【優】六年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

我家裏有一個“調皮蛋”，它有一對長長的耳朵，聽覺十分靈敏，還有一雙又大又圓的紅眼睛，猶如一塊純潔無瑕的.紅寶石，晶瑩透亮。它那雪白的絨毛，蜷縮起來時，像一團毛球。雖然它長得很可愛，可一刻都沒讓我省心過。

記得有一次，我剛把喝了一小口的飲料瓶放在書桌上，“調皮蛋”看見了，大概覺得很有意思，趁我不注意便跳上了桌子，來了個“大鬧天宮”。我氣憤至極，想出了一條錦囊妙計：禁止餵食，它那麼貪吃，只要餓到極點，自然會自投羅網。我一邊爲自己的聰明洋洋得意，一邊不動聲色地等待着它的到來。果然不出所料，下戰書纔不到幾個小時，它就從某個角落有氣無力地爬了出來，慢吞吞地蹭到我身邊，用祈求的目光看着我，彷彿在說：“主人，我的好主人，我知錯了，看在我這麼可憐的分上，就給我點東西吃吧！”我被它那楚楚可憐的眼神打敗了，拿出了食物。它吃得津津有味，而我的憤怒也跑到了九霄雲外。但從此以後，這隻小兔子便有了“調皮蛋”這個稱號。

六年級作文 篇2

“小小房間，沒有煩惱，無憂無慮真是好……”.在一個春光明媚的下午，我一邊輕輕哼着歌，一邊無所事事的看着馬路上來來往往發出噪音的汽車。

我是一個快6歲的房間，象牙白的牆壁，棕紅色的門，東邊一個三門書櫃，裝滿了各種各樣的`書，西邊是一張不大不小的牀，牀單上畫着一隻誇張的粉色駝鳥。牀的南邊是一個四門衣櫃，裏面裝着我的主人——一個11歲小女孩的四季的衣服。窗簾是金黃色的，繡有金色的玫瑰，讓人覺得曖融融的。就在這時，你的眼前來了一位不速之客——藍色書桌，它打破了原本溫暖的春天，帶你來到了寒冷的秋天，不過這並不是我的煩惱！

住在我原本空空心裏的是一個11歲的小女孩，是一個唯一讓我有喜怒哀樂的被稱作“人”的怪物，她有時來回走動，有時四處觀望，有時大吃大喝——只要有好吃的，就一天到晚樂呵呵，美滋滋的！讓我的心裏也感到很舒暢。更神奇的是她看見書就兩眼放光，好像書也可以吃一樣！如果她的父母沒有給她買她想要的書，她就會大吼大叫，像瘋了一樣，真可怕！她有時也很可憐——有時寫作業到晚上11點，害得我也無精打采的，鄰居們很同情我，也無可奈何！誰讓她在我心裏呢！

你在我心裏，給我帶來了歡樂和煩惱！儘管我只是一個小小的房間！請你快把煩惱趕走吧，我的主人！

六年級作文 篇3

沉浸於題海里的我決定投入大自然的懷抱，釋放身心，尋找那久違的快樂。這不，我隨着夏令營的腳步，來到了內蒙古大草原。

隻身走進草原，才發現自然是如此奇妙：炎炎夏日早已驅走了春的碧綠，夏這個調皮的孩子不由得加深了昔日寂靜的山野萌發的`淡淡的綠葉與生機加深了春的碧，展現了夏的綠；再配上紅，藍，白相間的蒙古包，遠看，便形成了一幅“炎炎夏日圖”。

登至草原土坡另一番景象映入眼簾：同學們在平原上愜意的放着風箏，遠處，夕陽漸起，太陽漸落；牧羊人騎着馬，趕着吃草的羊兒。豐盛的草原晚餐，歌舞，篝火晚會，更是印在了我們的腦海，住進了我們的心間。

在進餐時，熱情粗獷的蒙古族人爲我們獻上了藍色“哈達”。這一條條“哈達”不僅代表着蒙古族人熱情豪放的性格，更代表了，蒙古人對待客人的尊重。

早起，清澈的藍天，徐徐的飄雲，悠然的涼風……靜靜的享受，心也爲之淨化。我大口大口的呼吸新鮮空氣，一切煩惱都煙消雲散，渾身似乎力量無窮。是啊，人來自自然，又可以在自然中汲取力量，只要你用心去感受自然，欣賞自然，他就會充盈你的心靈，讓你時刻欣賞到最美之景。因爲最美之景不在於天地之間，而在於你我心間。

