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我的好朋友六年級作文精品15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的好朋友六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友六年級作文精品15篇

我的好朋友六年級作文1

在我們班裏啊,經常可看見一位扎着馬尾辮的小女孩,她,就是我的好朋友——孫希彥。

她扎着一條長長的馬尾辮,眉毛像月牙一樣彎,牙齒雪白雪白的,上牙中間的'兩隻往外長出來,像小兔子一樣,看上去有幾分調皮,幾分可愛。

孫希彥的脾氣十分好。記得有一次下課,我和她正在聊天呢。突然,班裏一個調皮的男生趁她不注意,伸手抓住她的馬尾辮,猛地往下拽,差一點把她扯得摔倒了,幸好我及時扶住她。我覺得那位男生太惡作劇了,我本以爲孫希彥會很生氣,可她往後看了一看,只是笑了笑,又回過頭,繼續和我聊天了。

別看她脾氣好,但是她玩起來可十分活潑哦。

記得有一次上體育課,我和孫希彥一起打羽毛球,兩人打得可帶勁了,十幾個回合都沒有分出勝負。突然,她把羽毛球猛地打過來,球速太快了,弄得我措手不及,只得乖乖地認輸。這也難怪,她天天都在練,可比我厲害多了。

孫希彥還會把好東西和別人分享。有一次,我到她家裏玩,她就從雪櫃裏拿出雪糕出來和我一起吃,津津有味地分享雪糕的美味。

正是因爲她有許多優點,和我十分相似,就成了我形影不離的好朋友。

我的好朋友六年級作文2

我有一個非常好的朋友,比我高一點,有一張瓜子臉,平坦的前額,紅潤的雙頰,黑黑的眉毛,兩隻細長有神的眼睛,演進那個下面是挺直的鼻樑和小巧的嘴,另外還紮了一個馬尾辮,她是個時而文靜時而開朗的人。

因爲她在學校裏很文靜,所以她上課即使聽懂了也不舉手發言,老師點名讓她回答問題時,她就會羞澀的站起來,滿臉通紅,像個紅蘋果,回答問題時聲音小的像蚊子叫。不過她和我在私底下就不同了,她經常主動來找我問題,不想在學校那麼默默無聞,我們還經常對對方說今天遇到什麼稀奇,好笑的事,我們倆還常常因爲一些小事捧腹大笑,我們在一起玩得可開心了。她私下和在學校截然不同,是個“雙重性格”,在學校裏,她很文靜,我們在玩的時候,她在看書; 在私下,她還經常給我講笑話,逗我開心。她的'優點也很多,比如畫畫,打羽毛球,轉呼啦圈,跳繩......她是個體力和毅力都很好的人,所以她在體育方面比較擅長的人。·

這就是我最好的朋友,她不僅人長得漂亮,體育好,而且畫畫也很好看,最重要的事她又雙重性格,你們能猜出來她是誰嗎?

我的好朋友六年級作文3

我有一個好朋友,名字叫左芮熙。她學習非常好,還很刻苦,她的字寫得十分漂亮。

左芮熙長的十分白,白臉蛋上嵌着一雙水靈靈的眼睛,一張小嘴能說會道。

她學習非常刻苦,也非常愛讀書,每個中午休息的時候,別的同學都到操場上瘋玩了,可是她卻一絲不苟的看起課外書來,書裏的知識,她還都能記住,因此,她寫的作文有聲有色的,好像把我們帶進了她的文章裏,特別是她寫的'小動物的作文,活靈活現,好像小動物們都來到了我們的面前。我打心眼裏佩服她。可她卻非常謙虛,每次,當我們表揚她時,她總說:“你們努力,也能取得好成績的。”

左芮熙字寫得十分漂亮,她寫字時,非常認真,一筆一劃,我們看了,覺得像書法家似的。

作爲好朋友,我想給她提個建議:就是你的性格可以溫柔一點嗎?那樣你會變得更好!

