平安夜，聖誕老人要來。”
“對呀，今天是平安夜，我要許願。”於是，我又爲要許什麼願而發起愁來。
“要一臺電腦?不，不行。要控制自己!要一瓶魔法水?不，要這玩意幹嗎?”接着，我一個一個否定了自己的想法。
正當我爲自己的小氣而懊惱時，一個小句子闖了進來，有一個小句子闖了進來，剩下的接二連三的都闖了進來。我一個個仔細閱讀：“南京大屠殺”、“百年抗戰”、“9.11事件”、“恐怖襲擊”……
“對呀!”我想，“我應該要一隻和平鴿!”
確定要什麼之後，我又陷入了不安冊等待中。“聖誕老人回來嗎?”正當我左顧右盼的等待時，一個歡快的聲音由遠而近得像我飄來。
我定睛一看，一個紅帽子、白鬍子、紅衣服、黑皮靴、紅鼻頭、小眼睛的聖誕老人出現在眼前，他笑眯眯的和平鴿遞給我，並問我爲什麼要它，我說：“我要讓和平鴿在所有人的心靈上撒下善良的種子!並讓種子發芽、長大、開花、結果，讓人人變得善良!”
聖誕老人依舊笑眯眯的，卻沒有說話。他走時，給了我一張紙。我打開看了看：
你是一個善良的孩子，和平鴿是一直有神奇的鴿子，讓世界和平是大多數的人夢想，但是，還有一些人不喜歡和平。希望你能在以後的日子裏，讓和平鴿飛到世界上空，撒下那從心裏萌發出善良的種子。
聖誕老人，我想：“我一定要讓和平鴿飛到世界上空，撒下種子，讓地球不再充滿硝煙，讓地球不再留下疤痕。讓地球不再哭泣!”
六年級作文：聖誕節6
我們迎來了一年一度的聖誕節,每一家小店裏都掛着精美的聖誕的小禮品，聖誕帽。這時，我眼前浮現出一個景像：聖誕老人正駕着飛行雪橇，從眼前劃過。其實，我從小就有一個夢想，就是當一次聖誕老人。
假如我是聖誕老人。我要來到寒冷的北方，那裏正下着鵝毛般的大雪，凜烈的寒風呼呼地颳着。我要拿着我的禮物袋和騎着我的飛行雪橇來到守衛邊疆的解放軍叔叔面前，給他送去一件暖和的毛大衣，讓他不再被寒風凍傷。再給他沏上一杯熱乎乎的'奶茶，讓他的心倍感溫暖。最後，我還要給解放軍叔叔一張可以放暖氣的大牀，再鋪上一件暖和的被子，讓他晚上睡覺不再着涼。
假如我是聖誕老人。我要來到孤兒的天堂——孤兒院。在這裏，我要讓孤兒院的每一位孩子們坐一次我的飛行雪橇，讓孤兒院裏充滿歡樂和笑聲。我還要送給孤兒們一個“回憶父母機”，讓他們時常想起自己父母的模樣以及和他們度過的美好時光。我還要和他們玩各種有趣的遊戲，讓他們不再覺得自己很孤單。
假如我是聖誕老人。我會駕着自己的飛行雪橇，拿着一袋聖誕禮物來到了老師的家中，我首先要送一個“時光倒流機”，讓老師不再因爲晚上修改學生的作業而熬夜，讓老師有充足的睡眠，每天精力充沛，有活力。我還要送給老師一個“修改作業機器人”，它可以幫助老師修改作業，並以準確而又高效地修改好每一本作業，這樣老師就不用因爲修改作業而累得腰痠背痛。
只要你有一顆善良的心，你也可以當聖誕老人；只要你有一顆善良的心，也同樣可以給人們帶來歡樂。
六年級作文：聖誕節7
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書，偶爾心中會有一兩句快樂的詩句竄出來，就像調皮的小妹蹦跳着在哥哥撒嬌。“你是我心靈的願望之所在啊!”我輕聲低吟。
時間之沙漸漸從我攤開的雙手自然滑落，和着節日前澄澈的快樂之歌，每天的學習之圈並非所謂枯燥乏味。其實，我並不知曉我到底是因爲快樂而等待還是因爲等待而快樂，就像女孩子並不明白自己是因爲美麗而可愛還是因爲可愛才美麗一般。
聖誕節終於來臨，就像坐着馬車穿着盛裝的公主款款而來，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看着她走來，走近，走過，在我後面坐下。一雙溫存的手無聲遞過碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。
那時候我正在捂着肚子看《東成西就》，毫無發現那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風喚醒一個季節，歌聲喚醒一個希望。然後她靜靜走來，在我渴慕的目光中永遠定格，沒完沒了，地老天荒。見她走近，我始終微笑着，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤而清涼。她走過，消失在我視線中，我感覺背後又溫熱的目光傳來。外面，寒風凜冽。
“聖誕快樂!”