蒙古人，蒙古情，蒙古草，蒙古景，都是那樣的別具古韻。這般美景，徹徹底底地征服了我的內心。遼闊的草原，創造了輝煌燦爛的文化，我們要熱愛祖國大好河山，爲創造更輝煌的民族文化而盡心盡力。

六年級作文 篇4

樂觀像一輪金燦燦的太陽，不僅給予了別人光芒，而且照亮了自己。擁有樂觀的心態，是人們缺少的一種習慣。

當遇到挫折時，不要以一種悲觀消極的心態來面對未來，而是要時刻保持心情樂觀，開朗積極。

有這樣一個故事：一個男人自己的家遭受了盜竊，他的朋友給他寫了一封很長很長的信來安慰他，說不要難過，要坦然面對未來。結果，令朋友出乎意料、沒有想到的是，這個男人卻告訴他：“放心吧!我的朋友，有什麼好難過的，第一：小偷只偷走了我一部分的.財產，而不是全部，至少沒有讓我傾家蕩產。第二：小偷只偷了錢，而沒有傷害我。最重要的一點是：我並不是這個小偷，我也沒有做傷天害理的事，儘管我是那個受害者。” 朋友聽後爲之一驚，認爲他特別樂觀，深有觸動。心態也變得越來越樂觀。所以樂觀這個明晃晃的太陽，是可以感染周圍的人。

著名教育家、思想家老子曾說過，凡事都有兩面性。儘管是一把刀，也有不鋒利的和鋒利的面。如果我們看待事物，都去看樂觀的一面，你總會給自己的人生一個新的詮釋。

六年級作文 篇5

默默地走在放學回家的路上，我嗅到了一種氣息，那是一種別樣的氣息，它暖暖地、香香地，噢，我知道了，春天來了。

桃花似乎被牛乳洗過，散發着一種淡白色的清香，它那半透明般的花瓣，給人一種心曠神怡的感覺。它的花瓣又像雪，一團毛茸茸的雪，“雪”的上方似乎被一層輕紗籠罩着，那麼的模糊，那麼的朦朧，它的存在，給靚麗的春天又加了一道多彩的圖騰。

今天，我同學去新華書城，在路上，我被一種稀有的景色所迷住。我們小區的護欄上，種植着一種花，我雖然不知道花的名字，但是它用了一種“勾魂術”把我深深地釘在了那裏。它的綠葉幾乎包攬了所有的護欄，一處餘地也不留。綠葉間，露出了一朵朵粉紅色的小花，在春風中展露出嬌嫩的肌膚。綠色的葉子襯托着粉紅色的花，就像歐洲的英俊男子與印度委婉的少女跳舞，搭配得天衣無縫。綠色展現的是力度，粉色則展現出柔嫩，因爲力和柔屬於不同的美，把這兩種美混合在一起，用“力”來陪襯，“美”就顯得更加突出。你若是到我們小區看看，那才叫“耐人尋味”呢。還有幾根綠藤上冒出了青絲，彷彿是一絲絲纏綿的餘韻，讓你慢慢來體會。

在春天，最迷人的非日落莫屬。

傍晚，我出去散步，一切的一切顯得那麼溫暖、充滿了誘惑，我貪婪的享受着這一切。不遠的天空中，斜掛着一顆快要下山的太陽，太陽緩緩的走向地球的邊緣，橙色的球體十分疲憊的射出無力的光輝，好像給姍姍來遲的'春天做一個暫時的告別，它們依依惜別的情意，也感動了路邊的楊柳，楊柳不好意思低下了頭，輕輕梳理着那長長的秀髮。眼前的世界，好像披上了一層薄紗，太陽越往下垂，薄紗就越朦朧。在我的眼中，太陽是由兩種顏色組成的，一種是常見的橙紅色，另一種是很少見的淡黃色。

漸漸的，太陽又下沉了很大一塊，僅僅留下幾束殘餘的光輝。

天空，完全黑了下來。

春天的夜晚，像是一幅油畫，一幅過渡不完全的油畫，寂靜的天空中，鑲着一輪皎潔的明月。我聽到了春風的呼吸，它是那麼的均勻，整個城市在酣睡——安詳的酣睡，天空是靜默的，無聲的；星空中散發出一種冷藍，但有了燈光的點綴，便十分溫馨，偶爾傳來幾聲汽車笛聲，給這空間又來點別樣的點綴。