我要向我的好朋友——左芮熙學習,改掉缺點,發揚優點,做一個優秀的少先隊員!

我的好朋友六年級作文4

她,一頭烏黑髮亮的長頭髮,那炯炯有神的眼睛,襯托着那迷人的圓臉,還有一張櫻桃般的小嘴,笑起來還有兩個小酒窩呢!她是誰?她就是我的好朋友映而(小名)。

映而是我從小學一年級的時候的'好朋友,至今已有差不多六年的友誼了。

她很活潑,大膽,但有時不時愛哭鼻子呢!

那是在六年級的時候,有一次,她的語文測驗考砸了,比平時差了點,就一個上午都悶悶不樂,無論我怎樣哄她,安慰她,她都不肯笑。

第二天,她告訴我,她昨晚哭到九點多鐘,我聽了,差一點兒就昏過去了。

雖然她愛哭鼻子,但她非常愛彈古箏。她彈得一會兒歡快,一會淒涼。歡快時,樹木在爲她伴舞,小鳥在爲她伴舞;淒涼時,便周圍的樹木都顫動起來,使天空的流雲都停止不動。

她不僅音樂好,數學也一樣棒。

有一次,我正在做數學題,忽然被一隻攔路虎攔住了前進,我絞盡腦汁也想不出來,只好打電話給映而。映而爽快地把這道題的解題方法講給我聽。我聽了,兩三下就把這隻攔路虎消滅了。

回到學校,發現有一大部分人都不會做這道題。呵呵,厲害吧!她的聰明才智,使我甘拜下風了。

這就是我的好朋友,她將和我度過小學六年的生涯。

我的好朋友六年級作文5

我有一個好朋友——她有一頭烏黑的頭髮,一雙彎似柳葉的眉毛下面長着溪水般的清澈眼睛,總是神采奕奕的。一張花瓣似的嘴說起話來總是不饒人,每次笑起來時,眼睛便似水中彎月,笑聲像鈴鐺那樣清脆。她不但長得漂亮,還很守信用,想知道她是誰嗎?她就是我的.好朋友馬慧珍。

記得有一次,我看見同學們都在摺紙星星,於是,我就很好奇,也想摺紙星星。回家後,我研究了半天,還是不會折。這時,我的好朋友回來了,她見我一副愁眉苦臉的樣子,就從容不迫地說:“你怎麼了,有什麼心事?”我說:“我想摺紙星星。”她毫不猶豫地回答:“這簡單,我明天晚上來你家,咱們一起折。”“好!”我笑逐顏開地答應到。

第二天我就去買了一包星星紙,到了晚上,果然不出所料。她來了,還帶了幾包星星紙,我們兩個坐在牀上,開始折。她對我說:“你會折麼?要不我教你吧!”我不好意思地點點頭,那天我們折了很多星星。她還把她沒有用完的星星紙留給了我。

她就是這樣一個人,一個說到做到,信守承諾的人。

我的好朋友六年級作文6

在我的朋友中,記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短髮,配上他那端正的五官還有一雙大大的眼鏡,活生生的一位聰明絕頂的文學家。真的那些不認識他的人初次見面都會把它看成一位小博士。

別以爲我是王婆賣瓜自賣自誇,因爲他每次寫作業都是前3名,所以在許多男生和老師的眼中都是聲望非常高的人。讓我很佩服

當然,更讓我佩服的是他在面對老師時也可以做到不慌不忙,應對自如。似乎那些從他“刀子嘴”的.嘴巴里說出來的話全都是事先準備過的“幽默臺詞”。

有一次上完英語課,很多同學都圍在董老師的旁邊問自己表現的怎麼樣。當說道×××的時候英語老師皺着眉頭說聲音太小,要是我我就會羞愧的離去但是×××不同,他說下節英語,我一定帶個麥克風來,引得全班哈哈大笑而他覺裝的很認真,讓大家都相信他說的是真的。

這就我的好朋友,一個讓人喜歡的好朋友!