她輕聲說，彷彿一朵含苞的羞澀的花骨朵，紅帕常低着頭：彷彿世界上就我們兩人，她輕聲低語，只爲讓我聽見?/p>
“謝謝!”我微笑着接過沉重，在她的目光裏，我彷彿看到了自己漲紅的臉，和亂竄的小兔子。
“給，聖誕快樂!”我提起一大包包裹，小心翼翼地遞過去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映，我貪婪地盯着她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語、含笑......
那一股暖流漸漸匯成小溪，在心中靜靜流淌......
六年級作文：聖誕節8
聖誕節是西方人的新年，就跟我們過的春節一樣，他（她）們會和我們一起長大一歲。對了，告訴你件事：我們EF學校要舉行聖誕節慶祝活動。
離聖誕節還有好幾天，我就在想：聖誕節詩歌什麼樣的節日？有什麼好玩的？跟我們的春節有什麼不同？我好奇地盼望着。
聖誕節終於被我盼到了。那天下午，我們剛放學，媽媽也剛好趕到-太巧了！於是媽媽把我送到了EF學校。我剛進門，就發現人早已排起了長隊。我趕緊排上隊，被分到了第二組。大家先領禮物，禮物有襪子、聖誕帽、暖手器。大家提着禮物都非常高興。
然後，大家再一隊一隊的到二樓，參加遊戲活動。
樓上亮亮的，牆上、房頂上掛滿了各種各樣的鈴鐺、彩燈，光彩奪目。領隊阿姨把我們領進了第一個活動室，裏面一片黑暗，只有一棵小聖誕樹在閃着迷人的光芒，上面掛着五光十色的禮物。老師讓我們坐在地上，講起了故事：從前，聖誕老人是一個壞人，直到有一天，一個小孩對他說：“你要是再這麼壞下去，就會被殺掉的！”聖誕老人一聽害怕了，他就決定變成一個好人，每到聖誕節這一天，他就坐着馴鹿拉的雪橇，給孩子們分發禮物，給孩子們帶來驚喜和歡笑……
第二個遊戲是咬着帽子單腳蹦。大家分成兩組比賽。比賽開始了，大家你爭我趕，誰也不想落後，走廊裏一片加油聲，氣氛非常熱烈。我和一個姐姐一塊比賽，雖然我很小，但是我咬緊牙關，拼足了全力，堅決不服輸，終於贏了小姐姐。我高興得連蹦帶跳，是我屬兔子的原因吧，所以跳得非常快。
接着又玩了跳舞、畫畫、抽獎……抽獎的時候，我什麼也沒抽到，哭了。媽媽對我說：“你已經有了禮物，應該高興纔對呀！”我點了點頭，不哭了。
啊！今天我好高興呀！
六年級作文：聖誕節9
我很小的時候爸爸曾經給我講過聖誕節的故事，那可真是一個美妙的故事啊!每年的聖誕節到來時，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望聖誕節的來臨，勝過其他節日，我還記得每當我告訴他們聖誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯道夫，拉着聖誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，爲全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
但是隨着時光漸漸流逝，我對這個美妙的傳說產生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到聖誕老人給我的禮物。今年的聖誕節前夕，我問媽媽：“今天聖誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，聖誕老人一定會來的。”媽媽對我說。於是我在聖誕節當晚制定了一個周密的計劃。
小鴨急忙跑到同學面前說：“同學們，既然聖誕節，就要快樂，因爲一年才一次，所以，我想向大家介紹一個遊戲，那就是我們來互送禮物，一定很有趣，大家同意嗎?”大家都同意，還有些人甚至一蹦三尺高呢!
日月如縮，很快就到了聖誕節，同學們歡天喜地的，好像有說不完的話似的，吵的課都沒法上了，似乎連老師也興奮的要命呢!大家都陶醉在活動的幻想之中呢!時間，一分一秒的流逝，流着流着就到了班隊課，大家臉上洋溢着的是無比激動的笑容，這是小芽急匆匆的走上講臺，陣陣有詞的說：“今天是個與重不同的日子，我也不多羅嗦了，那我宣佈，互送禮物活動開始!”一聽開始，教室裏就更吵了!