在我的心裏，春天一直擁有着不可磨滅的地位。我是多麼的喜歡眼前的春天，就像梵高喜歡他的向日葵；貝多芬喜歡他的音符；科比喜歡他的籃球……

我對春天是一種仰慕之思，一種永遠定格地喜歡。

六年級作文 篇6

在我的記憶裏，留給我印象最深刻的是我的爺爺。他已經八十六歲高齡，但在我心裏他卻像一個小孩子，是那樣天真可愛，笑容是那麼慈祥，有時還傻乎乎的。

在我五歲那年正好趕上我們村一年一度的廟會。爺爺最喜愛看戲，但爺爺不跟我們住在一起。爸爸專門跑了一趟把爺爺接到我們這兒，讓他好好看上幾天戲。那一天放學後，媽媽把我接回家家裏沒人我知道爺爺看戲了。可爺爺常坐的小板凳卻沒拿。我拿上小板凳，去戲臺下找爺爺。我東瞅瞅，西看看，無意間看到爺爺坐在一塊大石頭上正在津津有味地看着戲。我看着這樣的情景，真不想打擾爺爺看戲，就小聲說："爺爺，您快坐上板凳，好好看。"爺爺慈祥地笑：“你還小，快坐吧，小心累壞我的小心肝兒。”我連忙說：“我小，但我精力旺盛，萬一你要是有個好歹，媽媽有該打我了。”爺爺聽我這麼說，勉強答應了下來。周圍的小朋友叫我過去玩，我擔心爺爺，就陪爺爺硬是堅持看下來。在回家的路上，爺爺邊走邊說戲的'內容，爺爺興致很高，我卻聽得雲山霧罩，只是隨口哼哈着。

可是今天，我卻再也看不到爺爺慈祥的面容，聽不到他熟悉的聲音了。

我永遠忘不了那一天——20xx年12月10日，爺爺離開我們走向另一個世界了。出殯那天，我和姐姐回到了老家，去送爺爺。回去時，媽媽對我們說：“給你爺爺燒份紙吧。”我們來到冰棺前，姐姐非常傷心，一直在流淚。我呢，心裏難過得要命卻又哭不出來。這時我真想去大山上大喊一聲。這天晚上，我在爺爺的冰棺前睡覺。冰棺老是發出“嗡嗡”的響聲。這個聲音像一塊大石頭，重重地壓在我的心裏。我問二姑：“爺爺是共產黨員嗎？”二姑摸了摸頭髮，然後點點頭：“是共產黨員，還當過共產隊長."聽二姑這麼一說，我心裏不由佩服起爺爺：要管全村人的生產啊，多麼不容易呀！我終於忍不住,大聲哭起來。

爺爺的音容笑貌已經永遠刻在了我心中。我多麼想再給爺爺拿一次小板凳，多麼想念爺爺那粗糙的大手在撫摸我一次啊！當我們的長輩或者是，如果我們沒有好好照顧他們，那失去親人的時候，我們就會萬分悲痛和愧疚。

把親情每天呵護在手心，讓我們失去時不會後悔。

六年級作文 篇7

“哦，下雪囉，下好大的雪！”一大早，就聽見外婆抱着淇，站在窗戶邊大聲地說。我興沖沖地起了牀，說要帶淇出去玩雪。

一說要出去玩，淇就來勁了，就走到門邊要出去。大冬天的，可不能就這麼出去呀。淇媽幫淇夾了尿片，加上披風，戴上帽子，再換上皮鞋，拿上小鏟子，終於可以出門噠。

淇已經迫不及待，順着我打開的門，走向了電梯。我按亮電梯，讓淇自己走進電梯裏。淇不願意，擡頭示意要我抱。我沒有妥協，鼓勵她自己走。淇見我不伸手，就自己走進了電梯，乖乖地站在裏面。

走出大門，一陣涼風吹來。路上的雪已經所剩無幾，只有沒人走動的地方，剩下一層薄薄的雪。我抱着淇，來到停車區，把她放到圓井蓋上，那裏正好沒有雪，而旁邊有雪。淇蹲下來，拿着手上的小鏟子，輕輕地鏟一點雪，丟到旁邊。她把雪當做沙子，玩了起來。這時，淇媽也趕了過來。淇還是低頭認真地鏟着自己的'雪，她在給雪搬家呢。我忙拿出手機來，給淇拍照。“淇淇，擡頭，太一下頭嘛。”我對着淇喊。淇理都不理，只顧自己手下的鏟子。小傢伙，多一點鏡頭感多好呀！