我的好朋友六年級作文7

“書是人類進步的階梯”,這是高爾基說過的話。飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不看。

我非常喜歡看書,只要看到一本好書就什麼事都忘了,周圍的一切好像都不存在了,別人喊我,我也只是隨便應一下,可整個人像木頭一樣一動也不動,有時媽媽就笑說我是“書呆子”。當然因爲看書我也鬧出了許多笑話,記得一次我看《優秀作文集》,明明是老槐樹,我卻讀成了可愛的老鬼樹,逗得大家哈哈大笑。現在這樣的笑話已經很少了,我已認識了許多字了,那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀:“屈辱”我讀出來了;“輝煌”我讀出來了;“悠久”我讀出來了;“埋葬”我還是讀出來了,引得二爸爸直誇我“了不起”。我得意的說:“這可是我啃了很多書才學會的”。這次書讓我大大的自豪了一下。書本也讓我懂得了許多做人的`道理,“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個和尚”讓我知道要團結、“鑿壁借光”這個故事讓我知道學習一定要刻苦,這樣的故事還有很多。

書讓我認識了很多的字,獲得了許多的樂趣,還讓我懂得了許多的道理。書本真是我們的好朋友!

我的好朋友六年級作文8

打開記憶的大門,呈現眼前的,不是繁華的街市,也不是熱鬧的廣場,而是一個身影,一個平凡的聲影,但在我眼中,卻是我一生中最寶貴、最珍惜的.美好時光,我一生中最好的朋友——琦琦。

紅潤潤的嘴脣,水汪汪的眼睛,精緻的臉蛋,深深的映入我的腦海之中,也是,一見面呢,彷彿千年不見,她啊,就這樣撲過來,不斷氣也要只剩“半條命”。瞧,要撲過來了,我得趕快閃啦!“嗨,”

看來,來世我一定要多長兩條腿,有備於逃跑啊!我望着她,想起我在學校裏的種種不開心,只有在她面前,我才能暢所欲言,我就這樣傾訴了好久,全然不知已過了一個多小時,我清楚的記得,她對我講過的一句話“有什麼大不了的是呢!”我驚訝地望着她,她重重地拍了我一下,說:“就這點小事?瞧我,把它當做你給我佈置的作業,認真地完成,認真地對待,找到解題的方法,脫穎而出,多簡單啊!”我愣住了,慢慢的品嚐着這句話,諾有所思地點點頭,感動地對她說:"你懂得真多,謝謝你啊!”

漫遊在記憶的時空裏,回憶着我們的美好時光······

我的好朋友六年級作文9

我有一個可愛的小朋友,名叫“吉吉”。它有一雙水靈靈的眼睛,鼻子非常靈敏,頭上長兩隻尖尖的耳朵,它的毛灰色的,四肢十分有力。

吉吉喜歡吃骨頭,每次我喂吉吉吃骨頭的時候,它都是把骨頭帶叼到自己窩裏去吃,好像別人要搶它的骨頭似的。吉吉是跑步的能手。他跑步的.時候,用前腳向前蹬,它啓動的速度猶如箭一般跑到終點,把我丟下了好遠。吉吉還喜歡玩樹枝,每次嘴裏叼着樹枝,它就用它的小爪子去抓我的褲子,汪汪的叫,好像在說:“主人,陪我玩樹枝。”我知道吉吉的心情,我每次扔的時候使了很大的勁,而吉吉每次都能接住。有一次,我使盡全身力氣,想把吉吉難住,結果吉吉說時遲、那時快,吉吉終身一躍,一下子接住了樹枝。我真不敢相信自己的眼睛,對吉吉說:“吉吉,你的速度風馳電掣。”吉吉汪汪地叫着,彷彿在炫耀自己:“主人,現在您知道我的本領吧!”