今天，同學們過了一個開心的聖誕節，我們也同樣的開心!這個故事，成爲一個永久的祕密。
六年級作文：聖誕節10
一年一度的聖誕節就要來到了，我們別提有多高興了，更讓我高興的是在班幹部的精心準備與組織下我們舉辦了一次快樂無比的聖誕狂歡會。
星期四下午，我懷着快樂的心情早早來到學校教室，在我推門的剎那間我簡直驚呆了，教室裏燈管之間掛着金光閃閃的彩條，彩條之間繫着五顏六色的氣球，窗戶上的玻璃上粘着聖誕小精靈，很是可愛。再向前看，黑板上掛着着紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節日的氣氛，再看看黑板上畫着可愛的雪人和氣球，讓人看了不禁笑起來。
大約3點整，由我們班幹部及主持人精心準備的聖誕狂歡會在全班同學熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先，上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》，全班同學都被她們歌聲中優美的旋律迷住了，爲她倆拍手打氣，同學們完全都沉醉其中，我睜開眼睛看着這片景象，令我感到彷彿置身於幻想的境界。一曲完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節目一個接一個進行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》，首先，只見他緩緩的走向舞臺中間，站到教室中間後，他先定了定神。然後從他的黑色揹包中拿出了閃閃發光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來。薩克斯發出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，彷彿慢悠悠的飛了起來，在天空中飄來飄去。一曲完了，我還沉浸在那優美的旋律中，差點都忘了上臺報下一個節目，最後還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時可是熱鬧非凡，因爲他沒有背過譜子，一個人幫他拿放譜子的架子，一個人幫他擡椅子，他拿二胡，還有我這個主持人幫他翻頁。二胡發出那似奔跑的聲音氣勢磅礴，使人流連一時，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節目一個個進行着，有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜》令人毛骨悚然，等等節目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節課時間就過去了。我們不得不結束這次活動。
六年級作文：聖誕節11
我有一個筆記本，裏面的內容是極有條理的數學筆記。但每次合上它時我總是會想到溫馨的聖誕節。這都怪封皮上閃着星光的英文字母，讓我的聯想無限地延伸。所以當我累了就會看看它，默唸一句“”，這樣我的心裏就會泛起一點點溫潤的色彩，即使不能化解疲憊也還是會帶來些許清涼的慰藉。
其實比起聖誕節我更希望擁有一個祥和熱鬧的春節。就像很久很久以前滿足於熱騰騰的餃子和覆蓋了整個世界的爆竹與煙花。但我長大了，似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容，也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節又怎麼樣呢?還不如享受互不相識的節日。於是幻想着聖誕節的樣子。
要感謝我的筆記本呢，它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時間，以爲一個平凡的夜便是神奇的平安夜，大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。
可是很好笑，在真正的平安夜我從來不參加任何的聚會。不會戴着聖誕帽到處說着“”，也不會等在教堂的外面聆聽神的祝福。太過熱鬧時，我反而會更寂寞，所以只會找個地方躲起來。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的麪條。當週圍的人都在度過他們的聖誕節時，我正揣着一包方便麪穿過黑夜。此時我不會寂寞，因爲我把自己隱藏在陌生的人羣中，想不到可恥的孤獨。
吃完麪條心裏很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽裏。然後點上幾根蠟燭，許下這個冬天的願望。
在睡前我會填寫幾張賀卡，但總是爲如何寫祝語而發愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最後我會關上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一個甜美的夢啊，夢裏大家充滿期待地拆開今年的聖誕節禮物。如果那樣會真的很幸福。