外邊還是有點冷，涼風一陣陣吹過來。淇的手可能有點冷，想把鏟子從右手換到左手，可是穿得太多，加上“斗篷衣”把手臂都蓋住了，她嘗試了兩次都沒有換成功。淇有點急，哭了起來。淇媽趕緊走過去，幫了她一把，終於把鏟子換了過來。也許，淇發現右手用起來更順手，還是用右手拿着鏟子。她站了起來，朝旁邊走了幾步，換個地方剷雪。“淇淇，我們來堆個雪人好不？”我提議。怕凍着崽的淇媽立即否定我的提議。

過了一會兒，我們一起來到旁邊的遊樂場。這裏還只有一點點腳印，滑板上、小馬上都蓋滿了白雪。淇看到了小馬，用鏟子指着說”馬馬馬馬“。”淇，去把小馬身上的雪鏟乾淨，好不好？“淇媽問淇。淇走過去，用鏟子碰了兩下，就表示鏟過了，然後她走到滑梯邊，鏟了一下，又走到梯子邊，把梯子上的雪鏟到地上。我抱着淇到沒有腳印的滑梯上，本想留下一串她的腳印給拍下來，誰知那雪太鬆散，一踩就全部鬆散了。淇又對草上的雪有了興趣，快步走過去，想蹲下來鏟。也許是穿得太多，給淇帶來了諸多不便，淇一下子往前摔倒了，額頭直接碰到了地上。淇媽趕緊收起手中的手機，過去扶淇。呀，衣服、帽子還有臉都弄溼了。淇嗯了兩句，也沒有哭。這回，淇不再想去玩草上的雪，又走到了梯子邊，認真地鏟着梯子上的雪。

淇媽怕凍着淇，沒玩多久就抱着淇回家了。這是淇第一次接觸雪。雪粒給手指帶來的冰涼感，或許就是淇對雪的全部認識。

六年級作文 篇8

“這丫頭，怎麼又被打成這樣！”夜晚，一間小屋子裏傳來婦女的聲音，“姨娘，我沒事！”珂玥蒼白的臉上露出一絲笑容，“都這樣了，還沒事？”姨娘邊給她抹藥邊心疼道，“娘下手是重了點兒，可……我沒事，姨娘，別擔心！”善良的珂玥還在替自己的母親辯解，“唉，都傷成這樣了，還在爲你娘說好話……”姨娘將小珂玥的衣服掀下來，“姨娘，表哥呢？”珂玥眨巴着眼睛，“你表哥也不知上哪兒去玩了，到現在還沒回來呢！”姨娘坐在蠟燭前織着手絹，“好漂亮的手絹，姨娘你真行！”珂玥捧着手絹，“你可別亂弄，這是要去賣錢的！”姨娘叮囑道，“哦，知道了——姨娘，我得回去了，不然，爹會罵的'……”珂玥皺着眉頭。望着天上早已掛着的明月，“這……我送送你！”姨娘站起身來，“不用了，我自己能行！”珂玥轉身又對姨娘甜甜地笑，“唉，這路這麼黑，你能走得嗎？”姨娘望着外面的一片漆黑，“能！”珂玥點點頭，“這……你拿着這蠟燭吧！”姨娘轉身拿出一支用得只剩半支的蠟燭，“不用了，姨娘！”珂玥知道，姨娘家很窮，這半支蠟燭是姨娘一直不捨得用的，“拿着！”姨娘命令道，珂玥只好拿着這支蠟燭，轉身走進黑夜裏……

過了一會兒，珂玥回到了家，“上哪去了？”母親的聲音在耳旁響起，“沒……我……我去姨……姨娘……”珂玥支支吾吾道，“又上你姨娘家去了吧！”母親一針見血，“我……”珂玥低下了頭，手裏緊緊握着那把蠟燭，“喲，這回還賺來半支蠟燭！”母親諷刺道，“我……我沒……”“還說沒，我都看到了！”母親揚起鞭子狠狠地抽着珂玥，“你這死丫頭，還敢跑去你姨娘那，你……”母親的話還沒說完，就被父親打斷了：“行了！別理她了，我有事跟你商量！”母親這才停下鞭子，轉身走進屋裏。小珂玥哭泣着，手裏仍緊緊地握着那半支蠟燭……