吉吉也非常關心我,每次只要我的作業沒做完,它會輕輕地趴在桌子底下,頭靠在我的腳上睡覺,好像是陪我做作業。

這就是我的好朋友,它真是既乖巧,又貪玩,還是那麼的通人性,是多麼可愛的一隻小狗啊!

我的好朋友六年級作文10

我就有這麼一個朋友——徐寒.

他有一雙蝌蚪似的眼睛,高高的鼻樑在他的臉上特神氣,一雙會動的耳朵和一張常噘起來的小嘴.

我們班組織了一個"國際象棋聯盟會",我擔任騎士(高級教師),徐寒擔任城堡(科研部主任),他的職位可比我的職位高多了.

有一次,我去向他挑戰國際象棋,他答應之後,便從書包裏抽出一盤棋來.

他平時最喜歡用白棋,但是我也喜歡用白棋(因爲白棋先走),他並沒有和我爭論,而是把白棋讓給了我.

雙方擺好棋後,比賽開始了.

我知道他厲害,就用了全封閉的'陣式,這一招他早就知道我會用,便早早布好了雙馬雙車斜象的陣式,他先用相破了我的陣,再把兵拱到了我的後可以吃的地方,我便用後把他的兵給吃了,沒料到他的馬一跳上前來"將軍抽後"可見他是一個會拋磚引玉的人.他見我丟了後非常生氣,就讓我悔一步棋,可見他是一個非常大度的人.

比賽結果,當然是我輸.可徐寒並沒有嘲笑我,而是教我了一些應對的技巧.

啊徐寒,你不僅是我的朋友,還是我的老師,我真要像你好好學習.

兩分之差。

我的好朋友六年級作文11

俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣,如果您不打好基礎是沒有一個知心朋友的。如果您沒有朋友您的一生就沒有意義了,我就有一個助人爲樂的好朋友—陳露文,我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩,一起學習,留下了許多美好的回憶。

好朋友陳露文長着一頭黑色的短髮,濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神,他那俏皮的鼻子看上去更加可愛,鼻子下邊是櫻桃般的小嘴,一幅可愛、乖巧的五官。

一個赤日炎炎的`下午同學們各忙各的,而我忙的直皺眉陳露文走過來問“朱,怎麼了需要我幫忙嗎?”“付老師讓我貼的獎狀沒貼好,還有後面的板塊掉下來了在空中飄飄浮浮的我準備把那也貼一下,我一人忙不過來呀!那您就來把我貼版塊吧!”我焦急的說。說幹就幹,只見她拿起雙面膠理直氣壯的答應道“好,這件事就包在我身上了吧!”我的心情一下子舒暢了許多,想到陳露文幫我我多麼高興啊!沒過多久我們就完工了,她把板塊貼的端端正正,讓我覺得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說“真有您的,謝謝!。”他微笑着說“不用謝,誰叫我們是好朋友呢!”

這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛的小女孩。

我的好朋友六年級作文12

我從小和表哥在一起生活,因此我們成了好朋友,說起他的外表,那可是名副其實的“美男子”,他長得膀闊腰圓,濃眉大眼,說起他的學習,那可是名列前茅,品學兼優。說起他的好處,那可是千言萬語,三天三夜都說不完。哥哥在學習上刻苦認真,一絲不苟,有着一種堅韌不拔的毅力。

一次,期末考試數學他考了九十八分,我原以爲他會高興地手舞足蹈,誰知他垂頭喪氣地回到家,認認真真地改正錯題,舅媽語重心長地說:“一次沒考好沒關係,下次努力考好不就行了嗎?九十八分已經很不錯了!”哥哥卻說:“別人考一百分,我下次也一定考一百分。”從那以後哥哥更加努力學習,結果第二次考試果然得了一百分。哥哥不僅學習成績好,還非常喜歡小動物。一次,我捕了一隻小蜻蜒自豪地用手拿着給小夥伴炫耀,小夥伴們都非常羨慕,爭先恐後地過來欣賞。這時哥哥跑過來,輕輕地對我說:“妹妹,蜻蜒愛吃蚊子是益蟲,快把它放了吧!”聽了哥哥的'話,我慚愧不己,就把蜻蜒放回了大自然。你知道我表哥叫什麼嗎?