六年級作文：聖誕節12
叮叮噹！過聖誕節嘍！大街小巷上，燈火點點，輕快的聖誕歌曲不絕於耳，商店擺滿了各式各樣的聖誕飾品，人們的臉上也掛滿笑容，不管大人、小孩，大家都開心的互相祝福：“聖誕快樂”！
家家戶戶都佈置着繽紛亮麗的聖誕樹，營造出滿屋子的溫馨氣氛。傳說聖誕樹的由來，是有一個小男孩在大風雪的夜晚裏流浪，有一位好心的農夫收留了這個小男孩，並且拿出豐盛的餐點招待他，小男孩告別時，在農夫家的門口插了一根小樹枝，小男孩一離開，小樹枝就變成掛滿禮物的大杉樹，後來，每到聖誕節時，樹上就會掛滿送給農夫的禮物。從此以後，人們就開始裝飾聖誕樹了。
到了歡樂的聖誕夜時，我們全家就會團聚在一起，我會在聖誕晚餐前寫一篇童詩或作文，感謝爸爸、媽媽一年來的照顧，並將作品藏在桌子底下，等到用完餐之後，朗讀給爸媽聽。夜裏，我和媽媽甜蜜相擁入眠，在睡夢中迎接聖誕老公公。聖誕老公公住在芬蘭北部的耳朵山上，他在村子裏，正忙着回信給全世界的人，並拍賣信封上的郵票，將得到的錢捐出去，幫助需要救助的小朋友。我也和聖誕老公公一樣，將投稿所得到的稿費捐給山巔的小朋友，讓他們也能夠有語文日報可以讀，能獲得知識，增廣見聞；捐給山地偏遠的育幼院，讓這些育幼院的小朋友，有經費能繼續求學，讓他們能夠快樂的成長。
我最想要的聖誕禮物，就是希望聖誕老公公送我一隻萬用筆，讓我能夠寫出更多的作文、童詩作品，參加投稿獲得更多的稿費，幫助更多需要幫助的小朋友，我希望全世界的小朋友都能享受閱讀的快樂。
六年級作文：聖誕節13
今天是星期二，學校爲我們六年級的同學特意舉辦了一次聖誕節活動。剛一進教室，我就看到了一片帽子的海洋。只見我們班同學都穿上了自己最好看的衣服，有的同學甚至還扮成了“聖誕老人”——戴着長長的假鬍子、穿着紅白相間的衣服。
“叮鈴鈴”，中午上課的鈴聲一打響，我們就迫不及待地跑到了操場，偌大的操場頓時熱鬧起來，同學們紛紛拿着自己的遊戲卡在各個“關卡”前來回穿梭。我也和同學快速地寫上了“新年的一句話”，看到說祝福語的地方沒人，就立即跑了過去。我們來到照相機前，面帶微笑地說：“致聖誕的祝福，祝你聖誕快樂！”接着，我們又去找去“英語風采”。
我的心砰砰跳着來到臺前，面對這麼多觀衆，我有些害怕，不過我很快就又鎮靜下來，用流利的英語說出了開場白，也許是在我的帶動下，下面的演出十分順利。就拿中間的一段來說吧，當服務員的多次給薛博文“換湯”，還不時說：“對不起，先生。”而既是廚師，又是經理的我，則把動作做得十分形象，得到了大家的讚歎和掌聲。
最令人激動的時刻到了，我們來到了最後一關，和“老外”對話。只見那兩個人都是金黃色的頭髮、高高的鷹鉤鼻子、連眼睛也是跟天一樣的藍色。我來到他面前，他對我說：“Hi！Do you like English？”我回答：“Yes，Ido！”接着，他又問了我聖誕節我幹什麼，在我回答完後，他十分高興給了我三粒糖，還說：“Good job！”英語老師說，他認爲我回答的非常好。
遊戲很快就結束了，我們戀戀不捨地離開了操場。
難忘聖誕節！
六年級作文：聖誕節14
記憶中的年味，總是伴隨着噼裏啪啦的鞭炮聲，餃子餡的陣陣香味和家人們的歡聲笑語。
小時候過年，每天都會有新奇玩意兒出現：大年初一去燒香，大年初二在家玩，大年初三到姥姥家串親戚，一吃完午飯，我們就會去打麻將，還有時會去打籃球。那時候我還小嘛，還不會打，只能呆呆的站在一旁看，儘管如此，心裏卻還是很滿足;初四去姨家，早上看恐怖片，下午開始玩小遊戲，時光總是流逝得很快，不一會天就黑了，只能慢吞吞地回家去;到了初五，我家就熱鬧了：哥哥姐姐都來啦，吃完飯後去崦山玩，到了天快黑時再回來，美美地吃一頓，就都散了。
現在呢，過年早就變了。除夕晚上一吃完餃子，一家人每個都拿着個手機開始搶紅包，正在播放着的春節聯歡晚會更是不會有人看;而走親戚期間，以前的活動幾乎都取消了，哦不，應該是被開黑打遊戲代替了吧，一吃完飯，屋裏便安安靜靜的，只有一個個亮着屏的手機在發着聲音……
以前的年，有意思，有趣味，有年味，是真正的年，可是現在記憶中的那股子年味兒怎麼也找不到了，它還是被手機給代替了。
爲什麼要過年呢?
過大年，稱爲春節，顧名思義就是春天的節日。人們通常會掛大紅燈籠和貼“福”字及財神像等，“福”字還必須倒貼，路人一念“福倒了”，也就是“福到了”。春節還是個親人團聚的節日。離家的孩子這時要不遠千里回到父母家裏。真正過年的前一夜叫團圓夜，也就是除夕。家人要圍坐在一起包餃子，象徵着團團圓圓。過年還可以穿新衣服，收壓歲錢呢……
年，是中國最重要的節日，可是現在有些人把聖誕節看的比春節還重要了，這難道不是崇洋媚外麼?我們中國的年，就要過出自己的味道!我們要傳承中國文化，用正確的方式對待中國節日——它是那噼裏啪啦的鞭炮聲，擱哪都能聽見;也是那濃厚的酒香，隔着萬里也能聞到;年味還是那桌子上豐盛的飯餐，只有家人聚在一起纔是真的美味!
希望下一個年，我能過得有味……