他名叫王子謙,是我最好的朋友。

我的好朋友六年級作文13

朋友是你傷心時的一束陽光;朋友是你遇到困難時的導師;朋友是和你一起分享快樂的人。

他是2年級時轉過來的學生。當時的他,並不熟悉這陌生的環境,我經常主動找聊天,於是,我們成爲好朋友。在我和別人爭論時,他會支持我;當我情緒低落時,他會過來一起分擔;當我高興時,他會和我一起歡呼雀躍。記得在4年級時,學校組織合唱比賽,每個班必須參加。從今往後——在操場上總會看見我們我們班的汗水;在班內,總會聽見我們班的歌聲。光陰似箭,眨眼間比賽就來臨了。前面的班,一個比一個精彩。雖然我們的實力驚人,但是比賽的結果令我們十分失望。同學們哭了,而我哭的格外傷心。這時,他走過來輕輕地拍了拍我的背:“別哭了失敗是成功的媽媽,今日不行,還有下次呢。”聽了他的`話心裏,我感覺好多了。時間沒過多久,我最好的朋友轉外地就學,這對我來說無疑是雪上加霜。我痛哭不已。他說:“趙振航你別哭了,不是說海內存知己。己什麼來着”?“海內存知彼,天涯若比鄰,笨蛋”我接着他的話。“我是笨蛋,我是笨蛋。”他戲謔地笑着。

到如今我都能想起他那傻呆呆的樣子。他就是—劉暢,我最好的朋友!

我的好朋友六年級作文14

在我們班,我有一個十分要好的朋友——單宇鵬。

他的個子不怎麼高,上翹的眉毛下面,有一雙烏黑的、明亮的、炯炯有神的眼睛。他不怎麼愛說話,但一跟我聊起來就沒完沒了。

早在一年級時,我就把單宇鵬當成好朋友了,可他不怎麼跟我玩,不領我的情。直到二年級時有一次做操,我跟單宇鵬把這件事說明白了,我倆聊得非常開心。原來,我們倆有很多共同的愛好:都喜歡讀書,有很多書都是我倆特別愛讀的;都喜歡學習英語,他現在學習3L,而我正在學習新概念一;都喜歡玩變形金剛,我倆交流了不少“玩經”;……從那以後,我倆就成要好的朋友。

單宇鵬每天上學都來得很早。一到班裏,勤勞的'單宇鵬就開始值日,甚至有幾次都沒來得及早讀呢!其實,單宇鵬學習很用功,成績很棒。

我喜歡我的朋友單宇鵬,他善良、勤勞、有愛心樂於助人,我要和他永遠做朋友!

我的好朋友六年級作文15

我第一次看見她的時候,就像命中註定她是我最好的朋友。

起初,我看見有幾個同學已經和她玩得好了,心想:我也要和她做個好朋友。可是,有好幾次我走在她面前,都不知要怎樣和她說:同學,你願意和我交朋友嗎?雖然她知道我想和她交朋友,但是我還是不敢說出來。

有一次,我看見她在廊上,我想:哈,終於有時間和她說啦!我的心跳加速,我走過去說:我,我……我想和你交朋友,願意嗎?她說:當然,我怕自己成績不好,沒有同學和我交朋友,可現在我有好朋友了。我說:太好了。

我們成了好朋友,有吃的.一起吃、有難一起當,就像江湖朋友說的,有福同享、有難同當。

有一次,我的文具盒不見了,但是她——我的好朋友,一聽道說找,找哇找……找了許分鐘。哎在這裏,她安慰我,一邊把文具盒放到桌上。雖然她成績不好,但她就是個活潑可愛的女孩,遇到困難,總是挺身而出。

她就是我們班的王芷微。

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